生命因執(zhí)著更精彩作文600字

　　生命因?yàn)閳?zhí)著多了些許的重量，多了些許的精彩。下面是小編收集的生命因執(zhí)著更精彩作文600字，歡迎參考。

　　生命因執(zhí)著更精彩作文600字(一)

　　“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌……”也許是我才疏學(xué)淺，我覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)最有力量的歌詞。“唱得響亮”并沒(méi)有多振奮人心，但在沒(méi)有觀眾、沒(méi)有掌聲的舞臺(tái)上唱出自己的聲音，卻值得稱(chēng)奇，畢竟這是一種拼搏、一種執(zhí)著。如果能做到這一步，生命會(huì)因此更精彩。(作文的“起”，能吸引讀者的注意，“在沒(méi)有觀眾、沒(méi)有掌聲的舞臺(tái)上唱出自己的聲音，卻值得稱(chēng)奇”一句為表現(xiàn)主題定下基調(diào)。)

　　我是一個(gè)任性的孩子。十幾年來(lái)一直都是。我也是一個(gè)乖乖女，長(zhǎng)輩的話(huà)大都會(huì)遵守，也會(huì)有青春期的“叛逆”，這是父母的想法。我想，這只是我父母的想法。但實(shí)際并不是這樣的，我只愿意做我喜歡、我應(yīng)該、我想做的事情，或許恰巧我的想法與父母一樣，所以我是個(gè)“聽(tīng)話(huà)”的孩子;而我認(rèn)定的事情誰(shuí)也很難改變、阻攔，而我不想做的事，我也會(huì)盡我所能不去做，這或許就是“叛逆”吧。(作文的“承”，讓人覺(jué)得表述合情合理，一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的人躍然紙上。)

　　我知道，這很沖動(dòng)、任性、自我，但我目前還不想改，趁我還可以任性的時(shí)候。這就是我一直以來(lái)的“執(zhí)著”。生活中，我不曾委屈過(guò)自己。有一次，市里面舉行一次征文活動(dòng)，那天，我寫(xiě)好稿讓老師看，老師看后皺著眉，不大滿(mǎn)意地說(shuō)：“你這兩天去修改吧，如果來(lái)得及，后天拿給我，如果來(lái)不及，就算了。”我聽(tīng)后，便執(zhí)意要把它修改好，后來(lái)，那篇文章竟然拿了個(gè)小獎(jiǎng)。如果沒(méi)有執(zhí)著，會(huì)有如此精彩嗎?

　　我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。很模糊地來(lái)到一個(gè)舞臺(tái)前，那算是舞臺(tái)吧，只是少了觀眾，沒(méi)了布景，只是幾盞昏黃的燈照在簡(jiǎn)陋的臺(tái)上。臺(tái)上只有一個(gè)演員，整個(gè)舞臺(tái)都是她的，但好像不是什么值得興奮的事。奇怪的是，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有臺(tái)詞，像提線木偶一樣的她依舊努力地表演著。更奇怪的是，我好像看得懂她的表演。不知過(guò)了多久，我忍不住開(kāi)口，“不累嗎?”她沒(méi)有回答，依舊全身心地投入，那一刻我為我的突兀感到羞愧，她堅(jiān)定的目光已經(jīng)給了我答案。

　　醒來(lái)后，我一直在想著這個(gè)夢(mèng)。它給了我很多信息。首先是“做自己”，在漆黑的舞臺(tái)上努力舒展身肢;然后是“自信”，就算是在空無(wú)一人的舞臺(tái)上，都要有勇氣表現(xiàn)自我;最后是“執(zhí)著”，即使是一場(chǎng)可笑的獨(dú)角戲，也要把它演完，只要不放棄，這場(chǎng)戲就不會(huì)中斷，生命就會(huì)更精彩、更豐盈。(作文的“轉(zhuǎn)”，可以讓人發(fā)現(xiàn)生活因曲折而豐富，一次征文活動(dòng)、“一個(gè)夢(mèng)”成了詮釋“執(zhí)著”的有力素材。)

　　夢(mèng)里那個(gè)女孩，因?yàn)樗�的�?zhí)著，舞臺(tái)變得更大，更精彩;而我，正處花季雨季，因?yàn)閳?zhí)著，生命變得更精彩、更愜意。(作文的“合”，是為了回到原點(diǎn)，重新關(guān)照文章主旨，運(yùn)用短句與對(duì)比，讓人感受到文字的張力。)

　　在線評(píng)析：在考場(chǎng)要考慮作文的“起承轉(zhuǎn)合”，確實(shí)不易，但這卻是“文章結(jié)構(gòu)”值得努力的方向。作者由對(duì)歌詞的評(píng)述入題，為下文的敘述定調(diào);到自我性情的介紹;再到執(zhí)意參加征文，分析夢(mèng)境;最后，回到“我因執(zhí)著而精彩”上。這一過(guò)程的敘寫(xiě)確乎需要平日閱讀的支撐與作文訓(xùn)練的積淀，以及對(duì)自我個(gè)性的養(yǎng)護(hù)。

　　生命因執(zhí)著更精彩作文600字(二)

　　鳥(niǎo)兒在空中堅(jiān)持翱翔，可以到達(dá)遠(yuǎn)方的天空;小魚(yú)兒在水中堅(jiān)持游弋，可以到達(dá)那片多彩的珊瑚叢。我堅(jiān)持向夢(mèng)想前進(jìn)，讓生命因而精彩。

　　學(xué)習(xí)大提琴已有三年，我苦苦練琴，只為成為一名優(yōu)秀的演奏家，可我卻漸漸對(duì)它失去了興趣。

　　夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一揮，悠揚(yáng)的曲子開(kāi)始了，沒(méi)結(jié)束，老師就叫我停了，怎么還是沒(méi)有悠揚(yáng)的琴聲?!我一遍遍地問(wèn)自己，一遍遍地練習(xí)，永遠(yuǎn)只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好，就徹底放棄!

　　我再次雙腿夾好琴，把手指肚緊緊地按在每根弦對(duì)應(yīng)的音上，把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個(gè)柔美的長(zhǎng)音。啊，這就是我所追求的琴聲，真是太棒了!

　　一遍遍的練習(xí)已讓我筋疲力盡，力氣也不斷地從我身上流走，手指因長(zhǎng)時(shí)間按弦已讓我疼痛不已，像我的手指一直按在鋒利的刀刃上，我的雙腿也因長(zhǎng)時(shí)間夾著琴而抽筋麻木了，我緩緩地吐了一口氣。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)!動(dòng)了動(dòng)僵硬的手指;甩了甩迷糊的腦袋;捶了捶酸脹的雙肩;直了直抽筋的雙腿。這些算什么，繼續(xù)!我坐在了椅子的三分之一處，夾好琴，給弓毛擦了幾下松香，眼神堅(jiān)定地拿起了弓子，銳利的眼神掃向樂(lè)譜上那一排排工整的音符，再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來(lái)，像握雞蛋似的放在琴脖處，腦海里重復(fù)著樂(lè)曲的節(jié)拍、音準(zhǔn)，我渴望有一天能奏出一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。夏季，天氣悶熱，汗水從我的臉頰淌下，一滴滴落在了地上。累了，沒(méi)事，接著來(lái)!失敗了，我也不放棄，一直堅(jiān)持下去!一曲終了，老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。

　　只要堅(jiān)持就一定會(huì)有所收獲，收獲因堅(jiān)持而來(lái)的精彩。生命因堅(jiān)持而精彩，堅(jiān)持使我向夢(mèng)想更近了一步，生命貴在堅(jiān)持。

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