【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我在重陽(yáng)節(jié)里幫奶奶在地里摘成熟的紅豆和綠豆。
把這些豆莢曬了一天后，我還把豆子全部剝了出來(lái)，紅豆留著包豆沙包，綠豆留著明年煮綠豆湯。媽媽告訴我，農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)的老人節(jié)，我們要尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，關(guān)心老人。我以后會(huì)經(jīng)常幫家里干活！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會(huì)，公公回來(lái)了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點(diǎn)累，但心里卻很開(kāi)心。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)�！奔磳⒌絹�(lái)的重陽(yáng)節(jié)打響了了秋天到來(lái)的警鐘。但在重陽(yáng)節(jié)新的定義——敬老節(jié)，也倡導(dǎo)人們對(duì)老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽(yáng)節(jié)已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
在時(shí)間上，重陽(yáng)節(jié)可以分為兩種不同的定義。在古代，重陽(yáng)作為夏冬交替季節(jié)的時(shí)間界標(biāo)，因天地陰陽(yáng)交替而陽(yáng)氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災(zāi)，重陽(yáng)“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的.古俗。但是重陽(yáng)節(jié)直到唐朝之時(shí)，才被點(diǎn)定為正式節(jié)日，各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽(yáng)節(jié)在現(xiàn)代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽(yáng)無(wú)很好�！敝袊�(guó)法律明確規(guī)定，每年的九月初九為老年節(jié)。全社會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，在古俗重陽(yáng)節(jié)的承載下，在中國(guó)各地彌漫開(kāi)來(lái)�！皽亓脊�讓，忠孝廉恥勇”，是幾千年來(lái)儒家文化對(duì)于為人道德的基本要求。作為21世紀(jì)的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽(yáng)無(wú)限好，而不是烏云密布；讓他們?cè)谌松淖詈箅A段，安度晚年。
不管是“古代”的重陽(yáng)節(jié)，還是現(xiàn)代的重陽(yáng)節(jié)，它們都沿襲了中華民族的文化習(xí)俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應(yīng)把這一文化節(jié)日傳承下來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4
20xx年 X月X日 晴
今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來(lái)了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng)，后來(lái)張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5
晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了....
重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)，是爺爺奶奶的的節(jié)日，爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶你們辛苦了。”晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人就迎來(lái)了一個(gè)秋游的日子 ——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九，因?yàn)橛置旁戮�，重九。古人認(rèn)為就是最的陽(yáng)數(shù)，九又有長(zhǎng)長(zhǎng)九九的意思，很吉利，故稱重九為重陽(yáng)節(jié)�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@首詩(shī)是著名的詩(shī)人王維在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨時(shí)所寫的。
城里人和農(nóng)村人過(guò)節(jié)就是兩樣：城里人在過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)都是登高野餐、佩插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕等。但是后來(lái)革把重陽(yáng)節(jié)用來(lái)孝敬老人，如給老人捶捶背，洗洗腳呀的�？墒牵瑺敔�、奶奶又不在我的身邊，我既不能幫他們洗腳、做飯，又不能給他們送什么禮物。所以只能給他們打打電話，寫寫信，跟他們問(wèn)候問(wèn)候，我準(zhǔn)備先給他們打個(gè)電話。晚上快7點(diǎn)了，我剛跑出家門，可想想，我該跟他們說(shuō)些什么呢？于是，我便先想了想：爺爺奶奶，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，壽比南山……
想好后，我立即跑到外面的報(bào)亭打電話。撥通號(hào)碼后，我心里先是很緊張，但是馬上又平靜下來(lái)。“喂，你好，是爺爺嗎？”電話的那邊響起了爺爺那和藹可親的聲音：“是誰(shuí)呀？”“喂，爺爺，我是婷婷呀！”“啊，是婷婷呀？”爺爺十分驚訝，我并不好奇，因?yàn)�，我已�?jīng)有好久沒(méi)和家里聯(lián)系了。我便又對(duì)爺爺說(shuō)：“奶奶在不在呀？”“在，在。”奶奶激動(dòng)的說(shuō)。我又按我剛剛想好的說(shuō)：“爺爺奶奶，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，壽比南山……”
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇7
今天下午，老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的故事。
重陽(yáng)節(jié)就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節(jié)。老師講了一個(gè)故事，是很久很久以前，大海里有一個(gè)鬼，重陽(yáng)節(jié)時(shí)候會(huì)出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了，她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥，他爬了好多山才找到，喝菊花酒的話魔鬼就聞到味道不敢靠近，不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了，她的兒子就找到了一個(gè)神劍，把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》，又欣賞了重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕有好多圖形，看著我就流口水，想吃掉它。我們欣賞完以后，老師讓我們尊重老人，然后我們又看了一個(gè)：有一個(gè)車說(shuō)：“不讓老人坐我就不開(kāi)車�！庇幸粋�(gè)男孩把書包放在椅子上，有一個(gè)老人想坐，那個(gè)小男孩說(shuō)：“是書包不讓坐，不是我不讓座�！边祝看蠹铱词钦l(shuí)不讓坐呢？答案是那個(gè)男孩不想背書包。
老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事，我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥，我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
【【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦七篇】相關(guān)文章：
【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦六篇03-21
【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦6篇03-17
【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦4篇03-14
【推薦】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦8篇03-12
【推薦】重陽(yáng)節(jié)敬老作文集錦七篇03-10
【推薦】小學(xué)親情作文七篇02-12