中考語文素材
中考語文素材1
多做“無當(dāng)時(shí)譽(yù)”之事
東晉的謝安因淝水之戰(zhàn)而廣為人知，然而對(duì)于江蘇江都的百姓來說，更感念的是他筑埭治水的千秋之功。據(jù)載，為杜絕因旱澇頻繁而導(dǎo)致的莊稼連年歉收，謝安帶領(lǐng)民眾在甘棠以北筑起攔水大堤，時(shí)稱“埭”，這種“埭”，“隨時(shí)蓄瀉，高下兩利”。
《晉書》評(píng)價(jià)謝安的這一功績(jī)是“在官無當(dāng)時(shí)譽(yù)，去后為人所思。”
中考語文素材2
1、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
2、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
3、每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
4、當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛的累不累，這就是友情。
5、忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
6、嘆氣是浪費(fèi)時(shí)間的事情，哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。
7、不是人人都能活的低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。
8、就算不快樂也不要皺眉，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰會(huì)愛上你的笑容。
9、絕口不提不是因?yàn)橥�，而是因�(yàn)殂懹洝?/p>
10、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
11、如果真誠(chéng)是一種傷害，請(qǐng)選擇謊言;如果謊言是一種傷害，請(qǐng)選擇沉默;如果沉默是一種傷害，請(qǐng)選擇離開。
中考語文素材3
近幾年，中考作文對(duì)文體的要求已降到了最低限度，這給考生充分展示自己的創(chuàng)作才華提供了極大的空間。于是，童話、寓言、戲劇、詩歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么，我們?nèi)绾卧谥锌甲魑闹邪l(fā)揮文體優(yōu)勢(shì)，寫出滿意的作文呢？
一、自問自答式
這是一種與單口相聲類似的創(chuàng)新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話題寫作，當(dāng)眾多考生順著提示語敘寫發(fā)生在“燈”下的人和事時(shí)，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問獨(dú)白的形式展示種種違規(guī)丑態(tài)及其后果，以警示世人，文章一開篇就進(jìn)入了自問獨(dú)白：“什么，我神氣?紅燈一亮‘車們’戛然而止；綠燈一閃，‘車們’魚貫而行，多威風(fēng)!甭說了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰說，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊�！蔽闹辛硪粋�(gè)虛擬的“哥”其實(shí)一直未出場(chǎng)，全由“有沒有心煩的事?多著呢?”“有沒有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過渡語句引出獨(dú)白，全文就由這些引號(hào)內(nèi)的獨(dú)白構(gòu)成，寫得生動(dòng)幽默、流轉(zhuǎn)自如。這種全新的表達(dá)形式作者運(yùn)用得游刃有余，足見作者的機(jī)靈。
二、日記、書信式
日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫作形式。它是一種用書面語言記述自己比較有意義的所見、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實(shí)感的流露，是自我鞭策的警鐘，是個(gè)人成長(zhǎng)的見證。其可寫對(duì)象十分豐富，如社會(huì)生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗(yàn)等，凡是覺得有意義的人、事、物、情、理都可以載入其中。
日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來表達(dá)一個(gè)主題；結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴(yán)格的邏輯銜接；表達(dá)也比較自由，敘述、描寫、議論都可以隨意穿插，選取此類形式，便于作者表情達(dá)意或者闡述自己的觀點(diǎn)、主張。
書信是一種日常生活中常用的實(shí)用文體，中考時(shí)不少考生用它來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對(duì)靈活；表達(dá)方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，也可以采用討論的形式；內(nèi)容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因?yàn)闀朋w作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書信體作文跟日記體作文類似，既可以是一封信構(gòu)成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達(dá)一個(gè)主題。在書信體話題作文的寫作實(shí)踐中，已出現(xiàn)了“兩地書”形式的書信體話題作文，這些信不再是一方寫給另一方的單向交流，而是雙方交叉著相互寫，以進(jìn)行思想感情的溝通與交流。
如陜西中考要求以“感受生活”為話題寫作，有位考生在每篇日記中巧設(shè)“小樹”和“男孩”這兩條線索，并通過小標(biāo)題的反復(fù)運(yùn)用讓兩條線索平行延伸直至相交融合，讓“小樹”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹”，從而突現(xiàn)“成功來自自信、互學(xué)和關(guān)愛”這一主題。折射出作者筆姿的靈活和構(gòu)思的創(chuàng)意，叩擊著讀者的心扉。
三、故事新編式
故事新編就是以歷史和神話傳說等為題材點(diǎn)染成篇的小說。近幾年，中考作文命題形式中隨著話題作文的出現(xiàn)，寫作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現(xiàn)出越來越多的故事新編類作文，其中不乏精品、佳作。這一現(xiàn)象啟發(fā)了越來越多的學(xué)生選擇故事新編這一構(gòu)思方法進(jìn)行寫作。在具體的寫作實(shí)踐中，我們要明確新編的真正內(nèi)涵：新編不能等同于胡編亂造，又和戲說、調(diào)侃之流相去甚遠(yuǎn)。在運(yùn)用故事新編的方法進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作時(shí)，我們大可借鑒郭沫若先生在歷史劇創(chuàng)作中所遵循的原則——失是求似。即既來源于史實(shí)，又不拘泥于史實(shí)，甚至可以高于史實(shí)。寫這類作文應(yīng)注意兩點(diǎn)：
1.聯(lián)系原著，熟悉故事
故事新編中的人物是從古典名著或其他作品中借來的，人物的言行、性格應(yīng)與原著中的相一致。作者必須熟悉原著，對(duì)原著所述故事、所寫人物了解得越透徹、越仔細(xì)越好。只有這樣，新編出來的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本情節(jié)連續(xù)得上。寫阿q讓人一看就是阿q，寫孔乙己讓人一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造一個(gè)與原來的形象完全無關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時(shí)常弄巧成拙地耍小聰明，那就離譜了，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是要合情合理地去編。
2.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，暗扣主旨
故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實(shí)際上是影射現(xiàn)實(shí)社會(huì)。如有人借魯迅先生的《阿q正傳》寫成了《阿q新傳》。文章以20世紀(jì)改革開放為大背景，塑造了一個(gè)“制造假冒偽劣商品，違反經(jīng)商誠(chéng)信原則”的新阿q，針砭時(shí)弊，寓意深刻，很有現(xiàn)實(shí)意義。
四、病歷式
寫此類形式的文章，應(yīng)了解病歷的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。病歷一般包括病人癥狀與醫(yī)生診斷及診斷意見。有一篇題為“病歷”的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例代表一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期，均由癥狀、診斷、意見等部分組成。其中，第三個(gè)學(xué)段的文字最簡(jiǎn)潔，只有四個(gè)內(nèi)容。病人：17歲，初中二年級(jí)。癥狀：病人回家路上，路遇車匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見：為了王家的香火延續(xù)，建議娶個(gè)聰明的媳婦。正直勇敢的病號(hào)，反遭誤診，誰之過？家長(zhǎng)？醫(yī)生？社會(huì)？豈不令人深思。
五、童話寓言式
寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的形式。
寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)涵著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小，內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省臺(tái)州市以“勇氣”為話題的作文，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對(duì)狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會(huì)低頭”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。作文時(shí)如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁。
又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童話的形式，以老鼠為“自我認(rèn)識(shí)”的主體，顯示了人們期望的錯(cuò)位，諷刺了人們是非顛倒、將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，文體新穎，立意深刻，引人深思。
其他如小小說、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、新聞、演說辭、辯論會(huì)、個(gè)人計(jì)劃總結(jié)、讀后感和會(huì)議記錄等實(shí)用性很強(qiáng)的文體都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點(diǎn)為我們的作文內(nèi)容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng)造性。
總之，在文體這個(gè)領(lǐng)域，廣大考生已掙脫了束縛，如魚得水，如鳥出籠，創(chuàng)新形式不斷出現(xiàn)。也希望大家在平時(shí)的寫作中創(chuàng)造出更多的新文體！
【范文引領(lǐng)】
每個(gè)人都是生長(zhǎng)在一定環(huán)境中的�！碍h(huán)境”對(duì)于人的成長(zhǎng)與發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境可以造就人，不良的環(huán)境必定害人。古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……請(qǐng)以“成長(zhǎng)與環(huán)境”為話題。聯(lián)系自己或他人的經(jīng)歷，確定一個(gè)立意，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。詩歌和戲劇除外，體裁不限。
一場(chǎng)辯論會(huì)
聽，新一輪的辯論會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，正反雙方都拿出了自己的看家本領(lǐng)來證明自己觀點(diǎn)的正確，走進(jìn)去看一下吧。
主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加新一輪的辯論會(huì)。這一次，我們辯論的主題是：成長(zhǎng)與環(huán)境。自古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的說法。請(qǐng)正反雙方辯手運(yùn)用事實(shí)和道理來證明自己的觀點(diǎn)。正方觀點(diǎn)：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展。反方觀點(diǎn)：逆境才能出人才。
正方辯手：各位老師，同學(xué)們，大家好。我方一致認(rèn)為：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展，不良的環(huán)境必定害人。在我們面前就有很好的例子，那就是辯題中提到的“孟母三遷”的佳話與“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可見良好的環(huán)境可以造就偉人，不良的環(huán)境可以衍生惡人。也就是說，正是有了孟母的三遷，才有了我們今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子，才會(huì)有《孟子語錄》這樣的佳作傳世。
反方辯手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著名文壇領(lǐng)袖歐陽修，三歲而孤，性讀書，家貧，無從治書以觀，其母遂以蘆荻畫地教之，歐陽修最終成為一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王貝利，從小便過著貧苦的生活。還有英國(guó)著名通話作家柯斯林，是在皮鞭下創(chuàng)造的神話，這些無不說明了一條廣為人知的道理：逆境能對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。剛才對(duì)方的辯述十分精彩，但是，對(duì)方辯手卻忽略了這樣一點(diǎn)：從孟子的言行和著作上來看，孟子是一位意志堅(jiān)定的人，不會(huì)因?yàn)橥饨绱嬖诘牟涣家蛩囟淖冏约骸?duì)方辯手不妨這樣設(shè)想：一個(gè)沒有上進(jìn)心的人，生活在良好的環(huán)境中，結(jié)果會(huì)怎樣？還不是虛度年華，浪費(fèi)青春，直至終老？
正方辯手：人之所以區(qū)別于動(dòng)物，就是因?yàn)槿祟惿朴谒伎�，相信只要一個(gè)人一旦明白自己的人生價(jià)值和地位，一定會(huì)利用良好的環(huán)境的。但是，如果一個(gè)人生活在艱苦的環(huán)境中，整天都只會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事勞心費(fèi)神，何談建立豐功偉業(yè)？怎能名垂青史？在美國(guó)，曾有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他的8代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng)。100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)。而另一個(gè)是珠克家族，其始祖珠克是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺手和60多個(gè)盜竊犯�？梢�，良好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著多么大的作用，而不良的環(huán)境會(huì)使下一代甚至好幾代都挺不直腰桿。
反方辯手：大家應(yīng)該記得這樣一個(gè)故事：古時(shí)有位酷愛讀書的人，生活十分貧窮，連燈油都買不起，而鄰居卻十分富有，整夜燈火通明，于是那個(gè)窮書生便在墻上鑿了一個(gè)洞，借光看書，最終成了一代文化名人，他就是匡衡，這不是一個(gè)很典型的例子么？就算環(huán)境再艱苦，只要有上進(jìn)心在，一定會(huì)排除萬難，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)理想的。
正反辯手：但據(jù)我方所知，對(duì)方辯手所說的只是一小部分人，而更多的人卻會(huì)意志消沉，從此萎靡不振，正所謂人窮志短，不是么？
反方辯手：真金不怕火煉，相信剛才對(duì)方辯手所說的也只是少數(shù)人吧！
主持人：時(shí)間到，正反雙方辯手的辯論十分精彩。下面，我代表評(píng)委老師解說一下此題用意：親愛的同學(xué)們，不管你的生活環(huán)境如何，只要你心中有求知的火焰，一定會(huì)利用條件或創(chuàng)造條件來滿足你求知的欲望，實(shí)現(xiàn)你美好的理想。環(huán)境的好壞只是一種客觀因素，關(guān)鍵是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)和堅(jiān)持不懈的奮斗，不管什么條件下都能成才，反之，則將一事無成。相信大家都會(huì)像戈壁灘上的依米花，綻放自己生命的美麗。
主持人的話正合我意，我?guī)ь^鼓起了掌……
【實(shí)戰(zhàn)演練】
xx年山東省煙臺(tái)市中考作文題
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落……
只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無時(shí)不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？
請(qǐng)以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地(校)名和人名。
中考語文素材4
秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點(diǎn)燃了中國(guó)封建社會(huì)第一次全國(guó)性的農(nóng)民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時(shí)終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個(gè)雇工談起對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的仇恨時(shí)說：“將來如果我們中間誰富貴了，可不要忘了窮哥們!”
有個(gè)伙伴聽了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個(gè)樣子，靠給人家當(dāng)雇工過活，哪會(huì)有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來，燕雀當(dāng)然渺小得多啦。
后來陳涉終于領(lǐng)導(dǎo)反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動(dòng)下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績(jī)。
心得·啟迪
陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平，并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠(yuǎn)大的'志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。
中考語文素材5
一、低碳生活
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤(rùn);
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;
5.出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用;
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具;
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳;
還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘;
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
3.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭;
5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車而改騎自行車或步行;
6.使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
7.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
二、湯石
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！�
這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)�，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇忠粋�(gè)婦人快速回家端了一盤肉來�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧來了其他材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
分析：那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢�，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城，成功也就近再咫尺。
適用話題：集體、團(tuán)結(jié)、成功
三、快樂的啟示
偶然看到一篇文章說，在全球178個(gè)國(guó)家中，丹麥名列快樂國(guó)家的榜首。這引起我的好奇：丹麥有哪些地方哪個(gè)值得借鑒?
丹麥實(shí)行的是義務(wù)教育，公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費(fèi)全免，12歲以下的孩子，連單都沒有，也不評(píng)選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)，是丹麥人快樂的秘密之一”。老師與家長(zhǎng)主張孩子發(fā)展天賦，不鼓勵(lì)比較。
現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱，僅帶兩個(gè)隨從就夠了。她甚至自己上超市買東西。在丹麥，要不是交換名片，根本分不出誰是領(lǐng)導(dǎo)誰是部屬，因?yàn)樗械睦习�、領(lǐng)導(dǎo)都是自己伺候自己。
丹麥人職業(yè)也有分工，但農(nóng)夫也好，工匠也好，部長(zhǎng)也罷，都沒有明顯的區(qū)別。它的現(xiàn)任副總理是農(nóng)校出身，部長(zhǎng)不乏高中畢業(yè)者，但通過不斷學(xué)習(xí)，同樣可以擔(dān)當(dāng)治國(guó)安邦的大任。
分析：如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱，職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別，上司和下屬能平等地相待，人們的快樂感就會(huì)增加，就不會(huì)再有什么心理健康問題。
適用話題：幸福指數(shù)、快樂學(xué)習(xí)，發(fā)展天賦、平等
四、弱點(diǎn)的價(jià)值
英國(guó)肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國(guó)佛羅里達(dá)州旅游時(shí)被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口，然而幸運(yùn)的是，由于喬治體重超過127公斤，身上全是肥肉，蜘蛛的毒液無法迅速擴(kuò)散，從而使喬治得以“蛛口逃生”，從死亡邊緣幸運(yùn)地?fù)旎亓艘粭l命。
據(jù)說，當(dāng)時(shí)50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛，并沒有當(dāng)回事。然而沒有多久，他的左腿就開始腫脹，本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天，當(dāng)喬治來到醫(yī)院時(shí)，護(hù)士才察覺喬治腿上可怕癥狀。醫(yī)生對(duì)喬治進(jìn)行了血液檢測(cè)，證實(shí)他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫(yī)生對(duì)喬治說，他能大難不死簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。喬治說：“我的腳腫得就像廚房吹滿氣的橡皮手套一樣�！�
醫(yī)生稱，喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命，是因?yàn)樗^肥胖，毒液沒法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說：“我不希望任何人再對(duì)我說應(yīng)該減肥這樣的話了�！辈贿^，盡管喬治撿了一條命，但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫，他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里根本無法外出。幸虧喬治沒有減肥，否則后果不堪設(shè)想。
分析：世間萬物沒有真正的強(qiáng)弱之分，強(qiáng)弱在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。這是自然給我們的啟示。
適用話題：轉(zhuǎn)化、價(jià)值、生命、強(qiáng)與弱
五、成龍：實(shí)力比幸運(yùn)更持久
從演死人開始
我是從一個(gè)默默無聞的童星做起的。大約6歲的時(shí)候，爸爸把我?guī)缀跏恰百u”到了戲劇學(xué)校，從那以后就開始跟著師傅學(xué)京劇。那時(shí)候很苦，我只要有飯吃、有覺睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺(tái)》。最開始的時(shí)候我只能演死人，第一次演的時(shí)候，導(dǎo)演狠狠地罵我，“不要?jiǎng)�，你已�?jīng)死了，肚子還動(dòng)什么。”這時(shí)候我很沮喪，覺得自己居然連死人都演不好。后來我開始細(xì)心地琢磨，什么時(shí)候應(yīng)該吸氣，什么時(shí)候應(yīng)該閉氣，什么時(shí)候鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)死人，該怎么死，這樣，一次又一次，我終于成了“死”得最好的人。
六、管寧割席
東漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，二人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對(duì)金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。
七、朋友比狀元重要
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí)，與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué)，想取他為狀元，但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。
八、幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么;可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢�！�
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
中考語文素材6
一、慣用句式
1、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
4、當(dāng)簡(jiǎn)愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國(guó)情。
二、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
1、花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……
——摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
2、冬，是圣潔的象征……
冬，是一位可敬的嚴(yán)師……
冬，是孕育春天的搖籃……
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
3、對(duì)于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才�！�
對(duì)于一名工人來說，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……
對(duì)于一個(gè)商人來說，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……
——摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
4、我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實(shí)無華勤勞節(jié)儉的鄰居……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
5、你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性——一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌!
——摘自淄博市考生《我的個(gè)性說給你》
6、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船，才有那擺渡人感人的故事。
——摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》
7、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
8、且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時(shí)代來談酷，才會(huì)找到真正的酷。
——摘自武漢市考生《酷》
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。
——摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》
2、假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。
——摘自貴陽市考生《詮釋回報(bào)》
3、冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
4、大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
——摘自淄博市考生《伸出美麗》
5、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
——摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》
6、有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。
——摘自南通市考生《合作》
7、音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬�，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
——摘自益陽市考生《感激》
8、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里……
——摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
9、冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
10、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。
——摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
11、贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。
——摘自安徽省考生《渴望贊美》
12、把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
13、它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
14、人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。
——摘自安徽省考生《人生需要掌聲》
四、開篇明旨，或點(diǎn)題的佳句。
1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
6、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲。
8、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽光雨露對(duì)于萬物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
13、讓我們行動(dòng)起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會(huì)無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語!
——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
五、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
——淄博市考生《冬的個(gè)性》
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動(dòng)。愛心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。
——臨沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南省考生《當(dāng)我面對(duì)朝陽的時(shí)候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》
27、在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此(說，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會(huì)屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
28、人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献�，才為世界�?chuàng)作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32、愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
中考語文素材7
1.“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說:“不為什么，只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》
2.我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花!
我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在。
——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開》
3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。
——董卿
4.草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話，就十分美好。
——顧城
5.要是沒有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無比的。
——梭羅《瓦爾登湖》
6.我愿是激流，是山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過。只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。
——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩人裴多菲詩歌《我愿是激流》
中考語文素材8
成功，只不過是一種心態(tài)
克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。她說：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做好自己的事�！彼f得多么輕松、怡然，很使人感動(dòng)，也很令人深思。
克里姆林宮的老清潔工在達(dá)官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論，足見其心胸的豁達(dá)與坦蕩。一國(guó)之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認(rèn)真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾，同時(shí)也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。
中考語文素材9
趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》，演的是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。其中就有兩個(gè)人以生命為代價(jià)信守諾言的情節(jié)。春秋時(shí)候，趙國(guó)有個(gè)忠臣趙奢，遭到奸臣屠岸賈的誣陷，被殺了。臨刑前，趙奢對(duì)他的兩個(gè)門客程嬰和杵臼說：“我死后，你們一定想辦法保住我的兒子，日后讓他為我報(bào)仇，除掉屠岸賈這一幫禍國(guó)殃民的壞蛋。”兩人鄭重地答應(yīng)了。
趙奢被害后，他們兩人就歷盡千辛萬苦去實(shí)踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒，帶著兒子住在王宮里。他們估計(jì)趙奢的妻子不會(huì)被害，但趙奢的兒子有可能保不住，就設(shè)法把他從宮里偷出來。當(dāng)時(shí)這孩子只有半歲。程嬰也有個(gè)半歲的兒子，就把他放在程嬰家一塊養(yǎng)。但是，很快屠岸賈發(fā)現(xiàn)孩子不在宮中，就到處搜查，查了個(gè)把月，沒有查到。這家伙惱羞成怒，一定要斬草除根，命令全國(guó)搜查;若查不出來，就把全國(guó)三3個(gè)月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況，于心不忍，就商量出一個(gè)既要保住全國(guó)的孩子，又要保全趙氏孤兒的辦法，拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒，獻(xiàn)出去。由誰來獻(xiàn)呢?獻(xiàn)孩子的要受到正直之士的譴責(zé)，保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說：“讓我去死吧。我年紀(jì)大些，今后撫養(yǎng)的任務(wù)很重，時(shí)間也長(zhǎng)，再說你能文能武，留下來也比我有用些�！庇谑氰凭拾殉虌氲膬鹤硬卦谧约杭依�，而程嬰去“告密”，并帶人到杵臼家里去搜，果然搜出個(gè)孩子，當(dāng)著程嬰的面就摔死了。
大家想想，雖然是瞞哄了屠岸賈，但眼看著自己的親生兒子被摔死，心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現(xiàn)，要裝出極力討好屠岸賈的樣子來。當(dāng)時(shí)屠岸賈要賞程嬰一筆錢并給他官做。程嬰說：“您多賞點(diǎn)錢，我不做官，我出賣了朋友，人家會(huì)罵我，不如多拿點(diǎn)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開京城，找個(gè)地方隱居起來。”屠岸賈誤認(rèn)為程嬰是跟自己一樣的勢(shì)利之徒，沒有多想就同意了，給了一大筆錢。程嬰帶著錢和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年，不僅把趙氏孤兒培養(yǎng)成人了，而且調(diào)教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來的事情經(jīng)過，趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下，報(bào)了仇，把屠岸賈一伙全殺了，把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”，是古代講信用的典型。
中考語文素材10
2014年9月19日，阿里巴巴正式登陸紐交所，發(fā)行價(jià)68美元，開盤價(jià)92.7美元，成為美股歷史上融資額最大規(guī)模的ipo。馬云攜眾高管來到現(xiàn)場(chǎng)并觀看了整個(gè)上市儀式，但并未上臺(tái)參與敲鐘儀式。
不過有意思的是：敲響史上最大規(guī)模ipo阿里巴巴上市鐘聲的，不是馬云等一眾阿里巴巴高管，而是來自國(guó)內(nèi)外8位阿里巴巴客戶。
為什么敲鐘的是這8個(gè)人?用馬云在紐交所上的話說，阿里巴巴努力15年的目的，就是"讓他們(阿里巴巴的客戶)站在臺(tái)上"，是"希望他們成功"。
事實(shí)上，這8名敲鐘人都有著非常勵(lì)志的創(chuàng)業(yè)故事，且聽80后來講述。
1、勞麗詩：淘寶店主，前奧運(yùn)冠軍
今年7月，一位前奧運(yùn)冠軍的長(zhǎng)微博被廣為流傳：《我不知道自己想要什么 我只知道自己不想要什么》。文章描述自己為什么辭掉公職，開啟淘寶店，自力更生--"可以不華麗，但必須轉(zhuǎn)身。"
中國(guó)的明星們正熱衷于在淘寶開店，但在他們當(dāng)中，26歲的勞麗詩顯得尤為堅(jiān)決。這位昔日的奧運(yùn)跳水冠軍徹底告別了自己的體育生涯，也沒有選擇體育管理這樣的職業(yè)，而是專心打理自己的淘寶小店�，F(xiàn)在，經(jīng)過幾個(gè)月的試水，現(xiàn)在她的淘寶小店已經(jīng)慢慢走上正軌，截至目前，交易信譽(yù)為兩鉆。
現(xiàn)在，有非常多的中國(guó)明星都選擇在淘寶上體驗(yàn)新的生活方式，在"淘寶星店"，已經(jīng)有326位影視、音樂、時(shí)尚、文化的名人進(jìn)駐，他們?cè)谶@里和"粉絲"互動(dòng)，影響力變得更為"親切"。
延伸閱讀：勞麗詩的淘寶創(chuàng)業(yè)故事
2、黃碧姬：云客服，90后大學(xué)生
在成為淘寶的云客服之前，黃碧姬的身份是一個(gè)大學(xué)新生、淘寶網(wǎng)的粉絲和用戶。2008年，才17歲的高一女生黃碧姬在電視里第一次看到阿里巴巴的廣告，知道了淘寶網(wǎng)，覺得很新奇，就注冊(cè)成了會(huì)員。同年4月，她在淘寶上下了第一個(gè)訂單--一件牛仔外套，總計(jì)65元。
2010年9月，黃碧姬考入大學(xué)，成為一名在校大學(xué)生;10月，淘寶客戶滿意中心推出一種新服務(wù)模式-"云服務(wù)"--云客服是一種非常"互聯(lián)網(wǎng)"的服務(wù)方式，它把懂得淘寶的人聚集在一起，匯聚他們的零散時(shí)間為客戶提供服務(wù);12月，黃碧姬看到學(xué)校貼招聘啟事，淘寶的購(gòu)物積累已經(jīng)達(dá)到四顆星的她順利成為一名云客服。
2014年8月25日，已經(jīng)做了三年云客服的黃碧姬如常上線為客戶服務(wù)，收到了推送信息，是一份報(bào)名去美國(guó)參觀阿里巴巴上市的申請(qǐng)資料。通過這份資料，黃碧姬第一次知道，原來自己在三年里已經(jīng)累計(jì)服務(wù)了16000多名淘寶會(huì)員。9月，黃碧姬收到了阿里巴巴正式發(fā)出的赴美邀請(qǐng)函。
事實(shí)上，云客服這個(gè)平臺(tái)不僅幫助了數(shù)以千萬計(jì)的淘寶會(huì)員，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，云客服成立至今，已經(jīng)服務(wù)了2549萬余位會(huì)員，應(yīng)答7198萬人次的服務(wù)需求，目前每天約承接65000人次的服務(wù)請(qǐng)求。
云客服也成為了年輕人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，另外，云客服還有相當(dāng)一部分的殘疾人客服，他們也通過云客服的平臺(tái)，獲得了一份更便利的工作，找到了被需要的感覺。
3、何寧寧：淘女郎、自閉癥兒童教師
出生1988年的何寧寧，做淘女郎已經(jīng)有3年多了，對(duì)于自己當(dāng)初的選擇，她坦言一方面自己確實(shí)非常喜歡"模特"這個(gè)職業(yè)，其次剛剛畢業(yè)時(shí)收入有些低，抱著試試看的心態(tài)，就選擇了這條道路，沒想到一路走下來還小有成就，還成為了淘女郎中的佼佼者。但很少有人知道，在何寧寧淘女郎身份的另一面，是一位有著4年多從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的自閉癥兒童康復(fù)教師 ，她最大的理想就是通過淘女郎這個(gè)平臺(tái)，讓全社會(huì)都來關(guān)注這個(gè)群體。
目前在中國(guó)，有4萬名專業(yè)淘寶模特，通過淘女郎展示的商品實(shí)拍圖片更能打動(dòng)消費(fèi)者，可以幫助商家更好的實(shí)現(xiàn)銷售。據(jù)媒體報(bào)道，2013年，淘女郎靠自己的努力創(chuàng)造了超過30億元的產(chǎn)值，另外，還有超過11萬家設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、攝影機(jī)構(gòu)、客服外包機(jī)構(gòu)以在淘寶天貓平臺(tái)上提供網(wǎng)店裝修設(shè)計(jì)、客服外包等服務(wù)為生，每年產(chǎn)值超過十億元。
4、王志強(qiáng)：農(nóng)民店主
王小幫曾經(jīng)是一名"北漂"。1999年開始，他做過農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)起早摸黑賣菜的小販，當(dāng)過建筑工地的小工，給中關(guān)村的白領(lǐng)送過盒飯，和城管打過游擊戰(zhàn)，跑過營(yíng)銷。還在首都開過出租，遭遇過車匪持刀橫在脖子上的搶劫;吃過老板拖欠工資、一夜起來不知去向的大虧。
2006年春節(jié)，"不適合在城里混"的他和媳婦卷起鋪蓋，回到了闊別6年的父母身邊。2009年年初，王小幫參加淘寶網(wǎng)第一屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)先鋒選拔大賽，發(fā)帖被首頁登出。不料，他的照片引來了眾多寂寞難耐的ps高手，各種惡搞隨之涌來，一時(shí)間，這張"相當(dāng)樸實(shí)"的面孔在網(wǎng)上迅速躥紅。因?yàn)榕R近年關(guān)，送老婆去縣城醫(yī)院待產(chǎn)的王小幫并不知情。他剛剛拿到開淘寶小店賺來的第一桶金，正好在人生重要關(guān)口派上用場(chǎng)。回到家中，打開電腦就被旺旺不停響起的"叮咚"聲嚇了一跳，撲面而來的訂單仿佛在為家里降生的小生命賀禮。
當(dāng)年號(hào)稱"一根網(wǎng)線串起來，我就是網(wǎng)商"的王小幫，不會(huì)想到出了老家張家溝，走在太原大街上會(huì)被人當(dāng)成名人認(rèn)出來。而現(xiàn)在，作為山西省出名的網(wǎng)商，王小幫已經(jīng)順利地談成了牛肉品牌的網(wǎng)絡(luò)代銷。"王小幫"三個(gè)字，已注冊(cè)成為商標(biāo)，成為網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品的代表者之一。
在中國(guó)的很多鄉(xiāng)村，農(nóng)民們也開始通過網(wǎng)絡(luò)來購(gòu)物，并且，他們通過網(wǎng)絡(luò)銷售農(nóng)產(chǎn)品和特產(chǎn)，甚至出現(xiàn)全村開網(wǎng)店的情況，這種現(xiàn)象被中國(guó)媒體稱為"淘寶村"。數(shù)據(jù)顯示，截止到2013年年底，國(guó)內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的淘寶村數(shù)量增加到20個(gè)，涵蓋網(wǎng)店1.5萬個(gè)，帶來直接就業(yè)6萬人，并且?guī)砹宋锪骺爝f、包裝等服務(wù)業(yè)的大量間接就業(yè)。
社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生曾把中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)定義為"熟人社會(huì)"，一個(gè)農(nóng)村網(wǎng)商先發(fā)展起來，就會(huì)形成漣漪效應(yīng)，向周邊的親友、鄰居擴(kuò)散，最終形成具有規(guī)模效應(yīng)的淘寶村。而在另一方面，隨著淘寶村的出現(xiàn)，大學(xué)生和農(nóng)村勞動(dòng)力開始回流，為當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)化注入新的機(jī)會(huì)，有媒體評(píng)論說淘寶村正在重構(gòu)中國(guó)的鄉(xiāng)村生活。
5、王淑娟：海歸回國(guó)，帶動(dòng)青川地震災(zāi)區(qū)電商創(chuàng)業(yè)
本科畢業(yè)于四川音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)的王淑娟，讀大學(xué)時(shí)壓根沒想過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。直到2008年"5.12"汶川特大地震，她的人生軌跡出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。
那年，作為受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一，四川省青川縣約95%的房屋建筑被摧毀，滿目瘡痍的家鄉(xiāng)讓王淑娟深受觸動(dòng)，"特別想為這里做點(diǎn)什么"，尤其看到震后當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)銷路不暢，"抱著金飯碗受窮"時(shí)，"那種念頭就更強(qiáng)烈了"。
從四川音樂學(xué)院畢業(yè)后，王淑娟放棄當(dāng)音樂老師的機(jī)會(huì)，選擇回老家青川縣做蜂農(nóng)。她開辦網(wǎng)店，入駐"阿里巴巴成都創(chuàng)業(yè)園"，通過電子商務(wù)平臺(tái)將產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，后來又在縣城開了實(shí)體店，從事青川山珍的批發(fā)零售。
不過，就在企業(yè)剛步入正軌不久，王淑娟又作出了一個(gè)出人意料的決定--出國(guó)留學(xué)。2011年，王淑娟考入澳大利亞迪肯大學(xué)，攻讀傳媒專業(yè)的碩士研究生。在國(guó)外兩年，她幾乎嘗遍了澳大利亞和新西蘭各種品牌的蜂蜜，并查閱了大量關(guān)于蜜蜂養(yǎng)殖的前沿資料，"給我最大的感觸是，一定要把品牌做起來，"她說。
王淑娟2013年回國(guó)后，開始著手?jǐn)U大企業(yè)規(guī)模。2014年，王淑娟成立了青川縣智宸網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司，成為了一名電商服務(wù)商，"與農(nóng)業(yè)合作社對(duì)接，為消費(fèi)者提供安全可追溯的優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)"。
王淑娟還希望能為當(dāng)?shù)仉娚烫峁┡涮追⻊?wù)，解決青川電商人才不足，缺少美工、運(yùn)營(yíng)、攝影人才的缺口，"我希望能幫助大學(xué)生、職高學(xué)生、青年通過電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想"。
根據(jù)公開資料，活躍在阿里巴巴集團(tuán)"中國(guó)零售平臺(tái)"(淘寶、天貓、聚劃算)上的賣家已經(jīng)達(dá)到850萬，更有超過4000家代運(yùn)營(yíng)商依托淘寶天貓平臺(tái)為商家提供服務(wù)。這些從業(yè)者來自各行各業(yè)，有村民、有留學(xué)生、有企業(yè)白領(lǐng)，也有設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家，越來越多的中國(guó)年輕人正將"開店"當(dāng)成一種生活方式和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的通道。
6、喬麗：擁有"淘寶博物館"的10年用戶
80后的女孩喬麗稱自己為淘寶頭號(hào)鐵桿粉絲，十年陳會(huì)員、購(gòu)物狂和淘寶收藏狂。她經(jīng)常說："飯可以不吃，寶不能不淘!"，現(xiàn)在，淘寶網(wǎng)友們都叫她"菲報(bào)道"。
喬麗更是阿里巴巴相關(guān)產(chǎn)品的"首席體驗(yàn)員"，什么新產(chǎn)品一出來，她都要第一時(shí)間體驗(yàn)，她說她體驗(yàn)好了才能寫教程分享給更多人。從旺旺群到如今的來往、手機(jī)淘寶，每個(gè)產(chǎn)品總能在第一時(shí)間看到她的使用點(diǎn)評(píng)。
2004年，喬麗(id:cholas菲)因混跡淘寶社區(qū)(bbs論壇)，狂愛寫原創(chuàng)帖而人氣飆升。
2005年，因?yàn)閳?bào)名參加淘寶周年慶典、第2屆網(wǎng)商大會(huì)、淘寶狂歡節(jié)等活動(dòng)，在論壇發(fā)表的"現(xiàn)場(chǎng)分享"反響熱烈，于是喬麗成立自媒體"菲報(bào)道"，把自己看到淘寶上有意思的事兒分享給更多人。
"菲報(bào)道"成立以后每天都生產(chǎn)原創(chuàng)，喬麗還是第一位在淘寶論壇做"鉆石賣家訪談"的人，這是淘寶社區(qū)最早的訪談?lì)悪谀浚?dāng)時(shí)曾掀起了訪談熱。
喬麗是一位陪伴了淘寶10年的忠實(shí)消費(fèi)者，在接到邀請(qǐng)的第一刻，她表示"興奮到語無倫次了"，"因?yàn)槊χ詫殤賽�，現(xiàn)在自己還是單身，最大的愿望是能夠找到一位知心的男友，感謝這次機(jī)會(huì)，幫助我全球征婚。"
7、竇立國(guó)：快遞員，邊送快遞邊為貧困地區(qū)收集舊衣舊書，建立兩座鄉(xiāng)村圖書館
四十歲的竇立國(guó)，人稱"快遞哥竇逗"。1996年，竇立國(guó)來到北京"北漂"。期間，他當(dāng)過保安，做過廚師。2004年，竇立國(guó)和愛人一起，當(dāng)起了快遞員。
隨著網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展，快遞員已經(jīng)成為中國(guó)人生活的一部分，他們走街串巷，取代了傳統(tǒng)社會(huì)中"郵差"對(duì)人們生活的幫助，既親切又"萬能"。在社交網(wǎng)絡(luò)上，每天有都有關(guān)于快遞員的段子在流傳。公開數(shù)據(jù)顯示，阿里巴巴集團(tuán)目前有14家快遞配送合作伙伴，共雇傭人員超過110萬，竇立國(guó)也是其中之一。
但竇立國(guó)不僅僅把自己當(dāng)成是一位快遞員，他還做公益。從2013年年初到現(xiàn)在，竇立國(guó)共計(jì)收集并發(fā)放了20萬余件舊衣服。這些都是他一趟又一趟上門拉回來的。今年5月份，竇立國(guó)一個(gè)人就回了27000條短信。近幾個(gè)月，平均每周去30個(gè)家庭，一年走幾千戶人家及單位。兩年以來，竇立國(guó)和朋友們?cè)诼焚M(fèi)和快遞費(fèi)上已經(jīng)花費(fèi)了十幾萬。但不同于公益組織可以通過募捐來抽傭，這筆錢他們?nèi)孔约撼觥?/p>
竇立國(guó)將自己月收入工資的一半用來做公益。他覺得自己很幸運(yùn)，2008年加入申通快遞公司的時(shí)候趕上了電子商務(wù)大潮，將自己每一筆派送業(yè)務(wù)賺到的辛苦錢積攢下來，也有一筆相對(duì)可觀的收入。而他和身邊的朋友們就靠著工資和積蓄來維持捐助的開銷。
目前，竇立國(guó)已經(jīng)通過收舊書建立兩座擁有四千本藏書的鄉(xiāng)村圖書館。下一步他希望能夠募集幾臺(tái)電腦配送到圖書館，方便留守人群查詢知識(shí)了解外界。
8. peter verbrugge(皮特 維爾布魯格)：美國(guó)農(nóng)場(chǎng)主，通過天貓將車?yán)遄淤u到中國(guó)
peter verbrugge是一位美國(guó)農(nóng)場(chǎng)主，從1930年開始，他們家族就在華盛頓州居住和經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，peter已經(jīng)是家族農(nóng)場(chǎng)的第三代傳人了。在美國(guó)雅基瑪谷2000英畝的家族農(nóng)場(chǎng)里，peter的家族種植了櫻桃和其他水果。
在peter父親15歲的時(shí)候，家族農(nóng)場(chǎng)的生意已經(jīng)開張。1982年，他們建立了自己的罐頭工廠。1999年，peter父親和其他的一些種植戶一起創(chuàng)立了sage fruit水果公司。
對(duì)于peter來說，中國(guó)市場(chǎng)非常重要，尤其當(dāng)櫻桃收獲受到氣候波動(dòng)的時(shí)候。sage fruit公司向中國(guó)銷售了大量的櫻桃，也給公司帶來了很高的收益。因?yàn)檫@些收益，他們可以研發(fā)出新的產(chǎn)品、開發(fā)新系統(tǒng)，并且收獲了更多更好的水果。
去年，sage fruit公司參加了天貓美國(guó)的預(yù)售活動(dòng)，櫻桃的保存期限不長(zhǎng)，所以一旦訂單在手之后，他們就可以在櫻桃收獲之后立即發(fā)貨，從櫻桃被摘下時(shí)開始計(jì)算，只需要48-72小時(shí)，這些新鮮的水果就能送到中國(guó)消費(fèi)者的手上。在整個(gè)預(yù)售活動(dòng)當(dāng)中，短短十余天時(shí)間，5.5萬天貓消費(fèi)者下單，累計(jì)賣出108噸車?yán)遄�，相�?dāng)于1000個(gè)中國(guó)大中型超市一天的銷量，由此也創(chuàng)下中美電商貿(mào)易史上最大單筆水果訂單，最終有4.7萬名消費(fèi)者打出了好評(píng)。
這次預(yù)售活動(dòng)也讓sage fruit獲得了很多中國(guó)買家的訂單，peter說："我有時(shí)候想，為什么每天要這么辛苦的工作，我會(huì)想象在地球另一端的人們和小孩子，是多么興奮滿懷的想吃到最棒的櫻桃，那們我就有了動(dòng)力繼續(xù)努力。用櫻桃讓世界另一邊的人感到幸福。"
中考語文素材11
【主題闡釋】
逆境：
人們一般把挫折、困苦、不幸看作是逆境，當(dāng)前也有人把重大疾病、殘疾、感情不和、不團(tuán)結(jié)等看作是逆境。總之，逆境嚴(yán)重影響到一個(gè)人的正常生活。但是，無論生存困境多么嚴(yán)峻，無論災(zāi)難的威脅有多么可怕，人都不要也不能喪失信心。一個(gè)身處逆境卻依舊能含笑的人，要比一個(gè)陷入困境就立即崩潰的人，獲益更多，因?yàn)樯硖幠婢扯阅軜酚^的人，才具有獲得成功的潛質(zhì)。有些人之所以能在困難和挫折重重的情況下取得成功，那是因?yàn)槟婢衬墚a(chǎn)生一種向上拼搏的動(dòng)力——把逆境當(dāng)作賜予，當(dāng)作成功的墊腳石!
挫折：
挫折，是我們?nèi)松魍局薪?jīng)常會(huì)遭遇到的。在這個(gè)世界上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì)面臨挫折�？梢哉f,挫折是我們生活的組成部分,挫折既然難以避免,我們就應(yīng)當(dāng)坦然接受它,而不應(yīng)對(duì)之無端地恐懼或害怕。因?yàn)榇煺鄄粫?huì)永存,每次挫折都會(huì)過去。能夠以積極的態(tài)度和合適的方法對(duì)待挫折、克服障礙的人，其挫折承受力就強(qiáng)，就能更好地獲得對(duì)挫折的良好適應(yīng)能力。這也正是當(dāng)其他人被困難征服的時(shí)候，勝利者卻能夠繼續(xù)生存，能夠成功的原因所在。
【事實(shí)素材】
1.越王勾踐臥薪嘗膽
吳王夫差親自率領(lǐng)大軍攻打越國(guó)。越王勾踐不顧范蠡的反對(duì)，發(fā)大軍去跟吳國(guó)人拼個(gè)死活，結(jié)果越軍大敗，被吳軍圍困在會(huì)稽。范蠡給勾踐出主意，派文種到吳王營(yíng)里去求和。吳王夫差不顧伍子胥的反對(duì)，答應(yīng)了越國(guó)的求和，但是要勾踐親自到吳國(guó)去。勾踐到了吳國(guó)，夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，叫勾踐給他喂馬。夫差每次坐車出去，勾踐就給他拉馬，這樣過了兩年，夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了他，就放勾踐回國(guó)。勾踐回到越國(guó)后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎?”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。勾踐決定要使越國(guó)富強(qiáng)起來，鼓勵(lì)生產(chǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)生育、訓(xùn)練軍隊(duì)，成為了強(qiáng)國(guó)。最后越王打敗夫差，滅掉了吳國(guó)。
2.海倫·凱勒在黑暗中點(diǎn)亮人生
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)20xx年中考語文作文素材之逆境·挫折。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
3.無臂男孩劉偉用腳趾彈鋼琴
東方衛(wèi)視播出的《中國(guó)達(dá)人秀》，失去雙臂的男孩劉偉出場(chǎng)后，沒有講述任何苦難，而是用雙腳演奏了他美妙的夢(mèng)想的感人事跡，讓他一夜成名。
劉偉是個(gè)普通的北京男孩，10歲時(shí)因?yàn)橐馔庥|電而失去了雙臂，但他沒有意志消沉，而是展開了另外一段人生：他開始學(xué)習(xí)游泳，后來因?yàn)樯o法劇烈運(yùn)動(dòng)，只好放棄了這個(gè)愛好。19歲時(shí)，他開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，憑借超人的毅力和悟性，每天練琴7小時(shí)，一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。20xx年，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開始了音樂創(chuàng)作�！拔矣歇�(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，我能養(yǎng)活自己，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂中感受到更多的幸福�！泵鎸�(duì)評(píng)委的盛贊和觀眾如雷的掌聲，劉偉只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！碑�(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人都落淚了，全場(chǎng)爆發(fā)出更響的掌聲。不僅僅是因?yàn)樗谋硌荩�是因?yàn)樗@人的毅力和教給我們的人生哲理。
【理論素材】
1.烈火見真金，逆境出英雄�！麅�(nèi)加
2.身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致。——冼星海
3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)槟婢持皇沁^渡，黑暗也只是一時(shí)的過程�！_曼·羅蘭
4.逆境——這是天賦其人的可貴考驗(yàn)，在逆境中受過鍛煉而走過來的人，可謂堅(jiān)韌不拔�！上滦抑�
5.逆境，一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的�！獝勰�
6.人在逆境里比在在順境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈。遇厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)容易保全身心。——雨果
7.一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒�！�
8.居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節(jié)礪行而不覺;處順境內(nèi)，滿前盡兵刃戈矛，銷膏糜骨而不知�！閼�(yīng)明
中考語文素材12
多一些風(fēng)云氣
明嘉靖三十三年春，倭人入寇，任環(huán)在江陰督兵迎敵。兒子派人前去問候，任環(huán)回了封家書，直言：“汝輩絮絮叨叨，千言萬語，只是要我回衙。何風(fēng)云氣少，兒女情多耶!”任環(huán)的家書，鼓蕩著風(fēng)云氣�！百量芰鞫�，多少百姓不得安寧?爾老子領(lǐng)兵，不能除討，嚼氈裹革，此其時(shí)也，豈學(xué)楚囚，對(duì)兒輩相泣幃榻耶!”
他告訴兒子：幸而承平，則父子共享太平之福;不幸有變，只有臣死忠、妻死節(jié)、子死孝，大家成就一個(gè)是而已。一個(gè)人有沒有風(fēng)云氣，體現(xiàn)其襟懷格局的大小;一個(gè)民族風(fēng)云氣強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)乎其能否邁出鏗鏘步伐。
中考語文素材13
索尼：不迷信專家
近幾年，日本索尼公司在招聘大學(xué)生時(shí)，對(duì)學(xué)校名稱采取“不準(zhǔn)問，不準(zhǔn)說，不準(zhǔn)寫”的“三不”方針。公司認(rèn)為，在激烈競(jìng)爭(zhēng)和多變時(shí)代，企業(yè)需要各種人才，只有將各種不同的人聚集在一起，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，開發(fā)出新產(chǎn)品。只在少數(shù)名牌大學(xué)中招聘人才，會(huì)使企業(yè)失去活力。索尼公司的創(chuàng)始人之一的井深大說：“我從不迷信專家，專家傾向于爭(zhēng)辯你為什么不做或不能做某種事情，而我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是從無到有去實(shí)干�！币虼�，索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人，他們鼓勵(lì)科技人才“跳槽”，可以在公司任何部門尋找新的職位，“毛遂自薦”參與項(xiàng)目的開發(fā)研究。公司認(rèn)為，這種人思想開放，思維活躍，興趣廣泛，具有創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神，是實(shí)干家而不是空談家，有培養(yǎng)和發(fā)展前途，應(yīng)加以重用。
中考語文素材14
從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
題：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君——從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
不是歌手選秀，也不是明星綜藝，春節(jié)到元宵節(jié)，以古詩詞為主題的電視節(jié)目《中國(guó)詩詞大會(huì)》“意外”走紅，人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏，無數(shù)男女老少被詩詞達(dá)人們?nèi)Ψ邸?/p>
古詩詞熱，仿佛一股清泉，浸潤(rùn)我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子，折射我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旺盛需求;仿佛一聲號(hào)角，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。
詩意在流淌：明月松間照，清泉石上流
“滿屏競(jìng)傳飛花令，一眾爭(zhēng)說武亦姝�！卑殡S精彩的表現(xiàn)，一位位詩詞達(dá)人進(jìn)入大眾視野，一個(gè)個(gè)與古詩詞結(jié)緣的故事令人動(dòng)容，更讓我們看到了傳承數(shù)千年文化的力量。
41歲的白茹云是河北邢臺(tái)市南和縣農(nóng)民。她的抄寫本上，密密麻麻謄寫著20xx多首古詩詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對(duì)古詩詞如饑似渴的印記……
2月7日，白茹云在家中展示多年來抄寫的詩詞。
白茹云在抗癌路上與詩歌結(jié)緣。在石家莊住院期間，她買了一本詩詞鑒賞，最初是用來打發(fā)時(shí)間，后來她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂”。
字里行間，她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹千年終是朽，槿花一日自為榮”，是她面對(duì)生活的寫照。
白茹云也學(xué)著寫詩填詞�！翱v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢”，最能體現(xiàn)她學(xué)習(xí)古詩詞的心境�！爸裾让⑿p勝馬，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持�！�
如果說古詩詞助添了白茹云克服困難的勇氣，那么在武亦姝身上，興趣讓她自如穿越應(yīng)試的夾縫。
“我們不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生背多少古詩詞，古詩詞學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)不止一個(gè)背字，武亦姝的積累來自興趣和堅(jiān)持�！蔽湟噫恼Z文老師王希明對(duì)新華社記者說。
“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春，古人說沒什么好送的，就送你一整個(gè)春天吧，這多美啊�！鄙虾Ｉ缈圃何膶W(xué)研究所研究員王周生說，武亦姝的這種感悟，打動(dòng)了多少觀眾的心!
詩詞大會(huì)上發(fā)揮出色的姜聞頁和侯尤雯，分別來自上海中學(xué)和上海文來中學(xué)。她們也像武亦姝那樣，在古詩詞的海洋里流連忘返。姜聞頁10歲時(shí)身高1米4，而她閱讀過的書籍摞起來相當(dāng)于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外，還在學(xué)校里參加古詩文學(xué)習(xí)社團(tuán)、辯論社。
“我平時(shí)不讓孩子多看電視。但是，這個(gè)寒假，我和孩子一期不落看完了《中國(guó)詩詞大會(huì)》，還把去年的第一季找出來回看。很少有電視節(jié)目能夠讓大人和孩子有高度共鳴，但是這檔節(jié)目做到了�！鄙虾Ｊ忻裥⊥跽f，“女兒告訴我，她感到詩意在流淌，有一種明月松間照，清泉石上流的意境。
中考語文素材15
一、孔子簡(jiǎn)介
孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼。春秋后期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，中國(guó)偉大的思想家和教育家。
(一)人物事略
盡善盡美
孔子對(duì)音樂的內(nèi)容與形式是非常重視的，它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式�！墩撜Z·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。”孔子評(píng)價(jià)《韶》樂盡善盡美。而對(duì)周朝樂舞《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給以高度贊揚(yáng)外，對(duì)其表現(xiàn)周武工伐紂滅商的戰(zhàn)爭(zhēng)功績(jī)的內(nèi)容卻給予批評(píng)：“《大武》，盡美未盡善也�！�
安貧樂道
孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云�！痹诳鬃有哪恐校辛x是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會(huì)放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴，只求維護(hù)道�？鬃右苍f：“富與貴，人之所欲也;不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也;不以其道，得之不去也�！薄案欢汕笠�，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”
發(fā)憤忘食，樂以忘憂
孔子63歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�！碑�(dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)9個(gè)年頭，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的信任，還險(xiǎn)些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂觀向上，堅(jiān)持白己的理想，甚至是明知其不可為而為之。
君子固窮
孔子到達(dá)陳國(guó)，寄居在司城貞子家，居住了三年。楚國(guó)聽說孔子在陳蔡之間，便使人聘請(qǐng)孔子，準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子�？鬃忧巴菀娀囟Y，從陳地往蔡地遷徙被圍閑，沒法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷)。子路生氣，來見孔子說：“君子亦有窮乎?”孔子說：“君子同窮，小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動(dòng)搖，小人窮閑就胡作非為了)�！备嬲]君子任何艱難的時(shí)候，不管發(fā)生什么事情，也應(yīng)該維護(hù)自己的操守和道德。
逝者如斯夫
孔子佇立于尼山腳下，望著滾滾遼河，觸景生情，禁不住喟嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”孔子于司空見慣的流水綠波之中發(fā)現(xiàn)了深?yuàn)W的道理，懊喪的情緒也如水般流去了。后來莊子在《莊子?知北游》中也有類似感嘆：“人生天地間，如白駒之過隙，忽忽而過�！毙稳輹r(shí)間流逝得非�？欤@也是“白駒過隙”的來歷。
苛政猛于虎
孔子路過泰山，見有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號(hào)，于是詢問。婦女回答說：“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問道：“為什么不離開這個(gè)地方呢?”婦人回答道：“因?yàn)檫@里沒有苛捐雜稅的暴政。”孔子對(duì)隨從的弟子們說：“苛政對(duì)人的危害，有甚于猛虎啊!”
待價(jià)而沽
孔子游說諸侯，想得到重用，卻四處碰壁，十分感傷，常暗中自怨自艾。某日，子貢得一美玉，來問孔子，是要收藏，還是找個(gè)識(shí)貨的賣掉。孔子大聲嘆道：“沽之哉，沽之哉!我待賈者也!”意為：賣掉吧，賣掉吧，我正等著識(shí)貨的人哩。比喻等待有了賞識(shí)自己的人才會(huì)出來效勞出力。
(二)名家點(diǎn)評(píng)
(戰(zhàn)國(guó))孟子：孔子，圣之時(shí)者也�？鬃又^集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也：玉振之也者，終條理也。
(漢)司馬遷：天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒則己焉�？鬃硬家�，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!
(唐)唐玄宗：夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩檻奠，當(dāng)與夢(mèng)時(shí)同�！督�(jīng)魯祭孔子而嘆之》
(明)朱嘉：天不生仲尼，萬古長(zhǎng)如夜。
(明、清)顧炎武：道統(tǒng)三王大，功超二帝優(yōu)。斯文垂彖系，吾志在春秋。車服先公志，威儀弟子修。宅聞絲竹響，壁有簡(jiǎn)編留。俎豆傳千葉，章逢被九州。獨(dú)全兵火代，不藉廟堂謀。老儈當(dāng)庭發(fā)，清洙繞墓流。一來瞻闕里，如得與從游�！吨]夫子廟》
(現(xiàn))錢穆：孔子為中國(guó)歷史上第一大圣人。
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