2015年中考半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)
半命題作文是斗勁美麗的作文訓(xùn)練形勢(shì),其題型伶俐、天真,很受人們接待,成為平常訓(xùn)練和科場(chǎng)作文的主要題型之一。
半命題作文的問(wèn)題,是將一個(gè)完全命題,省去一局部,變?yōu)橐粋(gè)不完全命題,省去的局部由作者去增補(bǔ)。這種問(wèn)題從性子特點(diǎn)上講,只是規(guī)定了一個(gè)寫(xiě)作范疇,而把選材、決計(jì)的自由留給了作者。其布局形勢(shì)有如下幾種。
1、命前半題如:“我最希望的_______”,“我最喜好_______”,“我最苦惱的________”,“我第一次_________”,“從來(lái)沒(méi)有_________”,“我想做一個(gè)________”,“我再次感應(yīng)到了________”,“不尋常的________”,“那件事使我真________”。
2、命后半題如:“_________,您辛勞了”,“______的禮品”,“________變了”,“________給了我深刻印象”,“___________給我?guī)?lái)了驚喜”,“________,您聽(tīng)我說(shuō)”,“_______這樣教誨我”,“_______的氣力”。
3、命首尾局部如:“我這個(gè)_______迷”,“我生存在_______之中”,“在充實(shí)______的日子里”,“一個(gè)我最_______的人”,“在______眼前”,“我有一個(gè)________的家”,“又是一件_______事”,“一份_______的答卷”。
4、擲中間局部如:“____真____”、“____喜好____”
別的再有:命副標(biāo)題,讓考生擬正標(biāo)題,這已帶有自由擬題性子;命正標(biāo)題,讓考生擬副標(biāo)題,這是指點(diǎn)考生縮小取材范疇。如下面的題便是這樣的:把題中的副標(biāo)題填寫(xiě)完好,然后寫(xiě)一篇記敘文。問(wèn)題:樂(lè)在此中——記一堂課
為了抬高著文程度,不及只懂得半命題作文題的布局形勢(shì),還應(yīng)該知道半命題作文題為什么要這樣擬。普通來(lái)講,這類(lèi)題在三個(gè)方面給作者以“自由”:
一是重在讓考生自由選材。如文題“給我?guī)?lái)了歡喜”、“在影響下”、“笑了”、“我愛(ài)我的”、“我渴望”等都是這樣。做此類(lèi)題,要在選材上仔細(xì)斟酌,以“口兒小、角度新”為原則,幾次斗勁,篩選出自己最熟識(shí)、最蓄意義、最簡(jiǎn)單寫(xiě)好的原料,完成問(wèn)題并實(shí)行寫(xiě)作。
二是重在讓考生自由決計(jì)。如文題“做人要”、“這堂課真”、“星期天給我?guī)?lái)的”、“那天,我真”等。做這些問(wèn)題,要以“立得住,站得穩(wěn)”為原則,認(rèn)真思慮決計(jì)角度,寫(xiě)出自己最真切的感應(yīng),表達(dá)自己的心聲。
三是既重自由選材,又重自由決計(jì)。
如文題“當(dāng)代科技帶來(lái)的”、“真”、“我想讓更”等。做此類(lèi)題,要把它“看成”一篇自由擬題作文來(lái)寫(xiě),把選材、決計(jì)、構(gòu)想放在一起,統(tǒng)統(tǒng)思慮,幾次斗勁之后本領(lǐng)落筆成文。
別的,有的半命題作文題只給考生一半的自由,也便是說(shuō),考生在完成命題時(shí),還受到必定的****。如某年北京市題:每位考生都有自己生存的家園,養(yǎng)育自己的怙恃,教誨自己的老師,學(xué)習(xí)發(fā)展的全體(學(xué)校、班級(jí)、小組)。請(qǐng)你從中選擇一個(gè)方面,把問(wèn)題“我愛(ài)我的”填寫(xiě)完好,寫(xiě)一篇記敘文。做這樣的題,必定要把問(wèn)題中的****弄知道,不要越軌,不要自出心裁,必定要在****之內(nèi)做文章。
再有的文題也有一大段筆墨,但這段筆墨的作用只是提示而不是****,(它沒(méi)有要求必定要寫(xiě)哪一方面的內(nèi)容)。如下面一個(gè)文題:家庭給我的(家庭給我們的有愛(ài),有暖和,有教益,大概還會(huì)有煩惱和難過(guò)……你在哪個(gè)方面感應(yīng)最深,就從哪個(gè)方面去寫(xiě);議決一件或兩件事的記敘,寫(xiě)一篇完好的記敘文,表達(dá)自己的感應(yīng)。)
不管做哪種類(lèi)別的半命題作文,在完成問(wèn)題時(shí)都要注意通暢、公道、相符要求。
[操練]
1、下面的文題是半命題作文嗎?
、傥叶嘞……②真沒(méi)有想到……③我知道了珍惜……④啊,這真是……
2、說(shuō)說(shuō)下面的問(wèn)題各是哪種形勢(shì)的半命題。
、傩闹杏卸吻——寫(xiě)在中考前夜
②我有這樣一個(gè)好
、畚沂且粋(gè)的人
④我的一次履歷
、菥拔镞@邊獨(dú)好——()記游
、捱@里充實(shí)
、咴谵D(zhuǎn)變
3、問(wèn)題:當(dāng)你完成了初中學(xué)習(xí)職責(zé),即將開(kāi)始新的生存的時(shí)辰,你可曾想到,自己發(fā)展的歷程中,有老師的教誨和培育,有尊長(zhǎng)的眷注和愛(ài)慕,有同硯的幫助和體貼……你必定想對(duì)他們道一聲“謝謝”。如今,請(qǐng)你以“,謝謝你”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①先把問(wèn)題增補(bǔ)完好,然后作文。②敘事要具體。③可以綜合運(yùn)用種種表達(dá)體式格局。④不少于600字。
(提示:1、這4個(gè)文題都是命題作文的問(wèn)題,問(wèn)題中加上省略號(hào)是為了展現(xiàn)出必定的意境。于是這樣的題是不用要再去實(shí)行彌補(bǔ)的。2、①命首尾局部②命前半題③與④命首尾局部⑤命正標(biāo)題⑥命前半題⑦命后半題⑧命后半題)
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