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有關(guān)創(chuàng)新的作文素材:巴士教室
導(dǎo)語:學(xué)會合作,共同成長。“巴士教室”的設(shè)計與施工,是專業(yè)團(tuán)隊和全校每一個孩子們共同合作的成果。下面是yuwenmi小編為大家整理的寫作素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)創(chuàng)造性地把廢舊巴士變成了小學(xué)生教室。這間“巴士教室”的設(shè)計和施工征集了全校每一個孩子的意見。它看上去“還是一輛車”,但在細(xì)節(jié)處卻有巧思——固定座位變成了可移動的椅子;擋風(fēng)玻璃變成了互動顯示屏;巴士的車尾藏著一座迷你圖書館。孩子們說:“我保證,不在你身體里亂扔紙屑、大聲喧嘩;不在你皮膚上隨便亂畫,一定讓你長命百歲。”校長余禎心說:“‘巴士教室’的誕生就是要告訴孩子,只要勇敢去想,執(zhí)著去做,任何夢想都能實現(xiàn)。”
多維解讀
學(xué)會合作,共同成長。“巴士教室”的設(shè)計與施工,是專業(yè)團(tuán)隊和全校每一個孩子們共同合作的成果。孩子們坐在共同設(shè)計的“巴士教室”里,不亂寫亂花、大聲喧嘩,因為每個人的參與而更加愛護(hù)“教室”的環(huán)境。
不斷創(chuàng)新,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。小學(xué)生們創(chuàng)造性地把廢舊巴士變成教室,固定座位變成可移動的椅子,擋風(fēng)玻璃變成互動顯示屏,車尾變成迷你圖書館。這些具有創(chuàng)新的教學(xué)元素,是對傳統(tǒng)教學(xué)區(qū)域的嘗試和挑戰(zhàn)。“巴士教室”的誕生,讓孩子們的夢想插上了騰飛的翅膀。
一材多用
(1)合作;(2)成長;(3)創(chuàng)新;(4)挑戰(zhàn)。
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