中秋的作文經(jīng)典5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中秋的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋的作文 篇1
每個人都會有令人難忘的事,而在這幾件令人難忘的事里,又有一件最令人難忘的事。我這件事,就是去中山大學(xué)參觀的事。
事情是這樣的。5月4日下午,我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫,去那兒之前,我向我叔叔提了個建議:“叔叔,我們今天去中山大學(xué)參觀,好嗎?”叔叔爽快的答應(yīng)了。畫完畫,我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué),和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的不同,我想到的是,中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒,那兒車子來來往往,街道上人山人海。我就這樣穿過了外語學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院……
我們來到一個活動廳,那兒彩球飄揚(yáng),我知道,今天是青年節(jié),便進(jìn)去看了幾場演出,這些合唱隊唱得洪亮極了,青年節(jié),就像我們過“六一”一樣快樂!
這就是中山大學(xué),中山大學(xué)雖然沒有北京大學(xué)那么有名,沒有那么美麗,但我的'心卻永遠(yuǎn)在那兒,永遠(yuǎn)難忘那美麗的中山大學(xué)。
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代!段骱斡[志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”!兜劬┚拔锫浴分幸舱f:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)也"。中秋晚上,我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。有說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。
中秋之所以是中秋,是因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。
說起中秋的.來源,坊間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。
最為人熟悉當(dāng)然是嫦娥奔月,嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有多個版本。在較早的記載中,嫦娥偷吃了仙藥,變成了癩蛤蟆,被叫著月精。
奔月后,嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方,除了一棵桂樹和一只兔子,就別無他物。可是又有另一個說法是,在月宮里還有一個叫吳剛的人。
唐明皇游月宮,話說貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他上了月宮,在月宮里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女。
中秋的作文 篇3
仰望蒼穹,繁星點點,一輪明月高掛。——題記
今夜是中秋,太陽早早落下,可月亮還沒有出來。搬來椅子坐在庭院中,望著滿天的星星,但卻沒有月亮柔和的光來撫摸它們。今夜的月亮還沒有出來,是否有幾分寂寞?是否有幾分凄涼?但是我相信“但愿人長久”的美好愿望。過了許久,出現(xiàn)了柔和的月光,“月亮,月亮”終于出來了。
中秋是中國人的節(jié)日,是每個思念家人的節(jié)日。不知道那些還在他鄉(xiāng)的游子們,是否在這一輪明月中深深抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念,對家人的'懷念,是否有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
想到這兒,思緒斷了…
不知是與天俱來的感性,還是對父母的感謝。在今天,在中秋,在月下,我留下了兩行熱淚。
不知不覺,天已經(jīng)寒了。可我還沒有睡意,望著這美麗的夜空,望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節(jié)中每個人都可以回家陪伴自己的家人,一起聊天,一起欣賞月亮…
入夜,天已寒,愿天下所有人都在一起,告訴我們,我的心中有你…——后記
中秋的作文 篇4
中秋節(jié),相信大家都不陌生,吃月餅,賞月亮,更是家常飯,可這次中秋節(jié)卻與眾不同。
早晨我?guī)е欢褨|西去了學(xué)校,什么燈籠啊,彩色卡紙啊,燈謎啊,月餅啊……今天不是不上課嗎?去學(xué)校干什么?因為我們小記者活動開始了。
我們在藝體館集合。場地上掛著一條紅條幅,上面寫著:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,情暖留守兒童;顒娱_始了,樂樂老師先給我們講了一些關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,《嫦娥奔月》,《后羿射日》,《朱元璋起義》,等。卞一丁還為我們背誦了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》。緊接著一些老師搬過來好幾箱水果。大家都在猜測,這里面是什么水果呢?樂樂老師又請了一個高年級同學(xué)到臺上講了《孔融讓梨》的故事。我想這個箱子里面應(yīng)該是梨吧!聽完了《孔融讓梨》,樂樂老師讓我們把箱子打開去拿梨。一人拿兩個。不像以前,今天同學(xué)們幾乎都是挑一個大的,挑一個小的。把更多的大梨給后面的同學(xué)。我排在后面,也學(xué)他們拿了一個大的一個小的,梨的清香撲面而來,饞得我直流口水。但我并沒有吃,我想回家給妹妹吃。
然后兩個留守兒童上臺發(fā)言。發(fā)言中他們提到一年只見了父母幾次。平時都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他們,我多幸福!我要關(guān)愛他們,珍惜幸福生活。最后我們開始做燈籠。我用一張黃色的卡紙卷成了一個又高又胖的柱子,雙面膠粘住開口做燈籠軸。又拿了一張紅色的大卡紙,對折,用剪刀在對折處剪很多細(xì)條,但不把整張紙剪斷。打開一看,這張紅紙邊上留有細(xì)細(xì)的完整部分中間全是長方形的小條條。我在柱子的頭和尾黏上雙面膠,再把柱子的頭對著紅紙的頭,柱子的尾對著紅紙的尾粘。因為紅紙比黃柱子長很多,我又是頭對著頭尾對著我一粘的,中間細(xì)條條圓滾滾的鼓了起來。這才有個燈籠樣兒嘛!我拿起一張黃色的長方形小紙,那張紙可以圍著圓柱體圍一圈兒。我把那張紙橫著,頭折了一下,其余部分全剪成小條條,把保留的部分在圓柱體的尾上圍上一圈兒,做燈籠穗子。最后用老師發(fā)給我們每人一根繩子,兩頭黏上雙面膠,貼在燈籠頭兒。我把謎語寫在一張紙上,貼在燈籠里面,一個有燈謎的燈籠大功告成。樂樂老師又讓我們同桌之間互換燈籠猜燈謎。有幾個燈謎猜幾個,答錯幾個唱幾首歌兒。然后呢,再交換月餅。我的.同桌是付涵,我們兩個交換燈籠。她先考了我一個燈謎,我沒答上來。第二個燈謎是31天風(fēng)雪不動。我直接說臘梅,她說我答對了。我給她唱了一首歌。一首日語歌。是《捷德奧特曼》動畫片的主題曲。她一個字也沒聽懂,剛唱兩句她就不讓我唱了。說過了。哈哈,計謀成功!
輪到我考她了,我先說:“謎語一:獨眼龍,打一字。”然后開始倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。是否棄權(quán)?”她還不放棄,可就是想不出來。無奈之下只好棄權(quán)。我告訴他是“安徽省”的“省”字,“省”由少和目組成。目是眼睛的意思,可以念成“少目”少了一只眼睛,不就是獨眼龍嗎?付涵不服。要再猜,還好我準(zhǔn)備了兩個燈謎。但我打賭,付涵猜不出來第一個燈謎,就不可能猜出第二個,因為第二個比第一個要難的多!罢埪狀}:23456789,打一成語!庇珠_始倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。請問是否棄權(quán)?”這回付涵學(xué)乖了,猜不出來干脆就不猜了。主動棄權(quán)。我告訴她,是“缺衣少食”這個成語!1”和“衣”是諧音,“10”和“食”也是諧音。缺衣少食,在這里可以念成缺1少10。而且23456789就是沒有1和10呀!她要給我唱兩首歌兒?墒俏乙仓杏嬃。他唱了一首小星星和一首生日快樂。天吶,把我當(dāng)三歲小毛孩兒嗎?付涵……嗯……算你狠。
在歡聲笑語中我們結(jié)束了小記者活動。這真是一個有意義的中秋節(jié)!
中秋的作文 篇5
今年,我家的中秋節(jié)過得快樂又充實。剛好爸爸的同學(xué)一家三口來清遠(yuǎn)度假,我們一起去游泳、爬山最令我難忘的是和他們的孩子——個兩歲的小女孩西西去水上樂園玩。
中秋節(jié)早餐過后,我們向黃騰峽出發(fā)了,路上風(fēng)景優(yōu)美,天空萬里無云,花兒在向我們微笑,小鳥放聲高歌。到了以后,大人們?nèi)テ,我們則像一頭頭狂奔的小鹿?fàn)幭瓤趾蟮赝剿畼穲@跑去,泳池好大呀!而且那水藍(lán)湛湛的,清澈見底,游玩的人很多,有的在玩水上蹺蹺板有的在玩水上木馬;有的在游泳……我們興高采烈地跳下水,哇,好涼爽呀西西今年兩歲,虎腦,長得非?蓯邸K豢吹礁“寰团d奮極了,高興地爬去,然后就不下來了。我和妹妺一個摸她的臉,一個拉她的小手,用滑滑梯引她,想逗她去玩別的項目可她絲毫不為所動,我們也就不再她了,讓她在園圓的浮板上漂。我們自己去玩噴泉滑梯,那噴泉滑梯有長的,有短的。我用蛙泳游到梯旁,上去之后,我來到最長的一個滑梯邊,剛坐下去,還沒準(zhǔn)備好,兇猛的巨浪就把我亳不留情地推了下去!“媽呀!"我大叫著,飛快地滑到了底下,終于停了下來。妹妺和西西看到我俍狽的樣子,都哈哈大笑起來。我不甘心地站起來,又爬上了最短的滑梯,這回我準(zhǔn)備好了要自己;氯?晌覜]料到頭頂上突然涌下來一大波水,所以我成了落湯雞。為了不加重“災(zāi)情”,我連忙滑了下去。
太陽漸漸西斜,好像在提醒我們該撤了。我們戀戀不舍地回家了。豐甍的晩餐之后,媽媽把茶幾搬到后花園里,還準(zhǔn)備了果汁,月餅,各種水果…我們兩家人圍坐在茶幾旁的`椅子上,邊享受美食邊賞月邊聊天亮很圓很亮,我好像看到了吳剛哥哥,也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐,她正抱著可愛的玉兔,笑容可掬地看著吳剛哥哥在桂花樹下勞動今年的中秋節(jié)別有一番風(fēng)情!
盼望已久的中秋節(jié)快到了,人們興高采烈的,以各種節(jié)目形式來歡度這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,我家也不例外來到爺爺奶奶家時,哇!有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了,就喜開顏笑地對我說:“丹丹,你來了呀!你喜歡吃什么呢?我叫你爺爺給你去買的!"我一副無所謂的表情,對奶奶說隨便,無所謂的”奶奶便開始追問在起來,說:“世界上可沒有隨便啊?”“奶奶,我真的隨便吃什么的只要是你們給我買的,就是我喜歡吃的嘻嘻,我先去看電視了!
。≌嫦愫孟袷俏易類邸t燒鴨!我情不自禁地在心中默默地說了起來,我悄俏地走進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備偷吃。媽媽見了,也在我后面觀察我的舉動。當(dāng)我快要接近時,“住手你這個小饞貓!蔽覈樍艘淮筇s緊準(zhǔn)備溜出去,可奶奶擋在門口,我心里暗暗的想:俗話說得好:螳螂捕蟬,黃雀在后,我怎么就這么的笨我眼含著淚花,對大人們說,我再也不敢了的,大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點燃了,又把小桌上放滿水果,月餅等食品放在月光下。
我突然想起句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”!靶翰蛔R月,呼作白云盤”的詩句,心里頗也能感觸到些詩人當(dāng)時的一點心境。
“開飯了,開飯了!″我直流口水,弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后,桌上一半的飯萊已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的我拿著椅子坐在月光下,看著那天空燃放的禮花:紅的、藍(lán)的、紫的一會兒是“五彩蘑菇云”向上升騰,一會兒又見晶瑩透亮的“小星星”向你撲來。
我看了入了迷,仿佛都身臨其境般。
天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去
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