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呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事(通用18篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 1
我的故事,與一個(gè)人,一輛自行車,一棵上古老藤樹……密切相關(guān)。而某一天,他走了,自行車被遺棄在生命的角落里,古藤似乎也不再煥發(fā)新生,還有,我也變了……
被愛(ài)澆灌的成長(zhǎng)之花
我在記憶的淺海里逡巡,頓然停住了腳步,呆滯,回憶又如風(fēng)一般滿灌進(jìn)我的耳朵里,一直延伸,直到,靈魂深處,喚醒了我。
不到三歲,由于父母工作繁忙,我被硬塞進(jìn)了幼兒園,每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無(wú)比瘦弱的窄肩上,爺爺是一個(gè)來(lái)自海南的知青,他憑著手中的一點(diǎn)技術(shù),心中的一團(tuán)火,在生活這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時(shí),爺爺歡喜無(wú)比,或許他很愛(ài)我吧,而后來(lái)的事實(shí)也證明確實(shí)如此。爺爺每天早上很早很早便離開(kāi)了被窩,不管艷陽(yáng)高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨,他總是會(huì)精心為我準(zhǔn)備每一餐,等我吃完便輕輕將我抱起,又輕輕地將我放在自行車后的籃筐里,出發(fā)前,他總會(huì)輕輕地捏一下我的臉頰,然后故作嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不許再哭了,不然待會(huì)兒把你賣咯!蔽也豢,其實(shí)我也只是怕而已。每天放學(xué),他又總會(huì)早早地在幼兒園門口等我,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),亦或……更多!我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車載著我,然后轉(zhuǎn)悠到湖邊那棵直沖萬(wàn)丈長(zhǎng)空的古藤樹旁,把我輕輕地抱下車,用他那雙粗糙卻無(wú)比溫暖的大手握著我稚嫩的小手,走啊走啊……邊走,邊為我講故事,唱民謠,哼小曲兒……
年復(fù)一年,我也長(zhǎng)大了,而他,卻……
荒蕪的心重?zé)ㄐ律?/p>
那樣的日子,那般溫柔的愛(ài),那些曾經(jīng)我感受到的深沉,卻,只持續(xù)了,五年,五年……
我終于讀一年級(jí)了,而他,卻不幸被命運(yùn)緊緊拽在了手中,不放!胺伟┩砥凇甭(tīng)父親說(shuō)。我不懂,但我看見(jiàn)了,爸爸哭了,抱著爺爺,哭了,我也哭了,我什么都不懂,只知道爺爺好像要丟下我了,我想著,是不是我總是不乖,太調(diào)皮……
他真的走了,拋棄了那輛充滿了我們之間那些美好的破舊的自行車,拋棄了我,拋棄了他的兒女和伴侶,自私地走了,拋棄了這個(gè)世界。
小學(xué),六年的灰色心路,我渾渾噩噩地度過(guò)了那幾年。總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不與人沾粘,因?yàn)槲液ε,或許未來(lái)的某一天,他或她比我先走了,我又會(huì)陷入那困境中,不可自拔。總是一個(gè)人,靜靜的.,靜靜的……雖然決心如此堅(jiān)定,但卻終于有所轉(zhuǎn)變;蛟S是看見(jiàn)了一顆顆砰然跳動(dòng)的熾熱的真誠(chéng)的心吧!我開(kāi)始真正的再次慢慢的融入這個(gè)所謂的“人”的圈子,變得外向,甚至,健談……初中三年,我刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胱x醫(yī),為什么?因?yàn)椤业某煽?jī),一步步攀升,雖然……
中考,我失利了,或許不能說(shuō)是失利,或許應(yīng)該說(shuō),從灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”,懷揣著一份小小的自卑,進(jìn)入了這所學(xué)校。唉,既來(lái)之,則安之。萬(wàn)事休矣,卻又是萬(wàn)事始亦矣。在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)。記住曾經(jīng)的日子,不忘身上被灌注的滿滿的愛(ài)。為了我的理想,為了我們之間的那份剪不斷的羈絆,我一定會(huì)用心,續(xù)寫我們之間的故事,即使,您,不在了……
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 2
第二天下午,琳并沒(méi)有如約地來(lái)到宇家,令宇非常失望,難道琳是一個(gè)不守信用的人?宇越想越氣,心情也由晴變陰。
晚上7點(diǎn)整,宇家躺在床上看書,“叮咚、叮咚!”有人在敲門,宇激動(dòng)極了,滿以為是琳,可他媽媽把門打開(kāi)一看,是收水電費(fèi)的,讓宇又一次失望。
大約在7:30分的時(shí)候,窗外下起了小雨,宇靜靜地看著那淅淅瀝瀝的小雨,想著琳留下的那張紙條,對(duì)琳徹底失去了信心,使他想到了琳或許是個(gè)探監(jiān),或許是個(gè)壞人。
又過(guò)了一會(huì)兒,又有人在按門鈴,宇媽媽把門打開(kāi)一看,令宇出乎意料的是站在他家門外的那個(gè)女孩子竟是琳,她的衣服被淋濕了許多,宇媽媽把她請(qǐng)了進(jìn)來(lái),但琳并沒(méi)有進(jìn)宇的房間,而是對(duì)宇媽媽說(shuō):“阿姨,不用了。您幫我把這張紙給宇就行了!”說(shuō)完,她走了。這一點(diǎn)令宇媽媽百思不解,這個(gè)女生這么辛苦的來(lái)我家一趟,為什么這么快就要走了呢?雖然宇媽媽在心里有千萬(wàn)個(gè)不解,但在表面上,仍裝做若無(wú)其事,琳一走,宇媽媽就背著宇打開(kāi)了琳送來(lái)的那張紙條,一看,她驚呆了,那張紙條上工工整整、密密麻麻地寫滿了筆記。宇的媽媽感動(dòng)極了,心想,“平平凡凡的.一對(duì)同桌,這個(gè)女孩子卻是那么的善良!”之后,宇媽媽把那張紙遞給了宇,宇看后,把筆記上的全部?jī)?nèi)容都背了下來(lái)。
第二天下午,琳準(zhǔn)時(shí)來(lái)到宇家家,這一次,她身上什么東西也沒(méi)有帶,宇已經(jīng)可以下床走路和彎腰了,琳坐在凳子上對(duì)宇說(shuō):”你明天或后天應(yīng)該就可以上學(xué)了吧!今天,我就不幫你補(bǔ)習(xí)了,如果天天都在補(bǔ)習(xí),你也一定來(lái)愿意!我就跟你講一講學(xué)校里發(fā)生的一些事情吧!”
不等宇回話,她就說(shuō)起來(lái):“雪和杰現(xiàn)在幾乎天天吵架,班上現(xiàn)在。”
大約下午5:00了,琳要回家了,她對(duì)宇說(shuō):“我們做朋友吧!”頓時(shí)宇愣住了。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 3
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯(cuò),你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“批評(píng)大會(huì)”。讓我來(lái)給你們講講,我們班的趣事兒吧!
在上學(xué)期周五的“小小家”評(píng)比時(shí),可謂是笑料百出,班主任紅老師為我們展現(xiàn)了她那婀娜的身子,李界和阮杭迪一起跳了激情的拉丁,程大煒唱歌時(shí)的動(dòng)作層出不窮,神靈奇境……
其中,紅老師最為搶眼,她還不羞澀,激情四射,成了最耀眼的風(fēng)景線,霸氣的脫去外衣,飄逸的長(zhǎng)發(fā)肆意甩動(dòng),增添了許多美感,挺拔健美的身姿,表露出生命自信的力量?鋸埧褚暗奈枳耍只騼(yōu)雅高貴,現(xiàn)示人生的多彩。看著,以往嚴(yán)格的老師在這一個(gè)與學(xué)生共舞,是那樣的歡愉,那樣的隨性,那樣的曼妙,歡笑聲久久在教室中回蕩,傳到教室的每一個(gè)角落,傳到我的耳朵,流入我的心胸。
接著是程大煒的《新貴妃醉酒》,它顛覆了我的世界觀,原來(lái)男生都可以還不遜色的用很“娘”的聲音演繹出《新貴妃醉酒》。歌聲有的是動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;有的是凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有的.是渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,振聾發(fā)聵。而大煒則是那種顛覆自我,還不收斂形的,歌聲尖銳,扣人心弦,還有好多處配上了動(dòng)作,表示他陶醉于音樂(lè)之中,但不得不說(shuō),有些夸張(不好意思,有絲絲玷污了你,唱的也不錯(cuò)吧。,看了程大煒的“變裝”,大家很是激動(dòng),對(duì)程大偉投以難以置信的目光(還好吧,他本來(lái)就那樣)
在歡笑聲中,評(píng)比結(jié)束了,但快樂(lè)沒(méi)有停止,612班的趣事層不不窮,這些往事時(shí)珍貴的,對(duì)于他,我們投入了多少情感,對(duì)于他,我們有多器重,這會(huì)像一盞明燈,指引我們向前,這會(huì)永遠(yuǎn)嵌在我們的心中!
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 4
每一個(gè)不同的班級(jí)都是一個(gè)小社會(huì),每一天都是最獨(dú)特的風(fēng)景。
在我們班,有一位老師一直在我的腦海里,揮之不去,那就是我們班的主任:任老師。任老師有一頭烏黑的短頭發(fā),和藹面容一直掛在臉上,我最喜歡聽(tīng)任老師讀書和上作文課的時(shí)候,讀書時(shí),一手拿著書本,眼睛看一下書本,用眼睛看著大家,讀書時(shí),臉上還不時(shí)帶著微笑。老師的聲音猶如春天的甘露,青春無(wú)限,又像百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,又像冬天的火爐一樣溫暖。老師讀完的時(shí)候,我們?nèi)耘f陶醉在書中。
上作文課的時(shí)候,老師先把思路講出來(lái),當(dāng)哪一位同學(xué)不會(huì)寫的時(shí)候,她不厭其煩地又講一遍。就這樣,我們班的作文就有了很大的提升,我為我在這個(gè)班級(jí)而驕傲。
我們班有一位既愛(ài)又恨的班長(zhǎng)。叫馬錦怡,馬錦怡表面上看似平靜,其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)力極強(qiáng)的男孩。有一次,我們班一個(gè)最淘氣的`孩子,趙知昊,在課前不僅打架罵人,還擾亂課堂紀(jì)律,這讓班長(zhǎng)忍無(wú)可忍,二話不說(shuō),一下子把他從座位上拉到老師辦公室。這一次讓我看到了班長(zhǎng)的真面目,領(lǐng)教了班長(zhǎng)的威嚴(yán)。不過(guò)班長(zhǎng)有時(shí)也讓我們嫉妒,每一次參加活動(dòng)都有班長(zhǎng),班長(zhǎng)如果做的好,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)他,如果做的不好,老師就會(huì)鼓勵(lì)他,讓我們既愛(ài)又恨。
別看我們班出了好多“名人”,可是團(tuán)結(jié)的力量勢(shì)不可擋。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班跑步健將郝翱兮參加了跑步比賽,頓時(shí)全班使出吃奶的勁全部喊:“加油!加油!”可能是因?yàn)槲覀児膭?lì)的原因,我們班得了第一。我們激動(dòng)不已,比進(jìn)了世界杯還高興。這時(shí),我們感悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量!看來(lái),我們?nèi)喽加泄餐哪繕?biāo):永爭(zhēng)第一,永不落后。我們現(xiàn)在就猶如一棵白楊樹,正在努力生長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一致。
我們班就像一條奔騰的小河,河邊的水草,水中的魚蝦,都將成為我們美好的回憶。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 5
打開(kāi)回憶的舊照片,回憶若隱若現(xiàn)……
世界上最大的愛(ài),莫過(guò)于母親的愛(ài),母親生我們,養(yǎng)我們,我們無(wú)以為報(bào)。即使是母親平時(shí)為我們所做的一件小事,我們也是無(wú)法報(bào)答的,只能用那微薄的力量去回報(bào)那給了我們所有愛(ài)的媽媽。而世界上,除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感,還有老師,是了啊,還有那雖無(wú)血緣關(guān)系卻還是如同對(duì)待自己的孩子一般對(duì)待你的第二個(gè)母親。
她,擁有著健康的小麥色的皮膚;眼睛雖然不大,但卻閃耀著星辰般的光芒;還有那像太陽(yáng)光輝一般的頭發(fā);這樣多的美好事物就構(gòu)成了她:我們的老班。
敞開(kāi)心扉,回憶往事,記得有一次。班里不知道為什么,停了暖氣,看著窗外的鵝毛大雪,不禁打了一個(gè)冷顫。這時(shí),老班出現(xiàn)了,她焦急的去找人來(lái)維修,人找來(lái)了,她也在一旁盯著,就這樣,忙了快一整天,可是卻還是沒(méi)有修好,她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,注意天氣己經(jīng)冷,班里也沒(méi)有暖氣,盡量多加一點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要感冒了!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),拼湊在一起成了一股暖流,緩緩流入心里。老班說(shuō)完這句話時(shí),眼神中流露出的是一種關(guān)切,一種呵護(hù),一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。老班有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
掃雪時(shí),她與同學(xué)一起,滿懷著一腔“熱血”爭(zhēng)分奪秒的干活,只為了讓學(xué)生少凍幾分鐘;在金秋時(shí)節(jié)的賽場(chǎng)上,她和比賽的學(xué)生們一起跑步,給予他們信心與鼓勵(lì);在課堂上,一個(gè)同學(xué)頭暈,她會(huì)不顧自己的教學(xué)計(jì)劃,給同學(xué)的.父母打電話,只為了可以讓他多舒服幾分鐘;天氣寒冷,大家開(kāi)始感冒、發(fā)燒,她把醋撒在教室的每一個(gè)角落,只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……
發(fā)生在我們班的事情數(shù)不勝數(shù),在這里有歡樂(lè)、有淚水、有委屈,但更多的還是愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)和我們對(duì)老師的愛(ài),而這些“酸”,這些愛(ài),會(huì)被我當(dāng)成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,珍藏起來(lái)。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 6
一提到我們班的英語(yǔ)老師唐老師,同學(xué)們就聞風(fēng)喪膽,立馬逃之夭夭,唯恐觸怒了她的腦神經(jīng),引來(lái)殺身之禍。
星期四早上,同學(xué)們大多精神抖擻,準(zhǔn)備迎接新一天的學(xué)習(xí)。只有昨天被唐老師罰過(guò)的幾名同學(xué)無(wú)精打采耷拉著頭,好像吃了瞌睡藥一般,眼皮都不敢抬起,我就是其中一個(gè)。
早讀下課,李婉平臉上洋溢著笑容,蹦著她那龐大的身軀來(lái)到我的座位前。窗外的`樹葉仿佛也被她震動(dòng)了,輕輕地?fù)u曳著。
“嘿!前天你借我的那本《白夜行》超級(jí)好看的!不愧是萬(wàn)千東野粉心中的無(wú)冕之王!”她興奮地說(shuō),臉上帶著一朵紅暈,明顯的過(guò)度興奮,“你還有什么好的推理小說(shuō)嗎?”“啊,我知道有一本《14號(hào)門》不錯(cuò)!蔽掖蛄藗(gè)哈欠,懶洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎!你有黑眼圈耶!”她真是火眼金睛。沒(méi)錯(cuò),昨晚作業(yè)太多了!其中的幕后黑手就是唐老師。
當(dāng)時(shí),我們正在做眼操,唐老師沖進(jìn)來(lái)一臉平靜地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),停一下,停一下,同學(xué)們,這是昨天作業(yè)沒(méi)更正好的同學(xué),回家連題帶答案一并抄10遍。接下來(lái)報(bào)名單:……言……”一聽(tīng)到這個(gè)字我的心立馬提到了嗓子眼,恨不得立馬飛到講臺(tái)上看名單!白诙鳌卑。∥要q如遭受五雷轟頂,“抄10遍”這3個(gè)字猶如萬(wàn)把利劍刺在我的胸口,猶如帶著火焰的子彈穿過(guò)我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點(diǎn)名的同學(xué),他們也都是臉色突變,最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點(diǎn)名結(jié)束,沒(méi)有“榜上有名”的同學(xué)們爆發(fā)出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。
可英語(yǔ)老師有時(shí)又有點(diǎn)可愛(ài),上課時(shí)不時(shí)就撅嘴,擠眼睛。我們一見(jiàn)她這樣,昨天對(duì)她的咬牙切齒的心情就一掃而空了,心里立馬灑滿一片陽(yáng)光。
這就是我們班可愛(ài)又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人說(shuō),學(xué)生是經(jīng)線,老師是緯線,交織在一起就成了一個(gè)五彩繽紛的錦繡圖畫。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 7
青春路上。唱著富有故事的曲調(diào),故事發(fā)生在我們班里。
那一路歡笑,一路晴朗。在我們班這輛五彩繽紛的大車上揮灑淋漓。
早晨。伴著細(xì)風(fēng)。來(lái)到班里。興沖沖地沖像班門。“啪--!”我目瞪口呆,直直的站在門口。班里的同學(xué)們?cè)缫涯筒蛔¢L(zhǎng)久的寂靜。哄的一下,炸開(kāi)了鍋。
是我太粗魯了嗎?怎么玻璃會(huì)掉下來(lái)呢?隨之而來(lái)的就是一陣哄笑,也許是幸災(zāi)樂(lè)禍。突然感覺(jué)世界好黑暗,我這么一只默默無(wú)聞的小老鼠,居然也有這個(gè)時(shí)候。
一會(huì)兒,我便出現(xiàn)在辦公室,低下頭,支支吾吾地說(shuō)起了玻璃‘墜’下的原因。老師連聲嘆氣,仿佛我是不鳴則已,一鳴驚人。
頓時(shí),整個(gè)樓層的'人都知道了我這個(gè)隨手推門就讓玻璃落下的人。人怕出名,豬怕壯。每次推門都是把門看做是蟬翼一樣對(duì)待,生怕再一次讓那玻璃飄下來(lái)。對(duì)于每個(gè)路過(guò)門的人,我都仔細(xì)觀察,希望抓住什么蛛絲馬跡。哎,失望。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,伴著陽(yáng)光,心情舒暢。突然發(fā)現(xiàn)門口有兩個(gè)人影,正對(duì)門欲施不軌。我一個(gè)踱步飛到門口。呀,只是兩個(gè)值周生?墒怯捎陲w的太快,導(dǎo)致我又一次和門親密接觸。天吶!精神崩潰!……
一會(huì)兒,我又出現(xiàn)在辦公室,低下頭,使勁繞著手指,虛汗層出不窮。老師又開(kāi)始她那長(zhǎng)篇大論,她連嘆幾口氣,搖著頭,口里囁嚅著“褥子不可教也,褥子不可教也……”揮了揮手,我轉(zhuǎn)身,離開(kāi)那個(gè)是非之地。
一出門,汗顏。同學(xué)們?nèi)空驹陂T口,豎起耳朵,傾聽(tīng)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
小A走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,接著同學(xué)們飛一般的逃竄,這時(shí)走廊里回蕩著我的聲音:“都給我回來(lái)!”
每個(gè)班門口都探出了小腦袋。
……
很長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)聲音回蕩在我心里。這個(gè)載著希望的班級(jí)大車上,又多了一筆濃墨點(diǎn)綴。
故事,一個(gè)又一個(gè)接著在我們班唱響。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 8
因?yàn)榍啻涸谔炜罩酗w翔、大海中遨游,所以它是湛藍(lán)的;因?yàn)榍啻涸谏种凶矫圆亍⒉莸厣洗驖L,所以它是碧綠的;因?yàn)榍啻涸谟鄷熤墟覒、日出時(shí)鍛煉,所以它是嫣紅的;因?yàn)椤啻菏俏孱伭。而班?jí)則像一個(gè)調(diào)色盤,承載著五顏六色的青春。
這是一個(gè)普通的不能再普通的星期五,又開(kāi)始一節(jié)不能再普通的政治課。本以為老師還會(huì)像往常一樣放幻燈片,寫板書,可老師的一句話立即把那些“瞌睡蟲”叫醒了——“今天,我們開(kāi)辯論會(huì)!”話音剛落,就收到了很好的效果:同學(xué)們立刻精神抖擻,坐的筆挺,等待接受命令。老師讓我們分組——左四列為A組,右四列為B組,隨后每組派代表上去抽簽。我們組“慘遭不幸”,抽到反方,而這次辯題是“處理問(wèn)題靠自己好還是靠家長(zhǎng)好?”這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是“走向自立”,那正方的“應(yīng)靠自己解決”豈不是占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)?我們對(duì)勝利幾乎不報(bào)希望?刹恢l(shuí)當(dāng)時(shí)說(shuō):“我們組人才濟(jì)濟(jì),有什么怕的……”我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),辯論能手均在此云集,希望之光迅速被點(diǎn)燃。接下來(lái)是一場(chǎng)針鋒相對(duì)的口舌大戰(zhàn),雙方爭(zhēng)得不可開(kāi)交,偶爾還動(dòng)起手來(lái),每當(dāng)各組發(fā)言完后,底下的啦啦隊(duì)便會(huì)掀起一股“掌聲潮”,真可謂是“震天響”。
聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的'獨(dú)到見(jiàn)解,看著一個(gè)個(gè)各抒己見(jiàn),我感受到了他們的青春正在“染色”,他們的思想正在因碰撞產(chǎn)生火花,我真正感受到了青春的快樂(lè)……
現(xiàn)在,我們反方又一次發(fā)言完畢,依然爆發(fā)一陣震耳的掌聲。隨后,卻久久不見(jiàn)正方同學(xué)反擊,我們便開(kāi)始得意忘形并公然挑釁,老師趕忙請(qǐng)雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞。最后,老師婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出“這次辯論,反方略勝一籌!”可想而知,一聲聲刺耳的嚎叫與長(zhǎng)久不衰的掌聲蜂擁而至。
青春需要染色,思想需要碰撞,讓我們?cè)谶@五彩繽紛的班級(jí)中體驗(yàn)層出不窮的故事吧!讓這些故事印入我們的腦海,豐富我們的青春,陶冶我們的情操吧!
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 9
打開(kāi)回憶的舊照片,回憶若隱若現(xiàn)……世界上最大的愛(ài),莫過(guò)于母親的愛(ài),母親生我們,養(yǎng)我們,我們無(wú)以為報(bào)。即使是母親平時(shí)為我們所做的一件小事,我們也是無(wú)法報(bào)答的,只能用那微薄的力量去回報(bào)那給了我們所有愛(ài)的媽媽。而世界上,除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感,還有老師,是了啊,還有那雖無(wú)血緣關(guān)系卻還是如同對(duì)待自己的孩子一般對(duì)待你的第二個(gè)母親。她,擁有著健康的小麥色的皮膚;眼睛雖然不大,但卻閃耀著星辰般的光芒;還有那像太陽(yáng)光輝一般的頭發(fā);這樣多的美好事物就構(gòu)成了她:我們的`老班。敞開(kāi)心扉,回憶往事,記得有一次。班里不知道為什么,停了暖氣,看著窗外的鵝毛大雪,不禁打了一個(gè)冷顫。這時(shí),老班出現(xiàn)了,她焦急的去找人來(lái)維修,人找來(lái)了,她也在一旁盯著,就這樣,忙了快一整天,可是卻還是沒(méi)有修好,她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,注意天氣己經(jīng)冷,班里也沒(méi)有暖氣,盡量多加一點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要感冒了!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),拼湊在一起成了一股暖流,緩緩流入心里。老班說(shuō)完這句話時(shí),眼神中流露出的是一種關(guān)切,一種呵護(hù),一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。老班有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。掃雪時(shí),她與同學(xué)一起,滿懷著一腔“熱血”爭(zhēng)分奪秒的干活,只為了讓學(xué)生少凍幾分鐘;在金秋時(shí)節(jié)的賽場(chǎng)上,她和比賽的學(xué)生們一起跑步,給予他們信心與鼓勵(lì);在課堂上,一個(gè)同學(xué)頭暈,她會(huì)不顧自己的教學(xué)計(jì)劃,給同學(xué)的父母打電話,只為了可以讓他多舒服幾分鐘;天氣寒冷,大家開(kāi)始感冒、發(fā)燒,她把醋撒在教室的每一個(gè)角落,只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……發(fā)生在我們班的事情數(shù)不勝數(shù),在這里有歡樂(lè)、有淚水、有委屈,但更多的還是愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)和我們對(duì)老師的愛(ài),而這些“酸”,這些愛(ài),會(huì)被我當(dāng)成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,珍藏起來(lái)。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 10
這學(xué)期,我與許多女孩鬧過(guò)矛盾。在鬧矛盾中,最重要的不是成績(jī),不是感情,而是我們之間缺少的信任和尊重。可以的話,真的真的希望你們能夠抽出十分鐘,乃至一分鐘想想我和你們做過(guò)的事情,也許這樣你就會(huì)明白為什么我說(shuō)我們?nèi)鄙傩湃魏妥鹬亍?/p>
你們都是我以前最好最好的朋友,我們一起哭,一起笑,一起照貼紙照,一起吃飯,甚至我被老師罵,你們都會(huì)安慰我,幫我出氣。我們那時(shí)候當(dāng)然也會(huì)生對(duì)方的氣,但是第二天又莫名奇妙的好了,好奇怪啊,好開(kāi)心啊,好單純啊,我們的友誼。
但是,這種然彼此難忘的友誼就從那個(gè)女孩子開(kāi)始慢慢地淡忘,慢慢地融化,到最后,終于終于畫了一個(gè)句點(diǎn)。大家各有個(gè)的`生活,各有個(gè)的精彩。甚至反目成仇。呵,情比金堅(jiān)。
也許你會(huì)問(wèn)為什么我們?nèi)鄙傩湃,缺少尊重。還記得嗎,曾經(jīng)有一次,你不知被誰(shuí)教唆,說(shuō)我會(huì)在你的水里放瀉藥。你很生氣,你很討厭我,我也是最后才知道這件事情的,我一聽(tīng),我傻眼了,我傻眼不是因?yàn)槲业挠?jì)劃曝光,而是覺(jué)得你寧愿聽(tīng)別人的話,也不相信你朋友。在那時(shí)候,我已經(jīng)知道,我們不是真正心連心,又默契的好朋友,我只覺(jué)得你根本不信任。說(shuō)到底,不過(guò)又是一場(chǎng)誤會(huì),但是這也是我們友誼,最后最后,濃烈的感情。我開(kāi)始厭惡你,開(kāi)始討厭你。我慢慢的冷落你,因?yàn),我有預(yù)感,預(yù)感到我又有一場(chǎng)友誼。
你不寬容,我不大量,我們一起僵持下去,反目成仇,你那是成了我最最最討厭的女生。
但是現(xiàn)在,我想了想當(dāng)時(shí)最錯(cuò)在我的態(tài)度,無(wú)論你怎么也好,我應(yīng)該跟你解釋。有點(diǎn)懊悔昨日那怎糟。其實(shí)是大家的信任小氣。原來(lái)朋友感情在天真,也不會(huì)因?yàn)橐恍┟芏訄?jiān)固。我開(kāi)始懂得不記恨,我更要永遠(yuǎn)記得拒絕因小事怪人。再次握握手,想我們以前的事情,有眼淚,在心流。冷淡讓人很難受,無(wú)論日后路怎么走,彼此朋友的角色照舊,不過(guò)沒(méi)以前那么濃;赝@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)想想,真的很丑,丑在朋友。往往太奮勇斗嘴,就會(huì)在心里留一個(gè)疤痕。
從此只是普通朋友。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 11
我遲遲不愿落筆,不是無(wú)話可說(shuō),而是與許多有關(guān)我們班的記憶涌上心頭,竟不知如何轉(zhuǎn)化成文字才足以情深意切
時(shí)光倒溯,還記得剛剛踏入育英校門的那一天,一群小蘿卜頭手足無(wú)措地在新的教室里張望,而老師像諸葛孔明一樣,氣定神閑地走過(guò)來(lái),舉手投足之間仿佛像一名軍師,先安定軍士們焦躁的心,再一一編排軍士們的戰(zhàn)斗位置,我們尚不熟悉彼此,紅著臉,搓著手,害羞、畏縮地向新班級(jí)伙伴問(wèn)候。
抵不住歲月的流逝,不知不覺(jué)就來(lái)到了初中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)初三。在初三開(kāi)學(xué)時(shí)。同學(xué)們臉上都如出一轍的斗志昂揚(yáng),上課也不再懶散,也不再吝嗇他們那積極的小手,好像心里在說(shuō)我要考上理想的高中。他們的表現(xiàn)讓班級(jí)里的火藥味更濃烈。
小題狂做,大題狂練。同學(xué)們的課桌上擠滿了一堆堆的試卷,同學(xué)們無(wú)奈的表情好像在說(shuō)道:我只有這樣做才能考上理想的高中。我們已經(jīng)預(yù)想到接下來(lái)的日子里,我們都會(huì)日復(fù)一日地過(guò)著枯燥而無(wú)味的刷題日子。刷題,刷題,還是在刷題。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了奮戰(zhàn)中考,我們別無(wú)選擇。
晚上9點(diǎn),是第三節(jié)晚自習(xí)的上課時(shí)間。教室里的同學(xué)們?nèi)栽诼耦^各自寫作業(yè),偶爾會(huì)傳來(lái)同桌之間低頭討論題目的交流聲,書本的翻頁(yè)聲,班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會(huì)傳來(lái)奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切,我今天聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師這時(shí),學(xué)習(xí)有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結(jié)束。晚自習(xí)放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的回到宿舍,而個(gè)別吃貨,比如我急奔出教室,鄭貺,你干嘛去?去保安室拿我媽給我送的'宵夜!話落,則留了個(gè)模糊的背影。而教室里,也有幾個(gè)身影伏在課桌前。這就是我們班級(jí)認(rèn)真辛苦而又歡樂(lè)無(wú)限的晚自習(xí)。
我們?cè)谶@里的時(shí)光不能倒流,因?yàn)闀r(shí)間巨輪只能不停地向前滾動(dòng),我們終要面對(duì)離別,但離別不是結(jié)束,而是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們將會(huì)帶著彼此的祝福,創(chuàng)下無(wú)與倫比的精彩人生!
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 12
你說(shuō)十六班是一個(gè)班集體?不,十六班是一個(gè)大家庭;你說(shuō)十六班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真?不,十六班同學(xué)那是文武雙全。十六班是溫馨,積極,友愛(ài)的化身!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,a提醒即將參加1500米的中長(zhǎng)跑比賽。早早的,看臺(tái)上的同學(xué)便爭(zhēng)著搶望遠(yuǎn)鏡,有的甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他揮手!芭椤钡囊宦,比賽開(kāi)始,梅健同學(xué)便舉起班旗,使出渾身解數(shù)猛地?fù)]起來(lái),加油聲此起彼伏,缺湮沒(méi)在人群的呼聲中。這時(shí),有人提議:“這樣太亂了!不行。我們幾個(gè)喊‘a(chǎn)同學(xué)’,你們幾個(gè)喊‘加油’!”很快,就達(dá)成了一致,整齊的呼聲迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,劃破了長(zhǎng)空。王文杰同學(xué)見(jiàn)梅健同學(xué)已滿頭大汗,爭(zhēng)著他手中的旗子。全體同學(xué)無(wú)不放開(kāi)了嗓子。
在加油聲中的a同學(xué)仿佛有些體力不支,已經(jīng)被兩名外班選手超越,步子漸漸慢下,身體如同一株在風(fēng)雨中的草,搖擺不止。最后取得了第四名。當(dāng)他回歸班級(jí)的時(shí)候,所以的人都為她送上了大拇指,并都鼓勵(lì)說(shuō):“你真棒!”
是這樣的班級(jí),不棄,團(tuán)結(jié),友愛(ài)。
數(shù)學(xué)課上,只是一道題,我們便能展開(kāi)討論不止。“這道題可以用代入發(fā),消元,可以解出它們”b同學(xué)發(fā)表了自己的看法。
c同學(xué)舉起手,得到老師的許可后,緩緩站起身:“其實(shí)用加減法,相加,再結(jié)合其中一個(gè)式子!
“老師,我有更巧妙的'方法,”,d同學(xué)站起來(lái),“是用加減法沒(méi)錯(cuò),只需用一式加二式,再除以五就好了!
大家面面相覷,恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速提筆記在了本子上,不是很明白的同學(xué)會(huì)在課間找老師問(wèn)明白,并在題號(hào)上打“星”號(hào)。每日的大課間,無(wú)論天氣有多么溽熱,大家都會(huì)拿著紅筆到老師辦公室單獨(dú)抽出自己的作業(yè),找老師或同學(xué)批改,并擠在一起,一邊擦著汗,一邊聽(tīng)講解。無(wú)一例外。
是這樣的班級(jí),好學(xué),認(rèn)真,善思。
七十六班將要成長(zhǎng)為八十六班了。會(huì)更加努力,會(huì)更加團(tuán)結(jié)。無(wú)論是時(shí)過(guò)遷境,還是歲月荒蕪后,我,我們都會(huì)不忘初心,砥礪前行。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 13
一完小六年級(jí)八班里,每天都會(huì)發(fā)生一系列的故事,多的如同天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但大多數(shù)都是男生惹的`禍呀!瞧,今天,他們又惹事了!
今天體育課時(shí),只上了一節(jié)課,黃老師被校長(zhǎng)叫去辦公室開(kāi)會(huì)了。我們回到教室準(zhǔn)備最后一節(jié)上自習(xí)。有一位男生偷偷將車子推出來(lái),準(zhǔn)備回家,卻被我們發(fā)現(xiàn)了。他退了回來(lái),可趁我們不注意,又和另外四位男生騎車回家了,他們當(dāng)然逃不過(guò)班長(zhǎng)的法眼了。老班很生氣,后果很嚴(yán)重!回到教室,班長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)有追回那5位男同學(xué)。因?yàn)樯献粤?xí),一些男生連忙換座位,和自己的死黨聊天。沒(méi)有想到,這時(shí)班主任趙老師踩著高跟鞋回來(lái)了。換位的同學(xué)連滾帶爬的回到了自己的座位(我敢肯定我沒(méi)有用錯(cuò)詞,他們確實(shí)是摔了好幾跤才爬到了座位)。趙老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人,怒氣沖沖的說(shuō):“趙宇航!那五個(gè)人呢?”班長(zhǎng)說(shuō):“老師,他們逃課回家了!”趙老師頭上都冒火了:“記住他們,下午讓他們站講臺(tái),罰站兩節(jié)課!”我們真是慶幸自己沒(méi)逃課啊,同時(shí)又同情他們五個(gè)可憐的家伙。唉,世上沒(méi)有后悔藥啊,還是為他們默默祈福吧!
下午,到教室里,那五個(gè)人臉色陰沉,想必已經(jīng)知道自己死期到了吧!唉!突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快呀,轉(zhuǎn)眼就到了語(yǔ)文課。五人果然不負(fù)同學(xué)們的“期望”,在講臺(tái)上罰站。唉,真是慘!
五人罰站了一節(jié)課,終于下了課,五人正想逃,卻被老師抓了個(gè)正著!老師召他們出去,一會(huì)便進(jìn)來(lái)了,每人頭上都是水,衣服也濕了,想必他們一定經(jīng)歷了老師的必殺技—“水漫金山”(其實(shí)是嘮叨神功所噴發(fā)的口水)。其中一個(gè)同學(xué)突然大叫:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”不巧,正好被老師聽(tīng)見(jiàn)了,又把他拉了出去。唉,結(jié)果真是慘不忍賭啊!誰(shuí)叫他們沒(méi)事找事呢,惹怒了班主任,就只有兩條路:一,死!二,還是死!總之,死路一條!
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 14
我們班有八個(gè)“小飛人”,“飛人”并不是真正的飛人!帮w人指的是我們班的籃球隊(duì)的八個(gè)人,他們個(gè)個(gè)拭目以待,十分的自信。他們豪氣沖天,下定決心要贏,這場(chǎng)精彩的投籃比賽開(kāi)是了:
第一個(gè)飛人是陳必導(dǎo),看他那威武的樣時(shí)分令人懼色。看,他投出去了,球飛了吃去!這一刻,所有的人都屏息凝神,呼吸聲都沒(méi)了。!他進(jìn)球了!“嗚哇哦哦”調(diào)皮鬼大王祁一超在一旁驚呼。大二發(fā)球。二號(hào)飛人潘杰斌閃亮登場(chǎng)了!它如同一只箭以光速般的速度躍起來(lái),把球嗖——的投了出去。求子天空中選轉(zhuǎn)了幾圈卻遲遲不肯“回家”我們的心都掉到了嗓子眼。這是,球進(jìn)了。呼——一顆懸著的心終于放下了!鞍!球進(jìn)了!”我們歡呼起來(lái)“鬼精靈”祁一超還在那手舞足蹈的,也不知在跳什么舞。第三飛人——王均杰是也。他在我們班中打架可謂一流水品,不知他投籃怎樣。我們止住了呼吸,湊上前去,啊,看他輕松用手一推,球就給了出去,唰~~~的在天空中劃過(guò)了一道美麗的弧線,呀!因?yàn)榱Φ啦粔,球撲了個(gè)空,從空中掉了下來(lái)。此時(shí),我們真想自己飛出去把球推進(jìn)籃框里。只聽(tīng),啪——的一聲,球落了地。我們都在為他的失誤而感到惋惜,哎——第四飛人,我們班的“猴子”——支一帆,看他那自信的樣,我們?yōu)樗罅艘话押。他看是有了,看!他用他用他的新型投籃法“猴子跳躍”嗖——的把球扔了出去,球在空中做了一個(gè)優(yōu)美的'姿勢(shì)。!不好,球狀到了籃筐沒(méi)勁,飛了出去,又沒(méi)進(jìn)!昂镒印笨礇](méi)勁變灰溜溜的走了。五號(hào)飛人——林彬陽(yáng),他可是個(gè)沉著冷靜的人,遇事不慌,我們把希望寄托在他的身上。他有眼睛死死的盯著籃筐“鎖定”目標(biāo)之后才把求人出去,看是一切順利,后來(lái)一不小心撞到了籃筐上,球又重新回到了天空。我們幾個(gè)人看的臉都青了,就像一顆乒乓球從9999米的高空上掉下來(lái),使勁了跳那個(gè)樣。嗖——只聽(tīng)哐當(dāng)一聲,“球進(jìn)了!什么?球進(jìn)了?”一旁觀看的人說(shuō)道。剩下的人也去得了好的成績(jī)。
這就是我們班的8位“飛人”。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 15
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),俗話說(shuō)團(tuán)“結(jié)力量大”嘛,只要在我們班上,大家都可以真真正正地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”兩字的含義;只要在我們班上,同學(xué)們會(huì)感受到向上的氛圍。
班級(jí)是我們的第二個(gè)家,家是溫暖的,每天來(lái)到班級(jí),我就心情舒暢,窗是明凈的,地面是清爽的,桌椅是整齊的。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),心中是溫暖的。作為這個(gè)班的一員,我感到萬(wàn)分榮幸,我深愛(ài)著這個(gè)大家庭。
在我們班,大家就是一家人,彼此的關(guān)系親密無(wú)間。同學(xué)之間有了矛盾,班干部會(huì)進(jìn)行調(diào)解,同學(xué)們也會(huì)各自自我批評(píng),最后禮讓謙和,不讓矛盾激化。室內(nèi)外衛(wèi)生方面,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,力爭(zhēng)在最短時(shí)間以最快速度完成,絕不拖拉推諉。明亮舒適是我們共同追求。
學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),大家聚在一起討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解,沒(méi)有人是自私的,因?yàn)槲覀冇兄餐男拍睢W(xué)習(xí),取得好成績(jī)。上課聽(tīng)講,專心致志,跟上老師思路,做好筆記。遇上貪玩搗蛋的,同學(xué)們會(huì)共同譴責(zé)。這也是我們愛(ài)班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量,那么整個(gè)集體的力量就強(qiáng)大起來(lái)了。
體育課上,籃球賽場(chǎng)上,我們生龍活虎,奮力拼搏,同學(xué)們那堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)木,都展示著我們班?jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總(gè)人都知道,我們不僅代表的是自己,更重要的是代表我們班級(jí)的形象。那一次次的活動(dòng),一次次的比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,增加了班級(jí)的榮譽(yù)感,更是我們對(duì)我們團(tuán)結(jié)向上班級(jí)的`認(rèn)可。
我們的大家庭中還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,那就是我們的班主任莫老師了。在我們心中,他是最好,是我們的主心骨,引領(lǐng)我們向前奔跑,交給我們知識(shí),更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
這就是我們七(4)班。我們是一道風(fēng)景,一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景,我們?yōu)榱烁玫拿魈炫χ,我們永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)向上的,我們會(huì)謹(jǐn)記魯迅名言:“不滿足是向上的車輪”。我愛(ài)我班,我愛(ài)這個(gè)大家庭。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 16
一個(gè)班里有一個(gè)世界。在我們班,那個(gè)世界是如天鵝一般,優(yōu)雅純凈與美好。在這個(gè)世界里,我們?yōu)榱藰s譽(yù)而拼搏過(guò),為了誤會(huì)而哭泣過(guò),也為了成績(jī)而歡喜過(guò),那個(gè)世界,有友情與師生情。要說(shuō)那個(gè)世界的故事,那真是一個(gè)一個(gè)都傾注了愛(ài)的故事。
有一件小事我不知道應(yīng)不應(yīng)該提。依舊清楚地記得,那是一次冬季三項(xiàng)的長(zhǎng)繩比賽。那一天,每一個(gè)參賽的同學(xué)都全力以赴。雖然結(jié)果并不盡人意,但我們并沒(méi)有后悔過(guò)。
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹瓓^斗過(guò)了!
當(dāng)知道冬季三項(xiàng)的長(zhǎng)繩比賽后,班里的同學(xué)無(wú)不是自告奮勇的報(bào)名,渴望著為班級(jí)做些貢獻(xiàn)。在老師的一番了解過(guò)后,選定了我與其他十位同學(xué)為長(zhǎng)繩隊(duì)員。從那以后,我們幾個(gè)女生每當(dāng)有空余時(shí)間,就會(huì)把人召集起來(lái),練習(xí)長(zhǎng)繩。
開(kāi)始的時(shí)候差不順利。當(dāng)我們要求男生練習(xí)的時(shí)候,他們大多都是一臉不情愿,拖拖拉拉的,女生可急了,一邊和他講訓(xùn)練的重要性,一邊講跳繩對(duì)身體的好處。直到這時(shí),男生才會(huì)從座位上站起來(lái),同意練長(zhǎng)繩。
練了一段時(shí)間之后,同學(xué)之間的默契有提提升。但有一天,有一位男生經(jīng)常性不認(rèn)真練習(xí),勸說(shuō)了許多次都改不過(guò)來(lái),女生終于忍不住了,她沒(méi)有爆發(fā),只有在眼眶邊緣填滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的'眼淚!昂美浒!”她說(shuō)著,把頭塞進(jìn)了高領(lǐng)毛衣中。我們都看出了她在哭,但都不忍揭穿她。
這一次的眼淚,使整個(gè)隊(duì)伍都提高了團(tuán)結(jié)。大家也都與女生一樣,重視起長(zhǎng)繩的訓(xùn)練。每當(dāng)跳繩能取得更好的成績(jī)時(shí),大家都會(huì)心一笑,這是專屬于我們的“心靈感應(yīng)”。
長(zhǎng)繩比賽,為此我們付出了數(shù)不清的汗水,忍不了的淚水與藏不住的笑容。盡管名次連前三都不是。但那個(gè)未抵達(dá)的榮耀第一,汗水會(huì)記得,我們也會(huì)自己記得!
一個(gè)班里一個(gè)世界,現(xiàn)在我們班的世界并不再如天鵝一般了。他是努力的化身。難忘班主任的一句話“用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)!”
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 17
我們班是一個(gè)懂得合作的班級(jí),是一個(gè)同鳳凰一般的集體,像鳳凰一般有著眾禽眾獸之王的實(shí)力,如鳳凰一般有著涅槃新生的活力,似鳳凰一般不畏浴火的堅(jiān)毅。
每一個(gè)班也因不同而有著屬于自己的故事和記憶。
去年元旦,我們班排演節(jié)目。節(jié)目是以朗誦的行式表演郭沫若詩(shī)集《女神》第二輯開(kāi)篇《鳳凰涅槃》。
在排演中我們遇到了許多困難,付出了許多心血。從選內(nèi)容到選節(jié)目,僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間,在這短短的時(shí)間里,大家一同戰(zhàn)勝了許多困難,將節(jié)目趨于完美。每次活動(dòng)課或自由活動(dòng)時(shí)間,大家都一同排練,這是一個(gè)非常難的一個(gè)選材,鳳凰的動(dòng)作語(yǔ)言,群鳥的嘲笑譏諷,就連演員的上下臺(tái),都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的排練。我們每一個(gè)人都是一次挑戰(zhàn),完全陌生的表演,深?yuàn)W難懂的內(nèi)容,這真是難以想象的艱辛困苦。
雖然最后節(jié)目被刷下了,但我們沒(méi)有傷心,因?yàn)樵谂叛莨?jié)目中我們獲得了滿山的金礦,那就是默契;合作、團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、最重要的就是友誼!
這就像一次戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,在槍林彈雨中,我們并肩作戰(zhàn)。這種奮斗拼搏中的友誼,如山、似鐵、堅(jiān)不可摧!
當(dāng)時(shí)針、分鐘、秒針在鐘表上飛奔,當(dāng)流沙嘩嘩滑過(guò)指間。時(shí)間被友誼所定格,定格在那齊聲朗讀的`瞬間,我總想每一位演員都會(huì)記住那天傍晚。夜幕已晚,只留下盞盞路燈,可是在操場(chǎng)上略啞的男聲、微尖的女聲和一些可愛(ài)的童聲交相呼應(yīng),悅?cè)诵哪。我們都以沉浸在雄雄火焰之中,鳳凰重生!
在雄雄火焰之中,我們也在改變,懂得與別人合作,懂得了集體觀念,也懂得了為別人著想。每一個(gè)人都不可能獨(dú)立存在,他必須融納于大的集體中,我們也不可以脫離集體。所以在排演過(guò)程中,我們終于真正的成為了一個(gè)集體難以分割。
我愛(ài)我的班級(jí)!在班級(jí)中的每一個(gè)人都必定同鳳凰一般展翅飛翔。
呼和浩特中考滿分作文:我們班的故事 18
我們班的故事多,歡樂(lè)多少,無(wú)論什么都是快快樂(lè)樂(lè)的。
片斷一:綽號(hào)趣事
說(shuō)起綽號(hào),楊庚霖同學(xué)的綽號(hào)最多。什么“楊(陽(yáng))干魚”、“楊廠的干魚片”、“紅燒楊(陽(yáng))干魚”……可是,這些綽號(hào)是怎么來(lái)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地講解。那 是兩年前,我們正在讀二年級(jí)的時(shí)候,我們的乒乓球老師張老師生病了,請(qǐng)了一位年輕的老師來(lái)找課。那個(gè)老師可幽默了,第二天就給我們起綽號(hào),我叫“熱干 面”,楊庚霖叫“楊(陽(yáng))干鮑:,喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚”。從那以后,楊庚霖的'綽號(hào)就多了起來(lái)。光我取的就有十來(lái)個(gè)。什么“楊廠的干魚片”、“清蒸楊 干魚”、“油炸楊干魚”、“紅燒楊干魚”……怎么樣?
片斷二:“你讀我指”
有一節(jié)語(yǔ)文課上,胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地議論著!巴!焙蠋熣f(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī) 則:每組派一名同學(xué)上臺(tái)來(lái)拿一個(gè)棍子,再讓一個(gè)人來(lái)讀詞語(yǔ),讀完之后,誰(shuí)先點(diǎn)到那個(gè)詞語(yǔ),就給他們組加分!遍_(kāi)始比賽了,“城磚”。周一(他就是讀的人) 讀到。選手趕快找了起來(lái),可各組的其他人比參賽的人還急:有的站了起來(lái),使勁地指“城磚”這個(gè)詞;有的急得直跺腳;有的已經(jīng)沖上前去,要不是老師制止,他 一定搶下棍子,自己點(diǎn)詞語(yǔ)。
片斷三:數(shù)學(xué)競(jìng)賽
“現(xiàn)在——”魯老師拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測(cè),全對(duì)地可以領(lǐng)一顆星,大家一聽(tīng)想到:這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀!一陣陣沙沙地聲 音裝滿整個(gè)教室,大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)別人都沒(méi)寫起,便蹺起個(gè)二郎腿,悠閑地等待著別人寫完。到對(duì)答案的 時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題。唉,勝利又與我失之交臂。
我們班的故事多多,歡樂(lè)多多。
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