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成長(zhǎng)中考滿分作文

時(shí)間:2022-10-17 13:24:41 中考滿分作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文(精選54篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)中考滿分作文(精選54篇)

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇1

  在我們?nèi)松牡缆飞,無不是坎坎坷坷、曲曲折折,在這條道路上,我們都嘗到了酸、甜、苦、辣。我要感謝我的媽媽,她為我點(diǎn)燃了前方的燈光,使我不會(huì)在黑暗中迷失方向,給了我莫大的幫助!

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次單元測(cè)試,110分的卷子,我才考了92.5分,就相當(dāng)于滿分100分,我考了82.5。我覺得這樣的成績(jī)不好交代,爸爸、媽媽他們一定會(huì)生氣的。所以,我抱著頭,想辦法,想了好久好久,費(fèi)了無數(shù)個(gè)腦細(xì)胞,終于想到了一個(gè)好辦法。

  回到家里,我按照老師的要求,把錯(cuò)的題目訂正在糾錯(cuò)本上。然后再把試卷抽掉,藏起來,最后拿去給媽媽簽字。媽媽一看,便問:“這是什么?”我聽后,連忙說到:“這是今天老師布置的數(shù)學(xué)題目。”老媽一聽,便毫不由豫的簽下了字。我本以為這件事就這樣了解了,可誰知,老媽往前又翻了翻,發(fā)現(xiàn)了每一頁都夾著一張?jiān)嚲,便起了疑心,問道:“為什么前面幾頁都有試卷,而這張卻沒有?”我一聽,慌了,隨口說到:“因?yàn)樵嚲硖啵遗孪麓我沂裁淳碜诱也坏搅,就放在這里!笨衫蠇屧絹碓接X得不對(duì)勁,便翻到第一頁,一看,糾錯(cuò)本幾個(gè)字印入眼簾。媽媽一下子明白了,這不是什么數(shù)學(xué)作業(yè),而是一個(gè)訂正答錯(cuò)題目的本子。老媽對(duì)我說:“為了一個(gè)簽字,而說了謊,這不值,老師考試是為了測(cè)試你們會(huì)了多少,而不是為了唬弄家長(zhǎng)!”

  通過上面的事情,我明白了在成長(zhǎng)的道路上,我才剛上路,以后還有很多路在等著我,誠實(shí)、守信是走在這條道路上的每個(gè)人必須具備的良好素質(zhì)!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇2

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在成長(zhǎng)的過程中有許多意想不到的事情,只是需要你以樂觀的心態(tài)去對(duì)待。

  我的成長(zhǎng)就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時(shí),這杯咖啡便是苦的;當(dāng)你只放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,咖啡的味道取決你的心情呢?

  記憶中,在我三歲時(shí),每當(dāng)夏季來臨,不管當(dāng)時(shí)天氣有多么炎熱,我總喜歡跑出去玩,而且都是中午出去玩,可中午正是太陽最毒的時(shí)候,誰也不愿意出門,可是我呢?什么都不怕,在太陽底下玩的不亦樂乎,玩累了,便跑去找媽媽,拉她去買冰淇淋,媽媽本不愿出門,但在我百般撒嬌下,媽媽最終拉著我的小手往商店去,吃著美味的冰淇淋,朝媽媽露出一個(gè)幸福的笑臉。我想此時(shí)的咖啡是甜的吧!

  上小學(xué)時(shí),有一天我和妹妹在公園玩,突然,憑空冒出一輛自行車,正朝我和妹妹騎過來,我連忙推開妹妹,結(jié)果我被撞到在地,我哇的一聲哭了,膝蓋摔了一個(gè)口,還在流血,我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過神,連忙跑回家,媽媽來了,她沒有立馬送我去醫(yī)院,而是嚴(yán)肅的對(duì)我說,我告訴過你,遇到困難,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢。我恍惚了一下,慢慢從地上爬起來,一步一步走著。我想此時(shí)的咖啡是苦甜交織的吧!

  到了初中,我莫名其妙的中槍了,為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡問老師題,所以同學(xué)們誤認(rèn)為我打小報(bào)告,同學(xué)們的疏遠(yuǎn),有意無意的刁難,更是深深的傷害了我,那段期間,應(yīng)該是我最難熬的吧!我想此時(shí)的咖啡是苦的吧!

  現(xiàn)在回想起來,我的人生何嘗不是一杯咖啡,甜與苦,只有自己才知道,盡管這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但最終都是幸福的,快樂的。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇3

  我生來好動(dòng),我熱愛奔跑,更喜歡奔跑的感覺。做一件事情,除了興趣之外,更多的需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和支持,這樣才可能會(huì)取得成功。

  我自認(rèn)為自己在田徑跑步方面是有天賦的。從小學(xué)一年級(jí)開始,我便充當(dāng)了班級(jí)奔跑的主力軍。在學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我參加的賽跑項(xiàng)目也從沒落下前三的名次。后來學(xué)校招募田徑隊(duì)員,我毫不猶豫地報(bào)了名。榮幸成為了新隊(duì)員,也開始了我長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練。在三年多的堅(jiān)持中,我慢慢成長(zhǎng)。

  剛開始訓(xùn)練一段時(shí)間后,老師給我的定位是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑可不是一般的苦差事呀!記得在一次測(cè)試中,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,我心里有一些煩躁地站到了起跑線上,心里還有些雜念地想著,如果跑不下去而受到老師的訓(xùn)斥,怎么辦?“嗶”的一聲,發(fā)令的哨聲響了,同伴們?nèi)缤突愕叵蚯皼_去,猶豫使我慢半拍跑在了隊(duì)伍的后面——倒數(shù)第一。但很快情況就有了變化,前面的速度漸漸慢了下來,我鼓足勁兒加速超了上去,慢慢地,我前面只有兩名同學(xué)了,這時(shí)我也有些上氣不接下氣了,雙腳越來越沉重,頭腦也有點(diǎn)模糊,思想和行動(dòng)都不能統(tǒng)一了。終點(diǎn)就在前面,100米,80米,50米,40米,這時(shí)我聽見老師在大聲地叫喊“堅(jiān)持住,沖啊!”,這聲音喚醒了我的意識(shí),我咬緊牙關(guān),兩腿使勁兒向前邁開,雙臂用力擺動(dòng),越過終點(diǎn),在最后一刻我超越了所有對(duì)手。最后幾十米,我贏了,贏在了堅(jiān)持。

  對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員說,每天清早,下午的重復(fù)訓(xùn)練是艱苦的,但我也在這長(zhǎng)期的堅(jiān)持中快樂地一天天成長(zhǎng),長(zhǎng)期的體育鍛煉既練就了我健康的體魄,也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神,同時(shí)讓我明白一個(gè)道理,不管是在體育運(yùn)動(dòng)還是在學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切困難,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的人,才能成為真正的贏家。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇4

  “德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。

  在讀書聲中我陷入了回憶。

  記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的語文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績(jī),我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。

  考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問我校訓(xùn)是什么?

  “校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞?荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時(shí)上課沒有好好聽講,課后沒有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇]有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的!”

  “德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇5

  咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷,將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!因?yàn)椋嚎唷た?苦2……后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇6

  俗話說得好“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),生活中如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。我愛讀書,書中的故事常常使我陶醉其中,不能自拔。

  《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見白雪公主和七個(gè)小矮人。不過,我特別討厭白雪公主那詭計(jì)多端,心腸毒辣的后母,真恨不得一開始就讓她永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上,那樣,白雪公主就不會(huì)受那么多的苦了。

  《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當(dāng)讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進(jìn)了肚子里,假扮小紅帽去找她的奶奶時(shí),我心里便不由地為她們祈禱:愿小紅帽能與她的奶奶化險(xiǎn)為夷。幸好,她們得救了——在獵人的幫助下,小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時(shí),也把兇惡的大灰狼打得落花流水,誰讓它做了那么多的壞事呢?

  書,它對(duì)我的幫助很大。人漸漸地長(zhǎng)大,識(shí)的字也越來越多了。我終于知道《格林童話》的作者了,它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們,因?yàn)椤陡窳滞挕方虝?huì)了我人生的許多道理:它教我怎樣做人,怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我一定要做個(gè)善良的人不能做一個(gè)整天就想著怎么報(bào)復(fù)別人,就知道做壞事的人!缎〖t帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人,不然只會(huì)吃苦頭,連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個(gè)個(gè)故事在我腦海里留下了深深的記憶,使我受益匪淺!陡窳滞挕纷屛也迳狭讼胂蟮某岚,盡情地在童話中遨游……

  讀書給我們帶來了不計(jì)其數(shù)的益處,我的生活因書而變得多姿多彩。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇7

  “書,”是知識(shí)的寶庫,每個(gè)人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長(zhǎng)。

  我非常喜歡讀書,我的房間里散發(fā)著淡淡的書香。書桌,書柜,床上和抽屜里,都擺放著各種各樣的書籍,《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《十萬個(gè)為么》,《昆蟲記》等……。這里仿佛是知識(shí)的海洋,我就像一條快樂的小魚在知識(shí)的海洋里盡情的遨游!有時(shí)候我常常在知識(shí)的還有里流連忘返。

  有書相伴,我的知識(shí)也越來越豐富,讀《白雪公主》這本書,這本書里面有酸甜苦辣四種味道,讀《賣火柴的小女孩》我感受到賣火柴的小女孩是多么的不幸!在想想自己比賣火柴的小女孩幸運(yùn),沒有悲慘的命運(yùn),能在溫暖的家庭里長(zhǎng)大,有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲記》我懂得了昆蟲世界也有奇妙的一面,使我揭開了昆蟲世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞,我就來看幽默笑話使自己高興快樂,把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無趣的快樂……

  書是我最珍貴的朋友,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),《張海迪的故事》這本書講述的是身體殘疾的張海迪,她不顧別人的嘲笑,克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最后成了文學(xué)作家,當(dāng)今流傳著對(duì)張海迪這樣一句話:說張海迪身殘志不殘張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  書給了我極大的樂趣和豐富的知識(shí)。我不僅要愛惜書還要愛讀書。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇8

  書,是人們機(jī)智的薈萃,是時(shí)光雕琢的睿智,是指導(dǎo)我們走向成功之路的法寶,可以讓我們的人生取得更大的進(jìn)步。

  我從小就喜歡讀書,它使我充滿了自信,充滿了陽光。它時(shí)刻激勵(lì)著我,鞭策著我。在書的海洋里,我懂得了許多的人生道理與做人之道。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都少不了一本好書,我也不例外。就像這本《海蒂》它伴隨著我一天天長(zhǎng)大,我已經(jīng)精讀了不少于五遍了。

  《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·瑪麗的作品。表面上看,它的故事內(nèi)容十分通俗有趣,而在你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,你會(huì)覺得它感人至深、耐人尋味。

  書中,生動(dòng)形象地描繪了海蒂這個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她是那么熱愛生活、熱愛大自然,是那么樂于助人、樂善好施!小小年紀(jì)就有一種非常感人的魅力!正是在她的真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、抑郁孤僻的爺爺重新燃起了生活的希望;正是在她的影響下,曾經(jīng)厭學(xué)至極的彼得逐漸愛上學(xué)習(xí),成為一個(gè)誠實(shí)的孩子;也正是在她的愛心幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的信心,最終脫離了輪椅站立起來……每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。我最喜歡書里的小海蒂,有時(shí)我都希望她是我的妹妹。她那種真摯的感情和堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我,讓我明白了:一個(gè)人想要獲得真正的快樂,就必須先讓他人感到快樂。要懂得樂善好施,要熱愛生活、熱愛大自然,認(rèn)真對(duì)待每件事和每個(gè)人,認(rèn)真過好每一天!

  書,伴隨著我成長(zhǎng),使我充實(shí)快樂;書,給予我力量,讓我自信陽光!我要繼續(xù)暢游在書的海洋里,讓我登上成功的殿堂!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇9

  星球里的一草一木,有沒有一個(gè)讓你神魂顛倒?稠密如織的人群里,你可曾遇到過知音?答案一定是極少吧?捎幸粯?xùn)|西在我的生命里蔓延開來,膨脹成我跳動(dòng)的心臟,燃燒的血液,滋潤(rùn)我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。

  在打了柔光的記憶中,幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊,披著柔軟蓬松的長(zhǎng)發(fā),手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書,她彩色的聲音帶著香味飄進(jìn)我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚

  倒帶播放我上小學(xué)的片段:一個(gè)捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩,腳踩新買的紅皮鞋,走在放學(xué)回家的路上,指尖嘩啦嘩啦地翻動(dòng)著寓言故事書,然后直到太陽公公對(duì)她告別時(shí)才從書中掙脫出來,慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢(mèng),永遠(yuǎn)活潑、純真。

  隨著我日漸成長(zhǎng),我喜愛的書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動(dòng)人的筆脈,異彩紛呈的畫面,它用它的炫技來刺激我的感官,它無遮無攔地把那個(gè)魔幻神奇的世界倒進(jìn)我的喉嚨,使我慢慢消化、吸收,最后變成身體的一部分。無論何時(shí)何地,只要一讀起《哈利·波特》,世界馬上彌漫神秘色彩。我對(duì)書中的主人公崇拜得無法喘息,胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。

  我把書真正視為知音,它是令我神魂顛倒的尤物,伴著我進(jìn)入慌亂的夢(mèng)里,在夢(mèng)境的最底層,夢(mèng)境的最淺處,夢(mèng)境的最邊緣

  時(shí)光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光,流動(dòng)著生命的訊息。我把書注入我的生命,他便化成絲絲縷縷金光,奔走到我生命隧道的無限盡頭。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇10

  我的童年就像是那沙灘上,五顏六色的貝殼又像一首安靜的歌謠,有趣而又不失幾分孩子氣。又好似是我桌上那顆玻璃球,晶瑩透亮,里面很清楚的能看見溫馨而又夢(mèng)幻的世界。

  隨著時(shí)光的推移,回過頭想想我以離開小學(xué)有兩年了!雖然說這時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但這足矣讓我懂得了什么才是真正的鉆心的不舍與懷念!寫著寫著我想起了她,我小學(xué)時(shí)候的朋友。我記得那時(shí)候我常常叫她小李子,然而我倆也不是永遠(yuǎn)都開心,也有鬧矛盾的時(shí)候。記得是上課時(shí),我兩因?yàn)榈乇P而爭(zhēng)吵。但是到了下課我們兩竟然同時(shí)異口同聲的說了對(duì)不起,我兩的矛盾不僅化解了,友誼也更深一步。

  其實(shí)我們是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候才做真正的朋友。

  因?yàn)樾W(xué)時(shí)代的我不愛說話,所以朋友很少。后來我轉(zhuǎn)學(xué)回來,做到小李子前邊,然而我還是不愛說話。

  但是后來有些溝通后覺的她是一個(gè)很善良,很善解人意,性子也很好,輕易不發(fā)脾氣的女孩子。她長(zhǎng)的很漂亮,大大的眼睛,而且長(zhǎng)的也很文靜,櫻桃小嘴,還有那尖而又不圓的臉型。總是梳著馬尾更能顯示出她那淑女一樣的氣質(zhì)。

  想到那時(shí)的時(shí)光,我就忍不住流連忘返,想到和她在一起的時(shí)光現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,別有一番味道,想想那時(shí)的謊言,那時(shí)的天真,那時(shí)候的一言一行我都感覺何時(shí)享受,也很是諷刺。

  我想對(duì)現(xiàn)在說,我們不時(shí)的到湖邊走一走,輕輕的撫摸大自然給你的,溫暖懷抱。如果你甘愿自己在家像是行尸走肉般的活著到發(fā)臭那我想你最有價(jià)值的東西和最基礎(chǔ)的東西都早已不復(fù)存在,那你還在茍且偷生嗎?

  我的童年,雖然不是很豐富,但是對(duì)于我來說她是我童年里,最溫暖的人。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇11

  古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币槐竞脮拖褚晃恢R(shí)老人,傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。書能讓人變聰明,書能讓人變快樂,書能讓人充實(shí)。一本好書會(huì)使一個(gè)人從中獲益,從此發(fā)憤圖強(qiáng),努力工作學(xué)習(xí)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!焙脮褪俏业牧紟熞嬗,一直伴隨我成長(zhǎng)。我很愛看童話書,特別是《安徒生童話》里面有很多精彩的故事,每次看的時(shí)候仿佛我已融入了這夢(mèng)幻又美麗的童話世界,當(dāng)我在失落的時(shí)候,看到這些精彩又富有哲理的故事,我都會(huì)把所有的煩惱拋到腦后,重新快樂起來。

  我愛讀書,只要一有時(shí)間,我就去書店看書,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。有一次,我在我家附近的書店看書,無意中從書柜翻出一本《假如給我三天光明》,它的作者是海倫·凱勒,她是美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家。她雖然是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但是她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮·沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語言,完成了一系列的著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像”,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。海倫·凱勒這種自強(qiáng)不息的精神讓我感動(dòng),讓我心酸,激勵(lì)著我在以后的生活和學(xué)習(xí)中不懈的努力前行。

  莎士比亞曾說過;“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!睍侵R(shí)的源泉,有了書世界才會(huì)更精彩。書是我們的伙伴,有了書我們才會(huì)更快樂的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們多讀書、讀好書,一起在“書香”中成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇12

  在我的成長(zhǎng)中,離不開自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

  記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無味的管樂隊(duì)。

  天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂沒長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

  帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來幾下。

  那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。

  又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來,擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。

  小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇13

  在成長(zhǎng)的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長(zhǎng)大了許多。

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。打開我的成長(zhǎng)記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。

  爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。我對(duì)爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!边@就是我成長(zhǎng)中的一件小事。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇14

  有些事,想做就去做吧!只有做了,你才真正懂得它的價(jià)值,若不曾嘗試,怎會(huì)成功?

  春節(jié)前的某晚,一個(gè)小腦袋緩緩從被窩中探出,那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌,像那黑漆漆的四周探望著。突然間,一道閃電從窗戶外閃過,緊接著一震耳欲聾的雷聲響起,嚇得那個(gè)小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來。

  下雨了,刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲,逐漸被那雨聲雷聲,給淹沒了……

  慢慢的那個(gè)小男孩,也逐漸收斂的哭聲,但整個(gè)身子蜷縮在被窩里,唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來,驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空,聽著那雨珠子不斷拍打著玻璃,感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,使得他毛骨悚然,惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音,就好比有一只小鹿在亂撞。

  他望著望著,頓時(shí)害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白,恐懼感,凝固了他的思想,讓他停止了思考,此時(shí)此刻,在他眼里,一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著,全身發(fā)軟,仿佛四周都化為惡鬼,擰笑著,好似要將他吞噬掉一般,驚得他連大氣都不敢出。

  他哭了,怯懦的哭了?謶指性谒男闹校癁橐还裳獌,直沖上頭,腦袋不由得嗡嗡的響起。

  這時(shí),他完完全全將自己卷縮成一個(gè)小球,躲進(jìn)被窩里,緊緊閉著眼,不敢出聲。

  隨后,他就在風(fēng)雨交加的夜晚中,失去了意識(shí),就此死睡了過去。

  這是他第一次,獨(dú)自睡覺……

  盡管對(duì)于他來說,還太困難……

  既然這是他必須面對(duì)的,那何懼坦然承認(rèn);既然是必須爭(zhēng)取的,又何必遲疑退縮;每個(gè)人都有一雙翅膀,我們沒有理由拒絕飛翔。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇15

  成長(zhǎng)就像一片葉子,很脆弱,但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí),它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí),它可能迎風(fēng)傲雪。

  ——引子

  每天早上上學(xué)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想:誰來打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí),聽到有輕輕的掃地聲。

  我看見了一個(gè)小姑娘,在那里專心致志地掃地,她看起來和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她盡量把頭低下去,好讓人看不見她的臉。直到把樓道打掃干凈以后,她才匆匆離去。

  以后,我早晨下樓每次都會(huì)見到她,都會(huì)向她微微一笑,而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長(zhǎng)了,我們就成了知心朋友。她叫夏熙,在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人,媽媽每月只有微薄的一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活,她媽媽包下了這幾棟樓的衛(wèi)生打掃,但是,媽媽根本沒有時(shí)間打掃。所以,她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。

  每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣,她從未遲到過,而且成績(jī)一直都是名列前茅。

  夏熙靠自己的勞動(dòng),換取成功的果實(shí)。盡自己所能,早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹,盡管很小,但是它靠自己的力量,不管在怎樣的環(huán)境中,都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長(zhǎng),不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。

  成長(zhǎng),是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇16

  你們種過榆樹嗎?

  我家的院子里就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛,穿著一身翠綠的新衣裳,就像一位解放軍戰(zhàn)士正在站崗放哨。望著這棵小樹,我常想:小樹苗啊,快快長(zhǎng),讓我們一起長(zhǎng)大,早日成為祖國(guó)的棟梁吧!

  這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時(shí)候,在爸爸的指導(dǎo)下,我挖坑,施肥,澆水,把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此,我每天都要看幾遍,總盼望著春姑娘快快來到,好讓我的小樹苗生根發(fā)芽!盼呀,盼呀,春風(fēng)慢慢地吹來了,春雨輕輕地降落了,小樹苗也長(zhǎng)嫩綠的小葉。早晨,那發(fā)亮的葉子在霞光的照映下,顯得格外美麗。這樣我更加細(xì)心地管理著它,有時(shí)施上一點(diǎn)兒肥,有時(shí)澆上幾盆水,有時(shí)還和它比比高低。沒當(dāng)我做完作業(yè),總想去看它,心里總想去看它,心里總是默默地說:"小樹苗啊,快點(diǎn)長(zhǎng)吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩綠的小葉晃動(dòng)幾下,似乎在向我點(diǎn)頭,做出了保證。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。這棵小樹長(zhǎng)出了許多枝條,顯得那樣富有生機(jī),充滿朝氣。每當(dāng)放學(xué)回家,我就先接上兩盆清清地水,讓它飲足,喝飽。這時(shí),它那閃光的葉子更家綠了,腰干挺得更直了。現(xiàn)在,它那茂密的枝葉已經(jīng)遮住了院子的一角。每當(dāng)我背起書包離開家時(shí),它似乎在向我招手致敬。

  我是多么希望小榆樹快快長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁啊!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇17

  不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng),拒絕成長(zhǎng)中的每一件事,我開始對(duì)不同的人不停地說,我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽。

  喜歡聽他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時(shí)候,我總是盼望著過年,盼望著生日,盼望著長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說:“我很怕過年,真的,很怕,很怕,因?yàn)槊恳淮芜^年,我都會(huì)失去很多很多的東西,而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少!陛螺率且粋(gè)活潑單純的人。

  我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻,我忽然覺得悵然若失,為什么你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到,童稚,純真,真摯,以及許許多多我最最珍視的寶貝,都在無時(shí)無刻的離我遠(yuǎn)去,我拼命掙扎,想抓住些什么,而他們卻終如指間沙般在我的手中流失,不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。

  轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎,再也不能說撒嬌就躺在地上不起來,再也不會(huì)滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃,再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人,因?yàn)槲乙巡辉偈莻(gè)小孩子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語叫做成長(zhǎng),他拿走我的太多,給我的卻太少。有人說,成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園,總有一些花要凋謝,另一些花才能生長(zhǎng)。任何人都無法干涉。只是我很想知道,那些已經(jīng)枯萎的花朵,那些曾經(jīng)鮮活的生命,會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子,會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。

  墻壁上的老掛鐘是過去某個(gè)時(shí)空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇18

  人的一生中會(huì)有無數(shù)得到的愛,當(dāng)然也會(huì)有無數(shù)付出的愛,愛,從小到大,都一直隨著著大家成長(zhǎng)。

  媽媽的愛

  有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了,喝了藥也不見好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛您!

  爸爸的愛

  從小的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的,平日話也極少,但在學(xué)習(xí)上,父親是非常看重的,不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要,父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛您!

  老師的愛

  老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師,您辛苦了!

  朋友的愛

  在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時(shí)候,義不容辭的疏導(dǎo)大家;在大家有難過的時(shí)候,無微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!

  媽媽的愛是最偉大的,爸爸的愛是最深沉的,老師的愛是最無私的,朋友的愛是最純真的

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇19

  我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。

  老師就是愛大家的人。

  老師對(duì)大家學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞匯雖不是同一個(gè)定義,不過都是愛。

  老師會(huì)告訴大家讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛。

  當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績(jī)非常差。之后,我認(rèn)真念書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。

  這兩種愛給我的感受非常大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對(duì)自己有好處,這個(gè)愛是無私的,老師讓我增加常識(shí)愛大家。第二個(gè)愛批評(píng)我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛大家。

  同學(xué)也會(huì)給我真誠的友愛。

  以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難點(diǎn),同學(xué)就會(huì)教我這一題如何寫,不讓我一錯(cuò)再錯(cuò),啟發(fā)我動(dòng)腦子考慮。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知曉了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我掌握了自己去探索常識(shí)的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。

  我成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng),一路上會(huì)有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦,但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇20

  在我成長(zhǎng)的路上,東莞,您處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。

  東莞校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。我在校園里學(xué)習(xí),聚集著“酸甜苦辣樂”五種味道:酸,是老師嘔心瀝血的教誨。甜,是成績(jī)優(yōu)異得到老師的表揚(yáng)?啵敲康娇记皬(fù)習(xí),大量的練習(xí)題讓我累得幾乎精疲力盡。辣,是偷懶時(shí),挺“不幸”地被老師火眼金睛盯著的那火辣辣的滋味。樂,是我和同學(xué)間發(fā)生了許多的趣事。

  我打小就十分懼怕昆蟲,是出名的“膽小鬼”。有一天,莫敬彬抓了一只假的知了放在我肩上,嚇得我大叫,慌得頓時(shí)失色。為了不被伙伴嘲笑,我狠下心腸,克服心中對(duì)昆蟲的恐懼,當(dāng)天下午,就去桂花樹那抓了一只真的知了,悄悄地放在彬的肩上,他以為也是假的,就漫不經(jīng)心一手將知了從肩上拿下,一邊回頭對(duì)我說:“我才不怕呢!”話音沒落,知了在他手上撲騰撲騰地?fù)]動(dòng)著翅膀,嚇得他“龍顏”大失,驚慌失措。而我和伙伴就笑得直不起腰。沒想這回后,我和他都不再害怕昆蟲了,這件事便成了我們的童年趣事。

  東莞圖書館里留下了我追夢(mèng)的足跡。從我剛識(shí)字那天起,我仿佛對(duì)“書”有了一片癡情,常?吹綀D書館打烊也渾然不知。不管到哪,我的口袋里總習(xí)慣裝著書本,同學(xué)都管我“書袋子”。書,成了我的良師益友,教給了我很多知識(shí),教會(huì)了我如何做人。古人言“讀書破萬卷,下筆如有神”,我在老師的教導(dǎo)與自己的勤奮練筆中,寫下了的文章多次刊登在《東莞少年報(bào)》、《小作家》和《孩子》雜志上,我一次又一次地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  東莞美術(shù)館里留下了我尋藝的足跡。藝術(shù)源于生活而又高于生活。有一回參加畫展開幕,我在美術(shù)館里遇上水彩大畫家,聽他和風(fēng)細(xì)雨般地講解,看他技藝超群的示范,帶給我極大的啟發(fā),讓我茅塞頓開,發(fā)現(xiàn)過去很愛畫畫的自己,不過是“井底之蛙”。漸漸地,我成了莞城美術(shù)館和嶺南美術(shù)館的?停3F谂沃禳c(diǎn)又遇上更多的畫家大師。觀展時(shí),我用心感受每幅作品不同的情調(diào)和意境,從畫中欣賞美好的大千世界,當(dāng)人的心靈得到真正的釋放,就有了畫畫的沖動(dòng)和靈感。經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),老師鼓勵(lì)我多參加繪畫比賽,我果然不負(fù)眾望,校獎(jiǎng)、市獎(jiǎng)、國(guó)獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)……接二連三而來。

  東莞的名勝留下了我游覽的足跡。茶山南社里,富有明清時(shí)代特色的建筑,讓人留連忘返;廣東四大名園之一的可園,古色古香,亭臺(tái)樓閣,處處相通;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拐拐,別有洞天,那撲朔迷離,讓人繞不盡頭的美景,讓人嘆為觀止,真不愧是東莞園林的明珠?蓤@博物館也常常舉辦傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我感受到古老的民間藝術(shù)綻放出無可代替的魅力和蘊(yùn)含的生命力。荷花盛開的可園,更激起我的畫興,假日里,拿起畫筆,多少次,讓我在荷香中度過,畫下一幅幅美麗的畫圖。

  東莞,在我幼時(shí)至今,一直伴陪著我,從我牙牙學(xué)語到如今好文愛畫,我越發(fā)感覺您的每一處都是那么可愛!那么親切!您的每一處都讓我深深地愛!當(dāng)我將要迎來青澀的青春年華時(shí),我也將要揚(yáng)帆啟航,我的夢(mèng)想就在您寬闊的懷抱里澎脹,萌發(fā),

  東莞,在我幼時(shí)至今,我越來越覺得您的每一處都是那么可愛!您的每一處都讓我深深的愛!因?yàn)槟暮芏嗵幎剂粝挛页砷L(zhǎng)的足跡。您讓我從一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成一個(gè)校園文藝“十佳”少年,在以后的成長(zhǎng)旅途中,我將會(huì)在您溫暖的懷抱中展翅高飛,為實(shí)現(xiàn)自己的理想揚(yáng)帆啟航,讓自己的人生變得更加豐富多彩!

  東莞,我愛您!感恩有您,伴我成長(zhǎng),讓我快樂!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇21

  人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都沒有再來一局的機(jī)會(huì)。因此,在每一個(gè)階段,都要用心思考和感悟。

  我的人生即使才剛剛開始,但是我的小學(xué)生活,給了我許多啟示,每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候過來的,都應(yīng)該了解那時(shí)候的自己的心靈。那時(shí)候自己也是剛剛開始對(duì)外界的認(rèn)識(shí),對(duì)外界的人有所認(rèn)識(shí)、了解。有些人認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,成熟了,其實(shí)那恰恰相反,那是你自己的自大,我們?cè)诟改钢胁攀莿倓傞L(zhǎng)大的小孩子,還是很小。

  當(dāng)時(shí),每天無憂無慮的,不會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,只是每天的吃喝玩樂,父母也沒說什么,看見我們的笑容他們也會(huì)很開心的。父母為了我們的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的,是他們的責(zé)任,那是我們錯(cuò)了,父母沒有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的,我們要靠自己去賺錢,去努力的為自己的未來而打拼,而我們現(xiàn)在該做的時(shí)要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來回報(bào)父母,他們會(huì)更加開心的,加油把!

  少女時(shí)代的我

  我在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過許多事,或許那是我的宿命把。

  四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹团笥岩黄鹜嫠#瑓s讓自己與汽車相撞,呵呵,那個(gè)時(shí)候我的腦子一片空白,當(dāng)時(shí)以為自己……還好我沒事,只是把腳扭著了,每次都是爸爸背著我的回到家里的,很后悔當(dāng)初,如果自己小心點(diǎn),不和朋友打鬧,否則爸爸也不會(huì)那么累了。

  六年級(jí)的時(shí)候,還記得那天我過生日,也是考試的日子,很開心,很緊張,有一個(gè)好朋友和我開玩笑,一不小心打到手背,沒想到我的手竟然骨折了,真的哭的稀里嘩啦的,住了半個(gè)月的院,那個(gè)時(shí)候沒上學(xué),在醫(yī)院真的想了許多,我要重新開始我的生活,用新的方式、態(tài)度面對(duì)同學(xué),老師和家長(zhǎng)。

  不久,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,離開了老師,離開了姐妹,離開了愛的大家庭,有些舍不得,但是這是我們每個(gè)人要經(jīng)歷的。

  青春時(shí)代的我

  青春,一個(gè)讓人心花怒放的時(shí)期;青春,一個(gè)讓人內(nèi)心抨動(dòng)的季節(jié);青春,一個(gè)讓人疲憊不堪的季節(jié)。帶給我們?cè)S多開心的回憶、痛苦的經(jīng)歷,每一件都那么印象深刻。

  青春是我們一生中最重要的時(shí)期,我們們要用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。古人說過:“少壯不努力,老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期,在青春時(shí),我們不努力,以后就會(huì)后悔。

  青春,是每個(gè)女孩的內(nèi)心發(fā)生巨大改變的時(shí)期,在那時(shí),會(huì)羨慕王子與公主的甜蜜,渴望擁有幸福的一切,渴望被愛,自己的所作所為都是那么的幼稚。

  初一,剛?cè)サ臅r(shí)候,不熟悉身邊的一切,有逆反心理特別強(qiáng),總是與老師作對(duì),與同學(xué)關(guān)系處不的怎么樣,三天兩頭的往辦公室跑,成績(jī)很不穩(wěn)定,自己那么自卑,認(rèn)為自己處處不如別人。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇22

  一次的比賽失利,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,甚至賭氣不想去學(xué)校,為何我明明努力了,還要不到收獲呢?我越想越氣,把自己關(guān)在書房里、整天愁容滿面。一天,媽媽悄悄地端來一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來,媽媽的嘴唇動(dòng)了一下,好像想要對(duì)我怎么說,但看著我生氣的表情,她還是走開了。往后,母親天天都會(huì)默默地送來一張卡片鼓勵(lì)我,日漸地,我也冷靜了下來,在母親卡片上的話語中琢磨。一天晚上吃完晚飯,母親走進(jìn)書房來與我談心,“小孩,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長(zhǎng),是什么呢?還沒等到我想到,母親先開口了:“”其實(shí),成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛,有了愛才會(huì)成熟,才會(huì)去體貼其他人,才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗,比賽中失敗是勢(shì)必的,既然你有勇氣去面對(duì)比賽,如何就沒勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你每天在喔面前說你長(zhǎng)大了,但你冰沒成長(zhǎng),假如真長(zhǎng)大了,你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛來澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗,加油!“母親雖走出了書包,但母親的話仍在耳邊回響。后來,我了解了,母親親切鼓勵(lì)的話語,那樣自然,那樣平凡,卻讓我掌握了領(lǐng)會(huì)那濃濃的母愛,再用愛來澆灌成長(zhǎng),從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來,愛在成長(zhǎng)里。

  一個(gè)安詳?shù)奈绾螅柟獍,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有步伐的搖擺中,我又記起了母親上次說的話,是啊,成長(zhǎng)是什么呢?我問自己,成長(zhǎng)真的是愛嗎?是的,但我卻覺得,是愛讓我成長(zhǎng),我在愛的沐浴下成長(zhǎng),告別以前的自己,想起兒時(shí)與其他人搶玩具,與爸爸媽媽賭氣,把好的占為己有,叛逆,不講衛(wèi)生……但又想想目前的自己,難道是時(shí)間讓我改了不好的習(xí)慣,讓我真的的成長(zhǎng)了嗎?是爸爸媽媽的用愛來寬容我,照顧我,容忍我,我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變得懂事沉穩(wěn)了呀,爸爸媽媽真的是用愛來澆灌我的成長(zhǎng),是愛讓我成長(zhǎng)!沉思了這一片刻,才了解,原來愛在成長(zhǎng)里。

  在愛的澆灌下,我成長(zhǎng)了很多,也日漸掌握去愛其他人了。

  一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開導(dǎo)她,讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后,我悄悄地走近她身邊,站在旁邊,等她的難過過去,一分一秒,當(dāng)她抬起頭的那一刻,我知道到她眼神中的難過、驚慌,甚至有的想逃避,“明君,你如何還沒走?你不需要安慰我了,我的成績(jī)只能是如此,你如何安慰我也沒用了,你先回家吧!”我在她書桌前的座位坐下,對(duì)她說:“我不是來勸你的,我只是想問你一個(gè)問題。”“問我問題?”她睜大了雙眼看著我“我的成績(jī)這么差,你如何還想我問問題呀?”我對(duì)她笑了笑,沒回答,直接問:“小璃,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭,說:“不是的,成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗,要用愛和心來澆灌,當(dāng)你了解有勇氣面對(duì)失敗時(shí),你就成長(zhǎng)了第一片葉,有勇氣面對(duì)失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對(duì)失敗吧!”說完我便離開了教師,回到頭時(shí),看見了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,。∥乙矔(huì)關(guān)心其他人了,我又成長(zhǎng)了一步,成長(zhǎng)讓我了解愛其他人了,原來愛在成長(zhǎng)里。

  愛在成長(zhǎng)里,愛,讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我掌握了去愛。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇23

  在我的成長(zhǎng)過程中,曾得到過許很多多的愛,尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛的老師,由于她,我能在錯(cuò)誤中檢討自己,在難過時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。

  在初二下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。

  “你自己看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字,班上前十名沒我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。

  “看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信。”

  “我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過,不然我也不相信這是真的。”

  郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)我們的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

  “你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該探尋我們的不足,好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來的!崩蠋熆粗遥瑢(duì)我心平氣和道。

  對(duì)哦,目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過去已成為歷史,將來還等待自己開發(fā),我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。

  我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。

  “老師我了解了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說的對(duì),我應(yīng)該多深思找到問題的緣由,然改正它。”

  “嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”

  啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛,讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的快樂!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇24

  在成長(zhǎng)的道路上,我曾感受過許很多多的愛。在校園里我就常常得到非常多的愛。

  第一,老師給了我愛。宋老師是大家班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次,大家衛(wèi)生打掃不干凈,宋老師讓大家第三打掃,需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過其他的同學(xué)。目前我知曉了,宋老師在通過懲罰教育大家愛勞動(dòng),這就是老師的關(guān)愛。

  同學(xué)的友愛也是隨時(shí)的,樊迪給了我最深刻的愛。有一次,我考試不好,她就說:“下次多注意聽講,就可以考好了。”這是除去她給我的友愛。

  還有一個(gè)同學(xué),叫曾毅。有一次,我的作業(yè)忘抄了,問了好幾個(gè)同學(xué),他們都不告訴我。我問曾毅時(shí),她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛。

  有一次,我和樊迪聊天時(shí),我忽然想寫作業(yè),她告訴我說:“下課是不可以寫作業(yè)的!”然后,她拉著我的手,硬是把我手里的書本放回去了。雖然,這看著不那樣溫暖,但這也是同學(xué)的關(guān)愛。

  我的同學(xué)王思懿,她一直幫我,做作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),她會(huì)為我講解,所以這友愛讓我感動(dòng)。

  期望在我的成長(zhǎng)路上,有更多的愛,我也要為其他人獻(xiàn)源于己的愛。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇25

  母親呵,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。---題記

  我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長(zhǎng)的沃土,感謝那個(gè)有露珠的早晨,你讓我知道了我在母愛中成長(zhǎng)。

  早晨,剛剛起床吃完飯,抬頭看見媽媽站在身邊,央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù),自己去。一出門,委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上,媽媽總會(huì)陪在我的身邊,有時(shí)我拿起沉重的書包,媽媽總會(huì)說,讓我來。然后把我的書包移到她的肩上,我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā),多么愉快的往事呀。

  想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草,一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng),像一顆顆晶瑩的寶石,又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小,隨處可見。白天隱身在空氣中,夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想,露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類,而對(duì)禾苗無所苛求。

  多么像我的母親啊,無微不至地呵護(hù)我,生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西,媽媽總會(huì)跑來幫我把東西取下,生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上,怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候,媽媽會(huì)急忙蹲下來說:“讓我來!比缓蠹(xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。

  長(zhǎng)大后,遇到事情媽媽卻總會(huì)說:“讓他去!币淮斡龅綌(shù)學(xué)難題,剛想問爸爸,“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前,結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上,沒有了媽媽的陪伴,她總會(huì)說你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會(huì)自立。

  啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人, 踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜,有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間,那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛中成長(zhǎng)。

  德國(guó)的叔本華曾經(jīng)說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!本拖耧w行的大雁一樣,如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作,又怎會(huì)取得成功?

  “眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說,臺(tái)下響起了掌聲,有兩位紳士一位斷了左臂,另一位缺了右臂,兩人用左右手合擊,發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神,就沒有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息,炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作,就不會(huì)有北京申奧成功;如果沒有合作,就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功升天。合作是成功之本,是奇跡之根。

  “眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜:一簍魚和一根魚竿,他們各自得到自己的物品后,便各奔東西了,不久后,他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜,但他們并沒有各奔東西,而是團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能達(dá)到雙贏的結(jié)果。

  “眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因?yàn)槌梢娞,長(zhǎng)久不和。但他們?yōu)榱藝?guó)家的利益,團(tuán)結(jié)一心,互相信任,成就了一番大事業(yè)。

  惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神,共同創(chuàng)造輝煌的人生。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇26

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡—————我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

  10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

  我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長(zhǎng)成了,不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng),我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

  我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛,對(duì)孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長(zhǎng),才發(fā)覺忘記了很多很多……

  我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的;仨斞傅某砷L(zhǎng),搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗,人心的麻木———————凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué)史的高峰中!

  成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩之心;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì),作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒!

  學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇28

  晚上,我聽到第十屆拉丁舞大賽即將開賽的消息后,興奮極了,在床上翻來覆去睡不著,懷著激動(dòng)的心情數(shù)著綿羊,恨不得時(shí)間能快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。

  早上,沒等媽媽叫我,我一翻一滾,從床上跳了下來。把衣服、鞋子一股腦裝進(jìn)了背包中,找上一件漂亮裙子在試衣間試著轉(zhuǎn)了幾圈,早已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,這次比賽我期待太久了,以我的實(shí)力,一定會(huì)贏得冠軍!邊想著,邊迫不及待地把爸爸媽媽都叫了起來,穿上我最漂亮的洞洞鞋,一蹦一跳地下樓等待。

  從六點(diǎn)到七點(diǎn),陽光漸漸從云縫間漏出一絲絲光線。

  到達(dá)目的地,我對(duì)同學(xué)說:“這一次,我們一定要拿三個(gè)一等獎(jiǎng),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,平時(shí)練習(xí)了那么久,可不是白練的。”同學(xué)愣愣地望著我,上下眉毛像兩條毛毛蟲一樣擰到了一起。我還在疑惑她怎么這樣呢,媽媽在一旁說道:“你最好別那么自信,俗話說‘驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步’,你應(yīng)該謙虛點(diǎn)。”

  我才不聽她的,氣宇軒昂地走進(jìn)賽場(chǎng),準(zhǔn)備比賽。

  我自信滿滿地上了場(chǎng),鞠了躬做好準(zhǔn)備,站到一個(gè)角落,抬頭竟然沒有看到一個(gè)評(píng)委——我還不知道自己站錯(cuò)了位置,音樂一響,才感覺方向不對(duì)勁,又轉(zhuǎn)過去,我被這臨場(chǎng)的變故搞得措手不及,早已排練多次的思路也全都被打亂,不知道該跳什么,就決定邁一步轉(zhuǎn)一個(gè)圈,不知轉(zhuǎn)了多少圈,音樂終于停了下來,我又因?yàn)闆]有站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒在地。

  出了場(chǎng),我傷心極了。

  我一口氣奔到外面的草坪上,平時(shí)看來可愛至極的花朵,今天,卻被我憤憤地摘了一朵踩在腳下。媽媽見我這樣,走過來語重心長(zhǎng)地說:“我是不是提醒過你呀!不過沒有關(guān)系,人這一生都會(huì)經(jīng)歷失敗,有了失敗才會(huì)有成功。經(jīng)過這次你就吸取了教訓(xùn),做人不能太驕傲!”媽媽抱著我,撫摸著我的臉說:“沒關(guān)系的,還有一場(chǎng)比賽,我們?cè)僮坊貋砗脝?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  最終,以我獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽,但這件事也讓我明白,做人要謙虛,要善于在接受別人提出的意見后而去改正,才會(huì)做的更好。失敗并不可怕,只要我們經(jīng)歷失敗后再重新站起來,事情就會(huì)變得更好,經(jīng)歷了這次失敗,我成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇29

  每個(gè)人的青春都是一段旅程,在旅程中,我們飽經(jīng)風(fēng)雨,也收獲了名為“成長(zhǎng)”的果實(shí)。

  我的父母在我這個(gè)年齡階段時(shí),家里窮得叮當(dāng)響。他們經(jīng)歷了艱難歲月的摸爬滾打,才建立了一個(gè)溫暖幸福的家。他們的努力讓現(xiàn)在的我有了優(yōu)越的家境,他們多么希望我在此基礎(chǔ)上能過上更加幸福的生活。

  但這種期盼給我更多的并不是動(dòng)力,而是壓力。

  有一段時(shí)間,我的成績(jī)不好,天天回到家,母親蹙緊眉頭,眼睛干瞪著我說:“你一天天怎么回事。堪謰屵@么努力地讓你吃得飽穿得好,家務(wù)也沒讓你做,能不能用心學(xué)進(jìn)去?”我心里也很惱火,但也覺得只是父母發(fā)發(fā)小脾氣罷了,主要還是要逼我一把,所以也沒有反駁,回答一句:“知道了!

  但是我也不能一直忍受著她的怒氣,于是有一天我反駁一句:“你能不能不要一天天這么逼著我,你這樣我也不一定就能學(xué)好了,反而更多是給我壓力。”

  這時(shí),我原以為母親能理解我不再說下去時(shí),她卻爆發(fā)了,臉氣得漲紅,蹙緊了眉頭呵斥道:“你還有臉說得出來,說你幾句你還生氣了,你不愁吃不愁穿有什么壓力!。俊

  我無言以對(duì),也覺得沒有什么好說的了,我終于明白,并不是身邊的人都能理解你的想法,縱使是血濃于水的至親,兩個(gè)人之間的想法也會(huì)有很大的隔閡。

  初二的時(shí)候,我和一個(gè)女同學(xué)因?yàn)樵谕粋(gè)社團(tuán)所以成了好朋友,天天上學(xué)也能碰巧邊聊邊走,也有人因此起哄到處說我喜歡她,然而,我對(duì)此嗤之以鼻,瞧不起他們的不明是非,因?yàn)槲抑滥莻(gè)女孩有喜歡的男生,是一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng),但是那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的成績(jī)很好,她的成績(jī)卻一塌糊涂,她跟我講以后可能她就上不了高中了,我便跟鼓勵(lì)她,說她還有努力的時(shí)間。

  可是她之后的成績(jī)依然一塌糊涂。

  初二結(jié)束了,她喜歡的學(xué)長(zhǎng)畢業(yè),她很難過。

  暑假期間,她跟我講她要去國(guó)際學(xué)校了,也決定忘掉過去的校園生活,還有那個(gè)學(xué)長(zhǎng)。

  我當(dāng)時(shí)也沒有很難過,只是告訴她到了新學(xué)校也要好好的,去喜歡一個(gè)新的人。

  初三開始,我原來所在的校區(qū)要拆遷,只好搬到另一個(gè)校區(qū)。

  我來到了新校區(qū),看不到了熟悉的教室與操場(chǎng),也看不到熟悉的她。

  這時(shí),眼淚才開始在眼眶打轉(zhuǎn),努力睜大眼睛,才不讓它往下掉。

  我不知道我是否喜歡她,但是一想到以后放學(xué)沒有她在旁邊走,就會(huì)難過。因?yàn)榍啻浩诘淖晕乙庾R(shí)增強(qiáng),我也明白了這叫離別之痛。與她離別,便很難再找到一個(gè)這樣的摯友。

  青春就是如此,要經(jīng)歷身邊人的不理解,要接受身邊人的離開,還有更多,……

  但是,也正是如此,我們才能成長(zhǎng)。

  因?yàn)椴焕斫,才?huì)知道理解的可貴。因?yàn)殡x別,才能懂得遇見之難。

  離別,不理解還有其它等等,是青春的痕跡,也是成長(zhǎng)的露水。這便是青春的旅程,更是成長(zhǎng)的旅程。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇31

  那個(gè)寧靜的夜晚,我躺在床上久久不能入睡,伴隨著雨溫柔的吟唱,我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級(jí)證書。

  這個(gè)暑假,我要進(jìn)行中國(guó)舞二、三級(jí)連考,練習(xí)時(shí)間非常緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí),媽媽卻氣定神閑,拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來:“其實(shí),只要排好了計(jì)劃,時(shí)間還是夠用的。這次,我決定和你一起練習(xí)這幾個(gè)舞蹈,我們互相學(xué)習(xí),應(yīng)該能更快地練好,我們來排一下計(jì)劃!薄笆裁矗恳黄?”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵!皼]錯(cuò)!”媽媽說著還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,練習(xí)開始了?匆曨l、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因?yàn)橹袊?guó)舞對(duì)肌肉柔韌性的要求很高,練的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感到腰酸背疼。練了沒多久,我就有點(diǎn)松懈了,手臂也不是抬的那么標(biāo)準(zhǔn)了。我轉(zhuǎn)頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習(xí),她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉(zhuǎn)身,甚至連表情都盡量地做到最好,她的鼻尖和額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下,雙眼模糊了起來,我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的,我卻還在開小差,實(shí)在是愧對(duì)媽媽。∥胰嗔巳嘌劬,打起精神,認(rèn)真地投入練習(xí)。考級(jí)的時(shí)候,我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作,最后順利地通過。

  當(dāng)我拿到考級(jí)證書的那一刻,我知道是母親無私的愛激勵(lì)了我,戰(zhàn)勝了自我。今后,我要好好努力,做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇32

  我本來是個(gè)不太愛說話的人,但幾年的小學(xué)生活,我不知不覺中變成了一個(gè)無所不談、敢說敢言的話嘮。隨著話題變得越來越多,同學(xué)們煩我,老師更煩我。我想改就是改不掉,這成了我的煩惱。

  我現(xiàn)在正處變聲期,聲音不大點(diǎn)別人還聽不到,所以我的聲音總有點(diǎn)吵。在語文課上,我的“VIP等級(jí)”通過我不斷的講話在持續(xù)的升高。課上,我看見語文書上的孫悟空畫的丑陋無比:他劈著叉在空中飛著,把金箍棒像矛一樣刺向妖精,我忍不住偷笑了起來。我也想把這“鬼畜”的圖片分享給我后邊的好朋友,就拿著書一轉(zhuǎn)頭,指著書上的孫悟空給他看。雖然輕聲的對(duì)他說話,但傳出的沙啞聲音讓我想起我在變聲呢。小聲說出的話根本沒人能聽懂,于是就想放大一點(diǎn)。結(jié)果,我沒把分貝控制好,聲音過大了,讓語文老師偏巧就聽到了。她向我走過來,做了一個(gè)要把我嘴擰下來的手勢(shì)。這算是警告了,我也是驚出了一身冷汗。我被老師稱成了“小話嘮”。

  老師剛剛警告過,我的話又如潮水一般從嘴中涌出來。老師正講課文呢,她講著講著,突然由一句話聯(lián)想到一個(gè)成語,并讓我們腦洞大開想想,我按捺不住性子,不經(jīng)腦子,信口開河地就喊出了如一瀉千里等詞匯。這節(jié)課分明是《三打白骨精》,跟這“一瀉千里”又有什么關(guān)系。我當(dāng)然是被老師狠狠的瞪了一眼,說我這個(gè)“大話嘮”又升級(jí)了,還好我的老師對(duì)我們很溫柔。

  雖然,老師只是用動(dòng)作與眼神提醒我,雖然我記憶深刻,但是至今還改不了這個(gè)毛病。我相信只要我每天能多控制好自己一點(diǎn),就能讓我改掉這個(gè)煩惱。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇33

  何謂長(zhǎng)大?是枯木的新芽嗎?是鳥兒的飛翔嗎?

  ——題記

  時(shí)間的步伐太快,我們慢慢長(zhǎng)大,這一片沒有危險(xiǎn)的天空里,經(jīng)歷了多少次的不舍與分別,還有億萬次的抉擇。

  天真的孩子

  在三歲的春,一個(gè)個(gè)有小可愛,童趣無限的小雛鳥離開了溫暖的.鳥巢,被大鳥們送入了幼兒園,他們一個(gè)一個(gè)向朝他們張開懷抱的父母懷中撲去。喧嚷過后,校門只有幾個(gè)孤零零的身影在校門外,孩子們一個(gè)一個(gè)都在哭鬧,仿佛就哭鬧是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好幾個(gè)旋兒,咽進(jìn)肚里,等待媽媽帶著一身勞累匆匆將我?guī)Щ亍?/p>

  懵懂的少年

  十歲的夏。操場(chǎng)上的白楊樹繁蔭如蓋,蓋住了我們的狂躁與張揚(yáng)。端午詩會(huì),書香文化藝術(shù)節(jié)。那個(gè)夏季的每個(gè)節(jié)目都如此鮮活,在一片明艷色彩中,如放映的電影,今天坐著少年的嬉笑;蛟S彼時(shí)我參加任何活動(dòng)都帶著退不去的青澀,但那是我最自信的時(shí)期,是最光明的,最張揚(yáng)的時(shí)期。

  金色的夢(mèng)想

  在滿是金葉的樹下,仰頭望去映入眼簾的滿是秋色。我看到了我的希望,他這腳下的路,定這頭上的天,我勇敢的面對(duì)前面遇到的困難。我想,我一定要一如既往勇敢的向著我的目標(biāo)前進(jìn),他們正在與我招手,讓我充滿了激情。

  就這樣,萬物變換,光陰流轉(zhuǎn),身邊的人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我奔跑在前行的路上,慢慢長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇34

  一年多來,第一次真正靜下心來面對(duì)這件事,也曾想過回憶卻總是刻意逃避,這一次終于鼓起勇氣回顧一下。

  那是初二上半學(xué)期期中考試后,未經(jīng)老師同意,我與同學(xué)在自習(xí)課上溜出去打籃球,恰好那天作業(yè)沒做完。在第二天的英語早讀課上補(bǔ)前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)被班主任發(fā)現(xiàn),他臉板著,眼睛看了看我的作業(yè)本,又看了看我,拿起我的作業(yè),指著作業(yè)本:“你的作業(yè)為什么沒做完?為什么別人都做完了你沒做完?早讀課也不是用來給你補(bǔ)作業(yè)的!”我知道告訴他的后果,于是我說不知道為什么沒做完,這時(shí)一個(gè)嘴賤的同學(xué)從人群中冒出一句“他們昨天自習(xí)課出去打籃球了”。

  真是禍不單行,恰好當(dāng)天數(shù)學(xué)周清考砸了。下午自習(xí)課上,老師來到教室,站在教室門口,用洪亮的聲音喊道:“你吳宸智打籃球就打出這個(gè)成績(jī)。 蔽亦絿伭艘痪洹斑@跟打籃球沒有關(guān)系”。我看著他,然后輕蔑的掃了一眼課桌,看著窗外。他眉頭一緊,眼睛瞇成縫盯著我:“我就搞不懂我講話你為什么老是要頂嘴?”我也看著他“別的老師講話我從來不頂”。

  此話一出,教室里的同學(xué)都突然安靜下來。坐在我旁邊的同學(xué)微微抬起頭,偷偷地用余光看我,然后抬起頭看著老師的反應(yīng),又低下頭寫作業(yè),生怕搭上點(diǎn)什么關(guān)系。我知道他們?cè)谙胧裁础皡清分悄阏宜溃 蔽椰F(xiàn)在仍為當(dāng)時(shí)的頭腦發(fā)熱而感到后怕。老師走到講臺(tái)上,坐上了那張高凳子,用手提了提褲腿,然后撐在講臺(tái)上。犀利的眼神經(jīng)過鏡片的折射鋒芒絲毫不減,直接射向了我。但老師似乎為了保持班主任的威嚴(yán),只是淡淡地說:“你說什么,再說一遍!”我抬頭又說了一遍。老師的嘴微微一張,想說什么又咽了下去。短時(shí)間的一頓,一剎那的寂靜被窗口的風(fēng)打斷,使在場(chǎng)的人都屏住一口氣,就連剛剛一直奮筆疾書的學(xué)霸都停下了筆,像是感受到了老師撲面而來的殺氣,我當(dāng)時(shí)甚至為能否在這個(gè)學(xué)校繼續(xù)呆下去而擔(dān)心。老師低下頭,用雙手托住下巴,盯著講臺(tái),像是在組織措辭,然后抬起頭看著我:“那你說說為什么要頂撞我!蔽矣谑橇信e了一些他的優(yōu)缺點(diǎn),說了什么都已忘記了,只是記得這么兩條。我說,老師你經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠?qū)Σ煌膶W(xué)生采用不同的教育方法,只是有時(shí)需要注意語言表達(dá)可能會(huì)傷到孩子。第二便講到了他那塊的驚堂木,可絕不是什么下腳料。有人犯了大錯(cuò),便被拉去打。我也被打過,因?yàn)樵诮虒W(xué)區(qū)踢球,老師屢次提醒我后依然不知悔改,左手掌被打了6板子,像水墨畫似的腫了一個(gè)禮拜。我說這是一種手段,但卻不利于我們的健康成長(zhǎng)。老師并未辯解,我看到他有幾次想說什么還是咽了下去,然后將我的異議記了下來,繼續(xù)抬頭看著我。

  后來老師找我談話。在一個(gè)小會(huì)議室里,他打開了燈,然后拉開了兩張凳子,示意我坐在他的身邊。老師面對(duì)著我,伸出手扶了扶眼鏡。我透過鏡片看到了他充滿威嚴(yán)的眼神,低下了頭。老師習(xí)慣性的伸出手掌:“你不要緊張,我只是跟你談?wù)勀銓?duì)這件事的看法!蔽姨ь^看他。老師見我不說話,抿了抿嘴唇,像是在思考,然后重新看著我:“那我先說吧。對(duì)于你們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我用的就是激將法,被你一點(diǎn)破都沒有用了。但你也不用太自責(zé),你指出了我的不對(duì),只是方法不得當(dāng),我要感謝你!

  如今我的頭腦完全冷靜下來,重又審視,那是勇氣亦或是沖動(dòng)如今都難以給出定論。我不敢說全是我的錯(cuò),因?yàn)槔蠋煹姆椒ń^不是完全正確的,他是在把我們打造成適應(yīng)教育體制的個(gè)體,而不是教我們?nèi)绾伪苓^摧殘,保留個(gè)性。但在這樣只有考試、分?jǐn)?shù)和錄取通知書的體制下,真的全是老師的錯(cuò)嗎?我們這群學(xué)生,往往把作業(yè)和考試對(duì)自己的摧殘,統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)到老師身上,把對(duì)體制的不滿大都轉(zhuǎn)化為對(duì)老師的咒罵,但我們很少追根溯源:老師真的愿意親手打磨掉我們的個(gè)性嗎?他們也是在幫我們,幫我們?cè)诮逃w制下取得更優(yōu)異的成績(jī),去親手開創(chuàng)自己的未來,擺脫這樣的摧殘。

  不妨想象:老師見到自己的孩子在燈下奮筆疾書,桌邊放著的咖啡早已散去了熱量,窗外傳來了很遠(yuǎn)以外的12點(diǎn)的鐘聲,老師卻也只是無奈的嘆了口氣,回到自己的房間繼續(xù)批改作業(yè)。此時(shí)他們的內(nèi)心或許也在抱怨著體制,甚至在為自己不敢做出任何改變的懦弱而自責(zé)。

  我們也不妨想象,幾十年前的老師也曾調(diào)皮搗蛋,打碎了教室的窗,偷走了五十多歲的光頭班主任的假牙,他們也是在與我們所受的相同甚至更為嚴(yán)厲的教育下,變成了如今不茍言笑,甚至是我們所謂的殘暴的老師。我們對(duì)他們唯一的印象便是在講臺(tái)上侃侃而談。卻不曾想過他們也有執(zhí)著追求個(gè)性的一面。

  想通了這些,我明白了,我應(yīng)該理解老師,而不是任性的侵害他的尊嚴(yán)。

  或許這就是成長(zhǎng)中所謂的淬火吧。通過這件事,我保留了自己對(duì)別人做法進(jìn)行判斷的思考能力,同時(shí)也明白了,我到底應(yīng)該怎樣面對(duì)自己不贊同的行為——是私下提出自己的建議而不是傷及對(duì)方的面子。于是,我真正開始變得成熟。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇35

  咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持 !于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,(逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶! 然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接著,有了以下一幕: 小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

  因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌! 因?yàn)椋嚎唷た?苦2后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

  “這是我的日記本,爸爸媽媽,你們?nèi)绻矗译S時(shí)歡迎哦!”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

  小時(shí)候,我可是很懶的,沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念,而父母就會(huì)每天問我:“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?”“有啊!就是那個(gè)怎么說呢?”可惜,我的表達(dá)能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:“這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對(duì)他們說呢?

  是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。

  回到家,我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿,媽媽說:“好啊!你人還小,就知道滿足我們大人,長(zhǎng)大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當(dāng)天晚上,我準(zhǔn)備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為“溝通小站”,寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

  第二天,又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本,驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論!

  “媽媽來評(píng)論咯!‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好,以后我們就在這里說說話,談?wù)勑模惺裁蠢щy,盡管說出來,看媽媽是不是能幫到你。”看了這些話,我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí),我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好,日記本的評(píng)論中也多了“長(zhǎng)大”、“成熟”等字眼兒,看來爸爸媽媽是肯定我的咯!

  知道現(xiàn)在,我還有在寫日記,父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦!”

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇36

  回眸成長(zhǎng)的味道,有苦澀,還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑,使成長(zhǎng)變得多彩。

  記得那年寒假,爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過年,剛邁進(jìn)院門,正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說:“讓千千去干吧,讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味!”

  這是我第一次生爐子,非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下,我先把一些廢紙柔成團(tuán),用火柴點(diǎn)燃,小心翼翼放進(jìn)爐子里,再放上一把柴禾,當(dāng)我把煤放在火上時(shí),火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來,只見幾縷青煙裊裊地升起,我高興地想:一定點(diǎn)著了!我趕緊用扇子左右開弓對(duì)著爐門使勁地扇,累的氣喘吁吁,突然一陣青煙向我襲來,我的眼淚都快流出來了,火苗卻越來越小,最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子,又踢爐子。沒想到生爐子這么難,真是“看著容易做著難”。

  正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí),奶奶走過來,看見我滿身煙灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子,說:“你看,爐里這么多灰,把火門堵死了,火怎么能著呢?”停會(huì)兒又說:“等柴火燃透了再放煤,這樣火才不容易滅!痹谀棠讨更c(diǎn)下,我又重新生起爐子,果然成功了,煤被燒透紅了一大截,爐火慢慢地旺起來,奶奶給我擦去頭上汗說:“千千

  真不簡(jiǎn)單,這爐子生的真不錯(cuò)”,我心里得意洋洋,臉上露出了勝利的微笑。

  成長(zhǎng)是多姿多彩的,只要你細(xì)細(xì)去品味,才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇37

  晚飯后,我照例回到自己的書桌前備考。不知不覺,夜?jié)u深,窗外月色朦朧。我的思緒卻回到了那個(gè)始終難以忘記的被熱氣氤氳了的清晨。

  快期末考試了,書桌前的臺(tái)燈亮得更久了,我學(xué)習(xí)到很晚。天氣有些燥熱,寂靜的路上,已經(jīng)沒有多少行人。此時(shí)陪伴著我的,除了窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,便是媽媽的催促。

  媽媽每晩都會(huì)提醒我早點(diǎn)休息,好像定時(shí)鬧鐘,可我卻常常被作業(yè)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,心情糟糕,還要應(yīng)對(duì)她的關(guān)心就感覺更累了,但又不知如何開口讓媽媽不要每晚都來提醒我。在這樣的矛盾、糾結(jié)中,我的心情越來越煩躁,卻無處宣泄。

  那天,夜已深,聽見鐘表嘀嘀嗒嗒,手邊的作業(yè)卻還有很多。心中焦急之時(shí),媽媽又似往常一般輕輕推開我的房門:早點(diǎn)睡吧!明早還要上學(xué)!一樣的內(nèi)容,一樣的語調(diào),這次卻無端地讓我生氣:知道,我知道!不用你提醒!你早點(diǎn)睡就行!語氣中的不耐煩顯而易見,媽媽愣住了,眼里的光黯淡下去,沒再說話。

  等到作業(yè)寫完,我才如夢(mèng)初醒,反應(yīng)過來自己都對(duì)媽媽說了什么。望著窗外橘黃色的路燈,我不自覺地皺起眉頭。當(dāng)晚,我懷著一種難以言說的心情,艱難人睡了。

  次日清晨,我睜眼,眼前是媽媽依舊是她喊我起床,做早飯,送我上然而憶起昨晚種種,心中很是糾結(jié),我多想訴說心中的壓抑,可究競(jìng)該怎么向媽媽開口呢?

  餐桌前,如往日一般,熱氣氤氳。媽媽看了看我,仿佛已看穿我的心思,說:昨晚是我不好,我不該催促你,今后我一定注意。我愕然抬頭,聽著媽媽親切的話語,心中悔意更深。媽媽,我話未盡也不知如何開口,是忐忑不安,更是對(duì)自己的責(zé)怪與內(nèi)心纏繞著的矛盾。看著媽媽臉上的笑容,我終于還是輕輕地開了口:媽媽,對(duì)不起,昨晚我不該那樣。因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,我心里煩躁、著急,一時(shí)沒控制好自己的情緒,就對(duì)您發(fā)脾氣了。但是作業(yè)沒完成又有什么辦法?我得把作業(yè)做完才能睡覺。媽媽,您放心,我以后盡量提高自己寫作業(yè)的速度,爭(zhēng)取早點(diǎn)做完后睡覺。您也不用毎晚都過來提醒我休息,我心里有數(shù)的。媽媽一怔,隨即皺紋如水波般緩緩在臉上蕩開,笑了:是啊!我的乖女兒長(zhǎng)大了,唉,我們多溝通,媽理解你,相信你!

  我舒了一口氣,心情也頓覺輕松又恍然明白,其實(shí)矛盾是可以在溝通中解決的。在這樣一個(gè)熱氣氤氳的早晨,次溝通點(diǎn)亮了我的一天,也讓我收獲了一份成長(zhǎng)。

  浮躁的我們或許缺少的正是這樣種成長(zhǎng)。在生命繁華時(shí)刻打開心靈的收藏盒,讓那些蒙上灰塵的美好在溝通中顯現(xiàn),再將收獲的成長(zhǎng)放入其中,感受律動(dòng),豐盈生命。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇38

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

  高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇39

  回想起成長(zhǎng),我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長(zhǎng)為什么是這樣子的呢?

  幼時(shí)的我比蜜還甜,就像家里的“小皇帝”之類,每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。簡(jiǎn)直超爽!有時(shí)就連個(gè)蘋果都懶得去拿,生怕錯(cuò)過了精彩的劇情。總而言之,什么事父母都寵著我。

  有一天,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè),寫著寫著,越寫越悶起來。便往窗外看去,左看看,右看看,沒有什么可看的,悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時(shí),碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視,時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了,“憑什么我在辛苦地寫作業(yè),你們卻在舒舒服服地看電視呢,不公平,不公平,簡(jiǎn)直不可理喻!”我一下子火冒三丈,氣勢(shì)洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響,父母匆忙跑了進(jìn)來,見到這種情況,不但不生氣,反而親切地問我:“寶貝,怎么了,怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們,而且越哭越大聲,無奈之下,父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧,我有多厲害,我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

  可是,逐漸成長(zhǎng)的我,還像以前那樣懶懶惰惰的,凡事都依賴父母。煮飯對(duì)于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了,可是對(duì)我來說那簡(jiǎn)直是比登天還難啊!放學(xué)了,我一如繼往地往家奔去,誰知,父母去工作了,廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過了許久,我的肚子都餓慘了,依然沒有看見父母的身影?粗雷由系牟祟惾忸愇也恢耄荒芷疵嗨,忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時(shí)光才盼到了父母的歸來。看著餓得極端難受的我,父母不但不責(zé)備我的無能,反而自責(zé)自己沒有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(zhǎng)著……

  如今,我開始憎恨自己,開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去,我將是廢物一個(gè)、廢柴一根,甚至連垃圾一堆都不如。是的,我不能再這樣依賴下去了,今后我要好好努力挽回。

  也許,在人生不同的階段對(duì)成長(zhǎng)會(huì)有不同的理解與企盼。但是,親愛的父母,世界上的父母?jìng)儯覀兊某砷L(zhǎng)需要的是廣闊的天地,并不是狹窄的房間與過分精心的呵護(hù)啊!請(qǐng)給我們的成長(zhǎng)松松綁吧!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇40

  成長(zhǎng)——檸檬似的酸

  不知何時(shí),心里已有了自己的想法,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母對(duì)著干。終于,大戰(zhàn)爆發(fā)。結(jié)果就是那“嘭'的一聲關(guān)門響……我蜷縮在墻角,委屈的淚涌上眼眶,鼻子中只剩下忍受不了的酸澀。我想仰天呼喊:呵呵,這就是是成長(zhǎng)的滋味嗎?像檸檬似的酸一樣,在心中久久縈繞不去……

  成長(zhǎng)——蜜糖般的甜

  “后來,終于在眼淚中明白,有些人,一旦錯(cuò)過就不在。”耳邊響起永恒的旋律,與好友離別,心中自然不舍,可好友的一句:“永遠(yuǎn)是朋友”讓我的防線徹底瓦解,含著淚與你告別,但我知道,那是幸福的淚水,是7年友誼的見證,是蜜糖般的淚水,是難以忘懷的淚水……

  成長(zhǎng)——咖啡般的苦

  “我恨自己沒有看清,這般丑陋的友情,幾句安撫的話語,就讓我無條件相信...”嘴中哼唱著自己改編的歌曲,思緒又回到那時(shí):剛面對(duì)好友的離別,灑脫率真的你出現(xiàn)了,在上課時(shí)督促我認(rèn)真聽課,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫我看座,放學(xué)再晚也要等著比別人慢一拍的我,在我傷心時(shí)也會(huì)安慰我的你……在那一段時(shí)間我也盡全力去維持我們的友情,有美味的零食與你一起分享,我的秘密也只有你一個(gè)人知道……終將某天,我發(fā)現(xiàn)我的秘密已被全班同學(xué)知道,我才明白,所謂友誼,不過是灰飛煙滅罷了……這,就是成長(zhǎng)的滋味嗎?那我愿意承受這濃咖啡般的苦。

  成長(zhǎng)——青辣椒般的辣

  酷暑月份,太陽照射在操場(chǎng)上,同學(xué)們奮力向前奔跑,火辣辣的太陽照射在我們身上,可我們卻像是感覺不到似的,心里頭只剩下一個(gè)念頭,那就是跑。終于跑完,同學(xué)們一個(gè)躺在操場(chǎng)上,仰望著天空。是。〕砷L(zhǎng)就如同青辣椒一樣,雖辣,但滋味讓人難忘……

  成長(zhǎng),有歡樂也有痛苦,但我不后悔去品嘗。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇41

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時(shí)間里,我們有著酸,甜,苦,辣各種記憶,F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。

  記得那是我六歲的時(shí)候,幼兒園即將畢業(yè),老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮,地點(diǎn)在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞,男女生頭戴紅色的小帽,身穿紅色的連衣,腰系小鼓,手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個(gè)男孩是主演。我們上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)是一片紅色的世界,伴隨著優(yōu)美的樂曲,我們邁著靈巧的步子,跳起了象征著團(tuán)結(jié)的民族舞。

  隨著幼兒園的畢業(yè),我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大,我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時(shí)候爺爺帶著我,弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜,體驗(yàn)農(nóng)家生活。平時(shí)很少見到菜園子的我和弟弟,高興得像兩只小蝴蝶,在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂,在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺,不小心會(huì)刺到手。翻土豆也不簡(jiǎn)單,一不小心就會(huì)把土豆翻爛。從這一刻起,我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,知道了要珍惜糧食。

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了,我們迎來了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境,換了一個(gè)新集體,換了許多新同學(xué)。上了初中以后,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科,每天都有測(cè)驗(yàn)和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也要加強(qiáng)。這不,每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多新穎的項(xiàng)目,比如傳接球,異程接力,大繩。但運(yùn)動(dòng)會(huì)始終沒變的還是方塊隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都要穿著整潔的衣服,喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步子走到主席臺(tái)前,顯示精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶里不僅靠跑和跳,還要靠團(tuán)結(jié)。

  從幼兒園,到小學(xué),到初中,這僅僅是我們一生當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小片段。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)不同的生活,讓生活變得更加多姿多彩。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇42

  在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,有許多人都幫助過我,但是有一個(gè)人讓我心懷無限感激。她有一張圓圓的臉,一雙大眼睛,劉海飄蕩在額前,普普通通的一個(gè)人,這個(gè)人就是我的媽媽。她為我付出了許多心血,她在我的心目中是世界上最好的媽媽。

  無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,她都給了我無微不至的愛。每天早晨一杯熱氣騰騰的牛奶,一個(gè)煮雞蛋,為我增加營(yíng)養(yǎng);大冬天的深夜,還要起床給我蓋被子;每一張成績(jī)單上都傾注了媽媽的心血有一件事讓我記憶猶新。那是一個(gè)寒冬臘月的深夜,我肚子痛得直冒冷汗,一次又一次地往廁所跑。媽媽二話沒說,穿好衣服背著我就往醫(yī)院趕。由于太晚路上計(jì)程車很少,我們?cè)诤L(fēng)中等了很久才等到一輛車。這時(shí)媽媽的手已凍得冰涼。在醫(yī)生給我檢查時(shí),媽媽的心比我還焦急,不停地向醫(yī)生問長(zhǎng)問短。當(dāng)醫(yī)生說只是著涼,只需吊兩天鹽水時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。在吊鹽水時(shí),我很快就睡著了,在迷迷糊糊的睡意中,我感覺到媽媽將自己的大衣蓋到了我的身上。第二天當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里布滿了血絲,可是她照樣忙前忙后為我配藥、熬粥、端水、遞茶。

  媽媽雖然在生活和學(xué)習(xí)上十分關(guān)心我,但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的手段來管教我,毫不留情的請(qǐng)我吃竹筍烤肉。每當(dāng)我不聽話、犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)耐心地給我講道理,可有時(shí)我會(huì)不服氣地頂嘴,這時(shí)媽媽就會(huì)先兵后禮,先給我兩個(gè)大嘴巴。我那倔強(qiáng)的性格和做事不認(rèn)真的態(tài)度,注定了我挨打的次數(shù)要比別的孩子多,我的臉上或者屁股上時(shí)常會(huì)留下兩條深深的指印。我曾懷疑過我是不是媽媽的親生孩子?但當(dāng)我平靜以后,媽媽總會(huì)和我面對(duì)面地坐著,分析事情的前因后果,曉之以理,動(dòng)之以情,讓我心悅誠服,讓我明白其實(shí)打這也是媽媽對(duì)我的一種愛。

  在媽媽嚴(yán)與愛的包圍下,我就這樣一天天快快樂樂地長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇43

  今天,我問了爸爸一個(gè)問題:爸爸,什么是打水漂?爸爸說:就是白干了唄。那我在語文書上看見這個(gè)詞時(shí),上面怎么說是個(gè)游戲,難道說玩白干了嗎?爸爸說:噢,我知道你說的打水漂了,是不是拿一個(gè)小石片兒對(duì)著水面斜著扔,看誰的石片兒在水面上跳的又多又遠(yuǎn)?噢,對(duì)對(duì)對(duì)!是這個(gè)!!我又接著問:你小時(shí)候也玩兒這個(gè)游戲?爸爸說:那當(dāng)然了!你小時(shí)候除了打水漂,還玩兒過什么?爸爸說:嗯,我小時(shí)候沒什么玩具,只有鐵環(huán)兒和彈弓什么的,哪像你現(xiàn)在,玩具都得按箱算了,不信你去看看。

  于是,我跑到玩具箱跟前,數(shù)了數(shù),哇!電動(dòng)的玩具就有六個(gè)了—三輛遙控車、一個(gè)紅色的遙控大瓢蟲、一架直升飛機(jī),還有一個(gè)飛碟;然后,我又跑向陽臺(tái),陽臺(tái)上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車、四支羽毛球拍、一支網(wǎng)球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車和一個(gè)蛇板;從陽臺(tái)回到客廳時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了幾樣?xùn)|西—躺在沙發(fā)上的拳套、掛在墻上的跳繩,還有藏在電視柜下的兩個(gè)綠色小啞鈴。

  這時(shí),我對(duì)爸爸說:看來我現(xiàn)在的玩具是比你小時(shí)候的多,那你上二年級(jí)時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕?是不是有空調(diào)和暖氣?爸爸說:我上二年級(jí)時(shí)也是八歲,那時(shí)連電視都沒見過,更別說什么大屏幕。我們的教室里夏天沒有風(fēng)扇,冬天沒有暖氣,夏天做作業(yè)時(shí),手上出的汗把本子都弄濕了;冬天要穿上棉襖呆在教室里,誰也不愿意伸手寫作業(yè)。。!不寫作業(yè),那等老師收的時(shí)候你就慘嘍。!那你小時(shí)候一定‘慘’過好幾次?。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇44

  歲月似海,如猛浪般沖刷時(shí)光,速度之快,氣勢(shì)之猛,只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人,或許只是一名匆匆過客,而猛浪,卻是一支筆,在腦海中留下美好的瞬間,留下成長(zhǎng)的記憶。

  那段時(shí)間,整日里與琴鍵接觸,空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級(jí)了,心開始懸掛著。自從練琴以來,我還沒考過級(jí),那次的考級(jí),當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上,柔和的月光照射在地上,投下一個(gè)不安的身影。我望著陰冷的月光出神,要是考級(jí)那天考不過,那我辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)費(fèi)不說,我汗流浹背的努力不也白費(fèi)了?要是考不好,這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎?我心里想著,莫名的淚水便從眼眶里涌出。

  這時(shí),你走來,擦去我眼邊的淚水,輕輕地拍了拍我的肩,或許是看透了我的心,望著天邊的月亮,輕聲開口說:“你瞧那月亮,如此的明亮,為何李商隱卻說'夜吟應(yīng)覺月光寒',而有人卻稱贊它的美,它的柔和;有的人卻稱之為刺目,冷光?那是因?yàn)槿说奶幘巢煌,心境不同,感覺自然也會(huì)不同了。壓力是會(huì)有的,但保持正確的人生態(tài)度才更重要,你要懂得李白的那句'長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海'。別讓壓力“壓”壞了心靈,懂嗎?你的未來,不是你想象中的那個(gè)未來,你一定比想象中的要棒!”

  說完你又輕拍我的肩,笑著。我望著你如花般燦爛的笑容,又望了望眼前的琴譜,我“嗯”了一聲,坐上琴凳,又彈了起來。柔和的月光,讓音律更美妙,更動(dòng)聽……

  成長(zhǎng)的記憶,有太多太多,但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零,只留給我模糊的印跡。但那件事,卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖刷不走你的身影。感謝你,成長(zhǎng)的記憶,你讓我留住了美好的時(shí)刻!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇45

  “成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

  那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪矎闹蝎@得了趣味。

  那年,我11歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,校園生活?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  成長(zhǎng)這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助.....時(shí)光,慢些吧讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇46

  什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是一些事情,讓你一夜之間明白了,長(zhǎng)大了,懂事了。任何人都要成長(zhǎng),包括我。

  那些事讓我深受感觸:一天早上我睜開眼睛,覺得頭很疼,站起來,好困啊!昨天沒睡好。腿也酸。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很遲了,我趕快刷牙洗臉等。然后,我吃了兩口早餐,肚子也開始痛了。但又沒有發(fā)燒。其實(shí)我從兩周前頭就經(jīng)常痛,而且經(jīng)常很累。

  今天我頭更痛了,很累。于是想請(qǐng)假,休息一上午。可奶奶看我這樣,就來罵爸媽:還不快送嘉欣看病,你們真是的當(dāng)時(shí)爸媽也沒睡好,而且剛睡醒,聽奶奶這么小題大做,生氣了,于是他們吵了一會(huì)兒。我在被窩里聽見他們的吵鬧聲,很難過。過了一會(huì)兒,媽媽把我從床上拉起來,說我只是頭疼,就要請(qǐng)假,太脆弱了,叫我去上學(xué),媽媽當(dāng)時(shí)剛和奶奶吵了一會(huì)兒,火氣有些大,我只好去上學(xué)了。走到半路,更不舒服了,為什么很不舒服,還叫我去上學(xué)呢?我好沒用,當(dāng)時(shí)我沒有面對(duì),而是選擇逃避。

  我在我家附近比較沒人的地方,哭了起來。奶奶和爸媽發(fā)生矛盾,還不是因?yàn)槲遥课矣X得自己真沒用,經(jīng)歷了小小挫折就只有躲在角落哭泣,而不是站起來。可我出去的話,迎來的也許是家人的責(zé)備,同學(xué)的嘲笑。過了很久,我比較平靜了。立馬想到爸媽、老師可能都在拼命找我,擔(dān)心我,正心急如焚。我想了想,決定出去。還好我沒有永遠(yuǎn)逃避,還好我沒有離家出走,后來,爸爸找到我后,更多的是擔(dān)心與著急,而不是責(zé)備。我意識(shí)到自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我那么的任性,那么不負(fù)責(zé)任,讓愛我的人為我擔(dān)心。我慶幸自己被爸媽找到,因?yàn)槟愀緹o法想象,他們是如何著急,著急得如何恐怖。對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  這件事讓成長(zhǎng),我深深地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,以及對(duì)自己的行為表示慚愧。以后我一定要堅(jiān)強(qiáng),更不能再任性了!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇47

  每一分每一秒,我們都在成長(zhǎng)的道路上邁出一步,我們多么高興,因?yàn)槊恳豢潭加欣碛上硎苓@種快樂的成長(zhǎng)。童年的步伐是懵懵懂懂的,但每一個(gè)腳印都是美麗清晰的,充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵,懷著希望和夢(mèng)想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花,雖沒有盛開,但擁有美好的幻想。

  都說小時(shí)候擁有金色的童年,是啊,我們沐浴在金色的陽光下,在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑,吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風(fēng)而來,即使它落下,也不會(huì)消失。在童年時(shí)代,有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐,都是只有童年才能享受的無憂無慮。

  童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學(xué)時(shí),我們期待上學(xué),對(duì)校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼,同學(xué)們熟悉的臉綻放甜美的笑容,帶來熱情的祝福和問候。在教室里,在老師的生動(dòng)描述下,我們?cè)谥R(shí)海洋中徜徉,感受到來自另一個(gè)天地的陽光。課堂氣氛愉快,空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲,老師和學(xué)生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚(yáng)的音符,歌唱著師生之間的默契和和諧。

  小學(xué)畢業(yè),我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來,步入青少年時(shí)代?梢酝娴臅r(shí)間更少了,身邊有更多成熟的人物,曾經(jīng)天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng),我們享受閱讀、思考和學(xué)習(xí)的樂趣。

  成長(zhǎng)告訴我們,人不能生活在回憶中,而是要展望未來。

  通往未來的道路是曲折的,但是對(duì)于未來,我總是以樂觀的態(tài)度進(jìn)行想象,想象著未來的光明與美好,因?yàn)槲覀儽仨殲閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇48

  小時(shí)侯,媽媽總是把我抱在懷里,講著她小時(shí)侯看電視的故事。什么《射雕英雄傳》、《紅樓夢(mèng)》、《霍元甲》……都是媽媽小時(shí)侯去別人家里看的。這些名字似乎很有趣,所以我馬上對(duì)電視產(chǎn)生了興趣。我家里有電視,正好可以看。于是,我第一次看了這部電視:《天線寶寶》。

  起初我對(duì)動(dòng)畫片很感興趣,《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴、《大耳朵圖圖》既好笑又好玩,而且還有一些我似懂非懂的知識(shí)。長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)了電視劇。《神探狄仁杰》、《少年包青天》讓我知道了許許多多的歷史,讓我懂得了邏輯思維,讓我聽到了好聽的歌曲。漸漸的,中國(guó)四大名著也全都在電視中看了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好看的電視劇時(shí),就忘了吃忘了睡。

  有一天,我正在看《西游記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了,我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了,怎么辦?我正為唐僧擔(dān)心呢,怎能馬上吃飯去?媽媽見我不吃,“啪”的一聲把電視關(guān)了。我急了,便使出了我的絕招:哭。媽媽看我哭了,見大事不妙,忙安慰我說:“好孩子,馬上讓你看!闭f著又打開了電視。告訴你吧,我沒有一天不看電視的。不過看電視要有個(gè)限度。

  電視讓我們寬闊視野,只要你看的電視好,電視就是你的良師益友;可你如果看的是亂七八糟的電視的話,那就麻煩了?傊娨暿枪┳约簥蕵返。電視伴我成長(zhǎng),電視是我的好朋友。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇49

  人生就是一條成長(zhǎng)的路,有時(shí)就算被刺痛,也是一個(gè)新起點(diǎn)。(這句話領(lǐng)起了全文。)

  五月的彭城柳絮飄飛,媽媽帶我到小區(qū)附近新開的名妝店買護(hù)膚品。

  一進(jìn)門,迎來兩個(gè)青春靚麗的大姐姐,熱情地打招呼:“你們好!看需要些什么?”聽明了來意,她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈,用甜美的聲音介紹著,并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的,她們卻說:“這種又貴又不適合您,我們不推薦。”頓時(shí),我又提升了對(duì)她們的好感,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  臨走時(shí),那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問道:“大姐您是教師吧,教出的女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。

  然而我卻十分開心,照著鏡子,像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務(wù),誠懇的態(tài)度,一點(diǎn)不像之前聽別人議論的那樣,黑心坑人。媽媽也說那瓶乳液很不錯(cuò)。

  可惜好景不長(zhǎng),一次不小心,我把那瓶潤(rùn)膚液打碎了。傷心地清理完殘局,便決定再去買一瓶。

  姐姐們依然那樣熱情貼心,她們中的一位拆開包裝盒,拿出一瓶問是不是這種,我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭,趕緊付了錢。

  晚上洗完澡準(zhǔn)備美美享用這失而復(fù)得的乳液。打開瓶塞,咦?怎么沒有密封口呢?周圍有些臟,瓶子里也不滿……盡管我不愿相信,但事實(shí)給了我重重一擊!我陷入了深深地自責(zé)中。

  媽媽卻沒怎么責(zé)怪我,只讓我明天拿著東西找她們問清楚。一聽說要自己去,我怵了,“她們不會(huì)找人打我吧?”媽媽笑著拍拍我:“傻孩子,該去自己闖闖了!做任何事情都有一個(gè)新起點(diǎn)!

  柳絮依然飄飛,卻多了幾分豪邁,我緊張而堅(jiān)定的走進(jìn)店面。

  面對(duì)熟悉的笑臉,我正色道:“你們昨天賣我的這瓶乳液沒有暗扣也不滿,怎么解釋!”她們笑著:“不會(huì)啊妹妹,新品都這樣的!薄昂!”我當(dāng)即拆開一盒新品,“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開包裝給我,分明做賊心虛!”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色,承認(rèn)因“疏忽拿錯(cuò)了”,并給我一瓶新的。

  踏出店門的那一刻,一切都清晰起來,回想從前吃飯被刷掉雙倍錢數(shù),訂好的鮮花被告知忘做,甚至姐姐的笑……那是一次次起點(diǎn)。這次,又是一個(gè)新起點(diǎn),我用智慧為自己贏回了正義。

  前途漫漫,我勇往直前。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇50

  當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。

  那是一個(gè)星期天,我在家中寫作業(yè)。寫著寫著,洗衣機(jī)響了,是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說:“寶貝,去掛一下衣服!蔽沂植荒蜔?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓,我大聲吼:“我不是在寫作業(yè)嘛!你掛不行嗎!”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說:“媽媽上班辛苦,這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎?”我還是很生氣:“你自己掛,我不掛!”說著我把房間的門鎖上了。后來媽媽還是自己去掛了。

  第二天放學(xué)后,班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè),今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個(gè)作業(yè)也太無聊了吧,干嘛沒事洗腳呢?但我還是做了這個(gè)作業(yè)。

  晚上回到家,我先把別科的作業(yè)寫完,寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè),到底洗不洗呢?我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。

  我走進(jìn)媽媽房間,手上拿著一盆水,媽媽看見我這般樣子,問:“干嘛呀?”我說:“這是班主任布置的作業(yè),幫家長(zhǎng)洗一次腳!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。我把盆放在地上,把媽媽腳上的鞋脫下來,慢慢放進(jìn)水里,蹲下來仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上有很多的傷,我看著媽媽腳上的傷,不由得傷心起來。

  沒想到媽媽工作這么辛苦,又想想昨天的事,不就是掛點(diǎn)衣服嗎?就不能為媽媽想一想嗎?真是太自私了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來,真是太不懂事了。

  擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任,是什么樣的責(zé)任?幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān),減輕父母的勞累,為父母著想,這些都做不到的話,根本就不算成長(zhǎng),不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇51

  多么神奇,一路有你,面對(duì)前方,我無所畏懼!——題記

  我曾在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上奔跑,為了自己年幼時(shí)的夢(mèng)想,是你,為我照亮了前方的路,讓我不再孤獨(dú)。同桌的你,給了我溫暖,在我的學(xué)生回憶中留下極為深刻的一筆,你,溫暖了時(shí)光,驚艷了歲月,從此,我便再難忘那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  小時(shí)候的夢(mèng),總是荒.唐的——我曾幻想自己在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的優(yōu)異成績(jī),后來,卻終是淪為了體育考試勉強(qiáng)及格的學(xué)生。那年,我咬了咬牙,報(bào)名了1500米的長(zhǎng)跑,也就是在那時(shí),我才真正的看到了你最真實(shí)的樣子。當(dāng)所有人都在懷疑我,甚至連我的父母都在勸我三思而行的時(shí)候,只有你,對(duì)我淡淡的說了一句:“加油,一起努力哦!”

  那天之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)你一個(gè)班里體育成績(jī)數(shù)一數(shù)二的女孩子,每個(gè)晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng),然后在云淡風(fēng)清的說:“來跑步嗎?一起啊。”第一次遇到你的時(shí)候,我很驚訝,但下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就看著你沖在了我前面。我試著放緩呼吸,跟上你的腳步,奔跑在幾乎沒有燈光的操場(chǎng)上,看著你一點(diǎn)點(diǎn)繞過人群。不時(shí)停下腳步,回頭笑著朝我招手,喊著:“加油哦!勝利就在前方,來追我。 

  第一次跑1500,很累,很累,但似乎又沒有想象中那么可怕——我的身邊有你這么好的一個(gè)人,又怎么會(huì)感到累?你會(huì)在我難以置信的沖過終點(diǎn)線的時(shí)候笑著祝賀我成功,并對(duì)我說:“每天提高兩秒,你就是最棒的!”

  幾天后,一個(gè)對(duì)我來說堪稱奇跡的事情發(fā)生了——我的速度從最初的14分鐘提高到了九分半!然而,我明白,每次在我跑步的時(shí)候,眼前晃動(dòng)的都是你的身影……

  我曾認(rèn)為,你只是因?yàn)橥瑯訁⒓恿吮荣,所以才陪我一起練?xí)。直到比賽前一天,你對(duì)我說:“今天不陪你了,明天比賽,好好休息哦!蹦翘欤乙矝]有再去操場(chǎng),因?yàn)槟翘斓牟賵?chǎng),很黑,很黑……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,看到你像箭一樣飛出去的身影,我才知道——你本不用陪我跑步的……汗水流進(jìn)了眼中,我的眼前,是你第一次陪我跑步那天對(duì)我揮手,比著勝利的手勢(shì)跑向我的樣子,耳邊是你說的:“夢(mèng)想誰沒有呢?你敢于踏出第一步,就說明你很勇敢。怕什么?以后有我陪著你呢!以后你要是有事隨時(shí)可以來找我,好姐妹,天塌下來一起抗著!”那一刻,我明白了,夢(mèng)想,總歸是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?但是,有你在身邊陪著,總是夢(mèng)想在荒.唐,又有什么關(guān)系?

  我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上,一路有你……

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇52

  無論是樹木從嫩苗兒長(zhǎng)成參天大樹,還是小孩從呀呀學(xué)語長(zhǎng)大成人,都同樣伴隨著一首歌。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)......這是一首什么樣的歌啊?

  雖然每個(gè)人都擁有這首歌,但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)......這是一首什么樣的歌啊?

  雖然每個(gè)人都擁有這首歌,但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......。

  我每天都伴隨著這首歌上學(xué),每天都在歌聲中生活,但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學(xué)作業(yè),一打開數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》,似乎都在咧嘴笑我:“來試試,看你是不是兩眼望青天,雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們,可我......唉。一見就頭痛!這時(shí),我的老師叫我休息,先聽一首歌!八f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么......啊,我聽著聽著,頓時(shí)覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽,叫什么名字?我張著嘴望著老師,老師一笑:“叫《水手》,創(chuàng)作者是一個(gè)殘疾人!”他把殘疾人三個(gè)字說的很重。我的心為之一震,一個(gè)殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品,我呢?學(xué)習(xí)要有頑強(qiáng)的意志,不能被困難所嚇倒......老師我明白了!沒有等到老師說完,我易動(dòng)的心驅(qū)使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那冥思苦想起來。在老師的指導(dǎo)下,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)“碉堡”被我一個(gè)個(gè)攻克,我高興的手舞足蹈起來。

  從此,我明白了什么叫頑強(qiáng),什么叫快樂,什么叫奮斗.......

  當(dāng)時(shí)間,一分一秒地過去。當(dāng)日歷,一頁一頁地翻過。我們,正一天一天的成長(zhǎng)。時(shí)光,劃出一道道淺痕。歲月,繪出一幅幅圖畫。我們,譜出一首首歌謠。小時(shí)侯,總是無憂無慮的玩耍,歡樂的歌,宛如一眼清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。長(zhǎng)大了,面對(duì)一次次人生的考試,哀傷的歌,又如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中,我們班,似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑,該玩的玩,該鬧的鬧。只是,對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題,除了老師的強(qiáng)調(diào)之外,同學(xué)之間,都未曾提起過。或許在表面上,是笑容蕩漾,但心里,更多的,是不舍,與痛楚。畢業(yè)典禮那天,我們每個(gè)人,都面帶笑容。是微笑著道別,微笑著轉(zhuǎn)身,微笑著離去?墒牵⑿^后,更多的,是傷感。

  頑強(qiáng)與成功并存,奮斗與快樂相伴,我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng),我們?cè)诳鞓分衅床?我感覺應(yīng)該把我們每個(gè)人都擁有的成長(zhǎng)之歌叫做《成長(zhǎng)進(jìn)行曲》!

  成長(zhǎng),是一首歌。一首我們自己,譜寫的歌。歌詞,是那多彩的故事。旋律,是那多樣的心情。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇53

  叮叮叮,清脆的下課鈴聲響起了,撐著腦袋,看著窗外的風(fēng)景,樹兒迎風(fēng)起舞,偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了,多美好的畫面,而我卻因?yàn)橐郧暗哪晟俨唤?jīng)事,傷害了那些美化我們環(huán)境,凈化我們空氣的天使!

  那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事,雖然我是女孩子,但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣,其它女生不敢做的事,我敢,有些男生不敢做的事我也敢,像個(gè)假小子一樣。在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師安排自由活動(dòng),我和我的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的一角玩耍,那里有一棵小樹苗,跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳,我們就提議說,看誰能把這棵小樹苗給拔出來。他們幾個(gè)男孩子試了下,都拔不出來,就對(duì)我說:你一個(gè)女生就算了,別拔了。

  凡事不認(rèn)輸?shù)奈,怎么能讓他們看不起我,咬緊牙關(guān),臉漲的通紅,不知道是因?yàn)樗麄兿惹耙呀?jīng)讓小樹苗有些松動(dòng)還是怎么的,小樹苗在我的生拉硬扯下,居然被我給拔出來了,引得小伙伴們一陣驚呼,但這聲音也引來了體育老師。他走過來一看小樹苗倒在地上,便嚴(yán)厲的問:“是誰做的?”

  我們幾個(gè)低著頭,大氣不敢出一下,老師又繼續(xù)說:“你們知道嗎?一棵樹的種子長(zhǎng)成小樹苗要很久的時(shí)間,小樹苗以后長(zhǎng)成參天大樹,會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景,會(huì)在夏天為你們帶來一塊蔭涼的地方,雖然它長(zhǎng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校,但是也許以后你們長(zhǎng)大了,你們的孩子也會(huì)在這里讀書,你們現(xiàn)在好好對(duì)它,它也會(huì)制造氧氣回報(bào)我們,它也是有生命的,它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利,你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利,這樣不對(duì)的!你們知道錯(cuò)了嗎?”我們慚愧的低下了頭!

  “老師,是我把小樹苗拔出來的,我錯(cuò)了!我們現(xiàn)在還能把小樹苗救活嗎?”聽了老師的話,我站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看著我,笑著對(duì)我說:“知錯(cuò)能改就好,能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,在以后的人生路上,你們還會(huì)遇到很多挫折,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是非常重要的!我們?nèi)ツ霉ぞ哒刃浒桑 ?/p>

  小樹苗最后被我們救活了,它在慢慢的成長(zhǎng),而我也在慢慢的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng),才能飛得更高,像小樹一樣,長(zhǎng)得更壯,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人!

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇54

  我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實(shí)或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來路,成長(zhǎng)的足跡在陽光下顯得分外清晰。

  成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么的淺,那是年幼無知的我留下的足跡。小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒。不過,每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí),他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來,在我嚎啕大哭時(shí),父親告訴我:“勇敢的孩子是不哭的!边@樣過了一段時(shí)間后,每當(dāng)我摔倒時(shí),剛想張開嘴大哭就想起父親的話,這時(shí)雖然淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我一直努力不讓它溢出。我對(duì)自己說:“我勇敢,我不哭。”便緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢地站了起來。①現(xiàn)在我才懂得,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白,父親是用最簡(jiǎn)單淺顯的語言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理。回望那兒時(shí)留下的一串串淺淺的腳印,我才理解了父親的良苦用心。

  成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那樣的深,那是我克服困難、堅(jiān)定地邁向前方時(shí)留下的足跡。上學(xué)時(shí)我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,臉蛋發(fā)熱,皺著眉頭,低著頭,只害怕自己一抬頭便會(huì)與老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次,老師又一次指名讓我發(fā)言,我懷著忐忑不安的心回答問題,明顯感到自己的聲音有些顫抖,度過了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后,四周竟掌聲雷動(dòng),老師也向我投來了欣喜的目光,這次回答問題時(shí)獲得的意外成功使我認(rèn)識(shí)到“我能行!”之后,我要求自己要大膽舉手,我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,有了勇氣,我的人生之路才可能陽光燦爛。所以,②我雖然擔(dān)心自己的回答可能會(huì)驢唇不對(duì)馬嘴,但我滿懷熱情,鼓足勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答我都可能收獲一份驚喜,③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣,擁有了自信。

  人生路上,成長(zhǎng)的腳印一串串,有時(shí)蜿蜒迂回是曲線,有時(shí)筆直向前似直線。而今我人在初三,開始一心追逐理想,不摻任何雜念,邁出的腳步便穩(wěn)當(dāng),留下的串串腳印便如直線。

  當(dāng)我回顧這一切的時(shí)候,感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,串起了回憶,奏響了人生的進(jìn)行曲。

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇55

  “暴風(fēng)雨的來臨,并不是意味著隕滅,而是重生!边@是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。

  在她來之前一個(gè)秋天的下午,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥,快樂地飛出了教室,可我,雙腿卻似灌了鉛似的沉重,不敢抬頭目視別人,心情低落到了極點(diǎn)……

  走在回家的路上,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,冰涼得令人顫抖。路邊的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響,一聲聲,一聲聲,都打在我所心坎上,抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷,不爭(zhēng)氣的淚水落下來,把那鮮紅如血的“74分”打濕了,這是我從未有過的壞成績(jī),卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉,如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。

  為什么?!為什么?!為什么我那么努力了,卻還是……我始終不愿相信,所有努力卻是徒勞無功,所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。可那扎眼的分?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí),生怕錯(cuò)過每一分鐘,克制玩耍的念頭,舍棄課外的活動(dòng),所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)讓每分每秒都都過得有價(jià)值,力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺得自己——已經(jīng)足夠努力了!

  回到家,爸爸媽媽問我怎么了,我搖搖頭,不想說話。隨便吃了幾口飯,就躲進(jìn)了臥室,既想倒頭就睡,卻又徹夜難眠。

  第二天,我照常去上學(xué),但思想上一直振作不起來。想想自己的努力都白費(fèi)了,便打算放棄了。精神開始頹廢,學(xué)習(xí)也一日不如一日。

  后來,她——我最尊敬的李老師來了,她似乎早已洞穿一切,安慰我說:“你看,那棵樹,前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落,今天卻又抽出了新的枝條,而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎?暴風(fēng)雨的來臨并不是意味著隕滅,而是重生!你只不過失敗了一次,這有什么好氣餒的呢?你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’,你得努力,‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽別的老師說,你數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒關(guān)系,我?guī)湍阊a(bǔ)課!但你首先得振作起來,可不要讓我失望哦!”

  就這樣,我重新拾起課本。課余時(shí)間里,我就成了去李老師辦公室的“常客”,她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題,在我的作業(yè)本上留下一頁頁糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高,讓我充滿自信。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾,用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。

  是的,“暴風(fēng)雨的來臨,并不是意味著隕滅,而是重生!”我信了……

  成長(zhǎng)中考滿分作文 篇56

  多么神奇,一路有你,面對(duì)前方,我無所畏懼!

  ——題記

  我曾在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上奔跑,為了自己年幼時(shí)的夢(mèng)想,是你,為我照亮了前方的路,讓我不再孤獨(dú)。同桌的你,給了我溫暖,在我的學(xué)生回憶中留下極為深刻的一筆,你,溫暖了時(shí)光,驚艷了歲月,從此,我便再難忘那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  小時(shí)候的夢(mèng),總是荒。唐的——我曾幻想自己在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的優(yōu)異成績(jī),后來,卻終是淪為了體育考試勉強(qiáng)及格的學(xué)生。那年,我咬了咬牙,報(bào)名了1500米的長(zhǎng)跑,也就是在那時(shí),我才真正的看到了你最真實(shí)的樣子。當(dāng)所有人都在懷疑我,甚至連我的父母都在勸我三思而行的時(shí)候,只有你,對(duì)我淡淡的說了一句:“加油,一起努力哦!”

  那天之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)你一個(gè)班里體育成績(jī)數(shù)一數(shù)二的女孩子,每個(gè)晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng),然后在云淡風(fēng)清的說:“來跑步嗎?一起啊。”第一次遇到你的時(shí)候,我很驚訝,但下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就看著你沖在了我前面。我試著放緩呼吸,跟上你的腳步,奔跑在幾乎沒有燈光的操場(chǎng)上,看著你一點(diǎn)點(diǎn)繞過人群。不時(shí)停下腳步,回頭笑著朝我招手,喊著:“加油哦!勝利就在前方,來追我。 

  第一次跑1500,很累,很累,但似乎又沒有想象中那么可怕——我的身邊有你這么好的一個(gè)人,又怎么會(huì)感到累?你會(huì)在我難以置信的沖過終點(diǎn)線的時(shí)候笑著祝賀我成功,并對(duì)我說:“每天提高兩秒,你就是最棒的!”

  幾天后,一個(gè)對(duì)我來說堪稱奇跡的事情發(fā)生了——我的速度從最初的14分鐘提高到了九分半!然而,我明白,每次在我跑步的時(shí)候,眼前晃動(dòng)的都是你的身影……

  我曾認(rèn)為,你只是因?yàn)橥瑯訁⒓恿吮荣悾圆排阄乙黄鹁毩?xí)。直到比賽前一天,你對(duì)我說:“今天不陪你了,明天比賽,好好休息哦。”那天,我也沒有再去操場(chǎng),因?yàn)槟翘斓牟賵?chǎng),很黑,很黑……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,看到你像箭一樣飛出去的身影,我才知道——你本不用陪我跑步的……汗水流進(jìn)了眼中,我的眼前,是你第一次陪我跑步那天對(duì)我揮手,比著勝利的手勢(shì)跑向我的樣子,耳邊是你說的:“夢(mèng)想誰沒有呢?你敢于踏出第一步,就說明你很勇敢。怕什么?以后有我陪著你呢!以后你要是有事隨時(shí)可以來找我,好姐妹,天塌下來一起抗著!”那一刻,我明白了,夢(mèng)想,總歸是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?但是,有你在身邊陪著,總是夢(mèng)想在荒。唐,又有什么關(guān)系?

  我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上,一路有你……

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