寫(xiě)中秋的作文3篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)中秋的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)中秋的作文 篇1

　　今天是中秋節(jié)，又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”，可在我們心里卻是個(gè)“殘缺節(jié)”。這是有原因的。

　　早上，就聽(tīng)有同學(xué)傳言說(shuō)今天上完下午的課就放假了，讓我們回家過(guò)節(jié)。這個(gè)消息讓我們喜出望外。

　　下午，離放學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了，我們的心情越來(lái)越興奮，都沉浸在回家啃雞腿、吃月餅、看電視過(guò)節(jié)的美好氛圍里。正當(dāng)我們興高采烈時(shí)，學(xué)校的教導(dǎo)主任陳老師來(lái)到教室門(mén)口。同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，豎直耳朵盯著他，期待他給我們帶來(lái)放假的消息。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保�事情往往會(huì)捉弄人。陳老師走進(jìn)教室，環(huán)顧了一下四周，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“今天不放假，學(xué)生必須在學(xué)校食堂里吃飯，晚白習(xí)照常。”盡管他的聲音不大，但我們每個(gè)同學(xué)把他說(shuō)的每個(gè)字聽(tīng)得清清楚楚，我們立馬像霜打過(guò)的茄子——蔫了，心情也從山頂?shù)�到深谷，沮喪得很。班主任也無(wú)奈地向我們聳了聳肩，向可憐的.我們送出祝福：“中秋快樂(lè)！”你說(shuō)，此時(shí)此刻，我們快樂(lè)得起來(lái)嗎？

　　最難過(guò)的是晚上。夜空里沒(méi)有一絲月光，躺在床上怎么也睡不著。羨慕起弟弟來(lái)，他在家里和爸爸媽媽一起吃著香甜的月餅，欣賞著精彩紛呈的電視節(jié)目，肯定樂(lè)趣無(wú)窮。而我——這樣一想，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。哎！

　　老師啊，難道你們?nèi)绦目粗�我們�(cè)谥星镏�夜和家人分居兩地，過(guò)個(gè)沒(méi)有團(tuán)圓的團(tuán)圓節(jié)嗎？

寫(xiě)中秋的作文 篇2

　　一年一度的中秋到了，你知道中秋的習(xí)俗嗎？對(duì)，就是吃月餅，可你知道月餅的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　有一種說(shuō)法是，唐高祖年間，大將李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸，吐魯番人向唐朝的皇帝獻(xiàn)餅祝捷。唐高祖李淵接過(guò)華麗的禮盒，拿出一個(gè)餅笑道：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。于是，他把這些餅分發(fā)給文武百官，從此就有了八月十五中秋吃月餅的習(xí)俗。

　　還有一種說(shuō)法是元朝的老百姓受不了元朝政府的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義，朱元璋準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)各地起義軍在八月十五晚上起義，可是元朝的衛(wèi)兵搜查森嚴(yán)，很難傳遞信件。這時(shí)，軍事朱伯溫提議把寫(xiě)有“八月十五夜起義”的.字條藏在餡餅里面，送到各地的義軍手中，于是朱元璋用這個(gè)辦法通知了各地的起義軍，八月十五晚上起義軍起義成功。

　　朱元璋起義成功之后，當(dāng)上了明朝的第一個(gè)皇帝，他十分高興，就把傳信的這種餡餅取名“月餅”，并讓國(guó)民在八月十五中秋節(jié)時(shí)吃月餅，從此中秋吃月餅的習(xí)俗就流傳下來(lái)了。

　　不管月餅有什么來(lái)歷，都代表了團(tuán)圓的愿望，我希望人們都能在中秋團(tuán)圓賞月，更希望今年的中秋汶川的小朋友也能和家人團(tuán)圓，吃上圓圓的月餅。

寫(xiě)中秋的作文 篇3

　　在一個(gè)隆重的中秋節(jié)里，我居然晚上都在車(chē)?yán)锒冗^(guò)這個(gè)中秋節(jié)，說(shuō)實(shí)話，這真是一個(gè)無(wú)聊的中秋節(jié)。

　　不過(guò)，在車(chē)上也可以賞月，我在期待著，在月亮里的'嫦娥和玉兔會(huì)不會(huì)給我發(fā)月餅?zāi)亍?/p>

　　在車(chē)上，我也吃了月餅，不過(guò)我比較喜歡吃芒果月餅，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“芒果人”啊，嘻嘻。

　　這個(gè)中秋節(jié)真是過(guò)得無(wú)趣��！

　　你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，中秋節(jié)還在車(chē)上過(guò)的，不過(guò)，我們家就是一個(gè)“傳說(shuō)”。

　　這輛車(chē)走啊走，開(kāi)啊開(kāi)，我一邊吃月餅，一邊賞月和一邊看著快到家鄉(xiāng)的情景。

　　家鄉(xiāng)的情景和城里的情景，真是與眾不同，要是現(xiàn)在我還在城里，肯定很熱鬧，燈籠掛在人們的手里，一定很溫暖，很幸福。

　　到了老家，我把我們家里的一些東西，當(dāng)廢物利用，做成了一個(gè)閃閃發(fā)光的燈籠。

　　與眾不同的色彩，多姿多彩的燈籠，真是跟我想象中的世界，一模一樣！

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