關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節(jié)的作文400字 篇1
農(nóng)歷九月初九（10月5日），是一個(gè)節(jié)日，以前我真的不知道還有一個(gè)節(jié)日叫重陽(yáng)節(jié)，今年算是知道了。后來(lái)媽媽還跟我說(shuō)了一些重陽(yáng)節(jié)的故事，還說(shuō)重陽(yáng)節(jié)要去登山、登塔，只好是往高的地方去都行，可是我怕累，沒(méi)去，結(jié)果這天我們?nèi)揖驼?qǐng)客了，請(qǐng)了我的外婆、外公、舅爺、舅奶、還有兩個(gè)姨婆去飯店吃飯，我在酒店里為他們這些老人端水、倒茶、還端椅子，我還陪婆婆打了一會(huì)兒牌，還讓婆婆贏了一次，外婆開(kāi)心極了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
吃飯的時(shí)候，媽媽還讓我為大家做好服務(wù)工作就是夾菜，我為每個(gè)人都服務(wù)N次，大家很開(kāi)心，都笑呵呵的。媽媽對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都有會(huì)老的，所以讓我從小就要對(duì)老人好一點(diǎn)，從小就要學(xué)會(huì)孝敬老人，我一定聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)槲矣X(jué)得我在孝敬老人的時(shí)候，大家都開(kāi)心，我也開(kāi)心，哈哈哈！
最后我想起來(lái)，我們的這個(gè)活動(dòng)“孝敬小能人”，要拍一張一照片，可是媽媽竟然忘記帶相機(jī)了，我只好回家用文字來(lái)敘述我是如何做一個(gè)孝敬小能人的N了！
重陽(yáng)節(jié)的作文400字 篇2
今日是九月初九，重陽(yáng)節(jié)，即老人節(jié)，也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學(xué)生，面對(duì)下午只有三節(jié)課的星期一，我開(kāi)始策劃著下午該如何利用時(shí)間時(shí)，團(tuán)支書(shū)林曉嶸同學(xué)揚(yáng)起他招牌式笑臉說(shuō)：“班委下午去敬老院拍照，這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了，那我只有服從的命了。
話說(shuō)我們又是一行人出發(fā)，隊(duì)伍還是如當(dāng)年那般壯觀，但其實(shí)，這真的是最后一次了。我們買了柿子和小蕃茄，而原本打算買的九層糕竟在這一天“供不應(yīng)求”，便只好作罷。
邁進(jìn)院子大門，發(fā)現(xiàn)異常冷清，之后我們才知道，大部分老人都出去了，余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來(lái)了，我總覺(jué)得老人都特別配合，尤其有幾位老爺爺，老當(dāng)益壯，居然幫著我們搬凳子出去拍照，我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳，他可以用一只手提起來(lái)。出于我們青年志愿者的身份，我們馬上去幫忙，同時(shí)，有一位行動(dòng)不便的老爺爺拒絕我們的幫助，靠自己一步步挪出門外去拍照留念。更值得一提的是，我們還特地請(qǐng)出這里年紀(jì)的一位老奶奶進(jìn)行了一次合影。記得在集體合影后，兩位老爺爺還開(kāi)玩笑，像孩子般打鬧，這可逗樂(lè)了我們，氣氛更加融洽，卻免不了我們要走的事實(shí)。
回頭看我們走過(guò)的路，有過(guò)抱怨，有過(guò)歡樂(lè)，但其實(shí)，擁有一段美好的回憶，有一個(gè)圓滿的結(jié)局，比什么都重要。人生，也是如此吧!我想我們不過(guò)是自己的志愿者，幫助別人，也是幫助自己，所以，不要吝嗇自己的一雙手，那不僅僅只是一個(gè)人的需要!
重陽(yáng)節(jié)的作文400字 篇3
重陽(yáng)節(jié)登山——重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，今天是重陽(yáng)節(jié)，我和家人一塊去登山!今天真是很開(kāi)心，真希望明年的重陽(yáng)節(jié)早些到來(lái)，我們還要重陽(yáng)節(jié)登山去!
重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，今天是重陽(yáng)節(jié)，我和家人一塊去登山!
買好東西，我們一行人就開(kāi)始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的想像中就像一位年輕的小伙子。
一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見(jiàn)了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。 在談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂�？赡苁俏业臎Q心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，這感覺(jué)真好。
今天真是很開(kāi)心，真希望明年的重陽(yáng)節(jié)早些到來(lái)，我們還要重陽(yáng)節(jié)登山去!
重陽(yáng)節(jié)的作文400字 篇4
每年農(nóng)歷九月初九，是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，大致有三種說(shuō)法。
1、據(jù)《續(xù)齊諧記》記述:漢代桓景隨《易》學(xué)大師費(fèi)長(zhǎng)房游學(xué)多年。一天，費(fèi)大師對(duì)徒弟講，九月九日那天應(yīng)系茱萸登高，桓景及家人因聽(tīng)從師言幸免于難，而未及撤離的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避災(zāi)難，相沿成習(xí)。
2、源于漢代的道學(xué)。道家奉為經(jīng)典的《易經(jīng)》中，把奇數(shù)視為陽(yáng)數(shù)，偶數(shù)視為陰數(shù)，陽(yáng)數(shù)中“九”又被視為“極陽(yáng)”，九月九日是兩個(gè)“極陽(yáng)”相遇，所以稱作“重陽(yáng)”。陽(yáng)又表示鋼，重陽(yáng)是“二鋼相逢”而相克，所以被視為“厄日”，登高和系茱萸，目的是為了“解厄”，重陽(yáng)習(xí)俗由此而來(lái)。
3、源于公元前五世紀(jì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山，爬城垣，感到秋高氣爽，心曠神怡，于是認(rèn)定是個(gè)吉日。以后，每年這天他都要外出登高。后人仿之，形成習(xí)俗。
但這3種說(shuō)法究竟哪種正確，歷史學(xué)家和民俗學(xué)家們尚無(wú)定論。
重陽(yáng)節(jié)的作文400字 篇5
金秋十月，丹桂飄香，九九重陽(yáng)作文。在這個(gè)美好的.十月，我們又迎來(lái)了一個(gè)敬老、愛(ài)老的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
杜甫曾在這個(gè)節(jié)日，面對(duì)天穹，吟下了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@樣的千古絕唱。
我原本以為，敬老、愛(ài)老，無(wú)非就是給老人買些補(bǔ)品，敬一杯香茶，捶捶腰、捏捏腿，這樣就是愛(ài)老了�？墒窃诒任倚〉拿妹蒙砩�，我看到了重陽(yáng)節(jié)里金子般的一顆心。
重陽(yáng)節(jié)這天，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的妹妹熙熙，寄來(lái)了兩條圍巾，一張卡片�？ㄆ贤嵬崤づさ膶�(xiě)著幾行字：“爺爺奶奶，伯爸伯?huà)專憬愫�，我是熙熙。圍巾是我在活�?dòng)課上織的，卡片是在剪紙課上學(xué)的。我們?cè)粤艘豢脫u錢樹(shù)，祝伯爸888，發(fā)發(fā)發(fā);祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)�！�
雖然這禮物不如姐姐的補(bǔ)品貴重，不如爸爸的豆?jié){機(jī)實(shí)惠;不如姑姑的紫砂茶具典雅，也不如我的香茶味兒美。但這兩條圍巾令人感到溫暖，令人感到愛(ài)暖暖的味道;這張卡片雖然薄，但它凝聚了妹妹對(duì)爺爺奶奶沉甸甸的愛(ài)!
從那天起，我就讀懂了老人們的孤獨(dú)和對(duì)兒女的思念。我更愿意和爺爺奶奶在一起了，因?yàn)槲抑�，他們不只需要物質(zhì)上的充實(shí)，更需要有人和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。每當(dāng)看到爺爺奶奶上揚(yáng)的嘴角，我總會(huì)欣慰地一笑——老人們不孤單了!
尊老、愛(ài)老、敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把這樣的好風(fēng)格發(fā)揚(yáng)下去。在此，我祝全天下老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
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