中秋吃月餅的優(yōu)秀作文300字（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的中秋吃月餅的優(yōu)秀作文300字（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋吃月餅的優(yōu)秀作文1
明天就是中秋假期了，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚淞嗽S多月餅和漂亮的花朵，還對老師說了真心的祝福語呢！老師高興地笑了，我們也開心地笑了。今天下午第一節(jié)課，我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的，我們大家都笑嘻嘻的看著老師，老師笑著說：“誰再看我，我不讓誰吃�！�
老師先讓班長和數(shù)學(xué)語文課代表分別上臺吃月餅，然后再讓組長吃，接著給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過了還想吃，他用舌頭舔舔嘴巴，老師覺得他太可愛了，就把最后一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口，就把那一塊月餅吞下去了�？墒牵蠋焻s一口也沒吃。老師笑著說：“月餅吃在你們肚里，甜在老師心里�！�
我們開始品嘗月餅。我們都感覺比家里的月餅甜多了、香多了。因為這是老師的月餅嘛！，下次過中秋的時候，我一定把我最好的月餅送給老師吃，吃在老師的肚中，甜在我的心中！老師，我愛你！
中秋吃月餅的優(yōu)秀作文2
今天下午，老師一進教室，就有同學(xué)跑到老師那里，有的同學(xué)送花，有的送月餅。老師說：”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會兒上課了，老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了，老師說：這月餅的味道可真多呀！有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等，老師先讓課代表去拿，然后，才是語文組長和數(shù)學(xué)組長，我拿的'是綠豆的，我慢慢地品嘗，我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來是又粘又甜的，月餅很快的下降，慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰吃。不過，我們建議讓老師吃最后一塊�？墒�，老師沒有吃，于是，又分給我們了。老師真是太愛我們了！雖然，那是一塊很小的月餅，卻給我們帶來了不少的快樂。老師您辛苦了，我們一定好好學(xué)習(xí)。老師，中秋節(jié)快樂！
明年我也送老師一個甜甜的月餅，和大家一起分享快樂！
中秋吃月餅的優(yōu)秀作文3
今天下午第二節(jié)課，我們在申老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的課，老師讓我們每人帶一個月餅，上課鈴聲響了，申老師來了說：”同學(xué)們把你們帶的月餅?zāi)贸鰜恚F(xiàn)在我們開始吃月餅“，不等老師說完有的同學(xué)就迫不及待的拿出了早已準備多時的月餅，開始狼吞虎咽，我也顧不得班長形象了，埋頭大吃起來，在家里并不好吃的月餅?zāi)脕韺W(xué)校，怎么變得如此好吃，正當(dāng)我們吃得津津有味，申老師拿起相機為我們抓拍了幾張很有意義的相片。
吃完月餅以后，老師教我們了一首古詩，是唐代詩人李白的（靜夜思），老師教了一遍我就會了，然后老師讓我們畫月餅，后來申老師又給我們講了（嫦娥奔月）的故事，不知不覺下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡，媽媽說：”申老師為我們提前過了一個讓我們記憶深刻的中秋節(jié)“，再次我代表全班同學(xué)向老師說聲：”謝謝“也提前祝我們敬愛的老師中秋節(jié)快樂，您們辛苦了！
中秋吃月餅的優(yōu)秀作文4
今天是一年一度的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F聚在一起吃月餅。
中秋節(jié)的前兩天，我和媽媽一起去超市買月餅。超市里的月餅各式各樣，有盒裝的，有散裝的，形狀多樣，有圓形的，有正方形的，有三角形的，還有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的，棗泥的。我最喜歡棗泥味的，我和媽媽買了二十幾個棗泥味的月餅。
晚上，我們?nèi)以谠鹤永飻[放了一張大圓桌，我、爸爸、媽媽、弟弟和整個院子里的人一起圍坐在桌子的一周，一邊吃月餅一邊賞月。媽媽先把一塊的月餅切成十小塊，放在一個盤子里，大家每人那一小塊月餅開始品賞，品嘗著那又香又甜的月餅我忍不住一口氣吃完了，而弟弟是小口小口地吃。中秋節(jié)的月亮高高地掛在天上，又圓又大，真好看。
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