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“大魚(yú)” “小魚(yú)” 作文

時(shí)間:2021-09-14 15:12:17 狀物 我要投稿
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“大魚(yú)” “小魚(yú)” 作文

  這件事發(fā)生在我幼兒園中班的時(shí)候。每每想起我都要憋不住要笑,真是太搞笑了。

“大魚(yú)” “小魚(yú)” 作文

  那天上午,我們正在上課。老師說(shuō)要講一個(gè)新知識(shí)。我沒(méi)心思聽(tīng),和同桌玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲。隱約間,不時(shí)的聽(tīng)到什么“大魚(yú)”、“小魚(yú)”!棒~(yú)”有什么好聽(tīng)的,這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題我早就會(huì)了。我想,于是,我就和同桌玩得更起勁了。

  正當(dāng)我玩得起勁時(shí),我倆被老師發(fā)現(xiàn)了。于是就被老師用棍子打了一下手心。當(dāng)時(shí)我心里恨透老師了,恨不得用學(xué)校的廣播來(lái)罵她。我心里很氣,雖然不玩了,可我就是不聽(tīng)臭老師講課。

  過(guò)了一天,我氣消了,可是還是很討厭我們的那個(gè)臭老師。今天老師讓我們做題目,說(shuō)是關(guān)于寫(xiě)上“大魚(yú)”或“小魚(yú)”,兩個(gè)數(shù)做比較大的寫(xiě)上“大魚(yú)”,小的寫(xiě)上“小魚(yú)”。我心想,老師為什么讓我們畫(huà)魚(yú)呢?真奇怪。

  因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,把“于”認(rèn)為是“魚(yú)”,所以我就在圈圈里畫(huà)上了大大小小的魚(yú)。在畫(huà)“魚(yú)‘的過(guò)程中,很多人都比我快,我很疑惑:怎么會(huì)那么快?怎樣大的魚(yú)算大魚(yú)?怎樣小的魚(yú)算小魚(yú)?我覺(jué)得老師給我出了個(gè)大大的難題。不管了大的魚(yú)我使勁畫(huà)的大大的,早就超過(guò)了圓圈幾倍,不夠大我就用橡皮擦了重畫(huà),小的魚(yú)我使勁畫(huà)的小小的,像個(gè)小蝌蚪一樣小,不夠小我再改。

  就這樣,我擦了畫(huà),畫(huà)了擦,費(fèi)了九牛二虎之力總算把十幾條魚(yú)畫(huà)完了。望著圈圈里一條條大大小小的、丑不拉幾的魚(yú)。我百思不得其解,我還是不懂老師為什么讓我們畫(huà)魚(yú),難不成老師家養(yǎng)魚(yú)了?

  作業(yè)本收了上去,我的本子上畫(huà)了一個(gè)大大的“鴨蛋”。

  想起當(dāng)年的事,現(xiàn)在還想笑呢。我每想起一次就笑一次。原來(lái)當(dāng)時(shí)老師是讓我們填大于號(hào)和小于號(hào),不是畫(huà)大魚(yú)和小魚(yú)。由于我上課時(shí)壓根就沒(méi)聽(tīng),根本不知道什么大于號(hào)和小于號(hào),難怪別人做的那么快呢!啊,我童年時(shí)是多么可愛(ài),天真呀!

  童年是可貴的,古人說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰呀”。所以請(qǐng)大家好好珍惜自己的童年吧。

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