有關(guān)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)作老人節(jié),理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時(shí)靈光,想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了,光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年,視為不祥。比如二九十八歲歲,八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng),西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執(zhí)得像一頭牛,什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。
漸漸發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念,忘卻古老,忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí),節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺(jué)醒來(lái),重陽(yáng)節(jié)憑空消失,如同從未出現(xiàn)過(guò)一般,不知我們是否會(huì)感到訝異,寂寞,抑或是漠然。
也許一個(gè)節(jié)日最好的結(jié)局是這樣的:最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上,目光隨著落日下降,漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽,那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)已不再需要,當(dāng)再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí),有一個(gè)完滿的終點(diǎn),比它如何開(kāi)始更為重要。
當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開(kāi)去,被賦予了新的使命新的含義,既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說(shuō)法,我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法,畢竟走極端的只是少數(shù),完全維持中平不被同化的概率幾近于零,還是融合來(lái)得更為妥當(dāng),弱化了具體的概念,而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。
于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問(wèn)題。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的,后來(lái)磚頭與我提起,一個(gè)民族的走向,無(wú)非是兩種,即同化他人和被同化。對(duì)當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越趨向于一體化的世界來(lái)說(shuō),出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事,當(dāng)然現(xiàn)如今這個(gè)問(wèn)題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭(zhēng)斗,簡(jiǎn)言之就是中華文明與歐式文明的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。中華的儒家文化存在了幾千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不爭(zhēng)第一也不落最后,于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng),也催生了許許多多的英雄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)曠日持久,也有可能因?yàn)橐粋(gè)微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束,總之是一個(gè)不可逆的過(guò)程。所謂分久必合合久必分,也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝,但究竟以何種方式來(lái)結(jié)束,就要留給歷史來(lái)印證了。
一個(gè)文明的.推演,要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次,不會(huì)僅僅流于形式。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
菊花,又叫黃花,屬菊科,品種繁多。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng),自古培種菊花就很普遍。菊是長(zhǎng)壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征,所以人們愛(ài)它、贊它,故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽(yáng)舉行,因?yàn)榫张c重陽(yáng)關(guān)系太深了;因此,重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節(jié),而菊花又稱(chēng)九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分。宋代《東京楚華錄》卷八:“九月重陽(yáng),都下賞菊,有數(shù)種。其黃、白色蕊者蓮房曰‘萬(wàn)齡菊’,粉紅色曰‘桃花菊’,白而檀心曰‘木香菊’,黃色而圓者‘金齡菊’,純白而大者曰‘喜容菊。無(wú)處無(wú)之。
明代,在《陶庵夢(mèng)憶》中記載有:“兗州紹紳家風(fēng)氣襲王府。賞菊之日,其桌、其炕、其燈、其爐、其盤(pán)、其盒、其盆盎、其看器、其杯盤(pán)大觥、其壺、其幃、其褥、其酒;其面食、其衣服花樣,無(wú)不菊者夜燒燭照之,蒸蒸烘染,較日色更浮出數(shù)層。席散,撤葦簾以受繁露!
清代賞菊,如《燕京歲時(shí)記》:“九花者,菊花也。每屆重陽(yáng),富貴之家,以九花數(shù)百盆,架度廣廈中前軒后輕(軒輊,車(chē)前高后低叫軒,前低后高叫軒,比喻高低優(yōu)劣),望之若山,曰‘九花山子’。四面堆積者,曰‘九花塔’!痹凇肚寮武洝分杏浱K州賞菊活動(dòng)說(shuō):“畦菊乍放,虎阜花農(nóng),已干盎(古代腹大口小的器皿)百盂擔(dān)入城市。居人買(mǎi)為瓶洗供賞者,或五器七器為一臺(tái),梗中置熟鐵絲,偃仰能如人意。或于廣庭大廈堆壘千百盆為玩者,縐紙為山,號(hào)菊花山。而茶肆尤盛。”另如《金瓶梅》、《浮生六記》等書(shū)中也有賞菊之記載。至今,重陽(yáng)節(jié)期間,各大公園也仍組織大型菊展,并將菊縛扎成各類(lèi)動(dòng)植物,人物等造型,十分美觀。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)快到了,教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開(kāi)始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯,母親說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃!蔽艺罩赣H說(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水,我問(wèn)母親干什么?母親說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈!庇谑牵赣H就把一桶水灑在樓梯上,看著那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。
到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了,心里一定很高興,看著掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
這天是重陽(yáng)節(jié),早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專(zhuān)題廣播,廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,來(lái)歷等等,搞笑極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,這天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師必須會(huì)說(shuō)“多謝”。
誰(shuí)明白,沈老師奇怪地看著我。她怎樣沒(méi)像往常一樣說(shuō)多謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎樣回事呢?我感到十分不解。
回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎樣一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到那里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了這天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
快到重陽(yáng)節(jié)了,我覺(jué)得要為老人做一件事——做重陽(yáng)糕。不會(huì)做!怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)。為什么不做一塊饅頭呢。這也是一塊孝心嘛!
在一天中午,我準(zhǔn)備趁爺爺奶奶午睡時(shí)做饅頭,給他們一個(gè)大驚喜。我先拿出面粉,和了水?墒翘砹,第二次又太稀了,第三次,我終于調(diào)出了合適的面糊。下面該把面團(tuán)捏成饅頭形了,可我怎么捏也捏不像。只好找來(lái)一個(gè)模具應(yīng)付一下了。最后該蒸饅頭了,我把饅頭放進(jìn)了鍋?zhàn)樱_(kāi)始蒸了。我這時(shí)才想起來(lái),忘記在饅頭下墊紙了,這樣蒸出的饅頭可不好吃。我只好再做一個(gè)了。可是我太著急了,做什么都做不好。我只好靜下心來(lái),一步一步慢慢做。先和面粉,再印饅頭,最后蒸饅頭。這次我可記住要放紙了。很快,兩個(gè)饅頭就蒸好了。我細(xì)細(xì)的端詳我的作品,圓圓的饅頭上畫(huà)著一雙大眼睛、一張小嘴以及一對(duì)可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵,最后又飛快地用巧克力醬寫(xiě)下了:重陽(yáng)快樂(lè)!我十分滿意我做的饅頭。我又抬頭看了看。爺爺奶奶快起床了,我連忙躲了起來(lái)。
很快,爺爺奶奶就下了樓,他們發(fā)現(xiàn)了這意外之喜,都驚呆了。這是,我從暗處跳了出來(lái),祝福他們:“重陽(yáng)快樂(lè)!”我看見(jiàn)他們眼中蓄滿了感動(dòng)的淚水。奶奶一下把我抱住。連聲說(shuō):“孩子果然長(zhǎng)大了,知道要孝順了!蔽疫@時(shí)想起了平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最好的,他們總是讓給我。我有什么無(wú)理的要求,他們也盡量答應(yīng)。有一次,我把奶奶的手機(jī)摔壞了,媽媽要罵我,奶奶卻一個(gè)勁兒的攔著。我的眼中也流下了淚水,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,應(yīng)該的!蔽覒(yīng)該感謝你們這么多年讓著我、養(yǎng)著我,謝謝你們!
這次,讓我懂得了感恩。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九,是傳統(tǒng)的節(jié)日,重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九,,兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
今天是重陽(yáng)節(jié)。我和公公一起去爬山,我還送公公一張我做的卡片。這一天我的心情很開(kāi)心,我還為公公端水。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了每一個(gè) 人都是父母生的。小時(shí)候,父母的手是那樣粗糙,那樣臟,我們都捂著鼻子。你知道嗎?那時(shí)父母的心有多痛!父母既要賺錢(qián),又要輔導(dǎo)你功課。而我們老是給父母添麻煩。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),感恩我們的父母!
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇8
聽(tīng)媽媽說(shuō),重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),古人在這天有登高的習(xí)慣。
于是,在重陽(yáng)節(jié)那天,我陪著爺爺、奶奶、二姨奶奶他們一起去爬紫金山,還參觀了天文臺(tái),回來(lái)后又到了中華門(mén)城堡。
這天過(guò)得真有意義,在重陽(yáng)節(jié)陪老人登高,也是咱們民族孝敬老人的傳統(tǒng)吧?
不過(guò)老人節(jié)和孝敬日會(huì)不會(huì)是同一天呢,我不知道。
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