有關(guān)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
九九重陽(yáng)節(jié)節(jié)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日,也是老年人的節(jié)日。周末,爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的節(jié)日
第二天早晨,我們一家就開始爬云龍山。剛到一半,姥姥姥爺就累得直喘氣,坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,聽著耳畔松濤陣陣,看漫山紅葉繽紛,還 不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”,怎么能不采呢?山花爛漫,鮮艷奪目,點(diǎn)綴在綠草叢中,那么招人喜 愛。我像鳥兒一樣,追著蝴蝶雀躍,一不留神,就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽,她們都很高興,抱在懷里愛不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登,途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無(wú)數(shù)次,但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的,F(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了,不再是可以背著我上山的體魄了,媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長(zhǎng),我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過程,我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣,有時(shí)可以停下腳步,陪伴家人歇息 片刻,欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景,采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏,他們的夢(mèng)。
春光無(wú)限好,秋景旖旎,九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
金黃的枯葉離開了樹枝,在空中猶如蝴蝶般飛舞,最后以優(yōu)美的弧線悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃,為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來,秋天,真的來了……
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅的時(shí)候,正是重陽(yáng)節(jié)來到的時(shí)節(jié)!重陽(yáng)節(jié)又是老人節(jié)。又值重陽(yáng),我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了,手腳靈活。寒假的時(shí)候,奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心,平時(shí)是那么愛笑,她的笑,清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到,我應(yīng)該為奶奶做些什么呢?對(duì)了,奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,每天干農(nóng)活非常累,我為她捶捶背吧!
我想著那時(shí)的情景,我把手握成拳頭,從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情,燦爛的笑容!
如今,我坐在窗前,秋風(fēng)習(xí)習(xí)夾雜著對(duì)奶奶的思念!我在迷離的秋色中,尋找著那一天一幕幕珍貴的畫面……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是我們傳統(tǒng)節(jié)日里面祭祖的四大節(jié)日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣都有所不同,但是有一些習(xí)慣是共有的。
據(jù)說各地都有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。在重陽(yáng)節(jié)那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來的生活祈福,所以重陽(yáng)節(jié)有被稱為“登高節(jié)”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀,以“吃糕”代替了“登高”,所以也彌補(bǔ)了那些不便登高的人們的心情。除了這些,重陽(yáng)節(jié)還有賞菊和飲酒的習(xí)俗,這里的菊不是普通的酒而是菊花酒,因?yàn)榫旁率恰熬赵隆,此時(shí)的菊花正是盛開的時(shí)節(jié),所以賞菊也漸漸成立人們的一項(xiàng)活動(dòng)了。
除了這些以外,各地的重陽(yáng)節(jié)還有著各地的風(fēng)俗習(xí)慣,但是不變是對(duì)于生活美滿的期待。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我還在睡覺,爸爸下來。
叫醒我,說:“今天是重陽(yáng)節(jié),你準(zhǔn)備送什么給婆婆呀?”我一驚,才知道自己睡過頭了,忙坐了起來,想送什么好呢?對(duì)了,就送錢吧!我把自己的錢拿出了三十遠(yuǎn),放進(jìn)去年婆婆給我壓歲錢的紅包里,我悄悄地放在了婆婆的桌子上,婆婆發(fā)現(xiàn)后,知道是我送的,很不好意思。把錢又加了三十元,回贈(zèng)給了我。今天可是她們的節(jié)日,這怎么行。于是我再加了二十元給了她,再經(jīng)過我的一番勸說后,她終于收下了,還說我是一個(gè)孝敬的孩子。我開心地笑了!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
10 月16日,我們迎來了重陽(yáng)節(jié),今天我的表現(xiàn)真是……
一:我急急忙忙跑回家,真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說:“重陽(yáng)節(jié)快樂!”只見兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著我。我感到不對(duì)。爸爸媽媽異口同聲地說:“我們是老人嗎?”我不好意思地說:“對(duì)不起,說錯(cuò)了。”說完便馬上開溜?磥,說話也要注意人物是誰(shuí)啊,要是我碰到了一位脾氣不好的年輕人說了這句話……
二:經(jīng)過了一場(chǎng)小風(fēng)波,終于可已登山了!我們到了西山,放眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯映入我的眼簾,好長(zhǎng)啊 !看我一口氣爬上去。只見我像一支離弦箭沖了出去,我跑了沒一半勁就沒了,氣死我了,我不依不饒,繼續(xù)向上走,終于走完了最后一個(gè)臺(tái)階,我立馬倒地,如果我在走一個(gè)臺(tái)階,可能我就休克了。
過了臺(tái)階,我們就飽覽風(fēng)景,坐在小凳上,喝一杯清茶,看一處風(fēng)景,享受大自然的美好,好開心哪!
四:回家后,N樣?xùn)|西被丟,誰(shuí)叫我亂丟東西,倒霉啊……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽(yáng)節(jié),我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過豐盛的晚飯,我把爺爺拉到浴室里里,并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問:“孫子,你拉我到這兒干什么呀?”
“過會(huì)兒您就知道!蔽矣悬c(diǎn)緊張地說。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來,加了熱水又加冷水,調(diào)到適當(dāng)溫度后,拿到爺爺面前!敖o我洗腳嗎?哈哈,孫子得力了!”聽了這話,我還真慚愧,從小到大,我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊,把他的腳放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn):爺爺?shù)?腳上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳,暗下決心:我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任,為爺爺奶奶,為爸爸媽媽,更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_,不一會(huì)兒,他的腳就不再干燥了,顯得濕潤(rùn)了。我問爺爺:“您腳上的老繭是哪里來的?”
“以前人們沒錢買自行車,就用腳走路去幾里外的地方買東西!睜敔斦勑︼L(fēng)生說。
我聽了這些話,支吾了。爺爺問:“怎么了?”我終于鼓起勇氣說:“爺爺,我愛你!”爺爺愣住了,過了一會(huì),說:“好孫子,我也愛你呀!”
我把毛巾擠干,把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,我今天也做到了!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天是農(nóng)歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié),中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)也是“老人節(jié)”,這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來了,在這個(gè)節(jié)日里,我也應(yīng)該為自己的姥姥,姥爺做些什么,讓他們?cè)谶@個(gè)日子里過的開開心心,快快樂樂!在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里,我要為我的姥姥洗一次腳,給她拖一次地,在給姥姥洗腳的時(shí)候,我覺得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛的氣息,洗著洗著,我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細(xì)嫩而又白皙的雙腳。
是啊,有了這雙腳的奔波勞累才換來今天兒女們的幸福生活,在家人有困難時(shí),姥姥就惦著她的這雙腳,樂此不彼的四處奔波,姥姥也從不說辛苦,總是樂呵呵的,她說這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳,抬頭望著姥姥滿臉的川字紋,心想:我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事,他們這一輩子真不容易啊!
我衷心的祝愿:全天下老人身體健康,永遠(yuǎn)開心!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇8
“唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹葉依依不舍地脫離了樹媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節(jié),老人的心也如這秋天,充滿了孤獨(dú)。
夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀,他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。
窗外,一只烏鴉飛過,在葉間找著蟲子,找到了,卻不急著吃,而是叼著蟲子飛上了樹,它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著無(wú)奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著微弱的光芒,“重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)……”老人念叨著,思緒卻飛回了以前:
“來,孩子們,吃飯啰!”以為人父的他快樂地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著要母親給他們夾菜,母親笑著答應(yīng)了,一家人其樂融融。
如今,老伴去了!鞍Α!崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒,那頭傳來兒子洪亮的聲音。
“爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開身,不能回家過重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲,便放下話筒,偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢,老人在心里安慰道。
緊接著,便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂!
女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。
“爸爸。”
老人的心快跳出胸膛。
“今天,我?guī)畠喝コ燥,就不回來吃了,祝您!?/p>
后面的話,老人沒聽清,但他感覺有無(wú)數(shù)個(gè)雪球向他砸來,把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中,老人摸索著拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著,如一尊雕像般的坐著,天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。
周圍的黑暗裹挾著老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。
桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂,而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。
這一夜,老人該如何度過?
唉,重陽(yáng)節(jié)呀重陽(yáng)節(jié),這就是“老人節(jié)”?
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇9
在金色的秋天里,我們不僅迎來了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),而且還迎來了重陽(yáng)節(jié)。
早在幾千年時(shí),就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現(xiàn)代,我們?cè)诖蠼稚隙伎梢钥匆娮鹁蠢先说,比如說“扶老人過馬路,在公共汽車上,看見老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過美好的晚年生活,特別為老人開辦了老年大學(xué),這種大學(xué)是免費(fèi)的。這種學(xué)校開辦的科目可真多呀!有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂器……他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望,抱著不服老、不服輸?shù)男模駛(gè)小學(xué)生一樣,品味著書中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節(jié)的這一天,老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱叫老人節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。希望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的開心,記得替家里的老人祈福!
人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇10
雖然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)離我們而去,但是重陽(yáng)節(jié)不就是敬老節(jié)嗎?可是兩個(gè)節(jié)都過了,怎么辦?沒關(guān)系,照樣給外公外婆做點(diǎn)家務(wù)事,給他(她)們買幾件新衣服,外公每天下午都要去田里割稻子,外婆那,每天做家務(wù)事,都來不及喝水。所以啊,我今天要在家里舉辦一個(gè)“敬老節(jié)”。
首先,我要給勤勞的外公外婆買衣服,可是我不知道衣服的尺碼怎么辦?呵呵,猜吧,猜對(duì)有獎(jiǎng)。買好衣服之后,我回到家,正看到外公外婆勞累地睡著了,我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。趁這個(gè)時(shí)候,我悄悄地把衣服放在床頭邊。就跑到樓下去了。
這就是一個(gè)值得感動(dòng)的重陽(yáng)節(jié)。
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