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話題作文素材之“分享”
導(dǎo)語(yǔ)：好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
敘事素材
分享是美麗的—— 一位養(yǎng)蜂的農(nóng)人，每次收完蜜后，總是隨手采摘幾片“野菠蘿菜”的葉子，蘸上蜜，遞給圍觀的孩子們，孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁。當(dāng)他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時(shí)，農(nóng)人便笑著說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧。”孩子們不解，農(nóng)人用慈祥的目光看著他們，說(shuō)：“羊兒會(huì)從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜，會(huì)感激你們的。”以后孩子們就不用農(nóng)人提醒了，有的孩子還故意多留一些蜜汁，讓羊兒和他們一起品嘗蜜汁的甜美。農(nóng)人走了，一片片“野菠蘿菜”葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風(fēng)景。那片片葉子，使人明白了一個(gè)深刻的.道理：“不要忘記送給別人一片愛(ài)的葉子。分享是一種美麗的行為!”
生活需要分享——一位猶太教的長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫球。但猶太教義規(guī)定，信徒在安息日必須休息。長(zhǎng)老卻終于忍不住，決定偷偷去高爾夫球場(chǎng)。當(dāng)長(zhǎng)老在打第2洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義，居然在安息日出門(mén)打高爾夫球。上帝聽(tīng)了，就跟天使說(shuō)，會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。第3個(gè)洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī)，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長(zhǎng)老興奮莫名，到打第7個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見(jiàn)有懲罰?”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了。”到打完第9個(gè)洞，長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂�，于是長(zhǎng)老決定再打9個(gè)洞。天使又去找上帝了：“到底懲罰在哪里?”上帝只是笑而不答。打完18洞，成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀，把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使很生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”上帝說(shuō)：“正是，你想想，他有這么驚人的成績(jī)，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎?”生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都是一種懲罰。
名言素材
學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。(澳大利亞考駕駛執(zhí)照忠告)
讓我們暫且放下手中的工作，暫且遠(yuǎn)離喧囂的城市，停下急匆匆的腳步，靜下心來(lái)，分享此刻的.陽(yáng)光、寧?kù)o和好心情，分享生活本來(lái)應(yīng)有的快樂(lè)與美好。(小柯《分享此刻分享生活》)
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。(雷切爾?卡森)
抒情素材
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。(《分享》)
對(duì)于愛(ài)，我們要分享;對(duì)于美，我們要分享;對(duì)于優(yōu)美的文學(xué)作品，我們也應(yīng)分享。因?yàn)閮?yōu)美的辭藻，精練的語(yǔ)言，雋永的`文采讓我們從中享受到了美的魅力。享受是美好的，但更美好的是與作者共享的過(guò)程。(《分享是美麗的》)
在心靈世界里，迎春花與苦菜花都一樣是花，那么與康乃馨相伴的滿天星與長(zhǎng)在小路旁、農(nóng)田里、山坡上的狗尾巴草一樣，自然會(huì)擁有同樣的苦樂(lè)。分享狗尾巴草的苦樂(lè)，笑對(duì)人生的每一次風(fēng)波。(《分享狗尾巴草的苦樂(lè)》)
分享，它是一個(gè)精靈，把歡樂(lè)撒滿人間;分享，它是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把歡樂(lè)復(fù)制得到處都是;分享，還是潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，又是黏著劑，使人與人的心越貼越近。朋友,還等什么,讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧!(《分享之樂(lè)》)
【佳作示例】
分 享
福州一考生
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒?mdash;—一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的'幸福;因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
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