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橡皮和鉛筆350字作文(通用28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的橡皮和鉛筆350字作文,歡迎閱讀與收藏。
橡皮和鉛筆350字作文 1
有一天,跳跳考試得了100分。晚上,他的文具盒可熱鬧了!原來(lái)是鉛筆和橡皮發(fā)生的爭(zhēng)吵。
“哈哈,小主人考了100分,全是我的功勞呀!”鉛筆驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),全是我的功勞才是!”橡皮一下子跳起來(lái)說(shuō)。
“有你什么功勞?小主人考試全是用我來(lái)書寫!”鉛筆指著橡皮,大聲地叫。
橡皮瞪著大眼睛,說(shuō):“小主人不是開始做錯(cuò)了嗎?如果不用我擦拭,怎會(huì)100分?”
“不對(duì),你這個(gè)笨蛋!”鉛筆怒氣沖沖地喊,“你怎么敢和我相提并論!信不信我把你眼睛戳瞎!”
橡皮聽了鉛筆的話,氣得火冒三丈,罵得更兇了:“死鉛筆,神經(jīng)病,又臭又爛的破鉛筆!”
鉛筆殺氣騰騰地說(shuō):“不吵了,我要弄死你!”
橡皮二話不說(shuō),馬上橫沖直撞了過(guò)去。
“啪”的一聲,鉛筆被活活地摔了個(gè)半死。
可橡皮呢?自己的臉蛋全被劃了好幾下,變成了大花臉,疼得哇哇直叫,哭得傷心極了。
小主人跳跳走過(guò)來(lái),小心地?fù)炱鹆俗约旱?鉛筆,放到文具盒里,又摸了摸橡皮說(shuō):“你倆不要吵了!這次考試100分,你倆功勞都有。如果你們不團(tuán)結(jié),以后我就不能取的好成績(jī)了!”
鉛筆和橡皮聽了小主人跳跳的話,臉一下子紅得像蘋果一樣,都不好意思地低下了頭。
橡皮和鉛筆350字作文 2
有一個(gè)文具盒里住著一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天,鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了,鉛筆故意寫錯(cuò)字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō):“鉛筆和卷筆刀真沒出息,都欺負(fù)自己對(duì)伙伴,”后來(lái),它們的主人又買了一個(gè)新尺子,尺子對(duì)橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負(fù)橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了,尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō):“你們什么事情可以好好說(shuō),何必要舞刀弄槍呢。”鉛筆說(shuō):“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來(lái)管。”尺子說(shuō):“橡皮是你們的`好朋友,而且橡皮也幫助過(guò)你們,你們這樣是很不對(duì)的!便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想,覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮和鉛筆350字作文 3
“糟糕!尺子大哥被丁丁折斷了!”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子,鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
鉛筆首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的!瞧,我的`衣服都被他撕破了。還有,丁丁把我頭尾都削尖,看,我多難看呀!”
橡皮也為自己打抱不平:“鉛筆姐姐,我的命運(yùn)也很慘!我本來(lái)是灰色的,現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了!還有一次,丁丁還把我掰成兩半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快復(fù)活了!”
鋼筆嘆了口氣,憤憤不平地說(shuō):“對(duì)!我被他東劃一道黑杠杠,西粘一張貼紙,難看死了!丁丁還給我亂喝墨水,一會(huì)兒給我喝黑墨水,一會(huì)兒來(lái)一點(diǎn)藍(lán)墨水,一會(huì)兒又給我喝紅墨水,而且,他從來(lái)不給我洗澡,讓我整天臟兮兮,讓我成為鋼筆中的次品!”
丁丁聽到了文具們的議論,決定以后好好愛護(hù)文具。
橡皮和鉛筆350字作文 4
從前有個(gè)文具王國(guó),國(guó)王下令讓鉛筆和橡皮這對(duì)好朋友去人類世界,幫一個(gè)叫美美的小女孩。鉛筆和橡皮知道后,高興的又蹦又跳。只見,嗖的一閃,他倆就消失在鉛筆王國(guó)中,到了美美家里。
美美每天都把鉛筆擦得干干凈凈,但橡皮卻很臟。時(shí)間長(zhǎng)了,臟兮兮的'橡皮心里很不痛快,有一天,橡皮終于爆發(fā)了,他對(duì)鉛筆說(shuō):“‘鉛筆,我們不再是好朋友了!便U筆很吃驚,問道:“為什么,我哪里做錯(cuò)了,讓你生氣?”橡皮氣呼呼的說(shuō):“美美每天都擦你,把你打扮得干干凈凈的,從來(lái)就不管我!
鉛筆聽后哈哈大笑起來(lái),“我的橡皮老弟呀,你看看咱倆的皮膚,我的表面光,你的表面不光,美美想擦你,也沒有辦法呀!毕鹌ぢ犨@么一解釋,茅塞頓開,“原來(lái)是這樣呀!不好意思,我們還是好朋友!便U筆說(shuō):“我們本來(lái)就是好朋友,只是我們倆的分工不同。
從此,他倆兄弟齊心,幫助美美在期末考試中名列前茅。有一天,美美突然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮不見了。原來(lái)文具國(guó)王將鉛筆和橡皮召回文具國(guó),為他倆舉行了穩(wěn)居王國(guó)年度最佳好友頒獎(jiǎng)儀式,這一天,橡皮打扮得干干凈凈。
橡皮和鉛筆350字作文 5
一個(gè)女孩買了一只鉛筆盒一塊橡皮,同時(shí)把它們放在文具盒里。鉛筆挺著自己筆直的身材瞪著橡皮說(shuō):“老兄,你可太胖了,瞧你那身材都胖圓了,真夠難看的!
橡皮沒吭聲,只是往文具盒的一角縮了縮身體。
這動(dòng)作惹來(lái)了鉛筆大聲的嘲笑,他說(shuō):“你呀!可真夠遜的,真不知道小主人買你干什么,瞧你那德行也不會(huì)有什么大用!
這時(shí)文具盒被打開了,鉛筆被小主人拿出去寫字,寫著寫著鉛筆打一個(gè)哈欠,就因?yàn)檫@個(gè)哈欠,小主人的字寫錯(cuò)了。鉛筆急得臉都紅了,心想這可怎么辦呀?小主人一定會(huì)生氣責(zé)怪它的',就在她傷心內(nèi)疚中,小主人并沒有責(zé)怪它,只見小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮,輕輕的一擦,太神奇了,錯(cuò)字被橡皮擦的干干凈凈,一點(diǎn)痕跡都沒有。
鉛筆這才明白,橡皮雖然樣子不好看,可它作用在于改正自己的錯(cuò)誤。
橡皮和鉛筆350字作文 6
有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大!毕鹌ふf(shuō),“你寫錯(cuò)字我還能擦!
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡,那多不好。 便U筆說(shuō),“過(guò)不了幾天我就把你全身畫黑!
“你要寫個(gè)字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說(shuō)。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,
可有一天,他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的'吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”
鉛筆和橡皮聽了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
橡皮和鉛筆350字作文 7
一天,小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō):喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒用”。橡皮說(shuō):“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過(guò)了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō):“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽鉛筆這么一說(shuō),橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的.爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說(shuō):“小明,你寫的字太難看了,快去給我重新寫!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫起來(lái)。
橡皮擦驕傲地說(shuō):“看見了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此,文具盒里再也沒有吵架聲了。
橡皮和鉛筆350字作文 8
小主人蘋蘋,用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,我的.命真真苦啊!主人常常用我擦錯(cuò)別字,搞得我全身烏黑。”鉛筆對(duì)像皮說(shuō):“主人常常用我寫字,弄得我都快沒墨了!
尺子聽到橡皮和鉛筆的談話,傷心難過(guò),眼淚都掉下來(lái)了。第二天,橡皮跟鉛筆說(shuō):“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開這里吧!”“好的,我現(xiàn)在就去收拾行禮,我們趕緊走!便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋蘋的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來(lái)到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們?cè)覆辉敢飧厝ァ?/p>
它們倆異口同聲地回答:“當(dāng)然愿意。”接著,直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學(xué)習(xí),期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。它們仨個(gè)看見蘋蘋高興的樣子,它們悄悄地笑了。
橡皮和鉛筆350字作文 9
一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的'公主。小主人十分喜歡我!
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛我。
從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來(lái)越臟,身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)。”她一扭一扭地走到鏡子前!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”
鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。
橡皮和鉛筆350字作文 10
從前,一個(gè)小學(xué)生買了一支鉛筆和一塊橡皮。他們一見就成了好朋友,主人做作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候鉛筆幫他,如果寫錯(cuò)了字橡皮幫忙。有一次主人考試考了100分鉛筆就得意洋洋地對(duì)橡皮說(shuō):瞧看我多能干!幫主人考了100分!橡皮很不服氣地說(shuō):沒有我主人還能考100?
鉛筆就說(shuō):主人沒寫錯(cuò)字還要你這個(gè)破玩樣么?然后橡皮就不理它了。從此,主人寫錯(cuò)了字橡皮不幫忙,橡皮擦錯(cuò)了地方鉛筆不幫忙,主人生氣的把它們?nèi)釉诘厣。買了新筆和新橡皮擦。地上的鉛筆小聲的對(duì)橡皮說(shuō):對(duì)不起,是我不好,如果不是我的'話主人就不會(huì)不要我們了……橡皮也害羞的對(duì)鉛筆說(shuō):這件事也有我的不對(duì)……然后它們跳上桌子,主人看它們很友好的握著手便試試它們,鉛筆很認(rèn)真的在寫字,橡皮也積極配合。主人又喜歡它們了。
橡皮和鉛筆350字作文 11
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,可是有一天它們居然吵架了。
原來(lái),橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了,當(dāng)鉛筆說(shuō)要和橡皮絕交時(shí),橡皮一下子就急了連連解釋,可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上,鉛筆一起床就聽說(shuō)橡皮走了,鉛筆很內(nèi)疚,于是鉛筆決定去找橡皮。
鉛筆走到書桌上問:”桌子先生,你看見我的好朋友橡皮嗎?書桌回答:喔,知道它往那去了!闭f(shuō)完書桌往書包的方向指了指,鉛筆又跑去書包面前問:"書包哥哥,你看見我的.好朋友橡皮了嗎?”書包回答道:沒看見,你去問椅子吧,他見多識(shí)廣一定會(huì)知道的!”鉛筆又問椅子:"椅子小姐,你看見橡皮了嗎?“椅子回答:”橡皮正在天臺(tái)上!便U筆又跑去天臺(tái)上跟橡皮到了歉。最后,一對(duì)好朋友又和好了。
這個(gè)故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛。
橡皮和鉛筆350字作文 12
星期天,小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮,驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
鉛筆驕傲地問道:你敢碰我嗎?
“不敢,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛的回答。”
“我就知道你不敢,懦弱的東西!便U筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣!啊拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”橡皮爭(zhēng)辯的.說(shuō)!拔覀兩鷣(lái)就是寫字和擦錯(cuò)別字的,并不是來(lái)吵架的,再說(shuō)……““住嘴!”鉛筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢!你等著吧,要不了幾天你就會(huì)被主人丟掉了,我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕!
從此橡皮不在理鉛筆了。
過(guò)了幾個(gè)星期,鉛筆越來(lái)越短了,主人把鉛筆丟掉了。
過(guò)了幾天,橡皮問主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢?”
主人回答﹕“鉛筆太短了,被我丟掉了!”
每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),跟本沒必要那樣對(duì)待他人。
橡皮和鉛筆350字作文 13
從前,有一個(gè)孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆,它們會(huì)動(dòng)也會(huì)說(shuō)話。
有一天,橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說(shuō):“我是主人最重要的,你很沒有用。”鉛筆說(shuō),主人如果沒有我,主人寫錯(cuò)字了,你該這么辦。”鉛筆說(shuō):“主人沒有你,我也可以想出辦法。”橡皮氣得離家出走了。過(guò)了幾天主人看見文具盒里的橡皮不見了,就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急,現(xiàn)在才明白,自己和橡皮在主人心中一樣重要,就和主人一起尋找橡皮,找啊!找啊!終于在公園的滑滑梯上找到了橡皮,這是橡皮滿臉淚水地說(shuō):“主人,鉛筆我再也不會(huì)離家出走了 !便U筆說(shuō)是我不對(duì),是我的錯(cuò),我對(duì)不起橡皮!敝魅苏f(shuō):“你們都不要自責(zé)了,我們還是回家吧!”從此,橡皮和鉛筆成了好朋友。
我說(shuō)的`還不錯(cuò)吧!小朋友們一定要好好保護(hù)身邊的文具哦!是不是啊!小朋友們。
橡皮和鉛筆350字作文 14
今天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好,我天天都得為它修理身材!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō)!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯啵冶荒隳卿J得的刀片割時(shí),你根本就體會(huì)不到那種感覺!”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著都快哭了。橡皮也以為自己負(fù)出的比它們多,就說(shuō):“鉛筆真是的.,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來(lái)補(bǔ)償你的損失。”“這不是我的錯(cuò),小主人不留意,怎么能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來(lái)了。它們每個(gè)都以為自己比對(duì)方負(fù)出得多。
小主人來(lái)了,他心平氣和地說(shuō):“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭(zhēng)這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
橡皮和鉛筆350字作文 15
從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
可是,有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫?它們(cè)诔痴l(shuí)的`功勞比較大。鉛筆自豪地說(shuō):“我的功勞比較大,主人常常拿我畫畫,寫字!薄澳銓戝e(cuò)了,我會(huì)幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道!拔业墓诓疟容^大,我可以把你們都裝起來(lái)。”書包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天,主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫一遍。過(guò)了幾天,考試卷發(fā)下來(lái)了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾郑瑐牡每蘖。文具盒出?lái)了和它們說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人,主人才能考!
從此以后,它們和好了,主人的分也了。它們開心地笑了。
橡皮和鉛筆350字作文 16
海底世界里有一個(gè)文具王國(guó),那里生活著許多可愛的文具居民,這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的文具盒?墒且?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂?guó)從此消失了。
文具王國(guó)里有文具傳說(shuō),據(jù)文具長(zhǎng)老說(shuō),文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國(guó)人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說(shuō)尺子耍賴,但是尺子的`60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說(shuō):“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō):“有本事讓它來(lái)找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來(lái)了說(shuō):“你就是尺子?”,尺子說(shuō):“是”!話剛說(shuō)完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國(guó)里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。
一個(gè)游人來(lái)到海邊,看見一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
橡皮和鉛筆350字作文 17
有一個(gè)鉛筆盒里,住著橡皮,鉛筆和削筆刀。鉛筆是最驕傲的,因?yàn)樾≈魅擞兴膸椭眠^(guò)“書法大獎(jiǎng)”呢。鉛筆高興地說(shuō):“哈哈,以后鉛筆盒里我最大啦!”橡皮生氣地說(shuō):“如果我沒來(lái)幫你擦掉錯(cuò)別字,你也沒用!”削筆刀也憤怒地說(shuō):“我如果不幫你‘理頭’的話,你寫的.字就很難看!”
鉛筆傲慢地說(shuō):“那好,小主人明天要考試,看一看誰(shuí)厲害!”橡皮和削筆刀躲進(jìn)盒子里,等著明天考試。到了第二天,小主人就帶著鉛筆去了考場(chǎng),寫了一會(huì)兒,鉛筆就不尖了,他連忙叫:“削筆刀!快來(lái)!快來(lái)!”可是,他連削筆刀的影子都沒見到,小主人只好用禿鉛筆寫字。過(guò)了一會(huì)兒,小主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字,鉛筆叫:“橡皮!快來(lái)!快來(lái)!”可是橡皮早不知溜到哪里去了。結(jié)果,小主人只考了50分。鉛筆對(duì)橡皮和削筆刀說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該瞧不起你們!便U筆,橡皮和削筆刀以后成了很好的朋友,也成了小主人的好幫手。
橡皮和鉛筆350字作文 18
有一天,鉛筆和橡皮吵起了架,它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“沒有了我,你擦什么呀?真是個(gè)廢物!”橡皮生氣地說(shuō):”“沒有了我,小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?所以你也是個(gè)沒有用的.東西!”鉛筆說(shuō):說(shuō):“那好,我們明天就到紙爺爺那里去評(píng)理去。”
第二天,鉛筆和橡皮就到紙爺爺家去了。紙爺爺決定讓他們進(jìn)行比賽。第一局橡皮出場(chǎng),它擦呀擦呀,差點(diǎn)把紙爺爺?shù)纳碜咏o擦破了。第二局鉛筆出場(chǎng)了,它跳著優(yōu)美的舞蹈,把紙爺爺身上涂得黑不溜秋的,真夠臟的!于是,它們兄弟倆又吵了起來(lái)。紙爺爺說(shuō):“別吵了,別吵了。你們倆本領(lǐng)都很大。”它們說(shuō):“為什么?”“因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和本領(lǐng),你們要正確認(rèn)識(shí)自己,看待他人!彼鼈冃值苈犃,都慚愧地低下了頭。以后它們一直和睦相處,再也不吵架了。
橡皮和鉛筆350字作文 19
橡皮和鉛筆是一對(duì)要好的朋友,它們互相關(guān)心、互相愛護(hù),生活得可快活了。
有一天,橡皮和鉛筆說(shuō)到了自己的作用。橡皮說(shuō):“我可以把你寫的'字弄干凈!”鉛筆回答說(shuō):“我不僅可以寫字,而且可以畫出漂亮的圖畫,還是我的用處大,對(duì)吧?”“什么?應(yīng)該是我的用處大!毕鹌琅。橡皮和鉛筆不可開交地吵了起來(lái),從此,它們不再是好朋友了。有一次,鉛筆畫了一幅畫,可是有地方畫錯(cuò)了。于是,鉛筆硬著頭皮去找橡皮幫忙。恰巧,橡皮閑著沒事做,正好想去鉛筆家。鉛筆說(shuō):“橡皮,咱們和好吧!”“好啊!我正想著這事呢。”橡皮同意了。
這個(gè)故事告訴我們,不要拿自己的長(zhǎng)處去跟別人比,說(shuō)不定別人的長(zhǎng)處就是你的短處,所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)長(zhǎng)處多多的人。
橡皮和鉛筆350字作文 20
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們這兩種小文具,別在我房子里住。“橡皮馬上說(shuō):“不,我們倆同樣也是小主人的文具!般U筆說(shuō):“去你的`,我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說(shuō):“鉛筆兄弟,上個(gè)星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉(zhuǎn)筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說(shuō),我們作用大不大?“轉(zhuǎn)筆刀大聲地說(shuō):“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個(gè)錯(cuò)別字擦得一干二凈,他實(shí)在是太盡責(zé)了,你應(yīng)該感謝他才對(duì)。“
鉛筆終于想起了前兩天的事情,羞得滿臉通紅了。他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,于是他向兩位好同伴認(rèn)了錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這件事情后,鉛筆再也沒和橡皮,轉(zhuǎn)筆刀吵過(guò)架,他們都成了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆350字作文 21
明明有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上,鉛筆實(shí)在忍不住了,跟旁邊的橡皮說(shuō):“我們結(jié)為好朋友吧!我是弟弟你是哥哥!”橡皮說(shuō):“不!不!不!你比我高,你來(lái)當(dāng)哥哥,我來(lái)當(dāng)?shù)艿!”就這樣,它們結(jié)為了好朋友。
可是好景不長(zhǎng),最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮,鉛筆覺得肯定小主人肯定不喜歡我了,都是橡皮害的!所以每當(dāng)小主人明明在寫字的'時(shí)候,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,讓橡皮受累。
一天晚上,鉛筆假裝很同情的說(shuō):“哎呀,弟弟!你怎么變得那么小?”橡皮虛弱的說(shuō):“那我們照照鏡子吧!”鉛筆看到鏡子里的自己,驚訝的說(shuō):“!那個(gè)里面這么矮的小子是誰(shuí)啊?”橡皮笑了笑說(shuō):“唉,你連自己都不認(rèn)識(shí)啦?”鉛筆說(shuō):“我之前明明比你高,可是為什么我會(huì)那么矮呢?”橡皮說(shuō):“因?yàn)槟阍谙魅鮿e人的同時(shí)也在削弱自己呀!”
橡皮和鉛筆350字作文 22
一天,體育課時(shí),教室里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲,原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大,如果沒有我寫錯(cuò)字,你還有什么用?”“哼!要不是我辛辛苦苦的把你寫錯(cuò)的字擦掉,你寫的.字會(huì)那么好看嗎?所以,我的功勞最大!……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來(lái)。鉛筆不甘示弱的反擊道:“如果我不寫錯(cuò)字,那你還有什么用?”橡皮用略帶嘲諷的語(yǔ)氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一,你萬(wàn)一寫錯(cuò)了怎么辦?”“你……你……我怎么就會(huì)寫錯(cuò)了!”鉛筆一下子氣的說(shuō)不出話來(lái)!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”整個(gè)教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵聲。眼看著要下課了,文具盒大哥終于忍不住了,說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)友愛,才可以更好地服務(wù)小主人!”隨后,鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō):“原來(lái)如此,我們和好吧!”說(shuō)完,他們都笑了。
今后,鉛筆和橡皮成為了好朋友,他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
橡皮和鉛筆350字作文 23
從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友,他們的小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
然而,有一天他們吵架了。你知道他們?cè)跔?zhēng)論什么嗎?他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)做得最多。鉛筆驕傲地說(shuō):“我做出了最大的`貢獻(xiàn),我的主人經(jīng)常和我一起畫畫寫字。”“如果你犯了錯(cuò)誤,我會(huì)為你抹去。我的功勞不多嗎?”橡皮反駁道!拔业墓谧畲,我可以收拾你們所有人!睍桓适救醯恼f(shuō)。
第二天,主持人正在考試。本來(lái)有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯(cuò)了字,但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉,在旁邊重寫。過(guò)了幾天考試卷下來(lái),師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄,扣了很多分,傷心地哭了。鉛筆盒出來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“你們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助師傅,讓師傅拿高分!
從那以后,他們和好了,大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開心。
橡皮和鉛筆350字作文 24
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們每天都要為小主人服務(wù)?墒怯幸惶,他們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)大吵了起來(lái)。
鉛筆氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮也不甘示弱,說(shuō):“我的本領(lǐng)大,要不是我小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?”鉛筆怒氣沖天,“可以劃掉呀!”橡皮說(shuō):“劃掉了不美觀,你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的`嗎?”鉛筆說(shuō):“哼,管他什么美觀不美觀,反正我的本領(lǐng)最大。我大,我大……”
尺子聽到了他們的爭(zhēng)吵,說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),而不是互相攀比。小主人寫字的時(shí)候,既要用鉛筆,寫錯(cuò)了字也要用橡皮,大家的功勞都大,少了誰(shuí)也不行,我們應(yīng)該配合好,更好地為小主人服務(wù)!”
鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做好自己的事情!
橡皮和鉛筆350字作文 25
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。一天,鉛筆向橡皮吵起來(lái):鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來(lái)寫字,而你,在小主人眼里只不過(guò)是一塊小小的.橡皮罷了!”鉛筆說(shuō)完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知,橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那,半個(gè)字都沒說(shuō)。鉛筆更得意了,說(shuō)道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說(shuō)話!”橡皮過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō):“其實(shí)我不想和你吵,我倆都有各自的長(zhǎng)處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過(guò),當(dāng)你走錯(cuò)路是,幫助你修改的又是誰(shuí)?”鉛筆聽了低頭說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫摇!毕鹌の⑿χf(shuō):“沒關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。
橡皮和鉛筆350字作文 26
有一天,一個(gè)小朋友在班里考了第一名,他叫小剛,這時(shí)他的文具們都坐不住了,比誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆說(shuō):“小主人可以考一百分就是因?yàn)槲,因(yàn)樾≈魅耸怯勉U筆才可以寫出來(lái)字,就能考一百分,如果沒有我,小主人就寫不了字了,所以我的功勞最大。這時(shí)橡皮聽到了這一番話,心里火冒三丈,說(shuō):”哼,我的功勞最大,因?yàn)橹魅艘菦]有我來(lái)擦錯(cuò)別字,小主人一定不可能考那么好的成績(jī)。它們倆吵得非常激烈,就連直尺哥哥也不敢勸說(shuō)它們,于是,它們兩個(gè)就絕交了。
從它們倆絕交后,小剛就再也沒有考出過(guò)好成績(jī)。這天,文具盒姐姐心平氣和的說(shuō):“你們倆的功勞都很大,比如說(shuō):”鉛筆寫錯(cuò)字了,沒有橡皮擦可不行,所以你們倆不要爭(zhēng),因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄸|西必須合作才能成功。
從此以后,鉛筆和橡皮和好了。小主人的`學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升,所以世界上的好多事情要想取得成功必須學(xué)會(huì)合作。
橡皮和鉛筆350字作文 27
大師一得到消息,他的畫得了一等獎(jiǎng),鉛筆和橡皮擦吵起來(lái)了。“這都是我的功勞。”鉛筆驕傲地說(shuō)。“大師作畫時(shí),你犯了錯(cuò)誤。誰(shuí)幫你解決的?”橡皮擦不情愿地說(shuō)。
聽了鉛筆的話,他沾沾自喜地說(shuō):“沒有你的幫助,我畫得很好!毕鹌げ辽鷼獾卣f(shuō):“好吧,如果你自己做了什么,犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)幫你解決的!薄班,走著瞧!便U筆大搖大擺地回家了。
有一次,學(xué)校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆,然后鉛筆看了一眼橡皮擦,笑著說(shuō):“哈哈,你沒用,真的`沒用!毕鹌げ羵牡貌亓似饋(lái)。畫啊畫啊,師傅搞錯(cuò)了,找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫沒有獲獎(jiǎng)。
在家里,師傅罵鉛筆。pencil意識(shí)到自己錯(cuò)了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說(shuō):“對(duì)不起,我嘲笑你。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)禮。讓我們一起來(lái)幫助大師畫畫吧!”橡皮擦大笑著說(shuō):“錯(cuò)了就改。你還是個(gè)好朋友!
他們又成了好朋友,互相照顧,互相幫助。
主持人看到了,開心地笑了。
橡皮和鉛筆350字作文 28
一天,小主人寫完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上,就睡著了!
愛潔凈的紙說(shuō):“伙伴都夸我美極了!現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的!
橡皮大哥也傷心地說(shuō):“我比你們更慘,小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里,一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻,害得我痛哭了好幾次呢!”
鉛筆訴苦地說(shuō):“我也比你們好不到哪里去,小主人寫作業(yè)太用力,把我的腳都弄斷了好幾次,斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里,卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮,可痛苦了!
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。
于是,它們悄悄地溜走了。第二天,小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見了,他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō):“孩子,鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的.幫手,你要愛護(hù)它們!毙≈魅寺犃藡寢尩脑挘械阶约鹤鲥e(cuò)了,于是小主人決定改正壞毛病,之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
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