【熱門】中考滿分作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文600字 篇1
心中有支歡樂的歌作者：何容心中有支歡樂的歌，如潺潺流水滋潤(rùn)心田……
一年四季，輪回交替，可我卻對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
春天小草積蓄了四季的力量，終于破土而出。那種欣喜，是希望的延續(xù)。不知何時(shí)，樹啊，也長(zhǎng)出了嫩綠的葉，那樣的嬌綠欲滴，簡(jiǎn)直無法言喻。陽(yáng)光柔和地灑于初春斑駁的綠上，漸漸地，這些斑駁的綠漫延開來，染成一片，在生機(jī)勃勃的大地上，譜成一張柔和的協(xié)奏曲。
春天不只有嬌嫩的綠，還有柔和于夏天的雨。夏雨直擊心靈，像漢子般橫沖直撞，滿目瘡痍，讓人避之不及。春雨則柔柔和和，像慈母般滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗刷塵埃，明凈心靈，惹人憐愛。我愛春雨，喜歡獨(dú)自漫步于雨中靜靜感受這難得的洗禮，喜歡默默享受這與春天零距離的接觸。春雨默默而落，世界變得更加碧綠、明凈、清晰……這不經(jīng)讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》，春雨還真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”啊。雨落草尖，滑落大地，那清脆之音，無與倫比。那制造春雨的天空，正在彈奏一首美妙的鋼琴幻想曲。
春天還有溫暖于冬天的風(fēng)。冬天寒風(fēng)肅殺，把一切都嚇跑了。春天的風(fēng)卻溫暖柔和，輕撫著人們的臉龐，溫暖著人們的心靈。春風(fēng)吹醒了被冬風(fēng)恐嚇的心靈。鳥兒醒了，高聲鳴叫；蟲兒醒了，歡快鳴唱；蜜蜂醒了，嗡嗡作響；蝴蝶醒了，翩翩飛舞，就連樹葉也都颯颯作響……就這樣，一幅栩栩如生的春之畫就新鮮出爐了。也許吧，春風(fēng)的到來，使一切都變得更像春天了，到處生機(jī)勃勃，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，春的氣息遍布大地。偉大的春風(fēng)指揮師，指揮著大家演奏了一首活力四射的鋼琴交響曲。
春綠之鋼琴協(xié)奏曲，春雨之鋼琴幻想曲，春風(fēng)之鋼琴交響曲。三大樂章譜成一首春季戀歌，永駐心田。四季輪回，心中有支歡樂的歌，有支如小溪般經(jīng)流不息的歌。
中考滿分作文600字 篇2
一次偶然的想法，我愛上了一件樂趣無窮的事—攝影。你一定會(huì)說：“攝影有什么奇特，不就是照照片嗎?”不，攝影確實(shí)沒什么奇特，奇特的是照相機(jī)鏡頭中的一個(gè)個(gè)大自然的美麗景色。
春天，油菜花開了。帶上照相機(jī)，去拍下它們吧!蜜蜂、蝴蝶在那跳舞，風(fēng)兒姑娘輕撫你的臉龐，花香陣陣撲鼻而來。你難到體會(huì)不到大自然的美麗?體會(huì)不到其中的生機(jī)勃勃?
夏天，樹葉綠油油，小草又長(zhǎng)高了一截，隨著鳴蟬陣陣歡迎的歌聲，去拍下那綠樹成蔭的場(chǎng)面吧!鳥兒在枝頭給你送來清揚(yáng)優(yōu)美的樂曲，小草為你鋪下柔軟的綠地毯。你難道體會(huì)不到大自然的熱烈?體會(huì)不到其中的蓬勃向上?
秋天，落葉如蝴蝶在空中飛舞，田野上傳來蘋果樹為慶賀果子成熟而唱的歌曲。去拍下那美麗的風(fēng)景吧!農(nóng)民在田地里收糧食，紅艷艷的蘋果掛在枝頭。你難道體會(huì)不到大自然的喜悅?體會(huì)不到一種豐收的快樂與喜氣洋洋?
冬天，在窗外下起了鵝毛大雪，到處銀裝素裹，拿起相機(jī)拍下它們吧!接住一朵雪花細(xì)細(xì)欣賞，體會(huì)她的美麗與精致。到處都是白色，還有孩子們堆成的可愛雪人。難道你體會(huì)不出大自然的純潔?體會(huì)不到一種高尚的情操?
春、夏、秋、冬，各有各的風(fēng)韻、美麗。大自然給了我們這一切，為什么不好好珍惜?請(qǐng)打開你的心靈，將這一切融入你的靈魂。那么，大自然的美麗就不言而喻了。
其實(shí)，這傾心一愛，愛的不是攝影而是大自然。我是想通過照片，把大自然賜予我們的愛展現(xiàn)出來。讓我們體會(huì)這種愛，并把這種愛融入血液。如果人人都有這樣一種愛，那么再潮濕陰暗的角落，也會(huì)成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的樂園!
中考滿分作文600字 篇3
有人說，人的一生就像是一張紙，初來人世，這是一張白紙，一張人人都有的白紙，而要離開這人世的時(shí)候，每個(gè)人的紙上就都畫滿寫滿了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個(gè)人的一生，便是這次考試的答卷。
如果你是個(gè)名人，或臭名昭著，或萬(wàn)古流芳，也許會(huì)有人在背后批改你的答卷，或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾，可在多數(shù)的情況下，你是個(gè)平凡的人，沒有人會(huì)去批改你的答卷，無妨分?jǐn)?shù)高低，重要的是你過著怎樣的日子。
給分重點(diǎn)之一：理想
如果真的有人來為你的答卷評(píng)分，我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無理想。
“有志者，事竟成�！毙坌膲阎揪拖袷敲Ｃ：谝怪械谋倍沸�，指引你前進(jìn)的道路。
魯迅棄醫(yī)從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人，來同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。
周恩來從小就立下為中國(guó)崛起而讀書的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛戴,才有了“十里街送”的壯觀景象。
正如孟子所說：“”志:氣之帥也。”沒有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點(diǎn)之二：毅力
“不受苦中苦,難為人上人。”毅力是成就在事業(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說過,付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。
中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世，試想，在活字印刷術(shù)發(fā)明之間，那些刻雕版的工匠們?nèi)魶]有毅力，一旦刻錯(cuò)使失去信心，不愿意重頭開始，也許我們現(xiàn)在還沒有書本呢!
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”難道這不需要毅力嗎?沒有毅力的人，他的人生便是一盤散棋。
給分的重點(diǎn)還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。
人生，一場(chǎng)特殊的考試，好好對(duì)待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
中考滿分作文600字 篇4
都說：“少年不知愁滋味。”其實(shí)不然，小小少年也是有很多煩惱的。在成長(zhǎng)中，我們也嘗到了苦澀的滋味。
“怎么樣怎么樣，你總分多少？”“等一下啊我585！”“真的，我只比你高兩分呢！”
耳邊充斥著他們熱烈的討論聲，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞進(jìn)課桌的試卷，一張張地翻看核對(duì)，似乎心底仍有所期待，或許給算錯(cuò)了呢！可是，那僅存的一絲期望也消亡了，試卷上并沒有算錯(cuò)的分值。
心里，實(shí)在堵得難受，一向優(yōu)秀的我這一次競(jìng)考得如此之差。多懷念小時(shí)候的自己，考好了便快樂，即使有時(shí)考不好，也不會(huì)太放在心上，似乎那時(shí)對(duì)這些并不在意�？墒乾F(xiàn)在，我卻覺得很丟臉，覺得自己的自信心、自尊心受到了打擊，覺得對(duì)不起父母老師的厚望�；蛟S小時(shí)候想得比較簡(jiǎn)單吧！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求高了，父母對(duì)我的期望也更高了。現(xiàn)在父母為了我，辛苦地工作，他們那么不辭勞苦，也只是為了我能更好地生活，可是我卻辜負(fù)了他們的期望。等
我告訴他們我的成績(jī)，不知他們的臉上，會(huì)露出怎樣的黯然神色。想到這兒，淚水潤(rùn)濕了眼眶。
小時(shí)候，我們所肩負(fù)的并沒有這么多。
正當(dāng)我暗自神傷，突然一個(gè)人湊到我的面前，而她就是那群正熱烈討論的人中的一員�！澳憧偡侄嗌傺剑俊彼H有興致地問。我勉強(qiáng)扯出一個(gè)苦笑，回答道：“反正考的比你差啦�！彼伺欤Φ溃骸霸趺纯赡�！你成績(jī)不是一直挺好的嗎！”“我只有550，不是比你差嗎？”我有些生氣了。她頗為怪異地看了看我一眼，然后走開了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，還是我再度陷入了苦悶，只覺得羞愧。 以前的我，并沒有那么多的心思與懷疑。
人長(zhǎng)大了，想得更多更細(xì)致，意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，也不容易相信他人了。正因如此，才覺得更有壓力，更容易覺得苦惱。其實(shí)只要把心放開，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經(jīng)歷過酸甜苦辣，人才會(huì)長(zhǎng)大。
中考滿分作文600字 篇5
好奇是對(duì)新奇刺激的事物引起的一種向往、關(guān)注、接近、探索的心理，是人類行為最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)之一，是探索發(fā)現(xiàn)的源泉�！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，其中一個(gè)“好”字就能看出好奇對(duì)求知的重要性；達(dá)爾文對(duì)生物充滿了好奇，才有了《生物進(jìn)化論》的發(fā)表；嫦娥奔月的美好傳說，引起了人類對(duì)月宮的向往，才成就了人類飛天的夢(mèng)想�？梢哉f好奇是人類進(jìn)步的車輪，是科學(xué)前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。
那些偉大的科學(xué)家都可以說是具有好奇心的人。當(dāng)一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對(duì)此事產(chǎn)生好奇，經(jīng)他細(xì)究，于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；火爐上的水壺冒出的白汽把壺蓋頂開，瓦特十分好奇，無數(shù)個(gè)日夜之后，一艘奇怪的船在河上飛馳，蒸汽機(jī)的出現(xiàn)不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個(gè)新的起點(diǎn)；伽利略也是看吊燈搖晃感到好奇而發(fā)明了單擺；愛迪生小時(shí)候看母雞孵雞蛋感到好奇,自己也嘗試著孵了一天。正是由于好奇才有了這看似簡(jiǎn)單可笑的探索，才有了后來偉大的發(fā)明。好奇心推動(dòng)著科學(xué)的進(jìn)步，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
沒有了好奇，人類又會(huì)如何呢？
沒有了好奇，人類就會(huì)禁錮在僵死的蠶繭里，思維萎縮，頭腦僵化，不敢說不敢想，更談不上發(fā)現(xiàn)了。大哲學(xué)家羅素問另一位大哲學(xué)家穆爾，誰(shuí)是他最好的學(xué)生，穆爾毫不猶豫地告訴羅素，維特根斯坦，因?yàn)橹挥兴诼犖抑v課時(shí)總是有一大堆問題。后來維特根斯坦的名氣超過了羅素，人們問維特根期坦原因，他說因?yàn)榱_素沒有了問題。
沒有了好奇，人們就會(huì)面對(duì)契機(jī)而喪失機(jī)會(huì)。德國(guó)著名化學(xué)家李比希把氯氣通入海水中提取碘之后，發(fā)現(xiàn)剩余的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但并未放在心上，武斷地認(rèn)為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標(biāo)簽了事。直到以后一位法國(guó)科學(xué)家證實(shí)是新元素溴時(shí)，李比希才恍然大悟。李比希正是只“奇”而不“好”，才失去了發(fā)現(xiàn)新元素的契機(jī)。
可見，保持好奇才會(huì)讓人類有所發(fā)現(xiàn)，有所進(jìn)步，好奇是人類持續(xù)進(jìn)步的源泉。
中考滿分作文600字 篇6
看山思水流，觸景近鄉(xiāng)愁，問君意隨流，綿愁幾時(shí)休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。––––題記
山有頂峰，海有彼岸。走下?lián)u搖晃晃的小船，映入眼簾的是廣闊無邊的岸，它給人一種莫名的'安全感，踏實(shí)，愜意，幸福。
綠蔭道與古樸的教學(xué)樓，是溫暖的岸。
時(shí)光恣意灑滿偌大的操場(chǎng)，蟬躲在香樟樹里唱歌，一蓬蓬梔子花紛繁開放，淡淡清香夾雜在滾熱的空氣中鋪面而來。這里，依稀聽見老師的淳淳教誨，眼神里滿是希冀。這里，伙伴的笑魘如春日的明媚，夏花的燦爛。雖然人間芳草太匆匆，雖然年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但我仍會(huì)記得那溫暖的岸——學(xué)校。那些用自己的明媚，渲染了我的四季的人兒，那段閃亮的日子，我也將倍加珍惜。
有紅泥小火爐的地方，是溫暖的岸。
外公半夢(mèng)半醒地椅在搖椅上，樹影朦朦，鳥鳴脆脆，綠葉蔥蔥，他凝視著在廚房忙碌的外婆，輕語(yǔ)自喃。淡然的詩(shī)意勾勒在不言中。我凝望著淺酣中的外公，思忖：他們才是在時(shí)光中笑到最后的人，他們?yōu)槲议_辟了遼闊而溫暖，無恨而富有安全感的岸，讓我徘徊，讓我駐足停歇。家，亦是溫暖的岸。
駐足岸邊，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼，尋常人兒依舊。它岸需要我們倍加珍惜。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，百日誓師的紅條幅還依稀可見當(dāng)時(shí)豪言壯語(yǔ)。細(xì)雨霏霏，雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉執(zhí)著的心，考前，外公的眼里泛著淡淡淚光，說孫女終于長(zhǎng)大了。
這一切的一切，都是溫暖的岸，岸上的所有，都需要我們，倍加珍惜。
因?yàn)槟銈�，這岸上鳥語(yǔ)花香，繁星滿天。
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際，草色煙光殘照里，無言誰(shuí)會(huì)憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
珍惜岸邊的人與事，不等時(shí)過境遷，物是人非。想抓多緊，就抓多緊。
中考滿分作文600字 篇7
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛�！獦銟洹渡缦幕ā�
我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。
老師會(huì)撫著我們的頭說好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎?
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋�，�?huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么?那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
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