2017年中考作文中的十大惡習(xí)
在寫作文的時(shí)候,你有沒有以下的一些惡習(xí)呢?下面是小編整理的中考作文中的十大惡習(xí),歡迎閱讀。
1、審題——若即若離
雖然近年來中考作文多以命題作文或是半命題出現(xiàn),上海中考是前者。題目寬泛,不設(shè)審題障礙,但也并不是想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,依然要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作,不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則,就會(huì)不著邊際,偏離話題。
審題,5分鐘左右的時(shí)間不可吝嗇。
方法:“抱著話題打滾”。要加強(qiáng)審題訓(xùn)練,針對(duì)題目“辨字析詞”,盯準(zhǔn)“題眼”,要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透,立意的思路就越寬、越深、越廣
2、入題——千呼萬喚
中考作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制,不可能寫得太多,但有相當(dāng)多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病,廢話很多,以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅,重點(diǎn)部分無法展開。
方法:“始于模仿、終于獨(dú)創(chuàng)”。多看名家精短美文,為我所用,在“實(shí)戰(zhàn)”中尋找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
開頭四原則:切題、開門見山、引起下文、語言簡潔。
3、扣題——蜻蜓點(diǎn)水
有的考生寫作文,從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述,犯了扣題不緊的錯(cuò)誤,這樣得分自然不會(huì)理想。
方法:“話題”或“中心詞”在文中出現(xiàn)的次數(shù)不得少于五次。
4、立意——平庸病態(tài)
見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都?jí)裘乱郧蟮。可惜的是,在考?chǎng)上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異,甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫:“我要把愛因斯坦的大腦移植過來,為自己發(fā)財(cái)致富……”由于思想格調(diào)不高,不符合中考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。
方法:樹立正確“三觀”,突破定向思維、線性思維,走向逆向思維、發(fā)散思維,視角獨(dú)特,出人意料又在情理之中,就像歐。亨利的短篇小說一樣。
5、選材——陳舊蒼白
有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白,缺乏厚重感。要么記敘一件事,有骨架沒血肉;要么議論一個(gè)道理,觀點(diǎn)+例子+結(jié)論,缺分析少論證;要么連例子都沒有,翻來覆去,空談漫議,隔靴搔癢,寫到哪兒算哪兒,湊夠字?jǐn)?shù)為原則。
方法:“活在當(dāng)下”積累材料,迅速建立素材庫。
6、語言——非主流
有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言,其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對(duì)這類語言很反感,就會(huì)對(duì)考生有害無利。請(qǐng)換位思考:你是閱卷老師,看到這樣的作文有何感受。中考大綱對(duì)于作文的要求是語言通順、用詞貼切,文句有表現(xiàn)力。因此,考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達(dá)意,要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作,最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。
方法:禁用“人艱不拆”之類的網(wǎng)絡(luò)詞兒,忌“文白夾雜”、“英漢不分”。
7、文體——似是而非
有的學(xué)生寫的文章好像屬于“四不像”的文體,因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章,判分就有爭議。所以,一般說來,文體還是明朗為好。
方法:就中考作文而言,清楚使用記敘文,少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。
8、形式——千篇一律
考場(chǎng)作文,事關(guān)重大,不僅內(nèi)容要出彩,形式上也應(yīng)該不拘一格,使內(nèi)容與形式相得益彰,完美統(tǒng)一,方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn),形式創(chuàng)新的寥寥無幾,多為千篇一律、似曾相識(shí)的“老面孔”,這應(yīng)當(dāng)引起注意,尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生,不要因?yàn)樾问降?ldquo;不適宜”而失去了本不該丟的分。
方法:先用好議論文的基礎(chǔ)模式,再學(xué)會(huì)運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇的形式來詮釋思想,表達(dá)意旨。
9、結(jié)篇——虎頭蛇尾
有的學(xué)生由于沒有分配好答題時(shí)間,以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了,有的考生來不及結(jié)尾,結(jié)果或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),或干脆空在那兒。無論哪一種情況,都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡模紫仁强次恼碌恼w,虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。
方法:學(xué)會(huì)結(jié)尾處“呼吁”、“呼告”
10、卷面——亂涂亂改
現(xiàn)在是電腦閱卷,字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息,老師看得吃力無疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺:書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目,印象分立即增加;而字跡潦草、涂改得難以辨認(rèn)的答卷,無形中就會(huì)多扣幾分。應(yīng)予以特別重視。
方法:考卷不是練書法的地方,請(qǐng)用“楷體”或接近楷體的工整字體。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不會(huì)的字、詞,不懂的詞義,聯(lián)系上下文猜意思,然后查字典、詞典核準(zhǔn)。
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