小學(xué)中秋作文7篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　悄悄地，夜拉下了帷幕，。今天是中秋佳節(jié)，皎潔的月光披撒在人們身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。

　　秋風(fēng)蕭瑟，楓葉帶來(lái)了金秋的消息�；▓@里彌漫著金秋的味道。銀杏老伯拿著扇子扇來(lái)了涼爽;蒲公英在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng);小草和著秋風(fēng)歡歌勁舞;桂花，羞澀的吐露著笑容，身上淡雅的香氣，飄香十里。果園里，是一片豐收的勝地�？�，通紅的笑顏，那是蘋(píng)果大方的展現(xiàn);梨子們?cè)诰G葉之間透露出水嫩的皮膚;大棗迫不及待地打起了燈籠。人們?cè)诖藭r(shí)顯得更為忙碌。掛紅燈籠，吃團(tuán)圓飯，大家的生活因中秋的到來(lái)而忙得不可開(kāi)交。車(chē)水馬龍的大街，“滴滴——吧吧”，一串串聲音匯成了一直歡快的交響曲。

　　漆黑的夜空顯得寂寥深沉，忽然天空竄上一道道光，剎那間煙花四射，夜，不再單調(diào)，煙花渲染了整個(gè)城市，勾勒出一條條優(yōu)美的線(xiàn)條，無(wú)垠的天空盡收眼底。彩條給寂靜的夜空添加了一份特別的色彩。紅的綠的粉色的，一 條條彩光，如流星一般在空中劃過(guò)。霓虹燈在熱鬧的城市里旋轉(zhuǎn)出歡樂(lè)的暖色，大紅燈籠一個(gè)個(gè)高掛于房梁之上，樹(shù)梢上。西湖的“平湖秋月”無(wú)疑是個(gè)觀(guān)賞月亮的好地方。湖面平靜，波光閃閃，月亮的光輝潑灑在西湖上，美麗的西子湖畔在月光的.撫摸下，睡得如此平靜。湖面上，幾只零零落落的游船上閃著彩色的光芒，成了西湖不可缺少的風(fēng)景線(xiàn)。這是一幅多么美的風(fēng)景水墨畫(huà)呀! 在這金秋佳節(jié)最溫暖的還是家了。在月光下，吃著月餅，品著茶，邊聊邊賞月，在這樣的氣氛下，我感受到家的溫暖與幸福。十五的月亮特別圓特別亮。在這月亮中我浮想聯(lián)翩，仿佛看到嫦娥仙子抱著玉兔向廣寒宮飛去。還有吳剛拿著斧子賣(mài)力地砍伐桂樹(shù)。種種美麗的傳說(shuō)在我腦海浮現(xiàn)。蘇軾的《水調(diào)歌頭》涌出我嘴，不覺(jué)得小唱幾句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?”這不正是“人月兩團(tuán)圓”的景象嗎?

　　中秋是一個(gè)歡樂(lè)的日子，我不僅看到了美麗的月亮，吃到香甜的月餅但更多的是我體會(huì)到與家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、溫暖的氣息。

小學(xué)中秋作文 篇2

　　今天，是農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。我一大早和媽媽拎著月餅﹑水果﹑牛奶等去外婆家。外婆家住在航頭，那里依山傍水，環(huán)境很優(yōu)美。我一到外婆家，就看見(jiàn)她在廚房里忙前忙后，給我燒了很多美味的佳肴，我們大家吃的津津有味。

　　晚上，我們一家人坐在院子里觀(guān)賞月亮，今天的月亮格外的圓，就像一個(gè)圓圓的方向盤(pán)，我突然想起古人的一句詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”我們一邊觀(guān)賞月亮，一邊吃月餅。月餅圓圓的，甜甜的。我們有說(shuō)有笑，我們的心里也想月餅樣甜甜的。

　　中秋節(jié)小學(xué)生說(shuō)明作文5

　　今天是中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯后，我和家人一起到頂樓去賞月。

　　夜幕降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的`月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和家人圍坐在一起，一邊吃著月餅，一邊聊著家常，感覺(jué)美妙極了。我想起了唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的＜＜月下獨(dú)酌＞＞，隨口大聲吟道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹�(huà)音剛落，掌聲四起。

　　爺爺告訴我，中秋節(jié)是在唐代定的節(jié)日。中秋之夜，一起聊天敘舊，不亦樂(lè)乎。

　　十五的圓月，像一只月餅，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的天空上。

小學(xué)中秋作文 篇3

　　丹桂飄香遠(yuǎn)，皓月千里圓。一年中的農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)到了。

　　雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。傍晚，好涼爽！

　　我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香；回味著剛才那一頓美味的團(tuán)圓飯；吃著又香又甜的月餅；看著天空中那一輪明月。

　　我看著這月兒發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，像一個(gè)撒滿(mǎn)珍珠的玉盤(pán)。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經(jīng)給我講的《嫦娥奔月》�！队裢脫v藥》�！秴莿偡ス稹贰�…故事。可是我怎么也記不得《吳剛伐桂》的故事了。

　　爸爸好像會(huì)讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下面有一個(gè)人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯(cuò)誤，受到了這樣的`懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。

　　中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，一定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

　　月亮，中秋，故事真美。

小學(xué)中秋作文 篇4

　　今天，我們一家在黃昏時(shí)去了寶帶公園，因?yàn)閷殠Ч珗@就座落在寶帶橋的對(duì)岸。

　　傳說(shuō)待月亮升起后，寶帶橋的53個(gè)橋洞里會(huì)各反射1個(gè)月亮，再加上天上的1個(gè)月亮，便一共是54個(gè)月亮了。

　　我們找了一個(gè)離寶帶橋最近的一個(gè)座椅賞月。圓圓的月亮冉冉升起，寶帶橋洞內(nèi)真如預(yù)期的一樣，每個(gè)橋洞里都反射1個(gè)月亮嗎？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寶帶橋洞內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)月亮，我失望極了。

　　皎潔的月光照射在橋面上，把寶帶橋映射成銀色的'玉帶，俯臥在大運(yùn)河畔。我陶醉在這樣的月色中，靜靜地想起了嫦娥奔月的故事。

　　傳說(shuō)，嫦娥偷吃了仙丹被罰到月亮上去了。月亮上有廣寒宮、兔子，還有最近發(fā)射上去的玉兔號(hào)，它會(huì)不會(huì)正陪著嫦娥一起過(guò)中秋呢？

　　我們吃著月餅，觀(guān)賞著明月，這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋之夜啊！

小學(xué)中秋作文 篇5

　　今天是農(nóng)歷八月十五，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了。前幾天，爸爸買(mǎi)了幾盒月餅。以前我對(duì)過(guò)追求沒(méi)什么印象，今年我倒是很盼望過(guò)中秋節(jié)。

　　晚上終于來(lái)到了，過(guò)中秋節(jié)嘍！我們將桌椅和月餅統(tǒng)統(tǒng)搬到露臺(tái)上，打算邊賞月邊吃月餅，按照習(xí)俗過(guò)中秋，賞月，品月餅，講故事。

　　我坐了下來(lái)，望著茫茫的夜空，在漆黑的夜空中，一輪銀白色皎潔無(wú)暇的明月掛在天空中，就像一只圓盤(pán)。它的周?chē)鷩�著一群小星星，它們調(diào)皮地眨著眼睛，像在和我們打招呼。

　　我隨手拿了一個(gè)月餅，咬了一口，哇，真好吃，淡綠的`餡，微微甜，沙沙的，但是一點(diǎn)兒不膩，我狼吞虎咽，像豬八戒吃人參果一樣，囫圇吞棗，一個(gè)月餅塞進(jìn)肚后，連什么味道都沒(méi)有仔細(xì)辨出來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“吃月餅可不能像你這樣吃法，是要細(xì)細(xì)品嘗的，你說(shuō)你剛才吃到了什么餡？”“好像是……�！蔽矣痔蛄颂蜃齑剑�辨了辨味，感覺(jué)有股淡淡的綠茶味，“好像是……綠茶味的�！卑职贮c(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　我邊品嘗月餅邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸星锕?jié)是怎么來(lái)的？”“嗯，以前有一代的皇帝，春季拜日，秋季拜月，后來(lái)許多文人和貴族都模仿起來(lái)，最后傳入民間，直到唐代才定為節(jié)日，取名為中秋節(jié)。”我和爸爸媽媽又講了一些關(guān)于中秋節(jié)的故事，吟了古代詩(shī)人有關(guān)中秋的詩(shī)作，甚至還唱了一些關(guān)于中秋節(jié)的歌，整個(gè)像在開(kāi)“party”。

　　這就是我過(guò)的中秋節(jié)，傳統(tǒng)但是有意義。

小學(xué)中秋作文 篇6

　　中秋佳節(jié)賞月，這是自古以來(lái)，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，家人都會(huì)團(tuán)圓在一起來(lái)過(guò)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)賞月、吃月餅。中秋節(jié)那天，早上，全家人就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的賞月了。晚上終于來(lái)了，一家人吃完飯后，就一起拿著月餅和果盤(pán)下樓了。

　　皓月當(dāng)空，月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣掛在天上，那邊有一條小溪，有兩個(gè)人齊坐在溪邊，賞月。看起來(lái)，那人好像很有文化，還不由得有了詩(shī)意。月光灑在溪上，一陣風(fēng)吹來(lái)，溪面上泛起了一道道波瀾，遠(yuǎn)處山上的竹林也不時(shí)傳來(lái)了一些“沙沙”的聲音，碧波蕩漾，這一夜變得更充實(shí)了。月亮邊上的.云散開(kāi)了些，月光普照大地，地上似乎有了一層白霜。這時(shí)我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，有空瓊樓玉宇·······”說(shuō)到這兒，我望了望天上，發(fā)現(xiàn)天上的云彩各種各樣，有的像天上的飛機(jī)，有的像一輛車(chē)，在這些云彩的襯托下，月亮顯得更皎潔了。月亮上有著一些灰色的地方，這樣的美中不足，倒讓它顯得更加的亮麗，更加的有光彩了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人正在講中秋節(jié)由來(lái)的故事。我首先聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩子說(shuō)：“從前有一只小狗狗，把月亮吃了”，之后就沒(méi)了，這是什么中秋節(jié)故事啊。另外一個(gè)小孩對(duì)大人講，“從前有一個(gè)女的上月亮上去了”我一猜就知道，這肯定是嫦娥奔月的故事了。

　　結(jié)果，坐在我旁邊的媽媽又跟爸爸說(shuō)起旁邊別人的事了。我看見(jiàn)我同學(xué)在一邊，就把一個(gè)桌子搬過(guò)去，坐在上面往那邊看，他正在看月亮，還發(fā)出嗚嗚的聲音，但那不是哭聲，是一個(gè)怪聲。

　　又刮了一陣強(qiáng)風(fēng)，我差點(diǎn)從桌子上面掉下去。我回家拿了三個(gè)小的月餅。過(guò)去給那個(gè)正在怪叫的同學(xué)一個(gè)，他看見(jiàn)我就知道怪叫被我發(fā)現(xiàn)了，于是就裝作沒(méi)事一樣坐著了。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，因?yàn)槭前嗽轮醒�，所以叫八月�?jié)，另外又叫團(tuán)圓節(jié)。這一天非常有趣，當(dāng)然不是玩得有趣，是吃得有趣。

小學(xué)中秋作文 篇7

　　秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云。食品店里早已是餅的天下，南瓜餅、團(tuán)圓餅。應(yīng)有盡有。哦，原來(lái)是我盼望已久的中秋節(jié)降臨了！

　　早上，爸爸和媽媽忙了好一會(huì)兒，準(zhǔn)備了一桌好菜。桌子上有清蒸大螃蟹，鮮燜龍蝦�？吹梦已刍�繚亂，饞得我口水垂涎三尺。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)開(kāi)飯呢，我們要來(lái)一次成語(yǔ)接龍�！薄拔蚁葋�(lái)”，爸爸自告奮勇，“雙喜臨門(mén)！”媽媽馬上接過(guò)話(huà)題：“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)！”我也毫不示弱：“對(duì)答如流！”輪到弟弟了，廚房里一片寂靜。忽然，“咕——�！�—”一聲，弟弟裝出難忍的樣子：“流口水潺潺，肚子不聽(tīng)使喚。”“哈哈。哈哈哈。！”笑聲灑遍了每個(gè)角落。

　　中秋節(jié)——這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，當(dāng)然忘不了數(shù)月餅、賞月了。

　　中秋之夜，我一邊吃著月餅一邊仰望天空。這已不像平日里那皎潔的月亮了。層層清云，如煙似霧，就連旁邊的星星也增加了美感。月暈偶爾在夜空中輕輕地點(diǎn)上一圈，即不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。這時(shí)，我愿在遠(yuǎn)處望月，也愿在夜空下凝望。我不知為何如此著迷今晚的.夜空。月色是那么迷離、朦朧。有人說(shuō)：新月似芽，半月似瓢�？晌覅s覺(jué)得它獨(dú)具情調(diào)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“月亮是思念、溫柔、恬靜的象征�！彼�引發(fā)了多少人的思念之情��！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了。我想：這也許是我童年中的最后一次中秋了。它已成了我的永遠(yuǎn)記憶。

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