蝸牛的秘密作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的蝸牛的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的秘密作文1
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢，我又取了一片樹(shù)葉，再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦：只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，井學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的秘密作文2
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在那里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先儉來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它把頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)。“有了，有了旦”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得u糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那a糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的秘密作文3
星期天的下午，我閑著無(wú)聊，就去擺弄院子里的花花草草。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｅ郎先~子干什么，它到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它爬過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)?”一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的爺爺，爺爺摘下眼鏡，笑著說(shuō):“我的乖孫子，你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是，我一個(gè)高興蹦了出去，害的爺爺在后面大聲喊:“‘慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我的小祖宗!”
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，紛紛爬向了自己喜愛(ài)的食物，有趣的是，每只蝸牛都選擇了白菜葉子，大嚼特嚼起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了。“這些可惡的害蟲(chóng)，真該把你們?nèi)麥?”我氣憤地說(shuō)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一顆顆千瘡百孔的白菜，一群囂張的蝸牛，還有農(nóng)民伯伯布滿(mǎn)愁云的臉。
接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”我首先把一只蝸牛抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了，我心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒(méi)有成功，有點(diǎn)泄氣了，隨手把蝸牛扔到一邊，去玩別的了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情沒(méi)做完就泄氣，長(zhǎng)大了還怎么當(dāng)科學(xué)家呢!”爺爺?shù)募⒎ㄕ婀苡�，我�?犟脾氣又上來(lái)了。哼，我就不信我沒(méi)有辦法。忽然一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了!”我高興得手舞足蹈。用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是蝸牛的排泄物，好惡心啊!我連忙去洗手，一連洗了好幾遍。利用自己的糞便來(lái)幫助自己爬行，這主意也虧得蝸牛能想出來(lái)!
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理:做事情一定要持之以恒，否則一事無(wú)成。
蝸牛的秘密作文4
星期日的下午，天氣特別熱。我寫(xiě)完作業(yè)走到院子里，欣賞媽媽種的花，忽然看到一只小蝸牛慢慢地爬上了花的葉子。我心想：蝸牛對(duì)植物有害還是有益呢？為什么蝸牛爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的又濕又滑的線(xiàn)？它的眼睛和鼻子長(zhǎng)在什么地方呢？我想了好一會(huì)兒也沒(méi)想明白。
我跑進(jìn)屋子問(wèn)爸爸。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己觀察一下呢？”我說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定自己去觀察。
我首先測(cè)試蝸牛對(duì)植物有益還是有害。我拿來(lái)了白菜的葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在預(yù)先準(zhǔn)備好的食物面前。這些蝸�？赡芏拣I了，迅速地爬到了它們愛(ài)吃的食物面前，每只蝸牛都選擇白菜葉吃了起來(lái)，其他食物它們看都不看一眼，不一會(huì)兒，白菜葉就被吃光了。這下可以確定它們對(duì)植物是有害的了。
接著，我又繼續(xù)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛爬過(guò)的地方有一條又濕又滑的線(xiàn)？我首先抓住蝸牛的殼，等它的頭伸出來(lái)的時(shí)候，用手去摸它的大盤(pán)。可是手剛一碰到它，它就縮回殼里了。我心里嘀咕著：“這蝸牛真是個(gè)膽小鬼�！蔽矣衷嚵藥状�，還是沒(méi)有成功，真是有點(diǎn)兒泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做完就泄氣了，長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一激，又繼續(xù)做試驗(yàn)了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海閃過(guò)。“有辦法了！”我高聲叫道。我找來(lái)一塊石頭，小心翼翼地把蝸牛的殼打碎，抽出蝸牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感覺(jué)有黏糊糊的東西粘在手上。查過(guò)資料才知道，原來(lái)蝸牛會(huì)分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才會(huì)留下痕跡。
最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子到底長(zhǎng)在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛的面前，只見(jiàn)那只蝸牛用它的觸角碰了碰，然后大口吃起來(lái)。我想大概其中一對(duì)觸角就是蝸牛的眼睛，另一對(duì)就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片樹(shù)葉和一片和它差不多大小的菜葉，一同放在一只蝸牛的面前。由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用大觸角碰碰，便知道哪個(gè)是菜葉，哪個(gè)是樹(shù)葉了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密：大觸角有眼睛的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：要想有所發(fā)明，必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文5
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄爸爸的“寶貝花草”。突然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子，“蝸牛對(duì)人有益還是有害？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的棄子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛有害還是有益？”我先采取“用各種食品喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的方法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先檢來(lái)了白萊葉子、饅頭和小墳子等，然后又捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白萊葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步結(jié)論，蝸牛是有害動(dòng)物。
接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)臉，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有，點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，將來(lái)還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)，“有了，有了！”我高興得手舜足蹈。我用一塊尖石塊小心冀冀地敲破蝸殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小拉的東西是它的腳，那粘栩糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白萊葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再硅了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一時(shí)是眼晴，另一對(duì)是棄于吧�？墒堑降啄膶�(duì)是睛睛，哪對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)一片同樣大小的萊葉，分別放在另一只蝸牛的前面，由于差別不大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白萊葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。
這下，我又發(fā)現(xiàn)了秘密，大觸手有眼的功能，小觸手有鼻的功能。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：將來(lái)要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的秘密作文6
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛耍辛�！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文7
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄?/p>
忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“�?duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去試驗(yàn)一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取“各種食品”來(lái)測(cè)試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號(hào)，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì)兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲(chóng)！
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么總會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤(pán)�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)�！斑�，對(duì)了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗(yàn)。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對(duì)觸角是眼睛，哪一對(duì)觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：蝸牛較長(zhǎng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文8
暑假的一天下午，天氣十分悶熱。我走進(jìn)院子，擺弄著媽媽的花花草草。忽然，一只蝸牛，緩緩地爬上了一片葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？它的鼻子眼睛在哪里？一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋問(wèn)正在洗衣服的媽媽。媽媽只是笑而不答，我心想既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？于是，我先用測(cè)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒�，�?lái)看看蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我找了幾片白菜葉子、饅頭和小蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在了這些食物面前，它們大摡都餓極了，朝著自己喜愛(ài)的食物迅速爬了上去。只是，每只蝸牛都對(duì)白菜葉子情有獨(dú)鐘，狼吞虎咽地嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻不理不睬。一會(huì)兒白菜葉子便給吃光了。這下我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)入了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析。蝸牛爬行時(shí)，為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)？我把蝸牛捉到了高處，等它的身體伸出殼時(shí)，便想去抓它的身子，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，狡猾的它又把頭噌地一下縮了回去，連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“干什么事情，都不能半途而廢，想想還有什么其他辦法嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我環(huán)顧四周，搜索能擊破它的外殼的東西。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我的腳邊剛好有一塊尖石塊，我抓著它小心翼翼地敲破蝸牛的殼，抽出它的身體，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱百度，我終于找到了答案，原來(lái)小粒的東西就是它的腳。那黏糊糊的東西，就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？于是，我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，認(rèn)真觀察起來(lái)，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手，碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口的吃起來(lái)，我想大概那兩對(duì)觸手一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧。為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我又登上百度搜索了一下，果不其然，我此刻心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜，我想向全世界宣布：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密啦！
蝸牛的秘密作文9
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線(xiàn)。
于是，我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來(lái)，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。
然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線(xiàn)了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤(pán)發(fā)出的粘夜。
我通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”
“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)？”“它的鼻子。眼睛在哪里？”這一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)？
我跑進(jìn)屋問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢。”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定親自實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取食物誘惑法來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在食物面前，大概它們很餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，他們吃的都是白菜葉，其它的聞都不聞，這下大可斷定蝸牛是害蟲(chóng)。
最后，我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪？只見(jiàn)蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用一對(duì)短一點(diǎn)的觸手碰了碰。我想：大觸角是眼，小觸角是鼻子。
通過(guò)這一串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文10
蝸牛的秘密 星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的花草，發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我就想知道蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)？我還想還想知道蝸牛有沒(méi)有眼睛和鼻子？ 我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。 “蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。 接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”。
我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還怎么對(duì)社會(huì)有用呢？”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)到電腦上查時(shí)我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。 最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢，我又取了一片樹(shù)葉，再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦：只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了,這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。 通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，井學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
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