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描寫中秋的作文300字

時間:2023-06-07 14:42:33 中秋節(jié) 我要投稿
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描寫中秋的作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫中秋的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫中秋的作文300字4篇

描寫中秋的作文300字 篇1

  今天是農(nóng)歷八月十八,是一年一度的中秋節(jié) ,人們都用著自己的方式來慶祝這一年一次的節(jié)日!

  本來我們家要在月光下吃月餅,可是雨偏偏跑來湊熱鬧,只能在家里吃了,“哎”!

  但就算在家里吃我也很高興,一邊吃著甜甜的月餅,一邊看著蒙蒙細(xì)雨中的'外面那熱鬧的大街……還是滿詩情畫意的!“來我來分月餅!”我興奮地說橫一刀,豎一刀……分好了!我先拿一塊給媽媽在月圓之夜感謝他對我這么多年的養(yǎng)育之恩,再分一塊給爸爸感謝這些年對我的培育……爸爸媽媽的眼睛里流露出一絲眼淚!中秋月圓,家人團(tuán)聚,要笑嘻嘻的!為了提高氣氛,我出了一個游戲,每個人說一個有關(guān)月亮的故事,我先起頭“嫦娥奔月”,媽媽緊跟其后“猴子撈月”,爸爸也不服輸“吳剛伐樹” ……

  氣氛因此提高不少!……

  這個中秋節(jié)過得真快樂,真有意思!

描寫中秋的作文300字 篇2

  今天是一年一度的中秋節(jié),由于爸爸過幾天就要回來了,所以爸爸也歸心似箭,尤其是這種團(tuán)圓的日子,一大早爸爸就打電話過來了,天天和爸爸互道節(jié)日快樂。天天說:爸爸,你周末能回來嗎?我們給你留了鴨子,奶奶寄的!這鴨子是爸爸老家的食物,爸爸非常愛吃,奶奶剛寄過來,其實天天也特別喜歡吃,剛寄到的時候他就要吃,我說留著等爸爸回來再吃,天天很乖的就沒再鬧過,他知道要等著爸爸回來一起吃。聊了很久,爸爸得睡覺了,爸爸那可還是晚上呢。

  中午吃飯的`時候,天天說:媽媽,晚上出去吃飯吧!我說:為什么?天天說:因為過節(jié)!我說正因為過節(jié),所有的人都回家了,飯店的工作人員也需要回家過節(jié)。因為中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子!而且爸爸工作很辛苦,咱們得珍惜。天天說:可惜咱家沒有團(tuán)圓……媽媽,爸爸那里能和咱們一起看月亮嗎?我說:爸爸和我們一樣,心里裝著一輪圓圓的月亮。等爸爸回來的時候,咱家就是過節(jié)了!小家伙似懂非懂的沒有再問了,繼續(xù)扒著碗里的飯……

描寫中秋的作文300字 篇3

  中秋節(jié)這天是星期六,所以今天的課外興趣班也顯得更加的多!上午上了鋼琴課,下午的寫字課放假了,所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

  我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴,打開一看,里面的籽兒鮮紅鮮紅的,真是迷人極了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴!告訴你們吧!它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的。它的`籽很小可以吃下去,還可以幫助消化呢!這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的!所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮,吃呀!姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開,我說,你就把它摔開吧!我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔,果然石榴就裂開了一個小口,我撿起來給姑姑,姑姑說,你的方法還怪管用呢!我想,我就是聰明呀!

  今天我玩的很高興,今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜!

描寫中秋的作文300字 篇4

  中秋的月亮,又亮又圓,有不少著名詩人,為此題詩:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

  此時我們這歡聚一堂,外婆見我們來了,興奮的拉著我的.手,噓寒問暖,溫馨的氣氛充滿了整間間屋子。

  外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著,聞著那誘人的香味,我都能想象到晚餐有多么豐富了。

  快吃飯啦,舅舅和外公一起把桌子搬到院子里,我擺好碗筷,把大家都叫到院子里坐下。

  看著一桌子的親戚,心里非常高興,卻又有點悲傷,爸爸因為工作忙沒有來。但很快,我就被外婆的熱情感染了。

  大家差不多吃好飯啦,我趕緊把月餅?zāi)贸鰜怼?/p>

  這時,姐姐說:“光吃月餅賞月也沒啥意思,我們就來以月吟詩吧!”

  我立馬說:“好好好。我先來!明月幾時有,把酒問青天……但愿人長久千里共嬋娟!

  “舉頭望明月……”

  “海上生明月……”

  后來,我把我所知道的詩詞全說出來了?墒牵憬愕囊痪洹案钤律肴思摇绷钗覠o言相對。

  書到用時方!

  從那天以后,我把我所有關(guān)于月亮的詩詞都搜索了出來,我可要好好認(rèn)識這些詩詞,下次再有這種活動,我可不能再輸了!

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