2016年中考零分作文賞析:我是故意跑題的
作文得零分是很不容易的,每年的這些零分作文是怎么得的呢。下面是小編整理的我是故意跑題的零分作文,歡迎大家參考!
【零分作文】
我是故意跑題的
《出師表》中“陟罰臧否,不宜異同”。是啊,沒有獎罰分明的制度,又如果去制定出一個服眾人的法規(guī)?但是,進步與退步之間,獎罰分明還真的適用嗎?我們需要獎罰分明的制度,也需要合乎情理的人情。
沒有一個獎罰分明的制度,便沒有一個可以信服眾人的依據。諸葛亮因馬謖失亭的過錯,斬首馬謖,服眾人之心。林彪是建國的將軍之一,受到全國的敬仰,但他也因左傾思想的錯誤,被剝奪所有的名譽。一個獎罰分明的社會,是穩(wěn)定的。沒有這種制度,也將沒有這種和平的社會。
我們時常被這種思維方式所束縛:只要進步就獎勵,而退步只能得到巴掌?稍噯栆幌,誰能一帆風順,勇往直前的走完一生?只因被貶,才有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的貧難高歌。只因不得志,才有了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀態(tài)度。只因不屈權貴,才有了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的美麗田園。他們可以說在古代都是退步分子,難道我們要給他們一耳光嗎?他們是退步了,但也是進步了。我們在評判一個人的進與退時,要留一點點的人情,因時而論,因事而論。
現實生活中,一些家長們看孩子們的成績以前一次為標準,進步就獎勵,退步就懲罰?伤麄兪獠恢看慰荚嚨膬热莶灰粯;殊不知成績上上下下是正常之事;殊不知有孩子發(fā)揮正常也有失常;總之,在去評價一個人的進與退去獎罰時,應有一絲人情! ∥覀儔粝胫幸惶欤劻P分明,但無論進退,都有愛的鼓勵。我們夢想著一天,退步迎來的不是巴掌,而是充滿對孩子信任的撫摸。我們夢想著一天,孩子的退步不是失敗,而是沖向終點的蓄力。獎罰有多分明,里面就應該有多情理。
寫到這,不得不承認,我似乎跑題了,但是我想告訴你,我是故意跑題的,別問我為啥,任性!
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