- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】執(zhí)著的作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的執(zhí)著的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
堅(jiān)硬的頑石,可以被弱小的水滴打穿;一根鐵杵,可以磨成一根細(xì)小的針;呼嘯的狂風(fēng)中,一棵竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐;執(zhí)著的信念不倒,是堅(jiān)持不懈,是鍥而不舍,是一曲永無休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水,成功是來之不易的。那是多么辛苦的一件事,每當(dāng)我騎車時,總會想起兒時騎車時的艱難,那個背影摔倒了,站起來,頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上,幾次都想打算放棄,然而,靠著這份執(zhí)著的倔勁兒,我爬了起來,繼續(xù)前行,一次、二次。無數(shù)的坎坷,造就了這來之不易的成功。他被貶新疆,命造皇渠。何等大度。簡直說是一個活生生的樣版,一個立在你我面前,不敢說教的,默默的,可以效仿的楷模。他就是“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的——林則徐!笨嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后,給吳王夫差喂馬,但他要消滅吳國的決心并沒有消磨。于是,終于等待到了時機(jī),一舉殲滅了吳國“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌,使人擁有勇氣去面對困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門,只有鍥而不舍方能成功。
執(zhí)著的作文 篇2
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會復(fù)始的。百川東到海,何時復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機(jī)會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬。”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇3
信念如燈,照亮我們前行的路;信念如梯,幫助我們走向成功;信念如筆,讓我們揮寫對夢想的向往與渴求;青春從不缺少叛逆,但這不是青春正確的打開方式。青春需要信念的引導(dǎo)以夢想為伴,執(zhí)著追求,收獲屬于自己未來的幸福。
人生需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才有可能獲得成功,真是憑借內(nèi)心的信念,王發(fā)財始終不曾放棄,最終取得了成功。他是個家庭貧寒的農(nóng)民的兒子,他在小學(xué)不得不輟學(xué),但他沒有放棄對讀書的熱愛,他把打工賺來的錢攢下來買自己喜歡的書和雜志。一次偶然機(jī)會,他辦了一個圖書借閱證。但借書來回要花八小時,山路崎嶇,他身上常常都是傷,他放棄了嗎?不,沒有。他風(fēng)雨不誤,書讀的越來越多,已不滿足于欣賞,他開始試著寫一些文章,幸運(yùn)總是光顧有準(zhǔn)備的人。他的第一篇稿件發(fā)表了此后,他的一篇篇美文建筑全國各大報刊,國內(nèi)一流雜志都紛紛與他簽約。他的堅(jiān)持與追求,讓他一步步走向成功。
信念為本,夢想為始,堅(jiān)持必將走向成功。我相信每個人都會有自己夢想,自己的夢想或偉大或渺小,但在我們堅(jiān)持夢想的道路上,也許總是布滿荊棘,也許總是困難重重,但只有執(zhí)著追求不忘初心就能在追夢的過程中獲得快樂。我們不能因?yàn)楦鞣N原因,各種借口放棄自己的夢想,忘了自己的愛好。馬克呂布是一個攝影愛好者,他放棄了穩(wěn)定的工程師工作,把全部精力投入到攝影中,他開啟了他長達(dá)60年的攝影之旅。他不停地行走在各種不同的地方,用鏡頭將一切被他的眼睛捕獲,并打動他內(nèi)心的瞬間記錄在了原始的膠片中,給攝影界留下了寶貴的財富。他一生執(zhí)著追求,堅(jiān)持夢想,最終取得了寶貴的成績,成為整個攝影界里的明星。他的成功值得我們借鑒與學(xué)習(xí),他讓我們明白,信念像信念源于熱愛。
信念是金,我們要堅(jiān)守心中的信念,信念是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。牛津大學(xué)舉辦了一個成功秘訣的講座,邀請到當(dāng)時享譽(yù)最高的丘吉爾來演講。會場的人人山人海,水泄不通,每個人都準(zhǔn)備聆聽這位大政治家,外交家的成功秘訣。丘吉爾說我成功的秘訣有三個,第一個是決不放棄,第二個是決不,決不放棄,第三個是決不,決不,絕不能放棄。他說完這些就結(jié)束了這次演講,他用簡短的語言,用行動告訴我們,信念的力量是強(qiáng)大的。
堅(jiān)持信念,執(zhí)著追求,即使遭遇不幸,也不要輕易放棄自己的信念,我們不要動搖了對于信念的堅(jiān)持,不管未來如何,我們都要堅(jiān)守著自己的信念,沉默而頑強(qiáng)的走向自己認(rèn)為應(yīng)該走的路,為自己的未來努力奮斗,拼搏。
執(zhí)著的作文 篇4
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的`天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來打開的,我們需要堅(jiān)持,而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天,那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個月以后,由于我無意中看到一組數(shù)據(jù):在發(fā)達(dá)國家,醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1;1。,而我們國家是1:5,我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大,加上醫(yī)療器械沒有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時,我給自己定位到器械部!在這其中,我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收貨組,所以的品種都必須經(jīng)過收貨組,我慶幸自己,又有一個平臺可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品,我就對自己說,九州通那個部門我都不去,我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉庫2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室,面對電腦還是接著熟悉品種,2年下來,我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長了2年!
2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著,對于一個人來說,是很難做到的。而我做到了,我用我的行動做到了。在這期間,會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志;不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭,有時也會阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個全新的人生。
對自己所熱愛的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實(shí)無悔的人生!
現(xiàn)在的我是乘著夢想起程,不怕會失去什么,沒有憂傷,勇敢飛往夢想的彼岸……
執(zhí)著的作文 篇5
那是一個悶熱的夏天,他來到了我學(xué)畫畫的地方,于是,一切便有了交集……
他長得不算好看,但是明眸皓齒,看上去十分清秀。我知道用清秀來形容一個男孩子不大恰當(dāng)。但,初見他時,就是這個感覺。他不愛講話,卻很愛笑,笑起來是,臉頰上會有兩個很深很甜的酒窩,讓人看著十分舒服?衫蠋焻s告訴我們他大腦曾受到撞擊,導(dǎo)致聽力下降,語言能力也隨之下降,口齒不清,希望我們不要去嘲笑他。
他上課從不與我們講話,總是默默無聞的坐在了最邊上,當(dāng)我們與身邊的同學(xué)談笑時,不經(jīng)意間,總是會去看看他在干什么。又一次,見他連紙都沒有粘好就埋頭在那里畫。我身邊的一個女同學(xué)也注意到了他,說:“要不,我們借他膠帶紙?”“對啊,他好可憐的樣子哦!”另一位女生說。于是,當(dāng)他拿著膠帶紙紅著臉,很吃力蹩腳地對我說:“謝謝!彼α。露出了臉上那一對深深的酒窩。我們開始是不是的與他聊天,他總是很吃力地與我們講話,我們也很吃力地聽著,但是我們的交流卻從來沒有尷尬過。他從不提起自己成為現(xiàn)在這樣子的原因與過程,我們也從來不去提起,怕他傷心。
但是,天有不測風(fēng)云。一次,當(dāng)一個男孩子與他開玩笑時,故意學(xué)他的口氣講話,并問他:“你是怎么變成這個樣子的?"他沉默了一下,教室里霎時間安靜了下了,我們甚至都能聽見彼此的呼吸聲,他笑了笑說:“被人打了的!蔽覀兌贾榔鋵(shí)他很在意這樣的事情,所以我們都在回避著這個話題。
有一天,他來畫畫時,不知怎么的,突然對身邊的一位男孩子說,他想成為一名歌手。我們都沒有去取笑他。因?yàn)樗谥v那句話時,眼睛是泛著光的。我們都知道他連說話都十分困難。但我們都祝福他,因?yàn)樗兄穳舻臋?quán)利,他和我們一樣,并沒有著不同。
有一篇散文寫道:“這是剛毅堅(jiān)忍的草。夏日的茫茫沙漠是一個巨大的火爐,炙烤著這塊禁區(qū)內(nèi)一切有生命的東西,松柏遠(yuǎn)離了,白楊退卻了,蒿草認(rèn)輸了,唯有駱駝草以頑強(qiáng)的毅力,將自己的根盤亙交錯,悠悠迂回,深深植入地下一米、兩米、五米、十米、二十米……直到與地下的濕氣相接,直到與沙灘的血脈相通。這是謙遜樸實(shí)的草!瘪橊劜,他不像牡丹一樣奪目,也沒有水仙的芬芳,更不似玫瑰的嬌艷,也沒有花壇小草的嫩綠,他只知道一味地想向下延伸,去扎下自己的根,他的優(yōu)勢就是一股傻勁,一條路不行,換一條,他堅(jiān)信著終有一條路能夠使自己牢牢地扎根在沙漠中,連接地下汲取水分。在茫茫沙漠中,他孤獨(dú)地生長著,扎根著,也許有人會笑他傻,但這是他的堅(jiān)持,一種生命的堅(jiān)持,一種令人敬佩的堅(jiān)持!我希望我的同學(xué)他能如駱駝草一樣,去克服,用自己的堅(jiān)強(qiáng),用自己的毅力,去譜寫出自己不平凡的生命!去完成自己的夢想,在這途中也許有人會笑他傻,笑他癡,但愿他能似駱駝草一樣,即使只有孤單相伴,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)!
在我們的生邊生活著一些與我們有些不大一樣的人,但我們不要去孤立他們,要像對平常人一樣去對他們,因?yàn)樗麄円灿凶约旱膲粝耄灿凶约旱膱?jiān)持,就如他一樣,如駱駝草一樣。
執(zhí)著的作文 篇6
我只看見透明的世界有光,卻不料折痕也能折射美好。
——題記
總會想起那個透明的世界,一切有點(diǎn)模糊,不知是記憶被時光的風(fēng)磨平了棱角,還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執(zhí)著的勇氣,像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語,于是奮力飛翔。
午后,陰云。
六月里,酷暑難耐,迎面而來的是一股股浪,帶著教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲,忽地?fù)涞缴砩,莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光,沒有暴曬,只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。
我走著,仰頭,卻看見了一個透明的氣球纏在樹枝上,每陣風(fēng)都帶來一陣晃動和搖搖欲墜。它掛得并不高,我踮起腳,從錯綜復(fù)雜的樹枝和尖利上把它小心地解下,沒損傷一點(diǎn)。
它是透明的,腫脹的氣球。氣體充斥在它的內(nèi)部,致使它彎形,就能得失去了形狀,只是一個圓。它并沒有那么透明,明顯地看地同折痕。透過它看四周一切都變了樣子。
我拿著它,把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧,我看了看,并沒有多么在意。
我徑直走去,望見一個小孩子走著,手里拿著一個完美的、漂亮的氣球。那一瞬,我想到了它。
我按原路返回,一開始是走,然后是跑,越來越快,像跑過終點(diǎn)線,我又來到它旁邊,向桶內(nèi)望去,卻不見它的身影,于是下意地抬頭——原來,它在飛,它掙開鐵的束縛,枝的糾纏,像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼,有向上的信心,希望。它明知有一天會墜落,但仍然用盡全力哪怕中途迷失,哪怕和夢想隔著大海,隔著山與水,天與地,它也奮力去追去趕,它也許眼中只有迷茫的模糊,但這不是不執(zhí)著的借口。執(zhí)著才是它的羽翼。
我眼中的世界也模糊了,一會嘴中酸澀,我知道,那是它留給我的。流下的不只是淚水有執(zhí)著的信念。那折良不是傷,而是折射美好。
我仿佛有了希望,自此執(zhí)著,像它。
天再高又怎樣,踮起腳就更接近陽光!
【執(zhí)著的作文】相關(guān)文章:
★執(zhí)著的作文01-07
執(zhí)著的作文11-14
執(zhí)著的作文10-05
作文執(zhí)著09-20
執(zhí)著的作文10-10
執(zhí)著的作文12-31
執(zhí)著的作文12-27
執(zhí)著的作文05-26