又到中秋節(jié)六年級(jí)作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的又到中秋節(jié)六年級(jí)作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文1
不覺(jué)月已漸圓，原來(lái)又到中秋。仰望明月，心情卻有些抑郁起來(lái)。中秋時(shí)節(jié)本是團(tuán)圓的日子，可惜我在賞這美月的時(shí)候，卻沒(méi)人在身邊和我一同分享。對(duì)于這樣一份難得的靜謐，未免有些遺憾。
以往的中秋節(jié)我向來(lái)沒(méi)什么感受，只記得吃個(gè)月餅罷了，更沒(méi)有雅致去賞月。都說(shuō)月是用來(lái)靜賞的，或許我只有在這樣的時(shí)候，才能真正地看懂月亮�？墒�，孤單的感覺(jué)不會(huì)好，中秋團(tuán)圓，可是我真正能和親人們共享的只有那個(gè)高高在上的月亮。我不敢再往下想，摸摸手指涼得似冰，讓我有種莫名的恐慌。
中秋給我的記憶中從沒(méi)有團(tuán)圓。十幾年來(lái)，都是我和母親兩個(gè)人過(guò)，向來(lái)就沒(méi)當(dāng)這是什么重要的日子，有時(shí)甚至就忘了這回事。那樣的中秋，過(guò)得很平凡，很踏實(shí)，不喧鬧，亦不煩躁。普普通通的人，吃著普普通通的飯菜，過(guò)著普普通通的中秋節(jié)，這普普通通的中秋節(jié)，也就普普通通地過(guò)去了。沒(méi)留下什么記憶，可也沒(méi)留下什么遺憾。這個(gè)節(jié)日以前都是在喧囂中度過(guò)，在同學(xué)的吵吵鬧鬧之間度過(guò)，也許因?yàn)檫@樣而沒(méi)有感到冷清吧。有人就有氣息，溫暖的氣息。
我拿了月餅出來(lái)，月餅真圓、真大！每個(gè)都有我手掌般大小，足足裝滿了兩大盒，我想它們一定很美味吧，但卻沒(méi)有一絲欲望去吃。我現(xiàn)在還小，第一次一個(gè)人在家過(guò)中秋，等到以后，我也長(zhǎng)大了，有了自己的家，那么個(gè)個(gè)中秋都不會(huì)一樣的過(guò)了，我有些膽寒。這個(gè)中秋我過(guò)得很自由，因?yàn)闆](méi)人管我，但卻沒(méi)想象中那么開(kāi)心。我很累，真想好好睡一覺(jué)，全當(dāng)這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了就什么都沒(méi)有了。
拆開(kāi)包裝，我想象著月餅會(huì)像不久以后的月亮一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，直到消失。而我一直也沒(méi)吃，不知是不是于心不忍，月餅缺了一塊，就像中秋缺了團(tuán)圓，心里就不是滋味。
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文2
每年中秋節(jié)，家家戶戶都有許許許多多的活動(dòng)，有賞月、猜燈謎、舞龍等等。其中最讓我難忘的就是學(xué)校的猜燈謎了。
下午第二節(jié)游玩時(shí)間開(kāi)始了，我們迫不及待的跑下了樓，直奔掛燈籠的二樓走廊！哇！哇！好多燈籠，都是同學(xué)們自己周末的時(shí)候在家里和爸爸媽媽一起做的，有紅的、黃的、紫色的……仔細(xì)一看，什么形狀都有。掛滿五彩繽紛的燈籠旁邊寫著各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的、關(guān)于水果的，還有關(guān)于交通工具……同學(xué)們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來(lái)，有的抓耳撓腮十分著急，有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！猜中了！”校園里洋溢喜慶的氣氛。
我和同學(xué)們一起都被眼前的`喜慶所感染了，也情不自禁地?cái)D進(jìn)人群中看燈謎。只見(jiàn)燈謎上寫著：“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽，紅花紫花全在天上�！笨赐隉糁i后，我心里想“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽，紅花紫花全在天上，不就是焰火嗎！”我猜出來(lái)了心里美滋滋的。接著又猜第二個(gè)謎語(yǔ)，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！边@時(shí)我懵住了趕緊拉同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙想想，“太棒啦！是國(guó)寶，國(guó)寶！”這時(shí)我們班的曾潤(rùn)騰恍然大悟的聲傳開(kāi)了……大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……
很快，我和同學(xué)們都贏來(lái)了好幾張的兌獎(jiǎng)卷跑去換獎(jiǎng)品，換來(lái)了精致的小筆袋、筆記本、還有好看的鉛筆……猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了。我們這次能夠猜中了很多謎語(yǔ)換來(lái)了許多的獎(jiǎng)品，那就是平時(shí)我們都經(jīng)常閱讀課外書(shū)，給我們充上了滿滿的電源，值得驕傲！“中秋猜燈謎“活動(dòng)真是有趣的古代傳統(tǒng)游戲！
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文3
八月秋高氣爽，金桂飄香，中秋佳節(jié)也在這美好的季節(jié)里到來(lái)了！
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫團(tuán)圓節(jié)，在這一天，一家人圍坐在一起，吃著香甜的月餅，聞著陣陣桂花香，賞著天空中那輪明月，享受著這寧?kù)o而幸福的時(shí)刻。
關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，流傳最廣的是：嫦娥奔月——中秋拜月是向善良的嫦娥祈求吉祥平安；吳岡折桂——是懲罰他的一種苦差使；朱元璋與月餅起義——紀(jì)念八月十五起義的勝利。多么有意思的傳說(shuō)！
去年的中秋節(jié)讓我最難忘，為了一睹月亮的風(fēng)姿，我和媽媽一起爬上了福神岡公園的最頂端，不想上面早已擠滿了心急的人兒。人兒太多了，月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不出來(lái)，偶爾露一下臉，又極快在躲在云朵里了。在這兒，每一處都是一片風(fēng)景：有的在找合適的位置和調(diào)皮的月亮合影，有的三五成群的蹲坐在一起聊聊往事，有的把孩子舉高高，用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，有的對(duì)著月亮在許愿。
我和媽媽找了一處石凳坐下來(lái)，輕風(fēng)拂來(lái)，舒服極了，不知何時(shí)，月亮可能是玩累了，老老實(shí)實(shí)地懸掛在天穹上了，它完全就是一個(gè)“白玉盤”，又白又圓又亮的月亮。皎潔的月光柔和地灑在大地上，地上的人兒陶醉在這月光下，好一幅美景圖畫！我和媽媽迎著月光咬下一口月餅，香軟的感覺(jué)讓人不能拒絕��！賞月吃餅，還有什么能比明月和月餅更相配的呢？來(lái)山頂賞月的人越來(lái)越多，我對(duì)著月亮也許下了我的愿望：希望爸爸明年能和我們一起過(guò)中秋節(jié)。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，中華上下五千年的歷史和文明讓每一個(gè)節(jié)日都有著它獨(dú)特的文化韻味，作為中華兒女的我們應(yīng)該傳承下去的！
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼，又是一年中秋時(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，我還懶洋洋地坐在沙發(fā)上，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，悠閑地嗑著瓜子，無(wú)所顧慮，真是優(yōu)哉游哉！
如今，我只能坐在教室里，家中書(shū)桌前，為中招做準(zhǔn)備，為考試浴血奮戰(zhàn)。此時(shí)，我只能繃緊我的神經(jīng)，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。這一分鐘，你在學(xué)，別人也在學(xué)；下一分鐘，你偷懶不學(xué)了，別人還在學(xué)。這樣，你將永遠(yuǎn)別想超過(guò)別人。畢竟，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！碧貏e是對(duì)于我這種——掙扎在考學(xué)邊緣線上的學(xué)生。希望還是有的，而且我也永遠(yuǎn)相信：希望是個(gè)好東西，好東西是永遠(yuǎn)不會(huì)流逝的！時(shí)間就是我的救命稻草，離中考只有不到一年的時(shí)間，我要以深刻的努力、扎實(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)填充自己的每一個(gè)瞬間。
即使將來(lái)我與理想中的學(xué)校無(wú)緣，我也不會(huì)后悔這些日子的努力，艾青曾說(shuō)過(guò)：“我的思念是圓的，八月中秋的月亮也是最亮最圓的�！蔽蚁胝f(shuō)：“我的理想是圓的，中秋佳節(jié)的月亮也是最亮最圓的。我相信，結(jié)局也會(huì)是圓的�！蔽覉�(jiān)信，手握果實(shí)的夏天終究是幸福的。
剩下的日子里，我要以我?jiàn)^斗的淚泉、犧牲的血雨來(lái)澆灌每一朵花蕾——并讓它們成為一朵朵明艷的鮮花。
來(lái)年此時(shí)，我愿在我理想中的學(xué)校迎接新一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)。
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文5
在社會(huì)發(fā)展的今天，華夏兒女越來(lái)越看重西方節(jié)日，卻忽略了很多中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。而作為華夏兒女的你記住了嗎？我想說(shuō)我記住了，當(dāng)然印象最深的是一個(gè)安謐而熱鬧的節(jié)日，我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之——中秋節(jié)。
都說(shuō)十五的月亮圓又圓，的確是這樣，哪個(gè)月亮能圓過(guò)八月十五的月亮嘛。也就是在八月十五這一夜，我感到了前所未有的安謐，安謐的讓人感到一種平淡，但又不是沒(méi)有柔和。天空被浸染成了墨藍(lán)色，有些朦朧，夜空亮著幾顆會(huì)說(shuō)話的大眼睛一眨一眨，在偷偷談?wù)撛铝恋拿利悺Ｔ铝炼饲f大方，面對(duì)這些稱贊付之一笑，發(fā)出那柔和而明亮的光。路上的行人看見(jiàn)這個(gè)更亮的光，不由得以留念的目光向上望去，望著月亮美麗的臉龐。
當(dāng)然，中秋夜也是熱鬧的，在火車嗚——嗚——的長(zhǎng)鳴后，歸鄉(xiāng)的火車到站了，車上的人提著大包小包，與親人會(huì)面，一會(huì)兒街上變得熱鬧了，變得車水馬龍了。車?yán)锏挠H人，問(wèn)寒問(wèn)暖，仿佛有說(shuō)不完的話語(yǔ)，汽車的鳴笛也變得歡快，好像在替人們說(shuō)：“到家了！”進(jìn)了家門，親切的擁抱訴說(shuō)著久別重逢的喜悅，夜又深了，月餅登臺(tái)了，這小小的月餅里包含的豈止是團(tuán)圓，更是親人的問(wèn)候和游子濃濃的思鄉(xiāng)情。
我喜歡西方的節(jié)日，但我更愛(ài)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我想對(duì)那些把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日忘卻腦后的人們說(shuō)：“不要忘記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，更不要忘記中秋節(jié)的團(tuán)圓之情……”
又到中秋節(jié)六年級(jí)作文6
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，是一個(gè)溫馨的日子。中秋節(jié)的月亮引起了無(wú)數(shù)詩(shī)人的感嘆：詩(shī)人蘇軾就高唱：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
十五前后，正是月圓之時(shí)。屋外飄來(lái)絲絲微風(fēng)，空氣中彌漫著桂花的香味。人們內(nèi)心熱浪滿天，開(kāi)始做中秋節(jié)的事了。
十三、十四日，月亮就已接近圓了。親朋好友都以月餅為禮互相贈(zèng)送。月餅的餡料五花八門，各式各樣：五仁、豆沙、桂花……外殼用面粉，麥芽糖，蛋黃等混合，用模具包制而成。
終于等到了八月十五。夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。老人們的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。月餅外酥里嫩，甜絲絲的清香沁人心脾，讓人唇齒生津。
吃過(guò)月餅，家人們順著明亮的月光在小徑上散步。蟋蟀晝伏夜出，叫聲此起彼伏，也為寧?kù)o的夜晚添一些情調(diào)。銀白的月亮如水銀瀉地，白得耀眼。我瞇著眼仰望月亮。咦，是誰(shuí)在月亮里一閃一閃的？是嫦娥在廣寒宮里跳舞，是月兔在搗藥，還是吳剛在砍樹(shù)？整個(gè)世界在今晚都會(huì)披上銀沙，顯得那么神秘，寧?kù)o，安詳……
十五過(guò)后，月亮漸漸由圓轉(zhuǎn)缺，中秋節(jié)就這樣悄然結(jié)束了。
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