【精華】中秋賞月作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中秋賞月作文600字3篇，歡迎大家分享。
中秋賞月作文600字 篇1
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學后，我和爸爸來到了學校的亭子中，參加今天由學校組織的“中秋親子賞月”活動。
只見大人們忙著掛燈籠，我?guī)ьI幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經(jīng)過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結彩，過節(jié)的氣氛就出來了。
活動開始了，今天的主持人是周老師，孟校長代表學校發(fā)表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家?guī)砹恕舵隙鸨荚隆返墓适�，小朋友第一次上臺有點緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開始玩?zhèn)鹘y(tǒng)的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規(guī)則是音樂響起開始“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關于月亮的詩詞或表演一個節(jié)目。這個節(jié)目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調歌頭》，一年級一位同學的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……
智慧型的節(jié)目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周老師處領了兩份獎品。
活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節(jié)，大部分都是我一個人在家過節(jié)，今天參加學校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節(jié)日，我太高興了。我非常感謝我們的學校，感謝我們的老師！”
大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地談論著關于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……
中秋賞月作文600字 篇2
中秋，多少情絲寄明月……
今年要過一個別樣的中秋，淫雨霏霏，連月不開。不過，從古到今人們總是向往中秋的月亮，這時我不禁想起一句詩，“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照故人”。有多少古人在月亮之下思緒萬千……“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡睦畎�，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”的王建。這些羈旅在外的游子，思念故鄉(xiāng)、思念親人，又有多少人為了家人的生計而漂泊在外。這時也在看著那輪圓月，思念家人？
“碧月掛秋肖，丹桂香飄。廣寒宮店路迢迢”。這個時候嫦娥是不是抱著玉兔在想念親人故土？吳剛是不是砍倒了桂花樹，嫦娥也應該在吃著月餅，抱著玉兔含著眼淚在看我們。想著什么時候才可以回家。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”在幾百年前曾有一位詩人被貶在異地過中秋節(jié)，看到皓月當空，銀輝遍地不禁哀愁萬分，想念起七年未團聚的弟弟蘇轍。面對這一輪明月心潮起伏，于是揮筆寫下了這首《水調歌頭》。沒錯，這個人就是蘇軾，被貶官外放。這種離別又是有多少人能夠理解？
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！薄按航彼B海平，海上明月共潮生。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“舉杯邀明月，對影成三人�！倍嗌俟刨t今人贊美過這一輪明月，又有多少人對這輪明月寄托過對親人的思念？
天地凋零草木幽，疾風勁草賽兜鍪。一年一度中秋日，獨身異客念舊愁。終有一天我也會和蘇軾一樣漂泊在外，要么求學，要么工作，我也會將我對家人的思念托付于明月，月下我也會吟誦著蘇軾的《水調歌頭》……
中秋賞月作文600字 篇3
傍晚，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，有桃子、橘子、蘋果、柿子、梨、葡萄、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀！放完水果，再放香爐，并插上香。我小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點燃，過了一會兒，等爺爺干完后，我問爺爺：“爺爺，這是什么東西？”爺爺點起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風雨！”我聽了點了點頭。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團圓飯了，��！這么多好菜！全是為了遠到而來的舅爺爺準備的。吃完團飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)�，不是用來自己吃的，我們要讓月亮爺爺吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點著頭。
到賞月的`時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談論著，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……
啊！我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實……”這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：明月幾時有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了圓圓的夢。
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