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中考滿分作文:也是一堂語文課

時間:2022-01-20 14:28:00 中考滿分作文 我要投稿
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2015年中考滿分作文范文:也是一堂語文課

  “得作文者得語文”,作文分?jǐn)?shù)占了語文試卷的半壁江山,同學(xué)們需要引起足夠的重視。學(xué)習(xí)作文范文是提高作文分?jǐn)?shù)的一個重要手段。下面是小編整理的也是一堂語文課滿分作文記敘文,歡迎閱讀!
 

2015年中考滿分作文范文:也是一堂語文課

  【也是一堂語文課滿分作文1】

  自小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我學(xué)語文的時間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩人,但我也不差呢!他們的語文是出口成章、才華橫溢,而我從生活中實實在在的語文課上學(xué)有長進(jìn)。不信,你看……

  網(wǎng)上的語文

  讀初中后,我已成了一個“網(wǎng)蟲”。往電腦前一坐,喝著汽水,敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網(wǎng)頁,看些文章,這是我的首要任務(wù)……咦?這篇報道怎么這么多錯字啊?說時遲,那時快,我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”,指出了報道中的錯字。

  一星期后,我打開自己的郵箱,看到了那個網(wǎng)站發(fā)來的郵件:“感謝你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有種當(dāng)偉人的感覺。這不嗎?

  藝術(shù)節(jié)上的語文

  每年的11月,學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié),主要是從各班挑選出好的節(jié)目,匯成一臺演出。這可是各班展現(xiàn)自己的好時機(jī)呀!我參加了我們班的配樂詩朗誦節(jié)目。最后,這個節(jié)目通過了兩次審評,終于登上了藝術(shù)節(jié)的舞臺,而且大受好評。當(dāng)時全班同學(xué)的心里甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!

  春節(jié)聯(lián)歡中的語文

  “餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子,家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節(jié)都這么過,可我卻怎么也過不膩。正想著呢,一家人有說有笑朝客廳走來——不用說,準(zhǔn)是該開聯(lián)歡會了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯(lián)歡內(nèi)容是“成語接龍”,我不幸第一個被淘汰,今年不管是什么游戲,我都得拿個名次。一會兒,家里人都已坐好了,外公開始發(fā)話。講話內(nèi)容先是祝詞,后是總結(jié)這一年里的事兒,最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽……“什么?接對聯(lián)?”聽到題目后,我呆住了,“哎!今年又沒戲了。”

  游戲開始了,父母已經(jīng)答對幾道題,而我在旁邊像個擺設(shè)似的。時間一分一秒地流走,此時只剩最后一個上聯(lián)了。“年年歲歲道平安”,外公念完了上聯(lián)正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”的下聯(lián)。家里突然靜了幾秒,然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒,就已經(jīng)陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!

  看過了上面的幾個故事,你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到:生活處處有語文課。我在生活中學(xué)語文確確實實嘗到了甜頭。

  【也是一堂語文課滿分作文2】

  小時候,我就喜歡看書,而且還有一個特點:速度很快,大有一目十行的感覺。到了小學(xué)四、五年級時,我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書,兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻說我看書不認(rèn)真。不過,他們并不能說服我,原因很簡單,我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。

  我依舊用這種方式看書,直到那件事發(fā)生……

  那是一個星期日,我在街上閑逛,突然看見一個舊書攤,我急忙走過去,翻了一本《古代詩詞選集》就看了起來?粗粗倚难獊沓,想找一首詩回去考考爸爸,給爸爸上一堂語文課。于是拿出筆,把蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》抄在手上。

  跑到家中。太好了,爸爸正在看報。我走上前,模仿語文老師的語氣說:“老爸,我考你一首詞,怎么樣?”爸爸微笑著點了點頭。

  “人有悲歡離合。”我搖頭晃腦地讀著,“下一句是什么?”

  “月有陰晴圓缺,此事古難全。”爸爸不慌不忙地回答著。 “但愿人長久,千里共嬋娟。”

  “好。”我心里暗暗稱贊,“最后一個問題,這首詞的作者是誰?”

  “唐宋八大家之一 ——蘇軾。”爸爸響亮地回答。

  “哈哈,你錯了。作者不是蘇軾,而是蘇東坡,怎么樣?”我得意洋洋地說。

  “哈哈!”爸爸也笑了起來,“兒子,你可真逗,蘇東坡不就是蘇軾嗎?”

  怎么可能,我這個小老師不會錯。但看爸爸那認(rèn)真勁兒,又不像是在騙人,為了“安全”起見,我轉(zhuǎn)身跑出家門,向舊書攤奔去。爸爸似乎看懂了什么,沒有追上來問我原因。

  到了舊書攤,還好,那本書沒被賣掉。我找到那首詞,原來,下面還有個作者簡介:“蘇東坡,原名蘇軾,字東坡,號東坡居士……”

  我完全信服了,而且深深感到:這確實,不過爸爸成了老師,他讓我改掉了閱讀課外經(jīng)典不細(xì)心的毛病。