【精品】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
10 月16日，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)，今天我的表現(xiàn)真是……
一：我急急忙忙跑回家，真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”只見兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著我。我感到不對(duì)。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我們是老人嗎？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，說(shuō)錯(cuò)了。”說(shuō)完便馬上開溜。看來(lái)，說(shuō)話也要注意人物是誰(shuí)啊，要是我碰到了一位脾氣不好的年輕人說(shuō)了這句話……
二：經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)小風(fēng)波，終于可已登山了！我們到了西山，放眼望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯映入我的眼簾，好長(zhǎng)啊 !看我一口氣爬上去。只見我像一支離弦箭沖了出去，我跑了沒(méi)一半勁就沒(méi)了，氣死我了，我不依不饒，繼續(xù)向上走，終于走完了最后一個(gè)臺(tái)階，我立馬倒地，如果我在走一個(gè)臺(tái)階，可能我就休克了。
過(guò)了臺(tái)階，我們就飽覽風(fēng)景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一處風(fēng)景，享受大自然的美好，好開心哪！
四：回家后，N樣?xùn)|西被丟，誰(shuí)叫我亂丟東西，倒霉啊……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節(jié)。早上，媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料，老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。
每年農(nóng)歷九月九日便是重陽(yáng)節(jié)了，它和大多數(shù)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔，落兒的百姓受盡了屈辱。
有個(gè)叫恒景的青年人，為了除掉瘟魔，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(zhǎng)，苦練武功，練就了一身非凡的武藝，他回到家鄉(xiāng)，終于打敗了瘟魔。
到了爺爺家，一下車，我來(lái)到了里屋，爺爺不在，我馬上想到了爺爺應(yīng)該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見爺爺正在澆水。我大叫著和他打招呼。
我一來(lái)到他面前，看見他正滿頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對(duì)他說(shuō)："我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑，過(guò)了一會(huì)兒，我和爺爺一起回了里屋。
我坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)也一直在拿著手機(jī)搞弄著，我靠近一看，哦，原來(lái)他在看電視呢。哪里打字，怎么打，他都不知道，我只好手把手的教他。
過(guò)了一會(huì)兒，你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此，我專門為她設(shè)計(jì)了一套養(yǎng)生方案。：早上吃一些面粉類的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí)，晚上吃一些肉類和牛奶類的食品。
俗話說(shuō)得好，百善孝為先。我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，多陪陪他們。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
每年的'九月初九是重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)，這一天人們要登高望遠(yuǎn)，要回家看望老人，我和媽媽早早準(zhǔn)備好了禮物，想給外公一個(gè)驚喜。
到了外公家，我馬上說(shuō)了一聲：“外公，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”外公開心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，外公要站起來(lái)，我心想：外公年紀(jì)大了，走路不方便，可能會(huì)摔倒。于是我趕緊說(shuō)：“外公，您是要拿什么東西嗎？我?guī)湍冒�。�?/p>
“拐杖�！蓖夤f(shuō)，“在房間里�！�
“在房間里嗎？不是在椅子邊嗎？”
“哦，原來(lái)在這里。”
又過(guò)了一會(huì)兒，外公想起來(lái)看看媽媽在干什么，我就趕緊扶著外公，外公說(shuō)我真懂事。
該走了，我跟外公說(shuō)了再見，然后悄悄問(wèn)媽媽：“我今天表現(xiàn)如何？”
“很不錯(cuò)�！眿寢屨f(shuō)，“怎么突然覺(jué)得你長(zhǎng)大了呀！”
我想：今天我的表現(xiàn)可能是這學(xué)期學(xué)了《論語(yǔ)》里面兩篇關(guān)于孝的文章的結(jié)果吧。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)快到了。重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)非常豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等習(xí)俗，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。
“老人節(jié)”我送什么禮物給外公好呢？我左思右想終于想出做一張衍紙卡片送給外公。
我先拿一張白紙做卡片，在卡片中心位置上挖了一個(gè)心型的洞洞，心型貼滿一朵朵用衍紙做成的菊花，菊花旁邊還貼了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘�！皩氊惸阕龅目ㄆ惺裁春x嗎？”媽媽問(wèn)我�！爱�(dāng)然有了�！蔽姨ь^挺胸回答�！芭叮悄阏f(shuō)說(shuō)你的含義吧。”“心代表我對(duì)外公的一片丹心，菊花又代表長(zhǎng)壽，我是在祝外公健康長(zhǎng)壽呢！”“那你卡片里不寫些祝福語(yǔ)嗎？”
媽媽問(wèn)�！皩�(duì)哦，我忘寫祝福語(yǔ)了�！蔽颐X袋回答。連忙又拿出黑筆在卡片寫上“祝外公身體健康，平安喜樂(lè)”。吃中飯時(shí)我把卡片送給外公，外公高興地說(shuō)：“謝謝我的寶貝，這是我收到過(guò)最漂亮的卡片。”
九九重陽(yáng)節(jié)，愿天下所有的老人都身體健康，平安喜樂(lè)！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
今天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家人坐著汽車回家，在車上我們非常的熱鬧，有說(shuō)有笑的。到老家，家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái)，在老家里，變化真大，經(jīng)過(guò)休息，大人們準(zhǔn)備好東西，就坐上車，去紀(jì)念祖先元老們。
來(lái)到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準(zhǔn)備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長(zhǎng)滿及茂密又細(xì)長(zhǎng)的草割斷，變成寸草不生土地。我看見，也想上去試一試，把最后的一些草搞干凈，可重陽(yáng)節(jié)爸爸說(shuō)“小孩子，不可以隨便亂碰的，很容易就會(huì)割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽，不服氣的說(shuō)：“老爸，就一次，行不？”老爸說(shuō)：“好吧！”，爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，把它交給我，我心想是多么的感到自豪，接著，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰(shuí)知這是，我一個(gè)不留神，電鋸被，長(zhǎng)長(zhǎng)的草纏住，爸爸趕忙把電鋸關(guān)停，慢慢的扯出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看見沒(méi)有，如果你想做好事的話，就幫幫家里人搬貢品，就算一件好事。”我說(shuō)：“啊……”
通過(guò)這次教順，偶明白，做好事，并不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事并不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。
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