【精華】中考滿分作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文9篇,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
一步,在我們看來,是多么短暫;而一生卻被我們認(rèn)定為很長的日子。一步,一生,既是對立的,卻又是相互關(guān)聯(lián)的。
人類總是有一個(gè)慣性,走多了,錯(cuò)過了,才去抱怨,才會悔過,一生包含了無數(shù)個(gè)一步,而每一步卻又是一生的奠基石。如果想擁有一個(gè)完美的人生,就是走好每一步的路,慎重地做好每一步選擇。人生如棋局。每一招都可能會決定整盤棋的結(jié)果,稍有不慎,便會“一招棋錯(cuò),滿盤皆輸”。無論是誰,他們必定經(jīng)過同樣的一個(gè)成長過程――誘惑。當(dāng)我們面對誘惑時(shí),就仿佛心中的正義與邪惡在戰(zhàn)斗,正義勝了,你就可能成為萬人羨慕的高級知識分子,反之,就會放縱自己,一步錯(cuò),步步,錯(cuò)到最后,便成了一個(gè)過街老鼠人人喊打的無恥之徒。放眼世界,有多少個(gè)曾經(jīng)那么優(yōu)秀的孩子,只是因?yàn)闊o意中上了黃網(wǎng),嘗了而墮落的;防眼世界,又有多少個(gè)曾經(jīng)犯過罪的孩子,之后接受到了良好的教育,成為了社會的有用之材。一生的成功與失敗,往往只是于這一步的選擇,反反一步而已。
然而,也有很多人,為了追求這一步的正確,忽略了整個(gè)人生,年輕的心,不懂得什么是珍惜,什么是美麗,以為做錯(cuò)了事還可以修正,以為荒蕪了今日,還會有無盡的朋友,以為春天就是永遠(yuǎn)開滿鮮花而盛開的。卻不知?dú)q月已在我惡魔內(nèi)反反復(fù)復(fù)地考慮該如何選擇時(shí),已消失了應(yīng)有的美麗,生命也變得蒼白無力。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走過了人生的大半輩子,卻還是那樣的碌碌無為,兩鬢已衰,依然是少年時(shí)那副茫然不知所去的樣子,我想,人生之悲莫過與此。
每一步的選擇既需要正確,同時(shí)也需要在一定時(shí)間里完成的。
一步,看似很短;一生,看似很長。
一步?此坪荛L;一生,看似很短。
長也好,短也好,只是相對而言。
一生,既可是一步,
一步,也可是一生。
中考滿分作文 篇2
曾無數(shù)次的詢問自己,屬于我的幸福到底是什么,再前行的道路上迷茫了很久,偶然回首,找到了我的幸!粣鄣母杏X。
——題記
在尋找幸福的道路上,經(jīng)常弄得自己狼狽不堪,便有了放棄的想法,卻在最后的關(guān)頭,屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛,朋友的祝福,老師的提醒。也許一開始它就在我身邊,一直默默的陪伴著我,靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)。
幸福就是父母的關(guān)愛。在家,經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑,在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害,父母為此總是擔(dān)心不已。終于,在一天他們‘爆發(fā)’了,禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們,他們堅(jiān)定的心開始動搖了,經(jīng)過反復(fù)斟酌,決定了:讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn),們就會準(zhǔn)時(shí)叫我離開電腦。如此,頭再沒因玩電腦引起過。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前,總會得到一些祝福!凹佑,一定能成功!”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁,但想起朋友的祝福與鼓勵(lì),心會莫名的安定下來。認(rèn)真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷,就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí),老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,既照顧了你的面子,又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老是往往會留下一些溫馨的痕跡,提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么。有時(shí),老師也會嚴(yán)厲地批評我,但我不會傷心,因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上,我找到了屬于我的幸!粣鄣母杏X。父母,朋友,老師都是我一生的幸福,我也要給他們帶來幸福!
中考滿分作文 篇3
直到現(xiàn)在,那個(gè)小男孩在毒辣的陽光下騎車狂奔的身影,還常常在我的心中閃過,我不禁感嘆,遇見他,我是多么但幸運(yùn)。
那時(shí)剛剛考完試,平時(shí)付出的努力全都打了水漂,考試成績壓得我喘不過氣來,整天唉聲嘆氣。
那個(gè)假期,父親帶我去奶奶家,下了火車,我們便乘上一輛出租車,沒開出多遠(yuǎn),前方一個(gè)小男孩進(jìn)入了我的視線,起初,我沒有心情去理會他,可后來,覺得他在和我們比賽,他使勁地蹬著,在正午那毒辣的陽光下,他的汗水不停地滴在地上,被曬干,再滴到地上。一路上,似乎充滿了他的汗水。
出租車開得并不慢,我們之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮小,而他正極力地去擴(kuò)大間距,終于,他沒了力氣,我們離他越來越近,終于超了過去。那一刻我看清了他的滿頭大汗,看清了他黝黑的皮膚。
我回頭向他看去,露出得意的一笑,終于又有一個(gè)失敗者了,和我一樣。這樣想著,我竟看到他也在笑!我不懂他的笑中包含著什么,不過我看到了他的喜悅。是啊,付出了,付出過了足夠多的心血,足夠多的努力,何必去在乎結(jié)果呢?在中途收獲了足夠多,問心無愧便沒有什么號后悔的,我不也是一樣嗎?
我也笑了,這次不是嘲笑,而是慚愧中略帶感激。
那天晚上,我在日記中這樣寫到:“今天,我遇到了他,素不相識的他,但他騎車時(shí)的身影和他那一笑我不會忘記,永遠(yuǎn)不會!我并不倒霉,我也不必為考試成績而后悔,今天,我真幸運(yùn)!沒錯(cuò),我是幸運(yùn)的!”
從那天以后,不論什么事,我都不會再去后悔,不論什么事,都會給我留下些什么,沒錯(cuò),我真幸運(yùn)。
中考滿分作文 篇4
我想,岳飛的《滿江紅》為我?guī)淼模粌H僅是份獎(jiǎng)狀
——題記
“……
壯志饑餐胡虜肉,
笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河,
朝!天!闕!”
我記得我用力喊完最后一句時(shí)評委老師微微凝起的雙眉,一副嚴(yán)肅的面容,讓我有點(diǎn)手足失措,然后,他們爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
我的好友告訴我,我在臺上喊得他雞皮疙瘩都起來了,但是,就是這種刺人的感覺才能證明我的《滿江紅》給他帶來一定的心靈沖擊。
這是我第二次朗誦《滿江紅》。第一次朗誦,我甚至被我的輔導(dǎo)老師說“太娘了,沒有一點(diǎn)氣勢。”我回家越想越生氣,自個(gè)覺得,《滿江紅》不也就那么回事嗎?表達(dá)了岳飛的精忠報(bào)國的愛國精神和對賊人的不甘心罷了。我激昂的聲音怎么就沒有點(diǎn)氣勢呢?
隔了一陣子,我沉下心又拿出岳飛的《滿江紅》一遍又一遍的讀著。
仿佛品到岳飛的苦楚,他作為一名勇敢的戰(zhàn)士,就死于賊人的“莫須有”,他在南昭寺用淚寫下了“天日昭昭”
仿佛品到岳飛的不甘心。十年功廢于一旦,懦弱的宋朝停止抗金,岳飛一日內(nèi)收到“十二金牌”召回。
仿佛品到岳飛真正的精忠報(bào)國,他壯志難酬,悲痛激昂的心情。
一讀再一遍,每個(gè)字每一句話都讓我被真正的震懾到,仿佛鋁一般的黑煙籠在心上,揮之不去。讀,讓我震撼,我甚至不自禁翻出扔在旮旯的毛筆,用力在紙上寫下第一筆。墨跡被暈開,我仍不顧字丑,執(zhí)著著想寫完最后一字。當(dāng)我手顫顫寫下“臣子恨何時(shí)更”,眼前似乎出現(xiàn)岳飛淚對鄉(xiāng)親,出示十二金牌,絕塵而去的身影,卻飽含對人民的不舍、不甘心。
我執(zhí)著想體味真正的《滿江紅》,幾十遍的朗讀,書寫,讓我真正品味岳飛那種“朝天闕”的悲切。
一字一字,似是岳飛的血肉和淚留下的,岳飛不僅留下了千古傳誦的《滿江紅》,其精神志向更是垂青史而久不衰竭,或許這才是真正的品。所以,我能在兩年后的朗誦比賽上,用沉淀了兩年的氣勢再現(xiàn)浩氣如虹的《滿江紅》,即使相比岳飛,我還差一大截。
淺讀岳飛不如意,意會心中言不明。
苦誦墨摹兩截品,品得岳飛報(bào)國心。
中考滿分作文 篇5
生命是一曲離歌,成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深,那些美好的'昨日時(shí)光,深愛的人或事,總會在不經(jīng)意間流失。來時(shí)的路徑,早已是尋覓不得。也只能去學(xué)會放下,學(xué)會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,頓悟時(shí)境的遷徙,和人事變化。從此后明白,眷戀愈深,割舍愈難。人的一生中,可以真正擁有保留下來的東西,實(shí)在太少太少。這一路行來,不若就少些喜愛,少些獲取吧。背上的行囊輕了,心靈的視野才可以更加遼闊自由。
中考滿分作文 篇6
題目:
不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。
要求:(1)根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。
。2)文體不限,不少于600字。
。3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
外婆的家在蘇州農(nóng)村,那里隔絕了塵世的喧囂,惟留下纏綿的鄉(xiāng)音,悠悠故鄉(xiāng)水,還有那外婆沏好的碧螺春……
“這里是水的世界,看那陳西的小河橫貫了這小鎮(zhèn)上的一切,人事景情融在水里漸漸淡了散了化了……”聽余秋雨先生講述這小鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事不覺出了神,還是自己去水邊走走,去感受鄉(xiāng)水的氣息吧。
正值夏日,烈日當(dāng)空,走著走著忽覺清風(fēng)襲襲,順著涼風(fēng),緊走幾步,果真,發(fā)現(xiàn)一條靜謐的小河穿梭于水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
一切悄然無聲,我躡手躡腳,不敢打破這獨(dú)有的寧靜。這河面像冷翡翠,仙人鏡,還是珠玉盤?一時(shí)間我驚呆了,竟不知該何以修飾。當(dāng)然最在意的莫過于為何日光是如此清涼?定睛細(xì)視,找到了其中的原委,那紅日當(dāng)頭,恰投入河面中央,萬丈華光在水面上散射出條條五彩的光帶,光帶又好似被這清水所陶醉,脫去了層層的灼熱的華袍,最后竟成了點(diǎn)點(diǎn)光斑,在款款柔波中組成螺旋樣,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……
輕風(fēng)襲襲,吹來一群野鴨,悠閑地在水中劃過層層同心圓,而后是幾只翩然的蜻蜓,沾水潤舌,此情此景,不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎?
人與景在此刻真正地相諧,相和,帶著這點(diǎn)靈感,我劃動我的筆尖,任點(diǎn)點(diǎn)心雨飛舞跳動,任款款思緒飄入云天,任絲絲愁情融入水中,我溫柔地寫下我生平第一篇詩歌——《東方版威尼斯》。
不經(jīng)意的一道殘陽鋪入水中,抬起望去,一個(gè)梳著長辮子的村姑,正拿著個(gè)棒槌在水邊洗衣,頭上小鳥在輕鳴,耳邊雛燕在呢喃,她輕輕拭干珍珠般的香汗。遠(yuǎn)處,裊裊炊煙升起,依稀可見朦朧的青磚白瓦。我無意離去,不知是陶醉在這天堂般的美景之中,還是正留戀這天使般的蘇州美人?
這悠悠的鄉(xiāng)水,不知陶醉了多少人,也不知滋養(yǎng)了多少年的文化底蘊(yùn)。夜黑了,月色如水,水如天,獨(dú)立水邊悄然思:在這“中華文化的后花園”里,鄉(xiāng)水陶醉了唐伯虎,金圣嘆,還是小小的我……
[簡評] 在考場上,能夠用靈性的筆調(diào),寫出如此富有意境的抒情散文,實(shí)在不是一件易事。悠悠的故鄉(xiāng)水,調(diào)動了我們多少思鄉(xiāng)的情愫,在炎炎夏日,讀到這么清涼的文字,讓人覺得如汩汩清泉流入心田。小作者很會創(chuàng)設(shè)意境,古樸的描寫讓人仿佛置身于江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),隨著她的筆觸,陶醉心靈,這正是她的高明之處。
中考滿分作文 篇7
說起“黃牌”,人們就會立刻想到在綠茵場上,,鐵面無私的裁判一絲不茍地執(zhí)行著“足球王國”的“法律”。
也許有人要說,“黃牌”只不過是個(gè)“警告”,亮“紅牌”才過癮”,“唰”地一亮,那犯規(guī)的就得乖乖地下場去。的確,亮紅牌更神氣,哪個(gè)見了能不悻悻退場呢?可說這樣才算是‘執(zhí)法如山”,那未免太偏激了。如果取消了“黃牌”,動不動就得請出“紅牌,那球就甭想踢了。但若沒了“紅牌”,那“黃牌“也就會形同虛設(shè)——再多的黃牌也不能罰人下場啊?梢姡瓦B小小的“黃牌”、“紅牌”也體現(xiàn)了辯證關(guān)系。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,“黃牌”并不少見,可真亮“紅牌”動真格的卻實(shí)在難覓。
我們的民族一向以五千年文明而自豪,可有時(shí)卻文明”得令人費(fèi)解。該罰的不罰,該給“紅牌”卻給個(gè)“黃牌”!边^,人皆有之“,這是大家都明白的道理。偶有小過的確是應(yīng)該原諒的,讓他有個(gè)彌補(bǔ)過失的機(jī)會。此時(shí)此刻,用”黃牌”確是恰如其分,既能讓他及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又能幫助他重新“開始“。可是麻煩也由此而出,不少人打著”過,人皆有之力“的旗號,處處為自己的錯(cuò)誤行為辯護(hù)。一但錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn),便故作沉痛狀,指天劃地地發(fā)誓說今后要“改過自新”云云。遇上那些“面慈心軟”的領(lǐng)導(dǎo),竟也大為感動,也不論他的錯(cuò)誤是違紀(jì)或違法,也不論給國家?guī)矶啻髶p失一面絮叨著“改過就是好同志’,一面“文明”地給了張“黃牌”。若犯過者“一不小心,又重蹈覆轍,那他就故伎重演,只不過誓言更精采些罷了。——即便是按足球規(guī)則,第二次也給紅牌了,但這兒的“紅牌”猶如云層中的月兒,剛露頭又縮了回去。
如此事例,可謂屢見不鮮。小到單位領(lǐng)導(dǎo)與犯錯(cuò)誤的下屬之間,大到轟轟烈烈地批官倒。前日不是有消息云,某國交通部長停錯(cuò)了車,被交通警罰款一事,就是一個(gè)有力的佐證。如此治國,才能使人兢兢業(yè)業(yè),國法威嚴(yán)。而在我國,五千年文化的附帶產(chǎn)物——人情觀念,嚴(yán)重阻撓著正常執(zhí)法。由此看來,“人情”“面子”觀點(diǎn)還是明哲保身的又一幌子——怕得罪人,怕丟了“烏紗帽”。
如長此以往,只見“黃牌”滿天飛,那真要“國將不國矣:而近日欣聞一消息,某省級干部以權(quán) 謀私,被開除黨籍,撤銷職務(wù),心中甚是欣慰,只盼能出現(xiàn)更多的“紅牌”,能動真格的,早日肅清不正之風(fēng),振興國家。
中考滿分作文 篇8
陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就在一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
感受陽光燦爛的日子,就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光燦爛的日子,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光燦爛的日子,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖;是海倫·凱勒
會兒,只聽一聲“!,教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會兒,我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動聽從指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,再說了我又是
臨時(shí)班長更要以身作則給大家?guī)(gè)好頭呀!于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì),不說一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們,他們也迅速地歸隊(duì)了。
在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身,踏步,抬頭,做著各種各樣的動作。練習(xí)軍姿時(shí)候,教官提出要求,說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘,聽了教官的話,我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻,我們突然明白集體的力量是多么的偉大,集體的榮譽(yù)高于一切。突然,我覺得臉上有什么東西流過,涼冰冰的。原來下雨了,牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過臉頰,癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們,昂著頭的真的是他們,挺著胸的真的是他們,絲毫不動的仍然是他們!記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志,成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義,軍訓(xùn)為的就是磨練意志,想要成功就要堅(jiān)持。
幾天的軍訓(xùn)生活下來,我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績在軍訓(xùn)中獲得了
看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來,使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲,她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭,蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開。
她最近有點(diǎn)神神叨叨。
她拉我開車到郊外散心,說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩(wěn)妥,但我始終有些擔(dān)心,因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘伞1热缜懊嬗幸惠v車,牌號328,她撅著嘴說太低,賭氣似的超了過去;又有一輛車,牌號558,她高興了,得意似的跟了一路子。我知道,她在“預(yù)測”我的成績。想說她句“迷信”,但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子,這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。
她最近有點(diǎn)焦躁不安。
我要靜靜地復(fù)習(xí),她卻變成了熱鍋上的螞蟻,始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺??她從這里走到那里,再從那里踱到這邊,滿頭大汗。后來,她想到一個(gè)法子:刺十字繡。是一雙鞋墊,但顯然,她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過她盡量讓自己耐心些,一針一線,連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她,心想:“她的眼睛也開始花了吧,不然針與臉怎么會離得這么近?有幾次竟然刺到了額頭,看她滿臉皺紋忽然聚到了一起,有些滑稽的樣子,我的心卻跟著猛地一揪。
現(xiàn)在,腳下踩著的是她縫好的鞋墊,密密麻麻的線條,腳心有些癢;想著這些日子,她對我的好,鼻子有點(diǎn)酸??媽媽,謝謝您。在這些日子里,您用無微不至的愛溫暖著我,用燦爛如陽光般的愛做我最堅(jiān)實(shí)的后盾,給我信心,給我勇氣,給我動力!媽媽,請相信我,我會用勝利的微笑報(bào)答您,報(bào)答那些陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子我是一棵向日葵,生長在一片涌動著金色浪花的向日葵田里。
從我的身上淀出了小小的花蕾開始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說:“要記得,你是一株向日葵,看到
了那邊那輪金色的陽光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著太陽,那耀眼的光澤對我來說,是那么值得驕傲的守望。
可日復(fù)一日,我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來,越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁,也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了,心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動搖。我發(fā)覺每一天的陽光并不是一直燦爛的,總會有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會有大雨傾盆而下,肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎?直到有一天,一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過,可當(dāng)她看到我們,有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。
那位母親來到我身旁,輕撫著我金色的花瓣說:“孩子,你看這些向日葵,即使在滿是陰霾的天空下,也會尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續(xù)盛放。一次失敗算什么,只要堅(jiān)持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放......”
我有些羞愧,隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的,也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄,我要執(zhí)著地追逐太陽,怎么可以放棄心中的信仰?
一陣風(fēng)吹來,田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細(xì)密的網(wǎng),鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫,是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動著金色的光。紛繁的花,花影,陽光,朦朧成一團(tuán)模糊的金色,即使沒有棱與角,也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵,堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰,太陽是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅(jiān)持,每一天,都是陽光燦爛的日子,在每一個(gè)陽光燦爛的日子里,我卻會碎骨般劇烈地怒放。
中考滿分作文 篇9
楊柳美,卻過不得冬;梨花美,卻零落于秋;羌笛美,卻只奏憂傷;冰雪美,卻予人寒冷……而語文的美,卻一如甘露潤心田。我要用我的眼細(xì)看語文的神經(jīng)——欣賞身旁語文動人心魄牽之美!白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,短小的七言詞,鏗鏘的書法,宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔,筆道有力,氣勢磅礴,使我深深的震撼。閉上眼,耳邊響起戰(zhàn)斗的號角,喊殺聲不斷,鐵馬冰河。羌笛聲起,飲酒消愁,醉臥沙場,心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢,無法企及的美麗。語文的美,只在一首小詩中,滴水見陽光。
我要用我的筆觸碰語文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的,是漢字。只有語文,美麗的漢字,才方正有力。筆墨紙硯,揮灑下民族氣節(jié);草書楷體,記錄下華夏文化……我想,只有漢字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,萬年時(shí)光;只有書法,才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美,沒有語文的千年積淀,怎會有大氣磅礴的氣勢?語文的美,只在漢語文字中,寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經(jīng)——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄?誰能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)?想必只有漢語,美麗的詩詞,足以做到。面對古詩,我想化作一片云,一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云,一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云,一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美,是田園閑居;比江河更豪美,是沙場壯志;比秋葉更凄美,是秋思鄉(xiāng)愁。語文的美,只在詩詞韻律中,彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經(jīng)——探測中華歷史輝煌興盛衰敗的美。
歲月的溪水邊,記下悲歡離合,愛恨情仇。小是醉生夢死,個(gè)人抱負(fù);大是王朝更替,興盛衰亡……五千年文明古國的歷史,怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替,只有在歲月滄桑中積累下的,才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語文的風(fēng)吹起,流露出歷史長河的味道。有苦有澀,波濤澎湃,心起波瀾。漢字,詩歌,詞曲,歷史,耐人尋味又沁人心脾。語文的美,只在歷史長河中,品萬千歲月魂。語文在我身邊,我在語文身邊。欣賞漢字的美,欣賞書法的美,欣賞詩詞歌賦的美,欣賞歷史歲月的美,我的靈魂之鳥在飛翔。
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