有關(guān)執(zhí)著作文400字匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文400字 篇1
每個人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個好分數(shù)！終于到了匯報成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報呀！”“八十一點五分”。我驚呆了，想：怎么可能會這樣！楊老師嚴厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應該考的成績！平時你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”
執(zhí)著作文400字 篇2
執(zhí)著，是因為堅定；執(zhí)著，是因為不放棄；執(zhí)著，是因為肯定。
每一個人都會因為一些事情而執(zhí)著。找不到執(zhí)著的原因，找不到自己執(zhí)著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執(zhí)著。我們常常會執(zhí)著的去尋找幸福，但是當幸福來到我們身邊時我們又執(zhí)著的否定，這不是幸福。我們常常會和大人們發(fā)生爭吵，我們執(zhí)著的爭著輸贏，但當我們輸?shù)臅r候，我們又執(zhí)著的堅持著自己都說服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾，我們執(zhí)著的堅持不認輸，當失去這個好朋友時，我們又執(zhí)著的說“我一點也不難過”。
原來，執(zhí)著只是不想屈服。
我們執(zhí)著著說服不了自己的理由，我們執(zhí)著著“我一點也不難過”，我們執(zhí)著著沒有幸福。請問，這算不算堅強？這算不算勝利？
我們的性格叛逆，一句屬于叛逆期，就帶過了所有的執(zhí)著。我們太小，一句太小，就帶過了所有的執(zhí)著。我們不懂事，一句不懂事，就帶過了所有的執(zhí)著。我們，我們那么多的理由來為我們的執(zhí)著脫逃，我們應該怎樣訴說？我們應該怎么執(zhí)著的堅定自己的立場？
父母們一定認為我們所有的執(zhí)著都是錯的，一定認為我們所有的話語都是在不經(jīng)過大腦而說的，一定以為我們還沒有長大，所以我們說的不可以聽�？墒悄銈儾恢溃覀冊谇娜粺o聲的歲月里已經(jīng)慢慢長大，我們會思考，會理信的執(zhí)著。
我們因為執(zhí)著而長大，我們因為長大而執(zhí)著。
請讓我們執(zhí)著，我們只是希望自己更堅定。
執(zhí)著作文400字 篇3
我是帆，我的生活注定了漂泊無依，生活需要執(zhí)著。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽，那是我剛出生（制造出來）的時候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的'紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。
我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。
每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。
風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！浪啊浪，你再洶涌一點，送我追趕太陽！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再……
風，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。
沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進，前進，不后悔。
執(zhí)著作文400字 篇4
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著零碎記憶來到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”
花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢想去了。
饅頭呆呆的站在那里，看著，望著，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著深處夢境來到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”
波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著春的腳步追趕太陽去了。
饅頭乖乖的站著，看著，他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來到了夜晚的陽臺上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”
燈火闌珊，萬物佇立。竹楓走了，她向著自己的夢想，去了。
饅頭靜靜的望著，他——笑了——眼淚也流下來了。
饅頭的眼淚順著夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了，——他真的笑了。
饅頭倦了，累了，不過——他懂了，該放手了。無謂拿起，無謂放下。
饅頭走了，他牽著緊系夢想的那條線，走了……
生活中總是覺得少一點什么東西，但，苦苦追尋的結(jié)果，只不過是一場夢而已！
執(zhí)著作文400字 篇5
首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫(yī)生不能打一丁點兒的馬虎，不然就會導致嚴重的后果，其次，我得培養(yǎng)自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”，生悶氣、愛哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話說得好：“羽翼不豐滿者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌ⅲ∥覉孕�，只要我
付出努力，理想的花苞就一定會綻放理想會伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價值。嚴老師的話什么是理想？理想是對未來目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長過程，寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫(yī)，用理想的逐步變化來表現(xiàn)自己成長、成熟的真實過程。在寫作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說為什么會有這種理想的結(jié)構(gòu)．最為可貴的是，小作者對不同時期不同理想的介紹沒有平均用力，而是詳略結(jié)合，把重點放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實現(xiàn)做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個主題，重點突出，詳略得當，語言流暢平實，娓娓道來？字里行間深深地表達出了小作者追求未來、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作
執(zhí)著作文400字 篇6
《丑小鴨》是一個大家熟悉地不能熟悉的一個故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無奈之下只好離開溫暖的家庭，獨自在外面流浪，狂風、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無法使小丑鴨畏懼，反而讓它學會堅強、頑強、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅強的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗，付出了多少努力，然而支持著它的是一份毫不動搖的執(zhí)著。這些小風小浪怎么可能會使一艘帆船翻倒呢?說到這兒，我可是越來越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內(nèi)心卻蘊含著那么強大的執(zhí)著。這個可絕對不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯，正是它那強大的心靈力量和堅持美好的夢想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅持夢想的執(zhí)著!
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