小學(xué)生狀物作文：海鷗

　　韓國，這個半島國家，三面環(huán)海。初到韓國，我便踏上了去仁川的輪船。

　　上了大船，站在頂層，海風(fēng)拂過，碧波微漾，令人心曠神怡。忽聞得幾聲清脆，轉(zhuǎn)身一看，啊!是海鷗!

　　一身雪白，全體烏黑，黑白相間，深會摻淺，無論毛色怎樣，海鷗們都同樣活潑，同樣惹人喜愛。一弧黃色直插雙頰——是海鷗敏銳的尖嘴;兩粒墨珠鑲嵌于頭部——是海鷗明亮有炯炯有神的雙眼。翅膀內(nèi)旋，齊尾排開，成群侶行，忽高忽低，構(gòu)成了海上一道獨有的風(fēng)景線。

　　隨著輪船運行的速度，海風(fēng)更猛的吹來，掀起了起伏不定的海浪。海鷗并未為此放棄，一群群，以列列，追隨在船尾，乘風(fēng)破浪。

　　斜身掠過，翻身越去，爭相追逐，每一只海鷗都不知疲倦，不懈努力，不畏風(fēng)吹浪打，緊跟船只，勇往直前!

　　手里握這一小塊美味的餅干，站在船邊，伸起手，直覺手中略癢，尋餅干，早已被頑皮的海鷗叼走。海鷗親近于人，有時落在你的肩膀，有是啄啄你的頭發(fā)，正如一個天真淘氣的孩子。

　　毅力使海鷗追船不掉隊，不懈的追求與心中的夢想使海鷗千里伴船行!啊!海鷗!你不但可愛而且常存夢想，更給了我們一個深刻的啟示：人，要有遠(yuǎn)大的理想，要不懈努力，不斷追求，不停的去實現(xiàn)!

【小學(xué)生狀物作文：海鷗】相關(guān)文章：

小學(xué)生狀物作文09-26

桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23

烏龜小學(xué)生狀物作文11-24

小學(xué)生狀物作文：螃蟹08-17

小學(xué)生英語狀物作文08-17

小學(xué)生狀物作文：陶醉08-17

小學(xué)生狀物作文：荷花08-16

小學(xué)生狀物作文：雨08-16

小學(xué)生狀物作文：貓08-16