橡皮的故事

橡皮的故事1

　　小墨

　　一天，上課時(shí)。鉛筆沒有帶橡皮，只好向他的同桌橡皮，借一下他的手來擦。橡皮因?yàn)闆]有帶鉛筆，所以只好向鉛筆借一根鉛筆。

　　大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦？但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧？這是因?yàn)橄鹌と�身上下都能餐，而鉛筆只有頭頂能寫字，橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來寫吧？

　　橡皮本想著把鉛筆舉起來寫的，可是太沉了。所以想發(fā)明一個(gè)大型機(jī)器人，這真是一個(gè)非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說：“老師，我不想上2年級(jí)�！崩蠋焼枺骸盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)槲乙�發(fā)明機(jī)器人”橡皮說。老師說：“不行”。

　　放學(xué)后，橡皮一直想：“發(fā)明個(gè)機(jī)器人怎么了？反正才一年�！�

　　小墨

　　一天，橡皮對鉛筆說：咱們比賽，看誰工作效率高吧？鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過節(jié)，所以，橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。

　　因?yàn)殂U筆的警備不森嚴(yán)，橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后來鉛筆公司的老板給所有員工升級(jí)了——鉛筆寫出來的字擦不掉了。所以他們再也擦不掉鉛筆公司的稿子了。

　　可是，橡皮公司的老板不知道，還繼續(xù)擦稿子，橡皮的工作就是擦稿子，但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是，橡皮就跟老板說：“這鉛擦不掉”。老板就說：”一定是你偷懶，還不快去干活！“

　　鉛筆也跟橡皮情況一樣。

　　最后，都因?yàn)闆]有工作好，也沒見面。他們一直在心里罵：“這個(gè)臭不要臉的頑固老板！”。

橡皮的故事2

　　開學(xué)了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。

　　小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學(xué)具。筆袋對這些學(xué)具還比較陌生�？墒牵�它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對這些學(xué)具都以禮相待。

　　有一次，小主人不在的時(shí)候，筆袋就問一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”

　　“我叫鉛筆，小主人寫字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來�！�

　　“啊，你真能干！”筆袋說著，又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說，“你叫什么名字？是干什么的呢？”

　　“我叫橡皮，小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈�！�

　　“難怪你身子軟軟的�！惫P袋接著說，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作�。　�

　　“那當(dāng)然�！便U筆和橡皮齊聲答道。

　　哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯(cuò)字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評(píng)。

　　筆袋知道了，狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”

　　鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯(cuò)了，紅了臉，慚愧地低下了頭。

　　從此，它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)一致，一心幫助小主人，為小主人爭光添彩！

橡皮的故事3

　　我是一塊普通的橡皮，身體是黃色的，并不引人注目。我已經(jīng)在這個(gè)小小的文具店住了很久了，卻沒有一個(gè)人來看過我。

　　直到有一天店里來了一個(gè)穿著紅衣服的小女孩，她在文具店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我拿在手上。

　　哇！終于有人看到我了，希望她會(huì)把我?guī)ё摺?/p>

　　“叔叔，我要買這塊橡皮，多少錢？”

　　“一塊錢�！�

　　于是我就被這個(gè)小女孩買去了，她把我放進(jìn)自己的口袋里，口袋里真舒服，軟軟的。小女孩走到家，把我從口袋里掏出來，放到了書桌上，我望了望四周，她的書桌很干凈，一塵不染。

　　第二天早晨，小女孩把我放進(jìn)她的鉛筆盒里，帶到學(xué)校，上課做作業(yè)時(shí)，她用我擦掉寫錯(cuò)的字。下課了，我一不小心掉到了地上，小女孩并沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一只腳重重的踩到了我身上“�。√鬯牢伊�！”可能腳的主人發(fā)現(xiàn)了我，是個(gè)小男孩，小男孩左看右看，沒人注意到，他把我撿了起來，看了看，嘴里嘀咕著：“是塊新橡皮啊！”我有一點(diǎn)不祥的預(yù)感。果然他把我放在課桌上，然后拿出一支削得很尖的鉛筆，想往我身上畫畫，啊——好痛啊！我尖叫起來，這時(shí)他又拿出一枚圖釘，這不會(huì)又要傷害我吧？就在這時(shí)，小女孩走過來說：“咦？這不是我的橡皮嗎!怎么會(huì)在你這里？快還給我！”呼，我松了一口氣，幸好小女孩及時(shí)救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍體鱗傷了。

　　自從那次事件過后，小女孩每次用完文具都會(huì)及時(shí)收拾好，不讓文具再像我一樣被“陷害”了。

橡皮的故事4

　　從前，一支漂亮的鉛筆，她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她，并喜歡著她。每當(dāng)她畫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來，從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了，橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要，他總是搶著去幫忙！

　　但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀，因?yàn)榫砉P刀可以把它變得美麗，盡管卷筆刀會(huì)使她的身體變短了，但她就是喜歡。因此，她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。

　　有一次畫家拿著鉛筆去畫畫，不小心把最后筆畫錯(cuò)了，畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時(shí)，是橡皮幫她解了圍，把那錯(cuò)誤的地方擦掉。這時(shí)的橡皮已經(jīng)只有最后點(diǎn)力氣，但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆，找他愛的人。最后終于找到了，他把鉛筆抱在懷中，很幸福很開心，他笑著對鉛筆說：“親愛的，我愛你。″此刻鉛筆不知所措了，她努力想象著橡皮為她做的一切，原來橡皮一直愛自己，也只有在橡皮面前，她才會(huì)出錯(cuò)誤，才會(huì)更真實(shí)，自已太傻了。

　　她被橡皮的話感動(dòng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“其實(shí)我也喜歡你。只是連我自己都不知道�！毕鹌ば腋５匦α恕Ｒ�?yàn)樗麗坫U筆，并為之付出了自己寶貴的生命，但他感覺自己值。

　　生活其實(shí)也是這樣的，只有好好珍惜自己所擁有的一切，才能不會(huì)后悔，才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時(shí)，才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴！

橡皮的故事5

　　自動(dòng)鉛筆是鉛筆和橡皮的結(jié)合，為什么說是鉛筆和橡皮的結(jié)合呢？因?yàn)樗鼈兘Y(jié)為一體了，但它們以前卻不團(tuán)結(jié)，來聽聽這個(gè)故事吧！

　　有一天，一個(gè)名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上，鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都癢癢的，就對旁邊的鉛筆說：“朋友，請幫我一下忙，把蚊子打死或趕跑，行嗎？”“誰是你朋友呀！我才懶得動(dòng)手幫忙呢！”鉛筆輕篾地說。橡皮無可奈何地?fù)u了搖頭，最終只好自己艱難地翻了個(gè)身，才把蚊子趕走。

　　第二天上學(xué)，主人整天拿著鉛筆“唰，唰，唰”地寫個(gè)不停，到了晚上，由于白天的強(qiáng)烈工作，鉛筆累得腰酸背痛，一個(gè)人在房間里“嗚嗚嗚”大哭，橡皮尋聲望去，發(fā)現(xiàn)原來是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見此情景，心想：哼！活該，誰讓你昨天不幫助我呢！可剛想離開時(shí)，橡皮又心軟了，覺得這時(shí)候如果不伸出援助之手，就無法解開它們二人之間的小小誤會(huì)。于是，它徑直地走向鉛筆身旁，一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的不計(jì)前嫌讓鉛筆十分感動(dòng)，含著淚水內(nèi)疚地對橡皮說：“真的該好好謝謝你，希望以后我們還能成為好朋友，好嗎？”“當(dāng)然可以！”面對鉛筆真誠的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，橡皮高興地回答。

　　從此以后，鉛筆與橡皮就團(tuán)結(jié)互助，隨處可見它倆緊緊拴在一塊的場面；后來，聰明的人類就把它們結(jié)合在一起生產(chǎn)出了自動(dòng)鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。

橡皮的故事6

　　我是一塊愛干凈的橡皮，全身上下都是少女心滿滿的粉紅色，我和同伴們一直都待在一個(gè)大盒子里，等待著主人接我們回家。

　　一天，一個(gè)衣著樸素的小女孩走進(jìn)了文具店，來到橡皮區(qū)，拿起了我，向老板問道：“老板，這個(gè)橡皮多少元�。俊薄皟稍�。”老板說道，接著小女孩摸了摸褲子里的錢，慢慢地拿出了四個(gè)五角給了老板。

　　到了小女孩家后，她把我放在了破舊的書桌上。我環(huán)視一下四周，房間小小的，只能放下一張床和一張小書桌。而且書桌是用一塊木板和四個(gè)長方形的木條，簡單拼接起來的。

　　這時(shí)，小女孩開始寫作業(yè)了，寫到一半時(shí)，她把我的衣服拿了下來，我大聲吼道：“喂！別來碰我！”她好像沒有聽到，只是輕輕地拿起我，柔軟地用我擦錯(cuò)字，接著又輕輕地幫我穿上衣服，動(dòng)作是那樣輕柔，生怕弄疼了我。做好作業(yè)后，她又輕輕地拿起我，自言自語：“你可是我存了好久的錢，才買回來的，我一定要好好珍惜你�！敝�后的日子里，我被她用得越來越小，可是身體卻依舊很干凈，不像我的其他同伴，有的早已變得面目全非，渾身臟兮兮的。

　　雖然主人很窮，但她一直愛惜著我，我也要一直陪伴著她。

橡皮的故事7

　　一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級(jí)的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的橡皮，沒事時(shí)就把它拿出來玩，因此，那只平平常常的鉛筆心里很不滿意，總想害橡皮。它想了一個(gè)好辦法

　　這天下午，李剛回到家，做好了寫作文的準(zhǔn)備，卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了，它決定開始行動(dòng)了。

　　它從筆盒里跳出來，又跳到李剛的手邊，李剛想起作業(yè)，動(dòng)筆開始寫起來。鉛筆開始行動(dòng)了，亂寫一氣。不一會(huì)兒就錯(cuò)字連篇，沒辦法，李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天，鉛筆一直這樣，把橡皮弄的非常痛苦。

　　一天晚上，橡皮找到鉛筆，對它說“鉛筆，我們?yōu)槭裁匆�鬧成這樣？”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮，得意地說“怎么樣，主人不是喜歡你嗎？我想干嘛就干嘛，與你不相干！”橡皮聽了，一言不發(fā)，走了。

　　后幾天，鉛筆仍然故意出錯(cuò)�？粗鴤�痕累累的橡皮，得意極了！

　　一天，橡皮又找到鉛筆，對它說“我已經(jīng)快不行了，咳咳，我走之前，給你介紹一位朋友”。說完，從身后拿出一面鏡子，鏡子里有支又短又舊的鉛筆�！斑@是誰呀？”鉛筆驚奇的問，“這就是你呀，”橡皮說，“你在傷害我的同時(shí)，也傷害了你自己呀！”

　　不久，李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。

橡皮的故事8

　　橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

　　鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個(gè)丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

　　橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時(shí)，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學(xué)笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　兩個(gè)人你一言我一語，爭執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對�！薄盀槭裁矗俊便U筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說：“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn)，而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你們繼續(xù)這樣子的話，你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個(gè)人齊心合作，才能發(fā)揮最大的作用。

　　于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

橡皮的故事9

　　從前，有一對非常要好的伙伴，從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

　　有一天，鉛筆老是寫錯(cuò)字，橡皮本來是一塊白白胖胖的，干干凈凈的。一天之后，已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看見鉛筆停了下來，它的心里就害怕，橡皮一直沒有勇氣說出來，今天正好把全部事情都說了出來，橡皮說：“你看看你，每天穿著不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來擦去的，你也不管我疼不疼�！便U筆回答到：“你看看我，每天要寫幾百個(gè)字，手都寫麻了，你不就每天被我擦了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒有跟你抱怨，你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。

　　就在這時(shí)，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的行李走出了家門。

　　第二天早上，鉛筆一個(gè)人走到了學(xué)校，鉛筆寫錯(cuò)了字，沒有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時(shí)候，老師當(dāng)時(shí)就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。

　　放學(xué)后，鉛筆是第一個(gè)沖了教室門口，因?yàn)殂U筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方，怎么找也找不到橡皮，鉛筆心里想：要是當(dāng)時(shí)自己不跟橡皮吵起來的話，橡皮也就不會(huì)生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

　　鉛筆走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影，跑過去一看，原來是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，說：“橡皮，你跟我回家吧�！薄昂煤�，我跟你回家�！毕鹌ばα诵φf。

　　鉛筆和橡皮高高興興地回家了，它們和好如初了。

橡皮的故事10

　　在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！

　　有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手，嗨，真不公平呀”

　　“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯(cuò)字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎(jiǎng)嗎！”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了�！睘榇耍�它們爭論不休。

　　第二天，小主人寫生字，寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯(cuò)字空著；鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。

　　第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，她難過極了。

　　文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手�。∧銈兛刹荒荇[別扭，要不然，小主人又要被老師批評(píng)了�！比�兄弟聽了，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜�。小主人又受到了老師的表揚(yáng)。

　　這個(gè)故事告訴我們：無論干什麼事，都要團(tuán)結(jié)一致！

橡皮的故事11

　　從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友。可自從它們的主人獲得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書法比賽一等獎(jiǎng)之后，鉛筆就洋洋自得了。

　　那天晚上，文具們召開了大會(huì)，自以為是地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)。”“為什么？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶�獲得了比賽一等獎(jiǎng)，這都是我的功勞呀�！便U筆得意地說。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn)，好好地為鉛筆“服務(wù)”。

　　第二天，轉(zhuǎn)筆刀一看見鉛筆，就不由分說地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí)，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動(dòng)了書博士，書博士推了推眼鏡說道：“團(tuán)結(jié)才是力量，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。”

　　鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！�

橡皮的故事12

　　挨挨擠擠的文具盒里，每天都在上演有趣的故事。這天，文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。

　　這支鉛筆細(xì)細(xì)長長的，穿了一件紅色花朵的衣裳，一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上，是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們，看到那些鉛筆粗粗短短的，覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位，躺了下來。然后，她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋，灰灰的，已經(jīng)沒有任何棱角，邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對橡皮說：“丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了！”

　　小主人很喜歡這支鉛筆，上課的時(shí)候，經(jīng)常拿出來玩；下課了，還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀，引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課，小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題�？上ё龅阶詈笠坏李}，寫錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙，可又不好意思開口，只好劃掉，但越劃越亂，最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了，鉛筆只好請求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了，它用力地把題目擦干凈，鉛筆趕緊寫上正確的答案。

　　考試結(jié)束了，大家又回到文具盒里，鉛筆對自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠懇地對大家說：“對不起，我之前太傲慢了，請你們原諒我，讓我們做好朋友吧！共同幫助我們的小主人，讓她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”大家都說：“好呀，好呀！”

　　小小的鉛筆盒里，又充滿了歡聲笑語，成為一個(gè)快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)！

橡皮的故事13

　　從前，有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺自己的本領(lǐng)好大好大，誰也不服誰的氣，總是爭得面紅耳赤的。

　　有一個(gè)晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來著，原來是："別看我的個(gè)子小，可是我的本領(lǐng)高，人人都愛我夸我，"鉛筆和橡皮聽了，反駁卷筆刀說："你個(gè)子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說："你們兩才沒有本事了，"鉛筆說："你們都沒有我的本事大，橡皮不服氣的說："其實(shí)，最有本事的還是我。

　　橡皮說完了，鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻模�可是，都爭不出個(gè)結(jié)果來，想想還是找個(gè)人來評(píng)評(píng)理吧�？墒钦艺l呢？這時(shí)候桌子說："來來來。你們都別爭了，聽我來說說，"桌子說："其實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)的本事都一樣大，同樣是主人最愛的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫字，有時(shí)候，主人寫錯(cuò)了字，就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋，感覺臉紅紅的，它說得太對了。

　　鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開心的笑臉，下定決心異口同聲的說："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領(lǐng)了！"

橡皮的故事14

　　我是一支鉛筆，長得瘦瘦高高，身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我經(jīng)常光顧轉(zhuǎn)筆刀開的理發(fā)店，只要他在我的頭上削幾下，我就有了新發(fā)型，那時(shí)的我簡直帥極了。

　　雖說幸福，但我也有一個(gè)死對頭，他長得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可惡的就是總愛給我挑毛病，只要發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)誤，就馬上用他胖胖的身體，在我的“大作”上蹭來蹭去，蹭不干凈決不罷休，所以我特別生氣，經(jīng)常欺負(fù)他。一會(huì)兒給他個(gè)飛腿，踢的他滿身是坑；一會(huì)兒給他個(gè)鐵頭功，扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒�？粗�他鼻青臉腫，氣得滿臉通紅，眼睛一突一突，連嘴巴都?xì)馔崃说臉幼�，別提我有多開心啦。

　　終于，有一天，他受不了了，傷心的大哭起來，最后跑出文具盒，離家出走了。開始的幾天，我過得非常開心，可過了幾天，我就有點(diǎn)想念橡皮了。因?yàn)檫@幾天我寫的作業(yè)錯(cuò)誤連篇，可沒有橡皮，我根本沒辦法改錯(cuò)，急的我看著錯(cuò)誤只能干瞪眼。現(xiàn)在我后悔極了，心想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該欺負(fù)橡皮，但現(xiàn)在說這些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不會(huì)回來了。又過了幾天，主人買了一塊新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗發(fā)誓，從此以后再也不欺負(fù)橡皮了，一定要和他和平共處，但我還是很想念大白。

　　“我回來了！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起，我仔細(xì)一看，是大白。他的傷都好了，又是以前那個(gè)白白胖胖的大白了。我連忙走過去，激動(dòng)的拉著他的手，對他說：“對不起，我以后再也不欺負(fù)你了，你能原諒我嗎？”大白笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

橡皮的故事15

　　小主人芳芳有一個(gè)橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

　　一天，橡皮抱怨地說：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來擦錯(cuò)別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個(gè)落腳的地方都沒有……”鉛筆說：“你哪里沒有落腳的地方？我看，我才沒有哩！小主人整天都用我寫字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說：“唉，這種痛苦我實(shí)在是受不了啦！”

　　這時(shí)，橡皮提議說：“我們離開一段時(shí)間，看小主人有什么反應(yīng)？”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒�！薄熬褪�。”橡皮連忙答話。它們說完頭也不回地走了。

　　小主人沒有了它們，學(xué)習(xí)就開始下降起來。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。

　　直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見它們兩個(gè)傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問：“你們愿意和我回去嗎？”“愿意�！彼鼈儺惪谕�聲地說。

　　接著，直尺把它們一個(gè)個(gè)地背回去。回到家后，它們向小主人賠禮道歉。小主人說：“這也沒什么，下次可別這樣了！”小主人對它們笑了笑，就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

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