中秋節(jié)小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學五年級作文1
八月十五的月亮又大又圓，運氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說著嫦娥奔月的故事。大人說這都是真的?!
我懷著激動的心好不容易盼到了晚上。卻沒有見到月亮姐姐出來。我和弟弟有點失望。但我倆還是時不時的出去望望看看有沒有月亮。可總是以失望而歸!晚飯都已經吃過了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒有月亮。哇!我倆尖叫了起來，真是功夫不負有心人。月亮姐姐終于出門了。可能因為天氣的原因，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn)，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著格外的朦朧。月亮旁邊點綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說：“我們來說說關于月亮的詩句成語吧。”爸爸說：“我先來，花好月圓。我來我來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪洹！霸鹿庾�。”逗的爸爸媽媽笑個不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來!我偷偷問了爸爸，月光族是什么意思?爸爸告訴我，月光族指的是每個月都花光自己錢的人!我聽了哈哈大笑，感覺好幸福。
中秋節(jié)真好!可以和爸爸媽媽有說有笑的在一起!希望下個中秋節(jié)月亮姐姐能早一點出現(xiàn)，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。
中秋節(jié)小學五年級作文2
時光飛逝，快如流沙，轉眼間又到了一年一度的中秋節(jié)�？吹綕M大街賣月餅的，不知不覺我就想起了五歲時的那年中秋。
那一年，我在爺爺家過中秋，我的大姑小姑、小姑父和哥哥姐姐都來到了這里。我望著窗外的月亮，又拿起一塊月餅，雖然那時我什么也不知道，但是我很快樂。我一直都傻笑，月亮照著我們家人的臉，也照亮了我們的心里。
我正在吃月餅，大姑忽然提起一個主意，她說：“不如小孩子們一人說一句關于月亮的詩吧!”除了我，大家都不約而同的說好。于是，便響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽開始了，姐姐說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！苯憬阏f完，大家不約而同地鼓起掌來。隨后是哥哥，他說：“海上生明月，天涯共此時�！闭坡曉俅螣崃业仨懫饋�。我也突然想起一句詩：“床前明月光，疑是地上霜�！苯又闶且魂嚧笮Φ穆曇簦麄冇械奈嬷亲有�，有點兒扶著墻笑，還有的躺在地上笑，有的吃著月餅都笑嗆了，直到如今，我也一直不明白為什么他們會這樣笑。
接著，奶奶給我們講了玉兔搗藥的故事。從前，天宮中有一只兔子，他經常搗著一種藥，聽說，那種藥吃了能夠長生不老，我們聽得如此如醉。天上真的有玉兔嗎，玉兔在哪里呢，我們紛紛的議論起來。
月亮發(fā)出密集的光線把整個世界都照亮了，中秋節(jié)依然是這么的美好。
中秋節(jié)小學五年級作文3
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)極為巧合地碰到了一起，給假期增添了濃濃的節(jié)日氣氛�？上е星锬翘煜缕鹆擞�，“十五的月亮十七圓”，在農歷八月十七的晚上，我們一家在頂層的陽臺上圍坐一起，吃著月餅、賞著明月，大人們愉快地聊著天。這時，我體內的幻想小人活躍起來，牽著我的思緒，飛向了月球……
月球為什么會發(fā)光呢?我的眼前出現(xiàn)了一個畫面：一位宇航員登上了月球，我定睛一看，哇!月球的表面坑坑洼洼，看起來很荒涼，月球本身不發(fā)光。這時有一大束光照射過來，哦，是太陽!我恍然大悟，原來夜晚的時候，我們背對著太陽而面對月亮，太陽光照到月球上，我們就看到了明亮的月亮。
看著宇航員在月球上漫步，我冒出了一個大膽的想法，我們人類能不能改造月球，把它變得適合我們居住呢?你會覺得這是個不切實際的想法吧?但不嘗試，怎么會知道行不通呢?就像現(xiàn)在美麗的地球，幾十億年前可完全不是這個樣子!
“燦燦!燦燦!”一聲聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實，媽媽說：“我們都在賞月吃月餅，你在發(fā)什么呆呢?”我對媽媽笑了笑，她肯定猜不到我在想什么。
我相信，這個夢想一定能成真。只要我們一代一代不斷地努力，在不久的將來，月球可能會成為一個最大的兒童游樂場，還可能在那里找到豐富的資源，有更多的土地，讓國家之間和解，沒有戰(zhàn)爭、世界和平。哦，那時，人類會過上多么幸福和富足的生活!讓我們一起為夢想而努力吧。
中秋節(jié)小學五年級作文4
我期盼已久的中秋節(jié)即將到來，中秋節(jié)有幾大習俗分別是：賞月、吃月餅、博餅。我最喜歡博餅!
博餅是一種丟色子的游戲，色子要到特定的數(shù)字就有相應的獎品。當然了，數(shù)字也有分等級：狀元、榜眼、探花……
我記得有一年在石獅博餅：那次許多朋友、老鄉(xiāng)都去了我們一家也去了。然后我們和一群老鄉(xiāng)分到了一桌。開始博餅了，大家順時針博，我是最后一個。我認為沒那么快到我，便自顧自地玩起手機。突然，我被一陣陣驚嘆聲叫“醒”只聽見有人高聲大喊：“探花、探花”他這一叫，我們這桌立刻成了全場的焦點，無數(shù)人如同潮水般向我們這用來!看了許久，才緩緩退去。終于到我了，我先捧起色子，往手里吹了口氣，才把色子丟進盆里。那些色子在盆里活蹦亂跳了一番才停下。在我眨眼的一瞬間，已經有人喊出我的點數(shù)：“四個四，”狀元!他這一喊，原本散去的人又聚集起來了，仿佛我就是動物園里唯一的大熊貓!
這時傳來一陣聲音：“請每一桌的狀元上臺進行二次比賽!”我和爸爸上臺了，當我看到獎品桌上放著一臺平板電腦時，我就下定決心要得到!開始搖時，我依舊像以前一樣先捧起色子吹了口氣才放進去。唉，這次運氣差，只有兩個四，最終才得了一個二等獎，二等獎是一個手鐲，我就把它送給媽媽。
俗話說“人心不足蛇吞象”不能太貪。我回到了家才覺得這個手鐲比平板電腦差不了多少!這真是一次愉快的博餅!
中秋節(jié)小學五年級作文5
在一個驕陽似火的一天，我們一家步入了夜晚的寧靜。
我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見了我們，說到：“你們一群娃娃家子的，現(xiàn)在這么打鬧，將來還怎么考北大啊�！蔽艺f：“不會怎么的，我們只是玩一下。”哥哥也說：“我們只是玩一下而已，不會怎么的�！蹦棠贪β晣@氣的搖了搖頭。
我和頑皮的哥哥一起互相打鬧，突然飛來一只小鳥。小鳥的翅膀似乎受傷了，我急忙把它拾起來對哥哥說：“哥哥，這只小鳥受傷了!”哥哥一聽，嚇得急忙放下手中的竹槍，拿著小鳥來到了爺爺面前。
爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽見我們叫他，就連忙放下竹刀，朝我們這邊看了過去。我也是一下子把小鳥遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。
我和哥哥哭了起來。就地埋葬的小鳥。一個晚上都沒有入睡。
第二天，我和哥哥來到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說：“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說這個小鳥還有氣叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說：“這只小鳥還有氣，還能活!”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地把小鳥遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準小鳥的穴位，一針下去，小鳥“復活”了。
我向叔叔道謝。叔叔一點也不得意，告訴我們一定要摸準人和動物一定是覺得才下葬。不要人云亦云。
怎么樣?這就是我的中秋歷險記，大家覺得還好吧?希望大家喜歡。
中秋節(jié)小學五年級作文6
月，是那么的美麗，又是那么的遙不可及。一輪皓月掛在云霧繚繞、若隱若現(xiàn)的夜空。淡淡的銀輝仿佛給人與月之間籠罩上一層薄紗，黑夜中的一枝“獨秀”是如此深邃，又是如此明麗。
皓月當空，幼時的李白與母親還有眾兄弟姐妹來到堂中。微一瞇眼，享受著夜闌人靜時，拂過發(fā)跡的幾絲涼風�？粗f家燃起的靜謐的燈火，嗅著院子里怡人的桂花幽香，盡情感受著八月十五中秋佳節(jié)帶給他的天倫之樂。
母親看著天邊的明月，微抿著酒，笑道：“這天上的月，似美玉瓊瑤，毫無瑕疵;似水上荷葉，靜謐不動;似河床上的卵石，柔滑無痕。你們覺得，這月亮還像什么?”
“像圓潤的花葉上的露珠!”神思敏捷的大哥說道。
母親沒有說話，放下了手里的酒盞，臉上漾起微微的笑。
三哥心直口快，得意地說：“不對不對!應該像元宵節(jié)明亮的燈火!”
母親一笑置之。
這時，一直沉默，不曾插話的.李白，在堂內踏了踏步子，舉頭望了望明月說道：“難道月亮不是一個雅致的白色玉盤嗎?那如天上瑤臺玉鏡一般的皓月，飛躍在青云銀帶之端!”
母親大喜過望，對李白褒獎有加，眾人也對李白夸獎佩服。
在如夢似幻的云端上，月亮越來越圓，越來越白。真的!那如玉的月亮，掛在無邊的天空之上，豈不就是玉盤，不就是瑤臺鏡?或許還是嫦娥姑娘的呢!
月空下，李白一家正在陣陣花香、盈盈月光中，其樂融融地享受著這個美妙和睦的夜晚。
中秋節(jié)小學五年級作文7
嫩嫩的春花，綿綿的夏雨，濃濃的秋葉，飄飄的雪花，季節(jié)更替，我的人生之樹已經被時光老人拿著歲月的刻刀刻下了十三條深深淺淺的年輪。十三年間，我看到了許多美麗的風景，但唯有那個夜晚的那輪金黃的圓月，深深嵌在了我的內心深處，成為了我美好的回憶。
正月十五，除了吃元宵，也就剩下賞月了吧。那天晚上，我與媽媽一同到了樓下的一片空地上，天還沒有暗下來，天空的一角仍存有一絲絲的紅色霞光。微風拂過，幾只鳥兒嘰嘰喳喳地飛走了。
天色暗了一些，空中飄了幾層稀薄的浮云，幾扇窗戶中飄出了飯菜的香氣，我與媽媽望向天空，待到最后一抹紅霞消散在天際，媽媽牽著我的手輕聲說：“孩子，月亮快出來了!”
我抬頭望著天空，月亮出來了!金光的光灑向大地，把整個地面籠罩在朦朧之中，路燈旁的小樹，也盡情地沐浴著這柔和的月光。這月是如此美麗。
媽媽拉著我，說：“你看，那月下的陰影，就是玉兔的宮殿。”我不禁想起，玉兔在天上看見我們會不會也是一片陰影呢?
月上飄過一層浮云，柔和的月光將浮云照亮，不一會兒，云，散了。
月亮高高地掛在天上，讓人十分享受，這一刻，永遠地定格在了我的心中。雖然這夜的月光已不復存在，但，我的心中永遠掛著這一輪圓月，永遠灑著這一抹柔和的月光。那個夜晚，成了我最美的回憶。
中秋節(jié)小學五年級作文8
“狀元!”“狀元!”……一大早就從作文班傳出潮水般的聲音，我們在做什么呢?沒錯!今天就是一年一度中秋節(jié)博餅活動!
博餅是我們家鄉(xiāng)獨有的中華傳統(tǒng)文化，相傳是鄭成功為鼓舞士氣而發(fā)明的一鐘搖骰子的游戲。俗話說“博餅博餅，博出好運，博出精彩”，希望我也能沾沾節(jié)日的好運氣。
一大早進班就發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了各種各樣的獎品，有棒棒糖、本子、牛奶、書包、尤克里里等等，可真是琳瑯滿目呀!
到了博餅開始的時間，只見小A同學把骰子放在手中，雙手合十，眼睛緊盯著雙手，嘴里念念有詞“天靈靈，地靈靈，神仙沒有我聰明!”然后“嘩”的一聲，骰子應聲散落在碗中——啊!是秀才!小A同學有點失望的轉身走開。同學們一個接一個的博了下去，終于輪到我了，前面的同學個個中了秀才，我心里默念“一定要中一個二舉呀!”“嘩”的一聲“哎呀!又是一個秀才!”這時，小C同學說道“難道我們班是秀才班嘛?”惹的全班哈哈大笑。話音剛落，終于有人搖到了對堂!雖然不是我，但我也為他開心。
時間在不知不覺中溜走了，博餅活動很快就過去了。我心想，博餅其實不僅是博好運，更是博精彩，博出一種熱鬧歡樂的氣氛。最重要的是讓我們體驗到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，小伙伴們，你們不感覺自豪嗎?
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