實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文6篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
深夜里聽(tīng)到遲遲鐘鼓余音繞梁，寒秋里遇見(jiàn)綿綿陰雨芳菲四溢，塞北外有鐵馬金戈明月樓臺(tái)，江南下是杏花微雨伊人傍橋。這大千世界中，總有許多財(cái)富，如塵埃中兩朵絕美的花，盛開(kāi)在恢宏的畫(huà)卷、喧囂的人海里，值得我珍藏，值得我追憶…… 世人啊，你可曾捫心自問(wèn)——何為財(cái)富？ 對(duì)梵高而言，太陽(yáng)用金黃的刀子給予他的劇痛，值得他珍藏；對(duì)貝多芬而言，澄澈至極的黑白鍵舞動(dòng)起生命的壯歌，值得他珍藏；對(duì)保爾而言，鋼鐵般的靈魂和激情的熱血，值得他珍藏；對(duì)李白而言，“我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放，值得他珍藏。那么，對(duì)我而言，什么樣的財(cái)富值得珍藏？ 陽(yáng)光的拐角，潑墨般的光輝灑在墻面的畫(huà)上，我目光深沉，望著它無(wú)聲地笑，這，便是值得我珍藏的財(cái)富。 記憶中的某個(gè)盛夏，歲月安好，晨光燦爛得仿佛要炸裂。我緊握著被揉皺的試卷成績(jī)單，猩紅刺眼的一片片顏色讓我眉眼低垂，嘴角緊抿，聳著肩頹然在湖邊長(zhǎng)椅坐下。陽(yáng)光熱辣得刺眼，忽然，余光中有一抹亮色闖入我的眼角，我不經(jīng)意間瞥去，卻只見(jiàn)眼前的風(fēng)景，如詩(shī)如畫(huà)。 記憶中的那個(gè)老人滿(mǎn)頭白色蓬蒿般的頭發(fā)，無(wú)風(fēng)而動(dòng)，他一身黑衫，深深凹陷的眼睛像春日中的一波古井，深邃、內(nèi)斂、含蓄、銳利，黝黑的瞳仁緊鎖著眼前的畫(huà)板，嘴角若有若無(wú)的笑意嵌在兩頰的溝壑中。他左手拿著調(diào)色板，右手支著畫(huà)筆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诋?huà)板上涂抹著。我情不自禁地向前走去，直到緩緩看清了畫(huà)——正是眼前的長(zhǎng)河，湖光忽明忽暗，如同鏡匣剛剛打開(kāi)的一瞬迸射出的亮光，楊柳依依，纖如游絲，青石板上爬滿(mǎn)了墨綠色的苔痕，太陽(yáng)熾熱燦爛爆出耀眼光芒，大片大片的綠意和生機(jī)躍然紙上。 我不禁贊嘆出聲，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭，似笑非笑地看了我一眼，小心翼翼地把畫(huà)拿下來(lái)，放到了我雙手上，用他蒼老卻仍飽滿(mǎn)的嗓音跟我緩緩說(shuō)道：“小朋友，即使再平凡的事物，也是有美的一面的。送給你，快回家吧�！蔽冶鞠胫x謝，然而老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身，而后漸行漸遠(yuǎn)，消失在我的視線(xiàn)中。 于是，每當(dāng)我重整舊的行囊，將滿(mǎn)腔孤勇和想象化作腳下的力量時(shí)，我總能想起那天、那幅畫(huà)、那位老人、那個(gè)笑容。每當(dāng)我被生活的庸俗填滿(mǎn)胸膛時(shí)，我所珍藏的那幅畫(huà)，總會(huì)給予我夢(mèng)想、堅(jiān)定和愛(ài)，它教給我生活的勇氣和青春的銳利，使我在浮沉的世界中總能腳踏實(shí)地。 晨光透過(guò)窗欞，灑落在奶白色的墻壁上，我駐足，我凝視，我給予我珍藏的財(cái)富以最崇高的敬意。你是滾滾紅塵中一朵絕美的花啊，燦爛著，榮光著，期冀著，教給我生活最本質(zhì)的浪漫與愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
閱讀下面材料，按照要求作文。
中國(guó)的二十四節(jié)氣不僅與物候、時(shí)令準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，而且還有著一個(gè)個(gè)內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個(gè)節(jié)氣："立春"還帶著殘冬的余寒，但天氣變暖，送來(lái)了春的氣息，是一種轉(zhuǎn)折，也是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志；"驚蟄"就像一個(gè)故事，一聲春雷把萬(wàn)千蟄居沉睡的生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進(jìn)；"春分"這一天，太陽(yáng)正當(dāng)赤道上方，它將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北，顯示出一種公正。請(qǐng)從"立春"、"驚蟄"、"春分"中，任選一個(gè)作為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文體不限，努力表達(dá)自己的真情實(shí)感。
(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
立春
筱筱，你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)給你時(shí)，我說(shuō)了謊，說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn)，我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了�？晌覀冞@四年來(lái)，又似乎沒(méi)有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說(shuō)"再見(jiàn)"，就天各一方。
20xx年，我們十三歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，"她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。"你熱情地和大家問(wèn)好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。
20xx年，我們十四歲。
面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說(shuō)："我們又可以在一個(gè)班了。"那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我們十五歲。
你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊："媽?zhuān)∥沂鍤q了！"從那一刻起，我知道，原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。
20xx年，我們十六歲。
面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開(kāi)始出落到頂尖，而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑�，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開(kāi)始悄然爬滿(mǎn)整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)過(guò)，十七歲不哭！
今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺(jué)如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)"再見(jiàn)"的人。
【滿(mǎn)分理由】
當(dāng)純真的友情被定格為一幀幀流動(dòng)的畫(huà)面，那么平淡中的真情便化作了永恒的美麗。
這是一段平凡而不平靜的友誼，巧妙的結(jié)構(gòu)使文章添色，清新淡雅而又略帶傷感的文筆，更給讀者以無(wú)盡的遐思。全文思路條理清晰，相逢的平和、相知的喜悅、相處的快樂(lè)、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那一段段樸實(shí)無(wú)華卻流動(dòng)著真情的文字撼動(dòng)?情感也隨之愜意地綻放在每一個(gè)浪漫的立春時(shí)節(jié)。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
游無(wú)錫。
無(wú)錫是一個(gè)干凈美麗的城市，從前想到無(wú)錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮(zhèn)卻讓我看到了整個(gè)無(wú)錫。
漸近古鎮(zhèn)的牌坊，能看到遠(yuǎn)方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風(fēng)潤(rùn)而不濕。進(jìn)入古鎮(zhèn)，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近遍布著小商攤，賣(mài)些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡(jiǎn)樸的老人，街中央臥著耍賴(lài)撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無(wú)一人神色匆忙。
或許這樣安靜的小鎮(zhèn)真的能讓時(shí)光慢下來(lái)吧。
古鎮(zhèn)中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內(nèi)精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺(jué)得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽(tīng)到歷史的回音。在各個(gè)園子中穿來(lái)穿去一定不會(huì)迷路，因?yàn)楦鱾�(gè)園林互通互聯(lián)，等到走的山窮水盡，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，回到起點(diǎn)。
古鎮(zhèn)中最為珍貴的，應(yīng)該是盲人音樂(lè)家——阿炳的故事了。據(jù)說(shuō)當(dāng)年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時(shí)那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說(shuō)著阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁邊的萬(wàn)書(shū)閣飄來(lái)悠揚(yáng)古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮(zhèn)聽(tīng)來(lái)這種樂(lè)曲，便有隱居于此的感覺(jué)。廊下小憩，腳下蓮池萬(wàn)般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛(ài)，耳邊亦有絲竹清亮悠揚(yáng)的余音；抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無(wú)人山人海惟有空空巷弄，耳邊無(wú)人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬(wàn)世流芳，惟居此，心空而安矣。
古鎮(zhèn)一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無(wú)何特色，哪知進(jìn)去后卻看到了令人驚喜的東西：入內(nèi)便是眾多古人的祠堂群！向內(nèi)深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學(xué)者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無(wú)一不是為歷史推進(jìn)做過(guò)極大貢獻(xiàn)的人，其祠堂也莊嚴(yán)肅穆而又耐人尋味。
臨走之前，本來(lái)已停的小雨又下起來(lái)，為遠(yuǎn)方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫(huà)中之感，身心亦不再疲憊。萬(wàn)物停歇，心如止水。
鎮(zhèn)外依舊是早已現(xiàn)代化的無(wú)錫市，但只要惠山古鎮(zhèn)在此留存一日，無(wú)錫就如雨中古鎮(zhèn)那般嫻靜美好，古樸大方。
煙雨江南，煙雨無(wú)錫。
無(wú)錫，江南，漸行漸遠(yuǎn)，好像那一位從歷史深處走來(lái)的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠(yuǎn)，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細(xì)細(xì)咀嚼。
“上有呀天堂，下呀遠(yuǎn)去殘影紛落蘇杭�！�
后弦先生婉轉(zhuǎn)的嗓音仿佛仍在耳邊回轉(zhuǎn)。自從聽(tīng)了后弦的《蘇州城外的微笑》，就對(duì)蘇州產(chǎn)生了一種心馳神往的感覺(jué)。今天真正到了蘇州，卻真正領(lǐng)略到了這一文化名城不可言傳的妙處。
蘇州城，處處彌漫著一種溫潤(rùn)的氣息，道路兩旁盡是些灰瓦白墻，亭臺(tái)樓閣，精致的鏤空窗框和門(mén)框，以及郁郁蔥蔥的樹(shù)木和微起漣漪的流水。
天陰沉著臉。也許是有一絲絲雨在漫無(wú)目的的飄著。撲面而來(lái)的不是濕熱，而是令人神清氣爽的淡淡水汽。
坐船游覽整座城。船上身姿曼妙的講解員身著一襲綠衣，臉上帶著淺淺的微笑，連眉眼處都染上一絲若有若無(wú)的笑意。船行過(guò)程中，岸上的煙柳、河石、軒榭映入眼簾，路過(guò)了許多橋，或精致小巧，或年歲久遠(yuǎn)，或簡(jiǎn)單純粹。
我曾想，那一個(gè)像蘇州一般的女子，是否也在一顰一笑中，翻云覆雨。心中滿(mǎn)是那溫婉如初的女子，抬頭便見(jiàn)她黛綠的眉梢，低頭便見(jiàn)她含情的眼波。有時(shí)她陰沉著臉，蹙起的眉間，拱成一座座城墻。有時(shí)她展顏一笑，彎彎的眼睛，架起一座座橋。
定園。劉伯溫的院子。整個(gè)院子被設(shè)計(jì)成如意形，象征著安定平和。
劉伯溫先生從慶功樓九死一生出逃，一路到了蘇州，建了這么一個(gè)避難的院子。雖說(shuō)是一個(gè)避難的院子，卻建的十分精美。每個(gè)細(xì)節(jié)里都有著江南特有的溫婉細(xì)膩，于細(xì)處即見(jiàn)其妙。工整而完美的樓梯、水道兩旁畫(huà)著二十四節(jié)氣的的煙雨長(zhǎng)廊、水上一座座小木橋，無(wú)不透出大戶(hù)人家和書(shū)香門(mén)第的氣息。
旅途的結(jié)束，是一個(gè)名為天下第一壺的壺型雕塑。天下第一壺，天下第一福。伊人已去，愿定園里的每一處花木，每一座橋，都能年年如意。
深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發(fā)來(lái)的彩信還靜靜地躺在手機(jī)里。照片像素不高，但依舊可以看見(jiàn)爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團(tuán)，他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕，卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。
這一刻的我，遲遲無(wú)法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開(kāi)流年的纏繞，或許孤獨(dú)的岑寂會(huì)擺脫歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會(huì)沖出光陰的束縛，望著窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過(guò)腦海，飄至眼前……
三年前，爸爸要把我送來(lái)這里。從松滋到武漢的大巴上，是五個(gè)小時(shí)的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿(mǎn)了人的大巴車(chē)上只留了一個(gè)座位，售票員對(duì)我指了指車(chē)門(mén)口那個(gè)小板凳，爸爸卻搶先坐了上去，他說(shuō)他懶得拿行李，我愣愣的抱著包坐在舒服的軟椅上。車(chē)廂里回蕩著熟睡的氣息，車(chē)門(mén)口處座的那個(gè)醉漢脫了鞋，將腳搭在車(chē)杠上，側(cè)著看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐著的爸爸佝僂著腰，原來(lái)寬闊的背不知何時(shí)已在歲月的風(fēng)沙中彎折。一股酸意涌上心頭，想說(shuō)些什么，卻又咽了下去。
離登機(jī)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我和爸爸在等候區(qū)聊起了天。二十一點(diǎn)時(shí)，我拎著皮箱過(guò)了安檢，向登機(jī)口走去，爸爸還在外面看著，我決絕的沒(méi)有回頭，而他的話(huà)卻像一陣風(fēng)似的在耳邊吹響：以后不跟著爸媽?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)花太多的心思來(lái)教導(dǎo)你，凡事自己要努力，自立自強(qiáng)。到達(dá)烏市已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，姐姐接到我后給爸爸打了個(gè)電話(huà)，后來(lái)我才知道，那一夜，爸爸是在機(jī)場(chǎng)度過(guò)的，我努力抑制住情緒，又想說(shuō)些什么，也咽了下去。
舍友均勻的呼吸聲鉆入耳旁，風(fēng)尋著半開(kāi)的窗戶(hù)擦過(guò)我的臉龐，悄悄鉆入我的被窩，我緊了緊被子，回過(guò)神來(lái)。兒時(shí)的我總是覺(jué)得在昏昏欲睡的課堂上站起來(lái)聽(tīng)課需要莫大的勇氣，卻總是不明白爸爸站著掙錢(qián)艱難，而我站著聽(tīng)課卻是世界上最容易的事。三年了，我做到了上課從不睡覺(jué)，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心里也沉淀了太多想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)。
按了手機(jī)關(guān)機(jī)鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜著一身思念，走進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng)，淺述那些在歲月的沉淀下還來(lái)不及說(shuō)出口的悄悄話(huà)。
乘車(chē)赴杭州。
車(chē)上起爭(zhēng)執(zhí)：游客愿去烏鎮(zhèn)而非宋城。我有時(shí)在想，為什么人與人之間一定要用利益二字聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都想多得，都想滿(mǎn)足自己一是的心欲，每個(gè)人卻都得不到自己真正想要的東西。和為貴。這是祖宗傳下來(lái)的。
高速公路旁那些有味道的小樓錯(cuò)落有致，高大的樹(shù)和低矮的草木顧盼生姿。外出一趟實(shí)屬不易，再加上是自己心中沉淀已久的江南夢(mèng)，本就應(yīng)把整個(gè)身心完全放給江南�？v使高煙囪仍立在遠(yuǎn)處的工廠(chǎng)里，只要心中無(wú)雜念，心中一塵不染，看到的便是純凈的景。
忽然發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣一個(gè)極端的人�？磩e人的事能分析到一個(gè)很深的層面，看自己的事卻是一個(gè)十足的傻子。也許正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)有這九年義務(wù)教育中形形色色的經(jīng)歷和風(fēng)波。
端午節(jié)安康。
到烏鎮(zhèn)。地屬浙江嘉興。
老街的人很少，與東柵的繁華截然不同。人來(lái)人往，橋來(lái)橋往，船來(lái)船往，街來(lái)街往，漸融入碧波里，見(jiàn)一些人，說(shuō)一些話(huà)，做一些無(wú)關(guān)緊要的夢(mèng)。只差一點(diǎn)小雨，讓已沸騰的冷卻下來(lái)。
坐船，初識(shí)江南人間煙火的味道，精致而情韻悠長(zhǎng)。船夫搖櫓，慢慢講著烏鎮(zhèn)的故事。心中羨慕著在烏鎮(zhèn)長(zhǎng)住的居民，住在這樣閑逸恬淡的地方，把日子過(guò)成一首首詩(shī)。門(mén)牌上記錄著每一條巷，每一座橋，每一寸被細(xì)數(shù)的時(shí)光。愛(ài)上這里斑駁的老墻，老墻上整齊的屋瓦，還有一天一天爬上老房子的青苔。愛(ài)上銹跡斑斑的大鎖，沾染濕氣已然發(fā)霉的木門(mén)，還有許多的許多。眼前的一切，竟如此不真切；我撫摸著石橋的欄桿，像撫摸著一段被無(wú)限拉長(zhǎng)的歲月。
天上的街市，街上的天堂。
原想在烏鎮(zhèn)多待一陣子，但只有一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，未待風(fēng)光盡收眼底，便必須離開(kāi)。
下午去到西湖。蘇堤的起點(diǎn)立著蘇東坡的雕像。雖不能算是栩栩如生，但卻有幾分大文豪奔放開(kāi)曠的神韻，漫步蘇堤，香樟樹(shù)的翠綠、湖水的碧綠、遠(yuǎn)山若無(wú)若有的墨綠，同組成一個(gè)綠色的江南。
黃了又綠，綠了又黃。
香樟樹(shù)上住了幾只小松鼠。到底是西湖邊的小動(dòng)物，這些小松鼠并不怕人，坐在草地上優(yōu)哉游哉地吃著東西，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去。
這便是，最美的遇見(jiàn)。
沉淀
黃葉紛飛的季節(jié)，那個(gè)血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠(yuǎn)記得，那是一個(gè)深秋的下午，秋風(fēng)吹起黃葉，很美的景致，我的心中卻有一絲隱隱的不安，說(shuō)不出為什么。我不停地祈禱，但愿別發(fā)生什么事。
驟然，電話(huà)鈴聲響起，我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話(huà)，僅僅幾分鐘，電話(huà)又掛斷了�？粗鴭寢�?xiě)n心重重的樣子，我所擔(dān)心的事還是發(fā)生了——爸爸在干活時(shí)手指被切割機(jī)截?cái)嗔恕?/p>
二十分鐘后，我們?cè)卺t(yī)院見(jiàn)到了爸爸，那是怎樣的一個(gè)人啊，灰頭土臉，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。左手被截?cái)嗟氖持干虾?jiǎn)單的包扎了一下，纏著的紗布被血水浸紅。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來(lái)到外科室，醫(yī)生要為爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒(méi)辦法，醫(yī)生只好剪開(kāi)了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開(kāi)，爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下，展現(xiàn)在我眼前的是耷拉下來(lái)的半截手指，白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了，但爸爸始終不肯取下那個(gè)手指，我知道，爸爸是怕以后干活時(shí)少一根指頭不方便。醫(yī)生只好把外面縫合�？p合、包扎，盡管打了麻藥，爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹著厚厚的紗布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些東西，爸爸讓我們先睡覺(jué)，他卻在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不著覺(jué)，，又怕我們擔(dān)心。夜光下的身影來(lái)來(lái)回回走動(dòng)，右手捂著左手的食指。孤獨(dú)的背影，刺得我眼睛生疼。
三個(gè)月后，爸爸的手指才算痊愈，但卻永遠(yuǎn)蜷曲著，伸不直了，而且一受凍，一觸碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，那一刻，我的心很痛。
每當(dāng)看到爸爸那蜷曲著的手指，我的心都猛地一痛，我總認(rèn)為，是因?yàn)槲�，爸爸才�?huì)拼命地干活；是因?yàn)槲�。一切都是因�(yàn)槲摇?/p>
永遠(yuǎn)記得，在那個(gè)黃葉風(fēng)飛的季節(jié)里，爸爸截?cái)嗔艘桓种�；也永遠(yuǎn)記得，心里那血淋淋的痛！
時(shí)光鑿去狂妄，磨出溫潤(rùn)。
——題記
人生最難熬的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自己。常常也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑問(wèn)，覺(jué)得出發(fā)時(shí)選錯(cuò)了方向，而又不知道該如何更改，便迷迷糊糊地繼續(xù)走了下去。
跨進(jìn)初中的大門(mén)以來(lái)，如同咿咿呀呀童謠的無(wú)憂(yōu)生活瞬間轉(zhuǎn)變成了快節(jié)奏的青春奏鳴曲。而我似乎從一開(kāi)始就沒(méi)有跟上節(jié)拍，成績(jī)一直處于中上游，離自己夢(mèng)想的高中還相隔甚遠(yuǎn)。然而這卻并沒(méi)有成為我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，相反，我選擇了逃避，以求得暫時(shí)的安逸。于是每每與家人老師談?wù)撈鸪煽?jī)，我都會(huì)推說(shuō)下學(xué)期再努力。一直克服不了惰性，一直盤(pán)算著拖延。
誠(chéng)然，時(shí)間的洪流不會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而減速，初中生涯的最后一個(gè)寒假悄然而至。我手足無(wú)措，陷入極大的震驚與恐慌中，回想當(dāng)初背著新書(shū)包蹦蹦跳跳來(lái)報(bào)道時(shí)的情景，恍如昨日。面對(duì)我期末時(shí)更糟的成績(jī)，媽媽的疾言厲色變成苦口婆心的勸說(shuō)。我始終不為所動(dòng)，并不是不懂她的良苦用心，畢竟心中還揣著一直以來(lái)的夢(mèng)想。只是始終覺(jué)得自己需要去體會(huì)一下那頹廢的生活，從中獲得拼搏的力量。在寒假剛開(kāi)始的那一周時(shí)間里，我整天對(duì)著電視，對(duì)著電腦，睡到中午才起，不洗臉不整理頭發(fā)，更不出門(mén)。媽媽也不再勸說(shuō)，只有嘆氣，偷偷的抹眼淚。
下學(xué)期就畢業(yè)了，我想我真的不能也無(wú)法不努力了。難道我要看著父母失望嗎？難道那種頹廢墮落的生活是我所期待的嗎？我覺(jué)得眼前有好多問(wèn)號(hào)，心里像是被一團(tuán)棉花堵住了，悶悶的。這次寒假是個(gè)暖冬，雪也不多，日子很長(zhǎng)，該是我好好沉淀，確立自己接下來(lái)目標(biāo)的時(shí)候了。
我接二連三不知疲倦的奔向書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)許多有益的書(shū)。在家里仔細(xì)品讀，汲取其中營(yíng)養(yǎng)。作者經(jīng)歷許多風(fēng)霜磨難而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我的以在涉世未深時(shí)一窺究竟。我享受優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)，輕音樂(lè)舒緩悠揚(yáng)，平息內(nèi)心的煩躁不安；搖滾樂(lè)放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。我感動(dòng)于古今杰出人才的艱難成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但卻容易摔倒，因?yàn)闆](méi)有坎坷。有誰(shuí)不是在淚與汗的陪伴下披荊斬棘博取成功的呢？又有誰(shuí)的人生沒(méi)有迷茫過(guò)呢？
洋溢著書(shū)香、環(huán)繞著音樂(lè)，溫存著感動(dòng)的生活，使得我逐漸自信，擁有了奮進(jìn)的勇氣與力量。沉淀自己的假期過(guò)的異常踏實(shí)，我已經(jīng)做好在初三最后關(guān)頭搏一把的準(zhǔn)備。感謝這個(gè)假期引領(lǐng)我慌亂，悔恨，波濤洶涌的'心趨于平靜。暖冬會(huì)帶給每個(gè)人感動(dòng)，將暖流注入我們心中。
人生總有那么一段空白的時(shí)光，不喧囂，不造次，我們?cè)诘却�，在�?jiān)忍，在靜默。用時(shí)間去沉淀，遠(yuǎn)離喧囂，洗盡鉛華，我們都會(huì)成為最好的自己。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
逆風(fēng)那只牽著我一直走著的手突然有一天松開(kāi)了，我停留在了原地，而他卻一直走著，即使沒(méi)有我他也走得很好。
沒(méi)有回過(guò)頭，看一眼。
一直走到消失在我的視線(xiàn)內(nèi)為止。
而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著總有一天他還會(huì)再出現(xiàn)，而且又牽著我的手，一直走著。
但是，我卻迷路了。
被遺棄了。
似乎是一個(gè)人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭，留下一個(gè)令我鼻子酸酸的背影。從眼眶里滲出的淚水沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，就不用說(shuō)要有人來(lái)幫我擦拭了。但我就是一個(gè)勁地哭，不顧一切地哭。
冬天一過(guò)去，整個(gè)世界似乎都動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)有了那種刺眼的白色，也沒(méi)有了那種死氣沉沉的氣息。
痛苦，無(wú)奈，是不是也因?yàn)槎斓氖湃�，春天的�?lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開(kāi)的。因?yàn)槎斓碾x去而開(kāi)的，而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。
被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來(lái)就好像波棒糖一樣的滋味，甜甜的，有點(diǎn)膩的味道，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)有得舔就已經(jīng)是再幸福美好不過(guò)的事了。
到頭來(lái)，我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子，沒(méi)有什么依靠，寄托。對(duì)生活都是抱著一種美好結(jié)局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話(huà)故事書(shū)里的后果吧。都堅(jiān)信無(wú)論是什么事情都會(huì)有美好的結(jié)局來(lái)收?qǐng)觥?/p>
但是一旦自己發(fā)生的事情結(jié)果跟自己的想法完全相反的時(shí)候，才明白原來(lái)自己的天真和幼稚。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就仿佛成了自己的頭號(hào)殺手。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作。是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼地執(zhí)著于自己的工作。讓我們以夢(mèng)想為帆，工作為槳去迎接美好人生。
袁隆平夢(mèng)見(jiàn)自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹(shù)下乘涼，是因?yàn)橛羞@一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無(wú)獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為立志名言，決心通過(guò)自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。因?yàn)橛袎?mèng)想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國(guó)大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來(lái)無(wú)情揭露資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，來(lái)給受傷的人們的心靈開(kāi)一劑良藥，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完。”正因?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，問(wèn)鼎輝煌。
以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。
是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無(wú)所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。
有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)，不必在乎工作的過(guò)程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)面臨什么樣無(wú)法克服的挑戰(zhàn)，只要把握現(xiàn)在，用工作去成就夢(mèng)想!
讓我們以夢(mèng)想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來(lái)!
中考滿(mǎn)分作文 篇6
在茫茫草原上，小動(dòng)物們的天敵——狼來(lái)了!他跟著兔子，窮追不舍。
“救命啊……為……為什么你就追我啊?”兔子叫喊道。
“哈哈哈……你不知道嗎，你的肉最美，最好吃啊!”緊跟在兔子后面的狼說(shuō)道。
在池塘里的魚(yú)，樹(shù)上的松鼠，泥土中的鼴鼠，還有灌木叢后面的小動(dòng)物們都為兔子捏了把汗。
短跑冠軍就是厲害，盡管狼怎樣快跑，都是追不上的。但是，雖然是短跑冠軍，但也有危險(xiǎn)。因?yàn)�，在他面前，一條大河擋住了他的去路。眼看著狼要追上來(lái)了，怎么辦呢?
“呼……呼……呼，小白兔，你跑不掉了吧，哈哈，跟我回家吧，我那盤(pán)中餐�！崩堑目谒挤路鹨飨聛�(lái)了。
狼一步步逼近，眼看著就要被抓住了，兔子很著急。突然，一個(gè)黑影從旁邊滾過(guò)來(lái)，狼一分散注意力，兔子從急忙他身邊逃走了。狼剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，兔子早沒(méi)影了�！肮�，你中計(jì)了。”一個(gè)聲音從狼的身后傳來(lái)。狼一看，是刺猬，他便想起了上一次刺猬把他扎得渾身是血。就乖乖的走了，“你給我記住，嗚……”從后面?zhèn)鱽?lái)了狼的吼叫。
事后，兔子很感激刺猬，但每次刺猬都救他也不行啊。于是，游泳培訓(xùn)班成立了，小狗，烏龜，松鼠和兔子也去了。
一個(gè)月后，培訓(xùn)班教練鴨子來(lái)查看情況。小狗和烏龜都學(xué)會(huì)了游泳，很高興的離開(kāi)了培訓(xùn)班。而兔子呢，腳剛碰到冰涼的水，就立刻縮了回去;松鼠比兔子還好點(diǎn)，敢下水了，但雖然一連喝了幾口水，也沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。鴨子喊道：“我兩條腿都能游，你們四條腿都游不了嗎?”說(shuō)著，在水里游了一圈“看，不是挺好的嗎，快，加油!成功的90%來(lái)自汗水，努力吧!嘎嘎!”
聽(tīng)了鴨子的一段話(huà)，他們倆又有了信心，但兔子一碰到水又退了回來(lái)，松鼠又喝了七八口水照樣沒(méi)學(xué)會(huì)。于是，他們倆商量退出這個(gè)游泳班，可是正好被鴨子聽(tīng)到了，“好啊，私底下商量，兔子，你忘了刺猬冒著生命危險(xiǎn)救你了嗎?明天接著來(lái)練�！�
第二天，松鼠實(shí)在受不了了，在家里裝病。兔子只好獨(dú)自孤零零的練習(xí)，可是還是一無(wú)所獲。
幾天后，又來(lái)了幾個(gè)人來(lái)培訓(xùn)，沒(méi)一個(gè)月，就練好走了。兔子還是那樣，雖然敢下水，但他每天都不用喝水了，因?yàn)橛糜境乩锏乃級(jí)蛩纫粋�(gè)月的了。
每一次都想放棄的兔子終于受不了了，決定退出�？墒牵喿影醋∷蛔屗x開(kāi)，以至于兔子掙脫后因?yàn)閼T性而跌到游泳池里淹死了。
評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢?”
哲學(xué)家大雁說(shuō)道：“兔子不會(huì)學(xué)游泳是正常的，不至于非逼他吧!”
人們紛紛譴責(zé)鴨子，居委會(huì)一致決定，把鴨子送上法庭，因過(guò)失殺人罪判而無(wú)期徒刑。
鴨子感嘆：“我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了啊……”
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