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執(zhí)著的作文

時間:2022-08-07 09:34:16 執(zhí)著 我要投稿

【精華】執(zhí)著的作文集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】執(zhí)著的作文集錦十篇

執(zhí)著的作文 篇1

  執(zhí)著

  雪花飛,飛兒吹,誰在想著誰?

  ——題記

  許多事正在被遺忘,逐漸變得模糊。不知不覺中,對人生有了新的理解,世界也就這樣被顛覆,添了憂愁。

  美與丑,善與惡,在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認為的美好,經(jīng)風(fēng)一吹不見蹤影;堅持了許久的夢想了,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福,在手旁卻怎么也抓不到。好難受!

  被生活壓得難以呼吸,困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力,卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現(xiàn)實,卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠,卻未留下痕跡,我想執(zhí)著我自己,卻無法面對這世界。找不到生命印記,不想就這樣匆匆離去。

  對與錯,是與非,都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強的理由,來掩蓋自己不愿面對的事實。

  我拼命掙扎命運束縛,卻無法掙脫。我想真愛我自己,卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己,找回遺失的笑容,找回?zé)o憂無慮,充滿自信的我自己。

  別遺忘了我自己。

  你很平凡,沒人會記得你,但請你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,挖掘你的潛能,創(chuàng)造你的輝煌。

執(zhí)著的作文 篇2

  精衛(wèi)填海,愚公移山所體現(xiàn)出來的一種經(jīng)典的信念――執(zhí)著,為我們鋪陳了一道攀登理想顛峰的道路。

  維新變法,改革開放所發(fā)散出來的一種創(chuàng)新的思維――變通,為我們建造了一條到達理想彼岸的小舟。

  在追求人生理想的征途中,只有善于運用執(zhí)著與變通這兩樣法寶,才能克服各種困難,最終實現(xiàn)人生理想。

  回眸歷史星空,那里閃爍著執(zhí)著的光芒,積聚著變通的璀璨。 是否還記得哪個從高高在上的一國之君變?yōu)榈腿滤牡钠腿说墓篡`?

  他受盡多少凌(ling)辱,嘗盡多少苦楚,然而為了實現(xiàn)復(fù)國理想,他執(zhí)著而不動搖,十年聚財,十年生育,二十年后終重登九五之尊。

  “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,勾踐用執(zhí)著實現(xiàn)了自己的理想,譜寫了一篇可歌可泣的壯麗篇章。 那是不是我們何時何地都要執(zhí)著呢?不是的,我們要執(zhí)著,亦要會變通。鄧艾伐蜀,與蜀國大將姜維相持于劍閣,屢攻不下,于是他變通處之,繞過劍閣,暗度陰平,取油江,奪涪城,占錦州,直取成都,終滅蜀國。而過于執(zhí)著,不懂變通的馬謖,照搬兵書,屯兵山上,頑守變法“憑高而下 ,勢如破竹;置之死地而后生”之理,最終失守街亭,授首轅門。 歷史的星空留給我們太多的感悟與沉思,斗轉(zhuǎn)星移,再看今朝歲月,這里沉淀著執(zhí)著的輝煌,綻放著變通的壯美! 雜交水稻之父”袁隆平,一生致力與提高糧食產(chǎn)量,經(jīng)歷3000多次失敗之后仍堅定不動搖,終于在海南島找到了花粉敗育的雜交稻,并在世界上第一個獲得了雄性不育的雜交稻種,提高了糧食產(chǎn)量。在“三系法”向“兩系法”突破的研究中,面對困難,他仍舊不動搖,最終克服困難,再次取得成功,又一次提高了糧食產(chǎn)量。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路艱難跋涉,因為執(zhí)著,艱難困苦,玉汝以成! 因為執(zhí)著,他實現(xiàn)了人生理想,大放光彩。同樣因為變通,愛因斯坦一生致力于科學(xué)研究,面對許多科學(xué)界無法解釋的現(xiàn)象,他擺脫經(jīng)典物理學(xué)的束縛,用另一種不同的方式總結(jié)了牛頓、波耳、惠更斯、麥克斯韋、普朗克等偉大物理學(xué)家的成就,提出了新的理論 ――光子說,并以全新的見解,得出了光電效應(yīng)方程,還提出量子概念建立前期量子論,最終提出震驚世界的相對論。他成為了世界上迄今為止最偉大的科學(xué)家,對物理學(xué)乃至人類發(fā)展起到巨大推動作用。 執(zhí)著會為我們書寫驚天地泣鬼神的感人詩篇;變通亦會為我們勾勒名傳千古永不褪色的絢麗話卷! 放眼錦繡未來,必將是執(zhí)著與變通交織組成的美好藍圖。對于我們,無論何時地,執(zhí)著與變通始終是我們實現(xiàn)人生理想的法寶!

執(zhí)著的作文 篇3

  “酸堿性只有在溶液中才能體現(xiàn)出來!薄澳侨芤篜H值怎么確定的?”“這個我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據(jù)氫離子在溶液中的含量的常用對數(shù)的相反數(shù)!薄芭叮屛以傧粫䞍。”每一次我和他的.談話中,只要遇到他不會的問題,總要查個一清二楚。

  他是最執(zhí)著的人。據(jù)我母親說,他在農(nóng)村出生,農(nóng)村長大,卻憑借自己的不懈努力,考進了985院校大連理工大學(xué),成為他們家的驕傲。

  他是最執(zhí)著的人。他一天的工作結(jié)束后,躺在床上歇著,卻總抱著一本我看兩頁就沒了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對這本書不感興趣:“多有意思。《嘧x一讀近代文人軼事,有什么不好!

  他是最執(zhí)著的人,工作上一絲不茍,堅決抓住每一個工作上的問題。有時他回家之后,仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問題所在:“霍總,那個車上的碳酸氫鈣到底出了什么事。 薄芭,原來是受熱分解了。行,我一定會在物流當(dāng)中多注意這些問題的!

  他是最執(zhí)著的人。有一天,我作業(yè)出奇的少,做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問道:“怎么洗這么長時間啊?”他答道:“這是第三遍了,刷完了這遍我就收拾。”“第三遍?哇塞!這又不是餐廳!薄斑@可不行,盤碗只刷一遍顯然是不夠的,至少刷兩遍。”

  他是最執(zhí)著的人。有一次,我物理考試只考93分,回家把卷子拿給他,說:“其它題我都弄明白了,但這道題我還存疑,好多同學(xué)都在問,但老師不予解答。”“讓我看看。神舟十一號和天宮二號對接過程中就是相對運動的啊,怎么你的答案是錯的。俊薄袄蠋熣f是靜止,也不解答!薄斑@不行,題目的意思明顯讓你寫運動,絕不會是靜止。我得和學(xué)校……”“算了吧,不過就1分!

  他是我的父親,最執(zhí)著的人。他的執(zhí)著讓他在工作、生活中態(tài)度認真,也造就了他這么一個平凡而不平常的人!

執(zhí)著的作文 篇4

  荷花因為執(zhí)著,污泥中開出高潔的花朵;梅花因為執(zhí)著,芬芳搖曳在寒風(fēng)中;人因為執(zhí)著,社會才會美好。

  真情、理想、成功都需要執(zhí)著,需要執(zhí)著的力量。

  因為執(zhí)著,真情須傳遞,真愛在傳播。曾見過,一個結(jié)婚不久,死了丈夫的女人,用自己對愛的執(zhí)著,在幾十年來,將兩位殘疾的老人侍奉得無微不至;曾見過,一個幾年因工作而未回過家的警察。偶然遇見失腳掉進河里的小孩,毅然跳進冰涼的河水,孩子得救了,他卻在冰涼的水中,高舉起著雙手,辭了人世,辭 了正期盼他回家的父母妻兒;曾見過,汶川地震中,一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些,所有的這些,都源于對愛的執(zhí)著。

  因為執(zhí)著,人才會有理想的實現(xiàn)。諾貝爾執(zhí)著對炸藥的研究,實驗室被炸毀,炸不毀他的執(zhí)著;弟弟與助手被炸死,炸不毀他的執(zhí)著;父親被炸傷,傷不了他的執(zhí)著。他的執(zhí)著隨著一聲爆炸“我成功了,我成功了!”而成為炸藥之父。是執(zhí)著成就了他的理想。

  因為執(zhí)著,許許多多的人成功了。愛迪生,一個全世界聞名的巨人!拔铱吹眠h,是因為我站在巨人的肩膀上!耙粋小小的電燈,牽引著他的執(zhí)著,一次次的失敗,在執(zhí)著的眼中似過往煙,飄乎即逝。讓電燈走進了千家萬戶。愚公的執(zhí)著摧毀了大山;仲卿與蘭芝的執(zhí)著化為了鴛鴦;神女的執(zhí)著化為了一雙纏綿的愁眼;李白、杜甫的執(zhí)著創(chuàng)造了唐朝詩歌的頂峰。

  草執(zhí)著,綠著著;花執(zhí)著,開著;水執(zhí)著,流著;陽光執(zhí)著,燦爛著。

  相信執(zhí)著吧,它會讓你的人生閃爍著智慧的光輝。

執(zhí)著的作文 篇5

  和愛戴能成為一名正義感強的救世英雄,多好!長大了一點,我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書,看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個人都要為社會、為祖同盡一份自己的責(zé)任。從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個真正神圣的理想——長大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報道給我留下了深刻印象:lI缶時搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個、兩個、三個??傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動,心里不由自主地萌生了一個強烈的愿望——長大了,我就要做一名像他一樣的軍醫(yī),像他那樣聽從指揮,奔赴祖國最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。為了實現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個計劃。

執(zhí)著的作文 篇6

  在人生的道路上,即使前途迷茫,但是在茫茫大霧中,總會有一束陽光在終點迎接著我們!}記

  我一直在思考一個問題:到底,希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈,指引你前進的道路?還是希望是一束燦爛的陽光,在你灰心意冷的時候照進你的心靈?我不得而知。在我的心目中,希望是崇高的,是神圣的,是美好的,是希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

  一位年過五十的老奶奶,發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止,于是將他送到醫(yī)院,醫(yī)生的話猶如一個彈在老奶奶的心中爆炸,一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合,但是老奶奶的腎積水太多,于是,老奶奶每天走50公里,只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來說,這是不科學(xué)的,但是,老奶奶就依然如此執(zhí)著,依然如此執(zhí)著,不聽醫(yī)生的勸告,執(zhí)意如此!雖然前途迷茫,希望渺小,老奶奶依然這樣做!一個月后,她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時,老奶奶笑著只說了一句話:“我在道路上看到了一點陽光,雖然它很小,但是我依然能夠朝著它勇敢前進。

  希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!

  有一種執(zhí)著叫希望。

執(zhí)著的作文 篇7

  翠綠的蘆葦蕩,暖了舊念想,皺出記憶里夏的余香。夏日,點亮了記憶中那細小的生物,也陸續(xù)爬上了樹梢,開始了它們一周的吟唱。

  “嘿!快過來!”我細心蹲在后院的一處草叢中,向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹上的一只豆大的蟬,目的也純粹為了玩,畢竟蟬一點也不吸引了。我小心挑來蟲網(wǎng),令表哥在后面補位,以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹下,把蟲網(wǎng)向上一揮,可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬,他占著自己的人高馬大,向蟬方向一揮蟲網(wǎng)便中了。

  我小心地取出蟬,拿在手上仔細把玩,卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅,怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動了飼養(yǎng)它的念頭,便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。

  古有劉備“求賢若渴”,現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴:我得到蟬,便把一切的專注都投了進去,可是蟬的生命體項愈來愈弱,讓我的興趣也一落千丈,心里想著:“沒了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時,突然那蟬再次扣動自己的扳機,“嘰——!”發(fā)出了那清遠嘹亮的歌喉,我等了下來,回頭一望,只見一只蟬,一只渺小的蟬,輕輕地顫動著三對足,月光透過窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個夜晚變得如此的輝煌,蟬扭動著軀體,把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下,緊接著一個細小的肉體從中鉆了出來……

  地底4年的醞釀,世間近2個月的生命,只為完成一只蟬的羽化。月光下,一個男孩雙手作成拱形,他的手中心躺著一個生物,他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中,他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日,那個男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時,他突然聽到了柏樹上久違的鳴叫聲。

  “居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”,也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。

執(zhí)著的作文 篇8

  人生路長,路亦長,人亦多。

  時光總在人流中穿梭,熙熙攘攘乍一回頭,卻只看見了人來人往。何畏不變,只已覺得莫名空落。

  一條路,路長;兩岸道,道寬,容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進成長,沒有什么失去了就不在回頭,亦沒有輕言放棄。其實我們所謂的成長,便是不斷地得到與失去。

  我一直都在流浪,可我從未忘記方向。人,總需要執(zhí)著,才會得到想擁有且不曾放棄的目標(biāo)帶來的成功。如一條波濤洶涌地河流,獨自靜便如一潭死水,或許會被蒸發(fā),又或許一陣風(fēng)拂過才有了死水微瀾。于是,便選擇奔赴。一開始奔赴便不再回頭,不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花,抵不上驚濤駭浪,卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個人的成就不在于大小,在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著清脆的擊石聲,同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著,如同這奔赴,那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許筋疲力盡,但這些都無關(guān)緊要。

  如同一段故事,只要有好的結(jié)局;

  如同在行船,只要彼岸有風(fēng)景;

  如同暗中行走,只要觸摸到光明;

  如同在奔赴,只要有終點勝利;

  我的執(zhí)著,莫名固執(zhí)。

  人生來就有感覺,一顆心也在感觸萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當(dāng)想要放棄時,想想為什么堅持了那么長時間,為什么能走到現(xiàn)在,重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷,堅持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄,執(zhí)著不是說說而已,堅持也是需要勇氣。

  自己選擇的路,走也是完,停滯也終需走完;蛟S你想要的東西和你各自天涯一方,那你為什么不去爭取。

  我在想,一條船,只要走到最后,縱然失敗,算不算雖敗猶榮?一個人怎樣才算沒有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。

  一生潮流浩浩蕩蕩千帆競,堅持到彼岸才算贏;一朵花花開花敗葉黃葉枯,守護到終才算守護;一場戲戲里戲外結(jié)局難料,看到最后才算完結(jié)。

  我一直都在流浪,但我從未放棄方向。我的執(zhí)著,不放棄的堅持。

執(zhí)著的作文 篇9

  執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉,執(zhí)著是冬日的一縷陽光,執(zhí)著是星空中的一輪明月。地震無情,人有情;無論何時、無論何地。我相信母愛將會是戰(zhàn)勝一切的邪惡。20xx四川地震奪走了多少寶貴的生命?吞噬了多少幸福的家庭?磨滅了多少人的希望?一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場震驚所有人的畫面。

  地震后的第3天,救援隊伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人,很不幸她已經(jīng)離開人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后,在那個女死尸的方向傳來吶喊:“快過來,這里還有一個小孩!”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過去幫忙。搬開石頭,人們都驚呆了。女人雙膝跪著,兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個孩子正睡的正甜。醫(yī)護人員接過孩子,在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺手機;上面寫著:“寶貝,如果你還活著;請記得我愛你!痹趫龅娜硕剂飨铝藵L燙的眼淚。這位母親憑著對孩子的愛、憑著對孩子的生命的負責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對在場的所有人包括知道這個故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

  母愛的執(zhí)著是無私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。母愛的執(zhí)著是無悔、無怨、無私。無論在任何時候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧!

執(zhí)著的作文 篇10

  我無奈地搖了搖頭,也對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。

  那節(jié)語文課下了之后,我準備去打水。經(jīng)過她的課桌時,就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無法掙脫。

  “嘿,為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對內(nèi)角互補?”

  我轉(zhuǎn)過身來,認真地盯著她的眼睛說:“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的!

  她的眼睛里滿是對知識探索的渴求,看得出她對數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。

  “可是,這是怎么證明出來的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付,但是我就算是應(yīng)付她的,也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考,因為我說的是真真實實的幾何中的一個結(jié)論。

  “我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說:“那天的數(shù)學(xué)課,那個問題,不是你回答的嗎?”

  是的,那天數(shù)學(xué)課快要下課的時候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問道:“那么,一個圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會兒,而在我的大腦中“對角互補”四個字一閃而過,我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補!薄凹右环郑 比~老師莊重地向紀律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個“學(xué)渣”鼓掌,而當(dāng)時的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。

  在數(shù)學(xué)證明題中,正是因為被要求證明出來的東西本身就蘊含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個結(jié)論的條件,但是我從來都沒有想過,連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生?

  “這個問題困擾了我半個學(xué)期啦!說,為什么?”此時她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學(xué)無奈地笑著,看著一個學(xué)霸拿著一個困擾了自己半個學(xué)期的問題去問一個年級成績倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿了對知識的渴求,也充滿了對未知數(shù)的疑惑,面對學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付,眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。

  然而我正要掙脫她的糾纏去打水時,上課鈴響了。

  我無奈地搖了搖頭,對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。

  在那個課間,她讓我明白了“不恥下問”的真諦。

  而不恥下問,也是一種執(zhí)著吧。

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