中秋節(jié)活動(dòng)作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇1
聽(tīng)景老師說(shuō)，今天要發(fā)一個(gè)通知單，明天要交回去。
我一拿到通知單就看了看單子上的主題，是“中秋放假安排”！哦，要停課幾天啦！聽(tīng)景老師說(shuō)，星期六上的是星期一的課，班會(huì)課上我們會(huì)搞一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，可以自帶一個(gè)小月餅，一邊吃著月餅一邊看關(guān)于中秋節(jié)的故事。
要知道我們平時(shí)不能把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校去（除生日那天外），特別是玩具和零食！可這一天景老師竟允許了我們帶吃的！雖然不能帶太大型的月餅，更不能吃一盒月餅，我還是很滿足。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，這些故事都有很神秘的色彩。
我覺(jué)得過(guò)中秋節(jié)太有意思啦！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來(lái)歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，真是好香��！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對(duì)媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤(pán)，真好看啊！”
這個(gè)中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇3
今天下午景老師說(shuō)，周六要舉行一系列的中秋活動(dòng)，大家可以準(zhǔn)備一件漂亮的漢服，好拍照合影。
聽(tīng)到這兒，大家都很高興，可我沒(méi)有漢服就有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)。但一想到能在扇子上描畫(huà)，又能吃月餅，又高興了起來(lái)。
放學(xué)了，我好想讓媽媽給我買一件心愛(ài)的漢服啊，可媽媽很難心軟的，但試總比不試好。我在放學(xué)路上故意說(shuō)道：“媽媽，你肯定又不給我買啦，我的美美計(jì)劃泡湯了，可我們班只有五個(gè)人沒(méi)有漢服呀�！币�?yàn)檫@些裝可憐的話，媽媽同意了。
媽媽和我一直仔細(xì)地挑啊，有些沒(méi)貨，有些我倆又有爭(zhēng)執(zhí)�；苏�35分鐘終于選出了一件。
我又開(kāi)心地選起了月餅。我毫不猶豫地拿了一個(gè)“金絲火腿味”的月餅，可媽媽讓我選帶紫薯或綠茶、芒果味的，我還是拒絕了。
我已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒了，真希望周六能快點(diǎn)兒到��！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇4
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊(duì)課上，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的博餅活動(dòng)。下午愛(ài)心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_(kāi)始，最后通過(guò)搖點(diǎn)數(shù)來(lái)決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇�，博餅活�?dòng)拉開(kāi)了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂(lè)趣，還博到了一個(gè)對(duì)堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛(ài)心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇5
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我們星期六的迎中秋活動(dòng)。
景老師說(shuō)：“這周星期六，為了迎接我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，我們會(huì)舉行一系列的慶�；顒�(dòng)，大家就穿學(xué)校的禮服吧，帶上一個(gè)自己喜歡的月餅。”老師又說(shuō)：“有漢服的，可以帶上，沒(méi)有的也不強(qiáng)求�！本袄蠋熞徽f(shuō)完，一些同學(xué)就開(kāi)始興奮地討論起自己的漢服和月餅。可我卻一直保持冷靜，因?yàn)槲覞h服兩邊的掛飾掉了，裙子也很短，總而言之我覺(jué)得我的漢服一點(diǎn)也不好看。
放學(xué)時(shí)小任告訴我，她的漢服裙子很長(zhǎng)，袖子也很大。我回家把事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)穿不穿漢服不是最重要的，重要的是要愉快地去參加這一次中秋活動(dòng)，用心去感受傳統(tǒng)節(jié)日的禮儀和文化。
我真期待這一次中秋活動(dòng)�。�
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇6
中秋節(jié)到了，可能大家都會(huì)賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項(xiàng)特別的活動(dòng)，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點(diǎn)蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點(diǎn)蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒(méi)有人會(huì)阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒(méi)什么人，所以我們就要了羽毛球場(chǎng)，公園太大了，羽毛球場(chǎng)只不過(guò)是公園四份中的一份而以。
開(kāi)始我們把我們要的場(chǎng)地用蠟燭圍了起來(lái)，我開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個(gè)公園一下子變的亮堂堂的了。
過(guò)了一會(huì)兒公園已經(jīng)來(lái)了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來(lái)，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開(kāi)的聲音，淹沒(méi)了整個(gè)公園，公園變得熱鬧起來(lái)了，雖然現(xiàn)在離十二點(diǎn)還剩二十分鐘，但沒(méi)有一個(gè)人感到疲憊……
“當(dāng)~當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，再見(jiàn)，中秋。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇7
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)，大家玩得特別開(kāi)心。
首先，我們先了解中秋節(jié)的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事，故事會(huì)以后，老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓，思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂(lè)，不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。
下一項(xiàng)，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節(jié)目，每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日，是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的`是一個(gè)笑話：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇8
中秋節(jié)到啦，我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^(guò)這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個(gè)人終于有機(jī)會(huì)聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機(jī)前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個(gè)家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現(xiàn)場(chǎng)卷了起來(lái)，當(dāng)起臨時(shí)話筒，給大家?guī)?lái)一首經(jīng)典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚……”老爸的實(shí)力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來(lái)，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時(shí)話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵(lì)我也來(lái)一個(gè)節(jié)目表演，我急的一頭汗，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一首詩(shī)，便給大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進(jìn)行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇9
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊(duì)課，我們都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶贾肋@節(jié)課會(huì)分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ)，我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是：“近水樓臺(tái)先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值�！钡鹊诎诵〗M出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說(shuō)，郭老師又問(wèn)：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了？”我們興高采烈地說(shuō)：“石榴！”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛(ài)吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問(wèn)郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說(shuō)：“因?yàn)槭裨骄G越甜�！惫蠋熣f(shuō)了這句話我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結(jié)束了，我們非常開(kāi)心，我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì)更精彩。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇10
花倚欄看爛熳開(kāi)，月曾把酒問(wèn)團(tuán)圓夜。
——題記
中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場(chǎng)中秋節(jié)活動(dòng)。讓我們對(duì)中秋有了更深的了解，還對(duì)中秋節(jié)的習(xí)俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節(jié)習(xí)俗——做月餅活動(dòng)了！
做月餅活動(dòng)開(kāi)始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個(gè)步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒(méi)有把餡兒包嚴(yán)實(shí)是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當(dāng)中，拿住把柄往下按，按到差不多的時(shí)候，把月餅輕輕的取出來(lái)。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來(lái)。
我們學(xué)會(huì)了做法后，興奮地開(kāi)始嘗試了。有人說(shuō)：“好久沒(méi)有自己做過(guò)月餅了，好興奮啊！”有人說(shuō)：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅�！边�有人說(shuō)：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學(xué)以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會(huì)忘記我了。”原來(lái)，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個(gè)月餅都代表著一顆真誠(chéng)的心，使人難以忘懷！
過(guò)了一會(huì)兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來(lái)表達(dá)多年來(lái)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩�？粗胰藢�(duì)月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇11
秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，是一個(gè)溫馨的日子……那一天晚上一個(gè)大圓盤(pán)高高掛在天空上，引起了無(wú)數(shù)詩(shī)人的感嘆李白也發(fā)出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"。來(lái)表現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西，即使相隔千里的的人見(jiàn)不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節(jié)，同學(xué)們聚在一堂，喜迎中秋節(jié)。
“我來(lái)！我來(lái)！”聲音在樓道走廊里久久回蕩，上臺(tái)演示的同學(xué)則準(zhǔn)備了各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……臺(tái)上的同學(xué)還說(shuō)：“猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦，不過(guò)我先不說(shuō)”同學(xué)們躍躍欲試，有的緊縮眉頭；有的摩拳擦掌；教室里里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地參加此次活動(dòng)。只見(jiàn)燈謎上寫(xiě)著：“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽，紅花紫花天上開(kāi)�！笨戳藷糁i后，我心想：“金樹(shù)銀樹(shù)，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎！”我猜出了答案，我高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！臺(tái)上同學(xué)隨即向我扔了個(gè)月餅，接到月餅心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(zhǎng)大沒(méi)有角，到了二十多，又有兩只角�！眲傞_(kāi)始我沒(méi)猜出來(lái)，突然我想到了見(jiàn)天上的明月，便嘀咕的說(shuō)：“哦，原來(lái)是月亮！”接著我又看了第三道燈謎，上面寫(xiě)著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢？”這時(shí)，其他已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說(shuō)：“它可是我們的國(guó)寶哦！”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀！大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇12
中秋節(jié)到了。我們班組織了一個(gè)關(guān)于中秋的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)部分，一個(gè)是猜謎語(yǔ)，還有一個(gè)是對(duì)詩(shī)句。對(duì)成一個(gè)詩(shī)句或猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可以得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)履艿忠黄宸秩沼�，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。
兩位同學(xué)把活動(dòng)布置在后面的墻上。一到課間，同學(xué)們紛紛跑到教室后面，擠成一團(tuán)，可以看出大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)是多么感興趣。左半邊的墻上是詩(shī)句，右半邊是謎語(yǔ)，兩邊各有一團(tuán)同學(xué)，還有的同學(xué)圍在負(fù)責(zé)蓋獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對(duì)不對(duì)。熱鬧急了。我也參與其中，這些詩(shī)句大部分我們都沒(méi)背過(guò)，所以我一直在猜謎語(yǔ)。讓我印象最深的是這樣一條謎語(yǔ)“金雞下雞蛋，打一地名”。這條謎語(yǔ)好多同學(xué)都沒(méi)猜出來(lái)，我一下就想到是“寶雞”。
一直持續(xù)到中午，墻上還是有很多紙片，簡(jiǎn)單的已經(jīng)被猜完了。我猜對(duì)了5個(gè)，抵了一篇日記，得到幾根棒棒糖。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇13
今日是中秋，和家人歡聚團(tuán)圓的日子，我們也借著周一的班會(huì)課在班里舉行了中秋活動(dòng)。
由丁紫唐組為大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗，在介紹之后又進(jìn)行了提問(wèn)。我貌似是第一個(gè)舉手的，同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問(wèn)題的答案。我也只好放下手，接著她們叫了一位舉手的同學(xué)，我也挺沮喪，早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了，同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯(cuò)的，教室里議論紛紛。緊接著就是最刺激的環(huán)節(jié)——猜燈謎。答對(duì)了就會(huì)有月餅作為獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都非常踴躍的參與，其中有1個(gè)非常難的燈謎沒(méi)有猜出來(lái)，看到某同學(xué)才出來(lái)燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。
看來(lái)我也不是猜燈謎的料，有些想出來(lái)也被搶先答出來(lái)了，不過(guò)整個(gè)活動(dòng)還是非常有趣的。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇14
今天是中秋節(jié)，在這周的班會(huì)上，我們舉行了中秋節(jié)的活動(dòng)，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋節(jié)介紹，當(dāng)然這一部分比較短而且大家都知道，所以我們快速的就來(lái)到了第二個(gè)環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)也就5分鐘左右）——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)引起了大家很高的呼聲，因?yàn)橛歇?jiǎng)品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月餅。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一度很激烈，坐在前排的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的猜著答案，后面的同學(xué)一直舉著手等著李子喻叫他們，不過(guò)很顯然她忙不過(guò)來(lái)，所以大多數(shù)的獎(jiǎng)品都發(fā)給了舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，因?yàn)槟阋痪湮乙痪湔l(shuí)知道是誰(shuí)說(shuō)的呢？雖然我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)拿到，不過(guò)我們依然玩的很開(kāi)心，也很快樂(lè)。
唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時(shí)候還安排了唱歌的環(huán)節(jié)，不過(guò)因?yàn)樘珌y了所以被柳老師及時(shí)制止了，但是這也還是可以算是一次圓滿的活動(dòng)！
今天是中秋和國(guó)慶節(jié)，祝大家中秋&國(guó)慶快樂(lè)！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇15
中秋節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，由祭月節(jié)演變而來(lái)。在這一天，人們共同賞月和吃月餅，共度中秋佳節(jié)。
我們班雖然沒(méi)有吃月餅，但卻舉辦了另一個(gè)很有意義的活動(dòng)：猜燈謎。班中的兩位同學(xué)準(zhǔn)備了許多的謎語(yǔ)還有詩(shī)句，把它們貼在教室后面的展板上，讓同學(xué)們來(lái)猜。猜對(duì)了還能換糖或者抵日記呢！可惜，第二天我沒(méi)來(lái)學(xué)校，這么好的福利也享受不到了。但羅老師在班級(jí)群里發(fā)了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的照片和視頻，可以看到同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校都迅速放下書(shū)包，奔到后面的展板處投入戰(zhàn)斗。只見(jiàn)班里前面一大片都空無(wú)一人，后面卻聚集著一大堆人你推我搡的爭(zhēng)先看謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的還突然爆發(fā)有人出猜出謎語(yǔ)的歡呼聲。真是熱鬧啊！
今天，中秋節(jié)如約而至。不同于古人，如今中秋節(jié)多了一項(xiàng)習(xí)俗：看中秋晚會(huì)。晚會(huì)上，歌手們用歌聲傳達(dá)中秋節(jié)的美好情感，主持人和嘉賓向我們普及中秋節(jié)的知識(shí)。與家人一起坐在電視機(jī)前，邊看電視邊吃月餅邊賞月，真是一件美好的事！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇16
中秋節(jié)的活動(dòng)，大多都是賞月吃月餅，而我們班這次舉辦的可不一樣，讓我看到慶祝中秋的另一種方法。
楊昱佳和肖鈺涵在教室后方的砧板貼有一些燈謎和散落著的詩(shī)句，讓同學(xué)們猜一個(gè)燈謎或?qū)⒁唤M散落的詩(shī)詞拼好。猜對(duì)三次可以抵一次語(yǔ)文日記滿分。
我猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)和一句詩(shī)，早上貼完班級(jí)班徽后，我就去翻看詩(shī)句，發(fā)現(xiàn)這些故事很奇特迷惑，和我們熟悉的詩(shī)句很像。令我印象深的是：舉杯邀月，對(duì)影成三客。我一直在尋找：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。直到再次查看才發(fā)現(xiàn)端倪，并找到了正確的句子。
同學(xué)們也很積極參與活動(dòng)，一下課，大家便都跑到后面尋找，也碰到了不少好玩的謎語(yǔ)比如山頂洞人為謎底的一個(gè)，逗笑了很多人，來(lái)上課的老師也不禁好奇、觀望后面墻上的題目。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇17
今天早上，我前腳剛踏進(jìn)班級(jí)的大門，后腳就飛快邁進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻，場(chǎng)面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著后面這扇墻，我很不解便放下書(shū)包，然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來(lái)，同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩(shī)句，把便簽紙往下一翻，就能看見(jiàn)一句詩(shī)，兩兩合一就能獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢粋�(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖，兩個(gè)可以第一次日記，誘惑實(shí)在太大了，我頓時(shí)想起昨天班會(huì)課上兩位同學(xué)說(shuō)了今天有活動(dòng)，還說(shuō)要拼詩(shī)句和猜謎語(yǔ)，想通了這一點(diǎn)我便加入了其中，開(kāi)始馬不停蹄的翻找，最后，我獲得了三個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，換了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群，在遠(yuǎn)處看了一眼，有感而發(fā)：真是熱鬧啊！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇18
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，月色清朗，同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，其中我充當(dāng)了“攝影師”。因?yàn)檫@是一份語(yǔ)文作業(yè)，所以拍好照片也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程中，我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔(dān)任了主持人，首先他們介紹了一下中秋節(jié)，緊接著展開(kāi)了猜燈謎這一項(xiàng)活動(dòng)。猜燈謎一開(kāi)始，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，“猜燈謎開(kāi)始了！”“猜對(duì)了能得到月餅欸！”“不知道難不難啊”……
每一項(xiàng)燈謎從PPT中彈出的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)十分認(rèn)真的思考，而有的同學(xué)非常機(jī)靈，一下就把手高高的舉起了�？墒桥e手的動(dòng)作太快了，我還沒(méi)對(duì)準(zhǔn)焦同學(xué)們就回答完了，不過(guò)后來(lái)，我對(duì)手機(jī)的照相機(jī)越來(lái)越熟悉了，能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我對(duì)中秋節(jié)有了更深的了解，也對(duì)攝影有了更大的興趣。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇19
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們?cè)谏现苓M(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天，有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動(dòng)，我們這一次參加的是猜燈謎與對(duì)詩(shī)句的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的大體規(guī)則是舉辦方在墻上分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域是謎語(yǔ)，一個(gè)區(qū)域是對(duì)詩(shī)句。謎語(yǔ)就是根據(jù)上面的詩(shī)句猜出所指事物，對(duì)詩(shī)句是將拆散的上下句對(duì)起來(lái)。
周二一大早剛進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語(yǔ)和詩(shī)句了，旁邊圍了幾個(gè)“吃瓜群眾”看戲、猜謎語(yǔ)，他們有時(shí)指指這個(gè)，有時(shí)指指那個(gè)，一起在努力猜謎。不一會(huì)兒在墻前面就聚集了好多人，大家都議論紛紛，有的人摘下來(lái)一張去問(wèn)問(wèn)舉辦方同學(xué)，有時(shí)做對(duì)了還會(huì)蹦起來(lái)慶祝一下。
中午，很多人都去吃飯了，班里剩了幾個(gè)殘存的同學(xué)，有些人便“厚顏無(wú)恥”地打開(kāi)手機(jī)找詩(shī)句，雖然他查到了詩(shī)，但是發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有下句了，只好難過(guò)的把手機(jī)收回到了包里。
這次活動(dòng)總之是非常有意思的，我也為我猜出來(lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)而高興。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇20
今天是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)又名叫團(tuán)圓節(jié)，家家戶戶團(tuán)聚。人們品嘗著水果、吃著月餅，觀賞著又大又圓的月亮，月亮十分明亮，如同一個(gè)被洗的很干凈的盤(pán)子。
八月十五中秋節(jié)我家說(shuō)團(tuán)圓也不算團(tuán)圓，因?yàn)榻裉煸缟衔夷棠踢�好好的，到了晚上因?yàn)槎亲犹劬驮谔稍诖采掀鸩粊?lái)。今天早上，媽媽去菜市場(chǎng)買菜等待著晚上的中秋節(jié)，到了晚上月亮還沒(méi)出來(lái)，我和爸爸、媽媽、爺爺，奶奶呢?她因?yàn)椴皇娣栽谙旅娲采纤X(jué)，我們幾個(gè)在樓上拿了水果、月餅等待著月亮公公的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，月亮公公露出了一點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不一會(huì)好像是勇敢了起來(lái)，一下子蹦了出來(lái)。要是說(shuō)中秋節(jié)家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚也不對(duì)，因?yàn)橛行┤怂麄兊陌职�、媽媽可能在外地打工，也可能出差，也有可能出了什么意外。但是我家的中秋�?jié)過(guò)的還是很開(kāi)心、快樂(lè)，因?yàn)槲壹覉F(tuán)圓了，雖然我奶奶在床上躺著，但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節(jié)收了幾句詩(shī)句是：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親。我喜歡團(tuán)圓快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇21
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月"照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……"人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成"全家團(tuán)圓"的象征節(jié)日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我?jiàn)A起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒(méi)有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著干杯。"光輝皎潔，古今但賞中秋月"，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣。"人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明"，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來(lái)的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩(shī)句："今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家"。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒(méi)能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著它呢。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇22
中秋節(jié)，八月丹桂飄香，親朋歡聚一堂，共慶祭月之節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，起源于上古時(shí)期，這天人月雙圓，我們也在這一天，吟誦著詩(shī)句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便是中秋的佳句。
而我們也在9月28日周一的班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)中秋的主活動(dòng)，兩位主持活動(dòng)的同學(xué)在臺(tái)上從容地講解，她們語(yǔ)句流利，講解細(xì)致，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解的生動(dòng)形象。隨后就是猜燈謎活動(dòng)了，活動(dòng)以舉手搶答的規(guī)則進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，當(dāng)謎面在黑板上打出的一刻，我就注定與獎(jiǎng)無(wú)緣了，可是同學(xué)們都踴躍地參與其中，我也不敢落后。場(chǎng)面十分熱鬧，雖說(shuō)是舉手搶答，可每個(gè)人都在自己的位子上嚷著自己的答案。在嘈雜中，一個(gè)個(gè)答案紛紛出現(xiàn)，可謎底卻仍沒(méi)出現(xiàn)。
雖說(shuō)我猜燈謎的技術(shù)堪稱世界最爛，可是奇跡也會(huì)發(fā)生。第五題時(shí)，當(dāng)大家都離答案十萬(wàn)八千里的時(shí)候，我開(kāi)始了我的抽冷子表演答對(duì)一題。
哈哈，錦鯉附體！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇23
八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。今天，我們班也舉行了中秋詩(shī)詞大會(huì)，猜對(duì)一首詞，獎(jiǎng)勵(lì)一塊月餅。
全班人的目光都緊盯在屏幕上，題目一出現(xiàn)，瞬間20多只手高高舉起。每個(gè)人都挺直了身板，有的人幾乎站了起來(lái)。用渴望的眼神望著丁紫唐，這也讓她頗有為難。眉毛上挑，手指在空中不停的搖晃著，最終她指向了曹亦萱。她輕松的說(shuō)出了答案，一塊月餅穩(wěn)穩(wěn)到手。
連續(xù)幾題后，同學(xué)們搶答得越來(lái)越快，而我總是慢別人一拍，眼看著月餅越來(lái)越少。我真的是心急如焚。終于，當(dāng)?shù)诰蓬}出現(xiàn)時(shí)，我瞬間想起了“荷塘月色”這個(gè)詞語(yǔ)。不假思索的將手舉了起來(lái)，看向四周，空空蕩蕩，同學(xué)們有的還在皺眉思索，還有的趴在桌子上，一副放棄的樣子。只有我一個(gè)人舉手。果不其然，月餅到手。
雖然平常我不太愛(ài)吃月餅，但此刻的月餅卻格外香甜。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇24
中秋節(jié)前夕，班里面舉辦了中秋猜謎活動(dòng)。一大早，同學(xué)們便簇?fù)碓诮淌液蠓�，翻看著貼在墻上的詩(shī)句和謎語(yǔ)�！拔矣X(jué)得這兩句詩(shī)是一塊的吧？”“不，應(yīng)該是這兩句吧�！薄疤炷�，我又選錯(cuò)了�！贝蠹曳e極的討論著。有些同學(xué)似乎有些遲疑，皺著眉頭，反復(fù)翻看著幾首詩(shī)，一直拿不定主意。也有的同學(xué)只是遙遠(yuǎn)地圍觀著，可能是因?yàn)檫@些謎語(yǔ)的難度有點(diǎn)高吧。
每當(dāng)有正確的答案被找出，同學(xué)們便會(huì)顯得十分興奮，好像答案是自己找出的一般。整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛都令人感到十分輕松和愉快。
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇25
中國(guó)有這樣一個(gè)節(jié)日，寓意著親人之間團(tuán)團(tuán)圓圓，它還有著“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事，在這個(gè)節(jié)日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎？是的，就是中秋節(jié)！
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，代表著團(tuán)圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校每個(gè)班開(kāi)展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請(qǐng)了5位熱心家長(zhǎng)參加我們的中秋節(jié)活動(dòng)，分別是：小余媽媽，小譚媽媽，小晞媽媽，小詩(shī)媽媽和小均媽媽。她們來(lái)教我們包湯圓，我們由衷地感謝他們。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們是9個(gè)人為一組，一起包湯圓，我的旁邊是小王，所以我便與她一起合作。俗話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)力量大嘛！”首先，小王取了個(gè)中等大小的面團(tuán)，搓成圓形，接著把它按扁后，用大拇指在面團(tuán)中間按了個(gè)凹下去的小洞，哈哈要注意，千萬(wàn)不能按破，不然會(huì)露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊，放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡，再把它包起來(lái)。接下來(lái)就到我大展身手了。我的工作十分簡(jiǎn)單，只需要把面團(tuán)搓得圓圓的就可以了。不過(guò)一定要搓的夠圓，不然煮出來(lái)可能露餡或不好看了。就這樣，一個(gè)完美的湯圓終于完成了。我們兩個(gè)這樣相互配合，越做越多，連盤(pán)子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展，小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè)，還是一群露餡的湯圓，我們說(shuō)他在浪費(fèi)面粉，小余把一大堆面團(tuán)組合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在認(rèn)真地做，可熱鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說(shuō)要留給自己呢！經(jīng)過(guò)努力，家長(zhǎng)們要煮湯圓了，我們把做好的湯圓交給了媽媽們，一位媽媽說(shuō)我和小王做的最好。我們聽(tīng)了臉上露出了笑容，心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓，果然自己動(dòng)手才是最好的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節(jié)活動(dòng)不僅讓我們過(guò)了個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，還讓我們嘗到了自己的勞動(dòng)成果，真完美！
中秋節(jié)活動(dòng)作文 篇26
今天是中秋節(jié)，丁紫唐和李子喻負(fù)責(zé)這次節(jié)日活動(dòng)。
班會(huì)課開(kāi)始了！白板上的PPT亮了起來(lái)，中秋活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。李子喻講了有關(guān)中秋的來(lái)源和故事，然后我們進(jìn)行了猜燈謎環(huán)節(jié)。在這一part，最吸人眼球的還是講臺(tái)上的月餅，答對(duì)者才有份。
第一題，中秋節(jié)的別稱。題目剛一顯現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)們立刻七嘴八舌的搶答。大家給出的答案五花八門，然而并沒(méi)有一個(gè)是正確的，所以我們失去了第一個(gè)拿月餅的機(jī)會(huì)。接著，所有人又全神貫注起來(lái)，等待著第二題。題目一出，我們快速瀏覽題面，但這些題目哪有那么簡(jiǎn)單？有的人干脆靠在椅背上不動(dòng)，有的人抓耳撓腮拼命的想著，還有的人和周圍的同學(xué)談笑風(fēng)生。
不得不說(shuō)大家知道的可真多，后面的題都被答出來(lái)了，盒子里的月餅也所剩無(wú)幾，沒(méi)拿到月餅的同學(xué)也十分開(kāi)心。
這次活動(dòng)很有意思，而且我們還學(xué)到了不少東西，真可謂兩全其美！
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