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2014年廣東省中考作文真題解析
中考作文，最令人關(guān)注的首先是試題寫作的內(nèi)容。下面是小編整理的廣東省卷中考作文真題解析，希望對大家有幫助!
【作文真題】
閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
女作家桐華說過，青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情，是她制勝的魔杖!其實(shí)，人人都有一柄制勝的魔杖：執(zhí)著、好奇、自信，抑或是師長的激勵(lì)、榜樣的引領(lǐng)、挫折的磨煉……同學(xué)們，什么是你制勝的魔杖呢?
請結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“ 是我制勝的魔杖”為題寫一篇文章。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
【真題破解】
這道半命題形式作文《 ____是我致勝的魔杖》，一如既往地關(guān)注學(xué)生自身成長和情感的表達(dá)，更多的是考查學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的感受能力，還有對于語言運(yùn)用技巧的掌握，以及對于文字的借鑒、欣賞能力。可寫的內(nèi)容非常廣泛，給學(xué)生發(fā)揮的空間比較大。填空部分可以用材料中提及的“執(zhí)著”“好奇”“自信”“師長的鼓勵(lì)”“榜樣的引領(lǐng)”“挫折的磨煉”等詞，也可自由發(fā)揮。
這樣的作文沒有審題障礙，文體選擇自由，其中以記敘文、敘述散文這兩種文體行文為最佳。不過也是因?yàn)槎己脤�，所以考生要能脫穎而出拿高分就難了。如果想拿到比較高的作文分，就應(yīng)該抓住題中“制勝”這一點(diǎn);做好恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題，對拿到比較理想的分?jǐn)?shù)有幫助。我們還可以從中考作文的五個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)方面去爭取更高分：
一是主題，主要看主題是否健康，是否明確，是否新穎。只要你是有感而發(fā)，不是明顯的抄襲，就可以對題，不離題。就本道半命題而言，擬寫一個(gè)好的標(biāo)題，既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點(diǎn)，方法很多。你可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩文歌詞法、借用修辭格等等。另外，要知道，考場作文閱卷，時(shí)間短，任務(wù)重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細(xì)看。為適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn)，我們考生應(yīng)特別注意扣題和點(diǎn)睛。在寫議論文或抒情散文時(shí)，你應(yīng)該注意有意識(shí)的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交會(huì)之處，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，這樣才會(huì)大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學(xué)作品時(shí)，盡管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險(xiǎn)起見，也應(yīng)該有意識(shí)地用明朗的“點(diǎn)睛”之筆來升華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來寫的，避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。
二是選材，看學(xué)生對材料是否能靈活運(yùn)用。如同題作文《堅(jiān)持是我制勝的魔杖》，一考生分別以“難在堅(jiān)持”“貴在堅(jiān)持”“成在堅(jiān)持”為小標(biāo)題敘述自己堅(jiān)持文學(xué)之夢的困難、珍貴和快樂;另一考生則選擇敘述自己在八百米跑的考試中因?yàn)閳?jiān)持到底才取得好成績的過程，重在刻畫自己的心理變化。前者敘議結(jié)合，后者描寫見長，靈活運(yùn)用，各有千秋。
三是寫作技巧，是否詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)運(yùn)用是否得體。這一部分涉及的范圍較廣。你可以運(yùn)用題記、后記，占領(lǐng)奪目的“要塞口”;也可以分立小標(biāo)題，形成絲絲入扣的遞進(jìn)式片斷組合;也可以開頭百字內(nèi)快捷地點(diǎn)明題旨，中間各自然段用開頭句或結(jié)尾句點(diǎn)明要義，結(jié)尾段收束全文，再次凸現(xiàn)主旨。無論運(yùn)用哪種方法，便于閱卷老師快速把握思路，讀懂內(nèi)容，那才是我們的最終目的。
四是語言表達(dá)，即修辭手法的運(yùn)用�？梢陨埔丫湓鰪�(qiáng)意蘊(yùn)，根據(jù)作文主旨，按照一定的線索或順序，考生在作文中，如能學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)平時(shí)積累的佳句，展示自己豐厚的文化積淀，增強(qiáng)語言表達(dá)的意蘊(yùn)，讓這些佳句在作文中大放異彩;可以巧用鋪墊逐句深入，“文似看山喜不平”，如果采用鋪墊的手法，先確定好要表達(dá)的中心意思，接著由此展開聯(lián)想，從不同角度進(jìn)行鋪墊，然后推出自己要表達(dá)的中心句，這樣就更有韻味和文采了;可以善用修辭，形象描繪，把抽象的概念用具體的畫面和形象加以表達(dá)，使語言具有畫面感、立體感，從而增強(qiáng)文章語言的表現(xiàn)力。
五是書寫要求，力爭端正清楚。文面清晰整潔，書寫美觀大方，字?jǐn)?shù)達(dá)到規(guī)定要求，能夠讓閱卷老師形成好的第一印象。閱卷老師會(huì)認(rèn)為這樣的考生基本功扎實(shí)，不會(huì)有什么差錯(cuò)，即使有，也是偶然的。如果閱卷老師帶著這樣的想法去看你的作文，你還用擔(dān)心什么呢?因此即使你的書寫水平有限，不能達(dá)到美觀大方的較高要求，也應(yīng)該做到端正清楚這個(gè)最基本的要求。
【立意突圍】
最佳立意 立意拓寫
自信是我制勝的魔杖 說理議論文：可以先擺出中心論點(diǎn)――自信是力量的源泉，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力;然后從正反兩方面進(jìn)行擺事實(shí)講道理;最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)提出希望，以呼應(yīng)開頭而收尾。
常規(guī)記敘文：可以寫自己體育訓(xùn)練時(shí)沒有自信，不斷的逃避;接著詳寫經(jīng)過別人的鼓勵(lì)后又找回了自信;最后又重新跟同學(xué)們一起訓(xùn)練，并且最終在考試中獲得了勝利。
你的微笑是我制勝的魔杖 先抒情點(diǎn)題――母親的微笑，是我致勝的魔杖，總領(lǐng)下文;接著分別用“丑小鴨・微笑”“灰姑娘・微笑”“白天鵝・微笑”等小標(biāo)題截取童年、少年、青少年時(shí)代母親的微笑助我成長的典例，重在描寫母親的微笑對我的極大影響;最后再次抒情做結(jié)，呼應(yīng)開頭。
“堅(jiān)哥”的幽默是我制勝的魔杖 堅(jiān)哥是自己的老師，平時(shí)很幽默，很理解學(xué)生。第一天見面就跟大家說，可以不叫他“老師”，而叫“堅(jiān)哥”，平時(shí)我們遇到困難或挫折時(shí)，他都很幽默地鼓勵(lì)、幫助我們，讓我們覺得很溫暖，覺得沒什么大不了的。
【范文】
父愛是我制勝的魔杖
隨著斗轉(zhuǎn)星移，日月交替，在地底下待了三年的蟬終于引來了一夏的引吭高歌。在這一個(gè)炎熱的夏天，彌漫著緊張的氣息，而我卻感受到了那深沉的父愛，我致勝的法寶，我的魔杖!
魔法一 最美的香格里拉
雨季如期而至，而我的憂傷亦如細(xì)雨綿綿，在心中密密地下著。為何面對學(xué)習(xí)卻總感力不從心?為何面對朋友卻總惶恐不安?在青春的路上卻已心力交瘁了! 站在陽臺(tái)上，濕潤的風(fēng)吹著濕潤的眼眶，終于不可遏制地哭了，哭出了對人生的哀感，對人生的失落與傷感。
“哭吧!”一雙手穩(wěn)穩(wěn)地落在我的肩膀上，在這悲涼的秋季里給了我溫暖的安定!父親撫摸著我的頭，哀傷仿佛被他一層一層地抹去。“青春的路上的確有很多淚與笑!但是你決不可以認(rèn)輸。你要滿懷希望，勇敢地走下去，不言成敗，總有喜悅!”我破涕而笑，感悟到：“是啊!這青春之路雖然困難重重，但是我不怕!我有致勝的法寶一直在激勵(lì)著我，引著我前進(jìn)!只要你勇敢地走下去，你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里，父愛是我心中最美的香格里拉!”
魔法二 最暖的人參水
月考的失敗，讓我的心里再度蒙上一層陰影，充斥在悲痛之中。一個(gè)人孤獨(dú)地守在房間里，夜已寂靜，人已睡去。淚不由自主地從眼眶里滾下，順著臉龐滑下。
蒙�中，看到一絲光際從門縫里射進(jìn)，我趕忙躺好，拂干臉上的眼淚!那一個(gè)身影在我書桌旁停下，放下一個(gè)水壺然后靜靜地離開了!我趕忙跳起，看到了桌上的水壺，底下壓著一張紙條：“兒子，爸知道你又考砸了!但沒關(guān)系，下次努力就行了!要敢于吸取這次的教訓(xùn)，在中考上好好發(fā)揮你的水平!這是一壺人參水，希望你能振作!”
讀著，淚水再次溢滿了臉頰，剛才父親的身影，其實(shí)是對我的鼓勵(lì)啊!那臉上的凝重，疲憊的身影與輕躡形成了鮮明的對比!喝著那一壺暖暖的人參水，那溶解了父愛的甘甜的水，使我看到的都是那些勝利的喜悅!去掉傷感，重新奮起，乘著這順勢的北風(fēng)，我一揚(yáng)蹶起!
父愛，那溫暖的激情的人參水!是我致勝的力量源泉!
山再高，我依然登上;水再深，我依然渡過;因?yàn)槲业男闹杏幸话阎聞俚哪д权D―父親的愛與鼓勵(lì)!
【點(diǎn)評】
1.首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題有力。開篇點(diǎn)題，引領(lǐng)下文，激趣閱讀;結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)開頭，首尾一致。
2.魔法新鮮，點(diǎn)題有致。文題有“魔杖”，小標(biāo)題分別以“魔法一”“魔法二”來呼應(yīng)，給人以新鮮氣息;同時(shí)用“最美的香格里拉”“最暖的人參水”來概括片段內(nèi)容，簡潔而奪目，簡單而奪人，簡約而奪魁，給人遐想，給人懸念，給人力量，給人美麗。
3.文眼閃爍，點(diǎn)睛有神。文題中“父愛”“致勝”是全文的文眼，有父愛的地方，就有“我”致勝的力量，這兩者是如影隨形;在文中一唱三疊，四次吟唱：第一次在開頭“我卻感受到了那深沉的父愛，我致勝的法寶”，開門見山;第二次在第一個(gè)片段的結(jié)尾“我有致勝的法寶一直在激勵(lì)著我……父愛是我心中最美的香格里拉”，三言兩語，點(diǎn)出“魔杖”的神奇“魔法”之所在;第三次在第二個(gè)片段的結(jié)尾“父愛，那溫暖的激情的人參水!是我致勝的力量源泉!”肺腑之言，情滿紙張;第四次是結(jié)尾“因?yàn)槲业男闹杏幸话阎聞俚哪д权D―父親的愛與鼓勵(lì)!”在反復(fù)點(diǎn)睛中收尾，使內(nèi)容生動(dòng)有力。巧妙的點(diǎn)題之筆，雖然著墨不多，卻不僅揭示了文章的主旨，而且暗示了文章的脈絡(luò)層次。
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