秋節(jié)賞月三年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋節(jié)賞月三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋節(jié)賞月三年級作文1

　　中秋節(jié)的晚上，盡管桌上多了比平時豐盛的飯菜還有許多的月餅，但是我更關(guān)心的還是中秋節(jié)的大圓月亮。

　　也不知怎么的，今天的天氣特別的不好，黑黑的`。雖然媽媽說這種天氣可能見不到月亮了，但我想，萬一能出現(xiàn)奇跡呢！

　　等啊等啊，我也不耐煩了，難道月亮生了�。�

　　媽媽說：“十五的月亮十六圓，今天不看，明天還可以看嘛�！�

　　我不服氣地說：“可十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧�！�

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，半個小時也過去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想睡覺去時，媽媽大聲喊：“月亮出來了！”我趕緊跑過去。真的！月亮真的出來了，而且比平時的更大，更亮！月光十分皎潔，把旁邊的云都給照亮了，天空也跟著亮了起來，如水的月光傾瀉下來，大地也涂上了一層光亮，我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。

　　媽媽指著月亮上的陰影說：“這是嫦娥呀！”我說：“月球上沒嫦娥，我相信科學。”媽媽說：“你怎么這么沒幽默�。　�

　　媽媽轉(zhuǎn)身忙家務(wù)去了。我再次看了看月亮，也許那里真的有嫦娥呢，也許她正望著我呢。

秋節(jié)賞月三年級作文2

　　昨天上午，我們開了3個半小時的車，終于來到了有著“人間天堂”美稱的杭州。

　　大家都知道，杭州最有名的當然是西湖了。所以我們都向西湖邊上跑去。雖然已是傍晚，但湖水依然清澈見底，仍舊能看到一條條小魚在水里快樂地游來游去。接下來，我們來到了蘇堤，一邊散步，一邊觀賞西湖的美景。咦？怎么有人把閃閃發(fā)光的白銀盤丟進了西湖里呢？我再定睛一看，原來是月亮的倒影呀！散了一會兒步，我們便又去泛舟湖上，行到三潭印月時，船夫給我們講解了三潭印月：三潭印月共印出33個月亮，每個石柱印出10個月亮，加上天上一個、湖里的倒影一個和心中一個，一共33個。聽到這兒，我不禁詩興大發(fā)：

　　誰人錯棄白玉盤？

　　定睛月影倒湖中。

　　三潭印月三十三，

　　天、湖、心中皆月明。

　　看著看著，我又想念起我在上海的叔叔，世博會早已經(jīng)結(jié)束了，不知叔叔又跟著工程隊去哪里工作了，我不禁為他感到擔心起來，于是我又吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的千古絕句：但愿人長久，千里共嬋娟。爸爸媽媽一邊坐船賞月，一邊聽我吟詩，笑著對我說：“你真是個小詩人。”我不好意思地笑了。

　　來到杭州，不僅領(lǐng)略了西湖美景，還賞了月，就一個字：值！

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