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小學(xué)中秋節(jié)征文：我們的節(jié)日
中秋節(jié)是一個古老的節(jié)日，是一個團圓的節(jié)日。下面語文迷網(wǎng)整理了中秋節(jié)的作文，供大家參考。
我們的節(jié)日中秋節(jié)【篇1】
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日。
這天云霧稀少，月亮格外得圓，家家歡聚一堂，喜滋滋地吃這月餅，賞著明月，一起在講中秋的故事……
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮啊!看著看著，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……這時電視里正播放著這首優(yōu)美的歌曲，使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想……
看一塊小巧的月餅，白色的酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺地襯著青紅絲的顏色，那樣的精巧、細致，輕輕咬一口，那種熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我的饞蟲。月餅有方的、有圓的、有甜的、有酸的、有大的、有小的……
這就是美麗的中秋節(jié)。
我們的節(jié)日中秋節(jié)【篇2】
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處， 不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想--在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性--人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。
我們的節(jié)日中秋節(jié)【篇3】
今天，是一年一度的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去奶奶家團圓。
傍晚，夕陽西下，我們來到了奶奶家。一進門，家里充滿了溫馨。在外上學(xué)的哥哥姐姐回來了;在外地工作的姑父也回來了，大家一起忙著準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚宴。我可不想摻和進去，連忙去一旁玩兒了。這時奶奶開始為觀音、月亮仙等幾大神仙上香，我好奇的湊在奶奶后面，突然，奶奶把我拉到觀音前面，說：“樂，給觀音磕個頭，保平安，考狀元。”雖然平時我很潮，不信什么神鬼，但是今天是傳統(tǒng)的中秋節(jié)日，我也要入鄉(xiāng)隨俗。我兩膝跪地，眼神虔誠，注視觀音，磕了幾個響頭，“樂，在來給月亮拜個”啊?還拜呀!就這樣……拜了一通神后，我的腦門紅彤彤的，有些輕微的起包。
“吃團圓飯嘍!”媽媽端著一個巨大的圓餅來到了正廳。由哥哥操刀，嗖嗖嗖，一陣刀光劍影過后，那圓餅被大分八塊。呵，是羊肉餡兒!“武玉鑫，你說一個餅分給九個人，一人能吃到多少塊?”我趁機耍一把哥哥的威風(fēng)，問我弟弟一道較難的數(shù)學(xué)題。“1÷9……這根本不能算嗎!”剛上二年級的弟弟自然不知道分數(shù)，“胡說!1÷9=1/9!”我反駁到。“我，我還沒學(xué)嗎!”弟弟吼道。
吃完團圓飯，我們一家人分吃一個大月餅。“武玉鑫，再問你，你說一個月餅分給九個人，一個人能吃到多少塊?”“多……多少塊?”他又不知道了，我弟弟屬于老在一個地方摔跤的那種人，“我真是無語了……”
吃完月餅，我們一家人去賞月，我看著明亮的月亮，我的眼前浮現(xiàn)出嫦娥奔月的情景：
“嫦娥飄飄悠悠的飛了起來，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀灰的郊野。越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去……”
也不禁吟誦出蘇軾的那首詞：
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟!
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