關(guān)于執(zhí)著的作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的執(zhí)著的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的作文300字 篇1
當(dāng)今社會(huì)燈紅酒綠,車馬喧囂。人們都活的很累,大家都在忙著追趕時(shí)尚的步伐,從彩電,空調(diào)到萍果手機(jī),轎車,爭(zhēng)先恐后,然而當(dāng)這些東西到手后卻又感到不過(guò)如此,心里茫然。
不久前,旅游途中遇一古剎,拜訪長(zhǎng)老談及何為幸福,長(zhǎng)老寫(xiě)下二字“執(zhí)著”,回家翻字典,反復(fù)揣測(cè),頓時(shí)醒悟:執(zhí)著者,淡定者,心無(wú)旁騖者。
人之所以煩惱多,其實(shí)是欲望多,今天追金屋,明天追寶馬,后天追美眉人;人之所以沮喪多,其實(shí)是得不到懊惱;人之所以茫然多,其實(shí)是得到后的失落。
然而,世上的執(zhí)著者卻不為名利所累,他們心中有目標(biāo),淡定,安祥,身處塵世中,心在九天外。執(zhí)著者堅(jiān)定,坦然,他們處污泥而不染,濯清漣而不妖,富貴不淫,貧賤不移,威武不屈!西游記中的唐僧是執(zhí)著者,九九八十一難,不能改其志;梁山伯與祝英臺(tái)是執(zhí)著者,破繭化作彩蝶飛;我們的革命先烈們,他們也是執(zhí)著者,“愿將滿腔青春血,換得中華幸福花!闭l(shuí)真正的富有,誰(shuí)真正的幸福,答案不是很清楚了嗎。
執(zhí)著的作文300字 篇2
有一幅很奇怪的畫(huà):白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō),墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō),人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn),才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的.白紙。
自古以來(lái),有多少名言都說(shuō),經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái),痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演,作為升場(chǎng)舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底?粗獾野l(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮?粗粗,我快樂(lè)地笑了……
關(guān)于執(zhí)著的作文,讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life,痛苦,讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴!
執(zhí)著的作文300字 篇3
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)?梢(jiàn)生命的力量如此大也。
我家陽(yáng)臺(tái)角落邊的一盆發(fā)財(cái)樹(shù)掉了一粒種子,過(guò)了幾天,它竟然沖破了堅(jiān)硬的外殼,在陰暗潮濕的發(fā)財(cái)樹(shù)底下茁壯生長(zhǎng)。
漸漸的,那種子依靠著頑強(qiáng)的生命力從發(fā)財(cái)樹(shù)的葉間冒出了兩片碧綠的葉子,長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子,它終于沖破了發(fā)財(cái)樹(shù)給它“設(shè)置”的“障礙”,能盡情地吸收陽(yáng)光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個(gè)大花盤(pán),當(dāng)時(shí)我驚訝極了,原來(lái)這是一株向日葵。
向日葵長(zhǎng)大后,一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。無(wú)論它面對(duì)的是十分炎熱干燥的陽(yáng)光,還是雖然明亮但十分寒冷的陽(yáng)光,向日葵一刻也不離開(kāi)太陽(yáng)。
我想著想著,心頭忽然一震,明白了向日葵認(rèn)定了一生要對(duì)著太陽(yáng),無(wú)論風(fēng)吹雨打或是死亡,它都不會(huì)改變自己的目標(biāo)。
是向日葵給了我啟示,也是它讓我堅(jiān)定了自己的理想與目標(biāo),也更是它給了我執(zhí)著的信念。讓我們和向日葵一樣,認(rèn)定了目標(biāo)不放棄,遇到了困難不低頭。
執(zhí)著的作文300字 篇4
身邊的愛(ài),無(wú)處不在,只要我們用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來(lái),我都有覺(jué)得老師們很嚴(yán)肅,對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事,老師都會(huì)罵我們,批評(píng)我們,跟我們講道理,告訴我們什么事可以做,會(huì)么事不能做。
記得有一次,我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮,被梁老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻制止了我。下課時(shí),梁老師很生氣地對(duì)我說(shuō):“鄧灝,你以后上課不能再搞小動(dòng)作了,老師講課你開(kāi)小差,你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的。”我被她批評(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽,還罰了我抄書(shū)。回到家,媽媽又批評(píng)了我,說(shuō)我上課說(shuō)什么話?開(kāi)小差,你下次一定要專心聽(tīng)課了。
第二天,回到學(xué)校,我很生氣,心想:你這個(gè)壞老師,害得我被媽媽批評(píng)了。
中午,是 梁老師值日?墒翘鞖馔蝗蛔兝淞耍矣滞浟松w被子,梁老師看見(jiàn)了,就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了,老師雖然很嚴(yán)肅,對(duì)我們嚴(yán)格要求,但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。
執(zhí)著的作文300字 篇5
時(shí)光如水,總是無(wú)言,卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然淚流滿面;蛟S,有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花,是我們無(wú)法挽留的憂傷。
若說(shuō),是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離,沖淡了曾經(jīng)的痕跡,為何想起時(shí),依然會(huì)那么的刻骨銘心,是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底,而讓哭泣的靈魂,鐫刻上永恒的印記,倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境,明明可以選擇另外的感動(dòng),偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮,過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白,說(shuō)不出哪里好,就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí),而是心。不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通,最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換,卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞,偶爾的歸雁飛過(guò),不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘,尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉,深沉的黃與片星的綠交織,斑駁了一季,不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(zhǎng),讓我彷徨徘徊在河畔,衣角已經(jīng)被沾濕,指尖微涼的水滴滴滑落,手中的落葉,在不經(jīng)意間已灑落了滿河,微微漾開(kāi),隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著的作文300字 篇6
最近,我看了一本書(shū),講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方,她養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫“美美”,一只叫“麗麗”。有一天,美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找,可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。一天晚上,郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候,只聽(tīng)到啪的一聲,燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠?墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶里飛走了。從那以后,郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里,我想到了我的小兔子“卡卡”。卡卡有一雙大眼睛,一顆圓溜溜的小腦袋?刹恍业氖牵ǹㄔ谝淮蜗丛璧臅r(shí)候,她被沐浴露毒死了!我非常傷心!最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在,我都認(rèn)為它就是卡卡變的,就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為,那只蝙蝠就是美美。
愛(ài),有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
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