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初二中秋作文

時間:2021-04-23 11:25:55 中秋節(jié) 我要投稿

初二中秋作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初二中秋作文五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二中秋作文五篇

初二中秋作文五篇1

  我最喜愛的節(jié)日就是除了春節(jié),就是中秋節(jié)了。中秋節(jié)是一家團聚的節(jié)日,全家在一起賞月的感覺的,那是相當(dāng)?shù)拿馈?/p>

  盼望已久的中秋節(jié)到來了,為此我興奮了一整天!我左盼右盼,終于盼到了晚上。我們一家手牽著手,向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中,整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了,一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們在花園里找了一條長椅坐下,抬頭仰望著漆黑的夜空,星星都躲進了云層里,只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”,星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人,他們在這一天里,是否在思念自己的親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!

  聞著淡淡的桂花香,吃著月餅,看著又大、又圓、又亮的月亮,欣賞著美景,四周靜悄悄的。突然,一聲巨響打破了寧靜,我被嚇了一大跳,最后才緩過神來,原來是世紀公園的煙花晚會呀!有一個煙花像流星雨一樣劃過天空,“多美啊!”我們不禁贊嘆道。“你們快看!又有一顆‘流星’來了!我們每人許一個心愿吧!”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛,雙手合十,許下了一個美好的愿望!芭--—”美麗的煙花在夜空中綻放,紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著秋風(fēng)開放,有的像一張燦爛的笑臉對著我們微笑,還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會結(jié)束了,我們也該回家了,但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里……

  真希望每一年的中秋節(jié)都和爸爸媽媽一起度過,這樣的中秋節(jié)才是完美的。

初二中秋作文五篇2

  又是一個中秋節(jié)。

  我算是一個幸福的孩子,每年中秋節(jié),都會和家人聚在一起,吃頓團圓飯。這對我來說,是件很平常的事了。但我知道,世上也不是每個人都像我這樣幸福,比如我的同學(xué)趙詩悅,今天要一人度過這難眠的中秋,但愿她平安度過吧!

  “明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今昔是何年……”我不由想起了宋朝著名詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭?中秋》。詩人已經(jīng)七年沒見自己的弟弟了,但愿他們能早日團聚吧!

  我抬頭望望,猛然發(fā)現(xiàn),今天的月亮真圓呀!才記起,中秋有賞月的習(xí)俗,月亮像一輪明鏡掛在天空,那中間的幾點黑斑,是嫦娥望著人間?還是吳剛努力的伐著桂樹?我想,嫦娥、月兔、吳剛他們今天也應(yīng)該吃了月餅了吧!

  看看月亮,眼睛都有點疲憊了,才感覺到脖子都僵硬了,才發(fā)現(xiàn)我一直保持這個姿勢已經(jīng)有15分鐘了。

  “乒、乒、乒……”有人在敲門。誰這么晚敲門?媽媽打開了門,聽起來好像是送什么東西?媽媽在謝謝人家。難道是買的幾本書送來了?也不像呀?不一會兒,老媽捧著朵花“飛”來了……

  “這是什么?”

  “明天是你爸生日呀!”

  “生日?”

  哦,對了!9月26日,爸爸的生日呀!這個竟然把它忘了!

  我再抬起頭來,看看月亮。月亮依然是那么圓,那樣亮?蛇@時候看來,我覺得它似乎變得深沉了許多……

初二中秋作文五篇3

  中秋是團圓的日子, 所以一家人一起過中秋其實是一種向往,一種期盼。

  中秋既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,帶著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。

  圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。 在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在圓桌旁一塊吃飯,滿桌的菜式各式各樣的,我夾起一塊牛肉在口里嚼著,味道鮮嫩!大家吃得都很起勁,興高采烈的干杯祝福。

  又是一年月圓夜,詩情畫意是中秋。皓月當(dāng)空,桂花飄香的日子里,中秋的詩意便肆意散漫,自古文人為中秋明月吟唱了多少千古絕句,淡淡的惆悵與濃濃的相思輾轉(zhuǎn)了千年,流轉(zhuǎn)至今,愈發(fā)彌香。

  人有悲歡離和,月有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子。但在祖國的大地上,有多少日思夜想的親人不能團聚,有多少人守衛(wèi)著祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,讓我們度過美好的中秋之夜。但是,他們卻不能與家人團聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),傳遞到家人的身邊,表達對親人的祝福。望著這皎潔的明月,我想起了嫦娥奔月的故事,每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝福與平安,使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

  中秋節(jié)就應(yīng)該團團圓圓,開心和諧地過。在這個節(jié)日里,享受家人之間的溫馨和關(guān)愛,是一件很美好的事情,不是嗎?

初二中秋作文五篇4

  中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這次,我們班圍繞《走進中秋》開展了一次難忘的聯(lián)歡會。

  來到走廊首先就能看見班級門口用彩色氣球做成的氣球門,漂亮極了!走進班級,我就被家長們的成果驚呆了,四面八方都懸掛著絢麗多彩的氣球,課桌上擺滿了各種各樣的水果,香味四溢的蛋撻,令我恨不得立刻沖上去咬下一大口。

  接下來由校長為我們揭曉主題,隨著“砰”的一聲,五彩繽紛的紙屑紛紛落下,隨之懸掛下來一條紅色的彩帶,上面印著我們班活動的主題“情滿中秋,愛溢三班”八個大字,同學(xué)們立刻歡呼起來,我們的活動正式開始了。

  我最期待的時刻到來了,我戴上了廚師帽,化身為小面點師,開始親手制作我最喜歡吃的月餅,首先,阿姨發(fā)給我們一個黃色的,看起來油油的.面團,又發(fā)給我們一團黑芝麻餡,然后,把面團壓成片,再將餡放到面片中間,使勁按壓,手彎成曲狀,接著將餡裹住,揉成一個球,放在托盤里,阿姨教我們用模具一壓,哇!一個精美的月餅制成了!

  做完月餅,我們又玩起了猜燈謎的游戲,老師隨便扎個氣球,叫到誰,誰就來回答,答對的同學(xué)還有小禮物呢,同學(xué)們都爭著搶答,場面可真熱鬧呀!緊接著,全班同學(xué)一起誦讀中秋詩詞!懊髟聨讜r有,把酒問青天??”隨著古韻的音樂響起,我和幾位同學(xué)一起誦讀了最著名的中秋詩詞——《水調(diào)歌頭》。

  最后,我們在吃喝玩樂中結(jié)束了這次活動,通過這次活動,不僅讓我學(xué)會了如何制作月餅,還讓我了解了更多的中秋知識,同時我也深深的感受到了我國傳統(tǒng)文化的博大精深,我一定要好好學(xué)習(xí),將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

初二中秋作文五篇5

  這幾天,我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節(jié)日》這本書,我知道了許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。書中給我們介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日的由來與風(fēng)俗,不難看出,貫穿著這些節(jié)日的正是:樹正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神,這是中華民族的文化精髓,是需要我們傳承和弘揚的內(nèi)容。從傳統(tǒng)的節(jié)日中,我深刻地認識和領(lǐng)會到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

  先說春節(jié)吧,它是我國最隆重,也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。我喜歡春節(jié),因為春節(jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字,拿壓歲錢、包餃子、吃年糕……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”,除了吃年夜飯,人們還要進行各種游戲,如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節(jié)晚會等等。在擺放的節(jié)日供品中,必備一大盤蘋果,這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時準備的糕點食品富有討吉利的諧音、口彩:吃棗表示春來早,吃柿餅表示事事如意,吃杏仁表示幸福人,吃長生果表示長生不老,吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義,這些習(xí)俗顯示了中國人的智慧,代表著我們淵遠流長的民族文化,我也為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

  再說中秋節(jié)吧!爸星锕(jié)”又名“祭月節(jié)”,農(nóng)歷8月15日,有悠久的歷史,早在《周禮》中,已有中秋一詞記載。到了春秋戰(zhàn)國,每逢中秋節(jié),大家都要舉行賞月和祭月的儀式。中秋節(jié)在這個時期已經(jīng)初見規(guī)模了。明、清時代的中秋節(jié),賞月依舊,一輪圓月東升時,幾乎家家戶戶都在庭院、樓臺,擺出月餅和各種水果,邊賞月,邊暢談。中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。瞧,月光下,人們在自家小院品嘗月餅、欣賞月色。我們這些小孩子則在一旁拿月餅來照月亮,比較哪個更圓,還擔(dān)心著月餅會被月亮吃掉呢,真是其樂融融。

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