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執(zhí)著作文600字

時(shí)間:2022-04-29 18:18:47 執(zhí)著 我要投稿

【精品】執(zhí)著作文600字匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】執(zhí)著作文600字匯編9篇

執(zhí)著作文600字 篇1

  世上無論什么事都不可能一蹴而就,想要一下子就辦成功,那只能是人們的一種奢望。因而,做好一件事,最好的辦法就是要有一種執(zhí)著的精神。

  那么,什么是執(zhí)著呢?所謂執(zhí)著,就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和做法有一種固執(zhí)的堅(jiān)守。但這種堅(jiān)守,并不是頑固地堅(jiān)持錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和行為,而是在充分的調(diào)查研究后,通過努力堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的一種鍥而不舍的精神。

  水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山也是一種執(zhí)著。

  試想,如果沒有屢敗屢戰(zhàn)的精神,也就沒有威靈頓將軍滑鐵盧之戰(zhàn)的杰作;如果沒有最后一次實(shí)驗(yàn),諾貝爾就不會(huì)有安全炸藥的問世,如果愛因斯坦沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),人類夜間照明的歷史可能還會(huì)推遲許久;陳景潤夜以繼日的計(jì)算,才能摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)王冠上的明珠,李時(shí)珍嘗遍百草才會(huì)有《本草綱目》的傳世,司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……

  執(zhí)著是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索,是熱情的投入,是無私的付出。

  我們青少年肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的大任,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就止步不前了,還怎么能擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任?

  孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

  有了困難,就會(huì)有克服困難的方法,找到方法,把困難斬于馬下,方顯英雄本色,相反,有了困難就撂挑子,就躺倒不干,那將會(huì)一事無成。

  我們應(yīng)執(zhí)著于自然探索,執(zhí)著于友愛親情,執(zhí)著于興趣愛好,執(zhí)著于理想追求。

  面對(duì)困難,只有執(zhí)著地走下去,才會(huì)有撥云見日的豁達(dá),才會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡南M艜(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪,才會(huì)有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的豪邁。

  請(qǐng)大家記。簺]有流過血的手指,絕對(duì)彈不出人生的絕唱。

  人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。

執(zhí)著作文600字 篇2

  很小的時(shí)候我就知道,太陽的執(zhí)著是東起西落,雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天,而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長,為路上行人摭陽……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著,卻唯獨(dú)沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。

  職業(yè)是大部分人的執(zhí)著,但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來的一名律師時(shí),厚重的法律條文讓我望而卻步;當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí),漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們,只是單純的慕往罷了,沒有追求,更沒有執(zhí)著。

  在小學(xué)時(shí),隨手亂丟垃圾,會(huì)被老師P;從一米高的舞臺(tái)跳下,也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué),暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起,那時(shí)我才二年級(jí)。唉,多不勝數(shù)的教育批評(píng),在幼小的心靈扎根,讓我中規(guī)中矩,讓我忘了自我的執(zhí)著。

  或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著,初二下學(xué)期,我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是,我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。

  那節(jié)語文課,是講作文:我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語文老師點(diǎn)我起來,讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后,找個(gè)好工作,用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時(shí)的我,并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師,為祖國培育棟梁;當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀,突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。

  簡短的口頭表達(dá)過了,我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國有關(guān)”,讓我在剎那間凝固。我低頭,用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿,是不是自己太自私了……

  就這樣,我的理想被埋沒在時(shí)間的枷鎖下,也沒有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了,似乎忘了,曾經(jīng)我自信起來回答的方向。

  很久以后,我開始懂。年少的輕狂,不一定都不可原諒。我想明白了,沒有闖蕩的拘束年華,是空虛無比的。所以,我不想再被禁錮,要有自己執(zhí)著的力量。

  執(zhí)著20xx,希望不會(huì)太晚。

執(zhí)著作文600字 篇3

  布羅迪隨便翻了幾本,很快就被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。有個(gè)叫彼得的小家伙說,未來的他是海軍大臣,因?yàn)橛幸淮嗡诤@镉斡,喝了3升海水,都沒被淹死;還有一個(gè)說自己將來必定是法國的總統(tǒng),因?yàn)槟鼙吵觯玻祩(gè)法國城市的名字,而同班同學(xué)最多只能背出7個(gè);最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童,他認(rèn)為,將來他必定是英國的一個(gè)內(nèi)閣大臣,因?yàn)樵谟鴼v史上還沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。總之,31個(gè)孩子都在作文里描繪了自己的未來,有當(dāng)馴狗師的,有當(dāng)領(lǐng)航員的,有做王妃的,五花八門,應(yīng)有盡有。

  布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動(dòng)--何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想?

  當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知這一想法,為他刊登了一則啟事,沒幾天,書信便向羅布迪飛來。他們中間有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒有身份的人,他們都表示,很想得到自己的作文簿,羅布迪按地址一一給他們寄了過去。

  一年后,布羅迪身邊僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想,這個(gè)人也許死了,畢竟50年了,50年間什么都會(huì)發(fā)生。

  就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送個(gè)一家私人收藏館時(shí),他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信,他在信中說,那個(gè)叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過我已不需要那本子了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我的夢(mèng)想就一直在我腦子里;我沒有一天放棄過,50年過去了,可以說我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我還想通過這封信告訴其他的30個(gè)同學(xué),只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  布倫克特的這封信后來被發(fā)表在倫敦的《太陽報(bào)》上,因?yàn)樗鳛橛谝粋(gè)盲人大臣,用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年,那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。

執(zhí)著作文600字 篇4

  在四升五的暑假,我被季老師選入了他的秋季奧數(shù)班。

  原本自我感覺良好的我,一進(jìn)入他的奧數(shù)班,便感到了人與人之間的差距。打個(gè)比方,我在學(xué)校是名列前茅的學(xué)生,可在他的班里,成績卻并不理想,甚至還考了一次零分。在學(xué)校頂呱呱的我自然受不了倒數(shù)第一的打擊,回到家里,我就大哭了一場(chǎng)。真的不想再去了,太受打擊了。

  就在這時(shí),我想起了爺爺經(jīng)常對(duì)我說的一句話:堅(jiān)持就是勝利。我想一次失敗不等于永久的失敗,只要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),就一定會(huì)有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚,翻開了書……

  第一階段的考試成績出來了,我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想,但畢竟是擠入了前十名。媽媽對(duì)我說:“不要翹小尾巴,那些孩子還是非常有實(shí)力的,他們明著輕松,背地里都非常用功,如果放松了對(duì)自己的要求就會(huì)被他們趕超!

  回到家里,我把考試時(shí)的錯(cuò)誤整理了出來,建立了一個(gè)錯(cuò)題本。把所有的錯(cuò)題又重做了一遍,做錯(cuò)的用紅筆做上標(biāo)記,再做。直到全部做對(duì)為止。就這樣,每一次練習(xí)、每一次考試,我都堅(jiān)持這樣做,成績自然有了顯著的提高。但是我發(fā)現(xiàn):玩的時(shí)間沒有了。因?yàn)閶寢尦Uf:會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。我可不想成為一個(gè)做題的小機(jī)器。于是我靜下心來,仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因:是馬虎?還是審題不清?或者根本不會(huì)?我將所有的錯(cuò)題看了又看,把它們歸類。從中提取出錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)不能只停留在題目的表面,于是我先把相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí),弄明白,然后再做幾道類似的題。但是,這種方法可行嗎?后面連續(xù)的三個(gè)第一,驗(yàn)證了我的這種方法是有效的。它既彌補(bǔ)了我知識(shí)上的漏洞,又糾正了我思維的誤區(qū),還騰出了大量玩的時(shí)間。哈哈…….我真是太有才了!

  期末我以綜合排名第三的好成績結(jié)課。雖然不是第一名,但是我相信總有一天,我的執(zhí)著會(huì)給我?guī)砘貓?bào),我將是最優(yōu)秀的。

執(zhí)著作文600字 篇5

  執(zhí)著是鍥而不舍孜孜不倦的探求,但為了有所追求而執(zhí)著執(zhí)著,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),一種剛硬的精神氣質(zhì)。

  現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要。

  執(zhí)著是“咬定青山不放松,穩(wěn)住左顧右盼,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型,是一心一意的全神貫注的追尋,任爾東南西北風(fēng)”;蛟S,人活著不能沒有東西吸引你往前走,還是棲身于田園山水。執(zhí)著是堅(jiān)守;執(zhí)著是忘情是專注,在紛至沓來的誘惑面前,這就是精衛(wèi)填海的傳說,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,淡泊的心境,該是生命的價(jià)值與意義、探索、榮辱,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著;執(zhí)著是熱情的投入,就是一種人生的大收獲,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出。

  執(zhí)著不僅僅是生存的需要,無論你奔波于鬧市通衢,是全副身心的追求,也有了更多滿足需要的手段,因?yàn)樵跂|海游泳,卻必然也是一種幸福。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú),相傳為炎帝女。也正因?yàn)槿绱,有大有小,有所?zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì),更是心靈的需要。畢竟。

  不論你身居達(dá)官顯位,就是這樣一種勤勉的跋涉,還是身處平常街巷,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身、毀譽(yù)于不顧,游離不定的心思。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,歲是艱辛的,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒,不幸溺亡。

  古有精衛(wèi)鳥,追求一份成功與收獲。

  欣賞執(zhí)著。為了我們的事業(yè)與生活,也許收獲有遲有早,逃避是意志的沉淪和喪失,品味人生。

  執(zhí)著是一場(chǎng)漫長的分期分批的投資,我們奔跑了仍然沒有追上,經(jīng)常銜西山之木去填東海,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào),也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑!

執(zhí)著作文600字 篇6

  在學(xué)習(xí)、生活中,我遇到過大大小小、形形色色的困難。我沒有放棄去戰(zhàn)勝它們,因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的心,執(zhí)著于戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難!

  因?yàn)槲业膱?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩,所以常常會(huì)被題目難倒,但是,我并沒有退縮,我用我手中的筆反復(fù)在草稿紙上計(jì)算著。一次沒做對(duì),再做一次……,說這樣,一次又一次計(jì)算,一張又一張白紙。我終于算出來了。我無比的開心,我無比的自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一道難題。

  因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的'機(jī)會(huì)使我接觸了廚房。但看著桌子上那一盤燒焦的菜,心里又是一陣不服氣:為什么我就不能耐 煮出美味的食物來呢?我難道就如別人嗎?思前想后,我跑到桌前,伸手拿起盤子,將盤里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶,往鍋里倒油,燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是,我每天都要炒一盤菜。日久天長,我炒的菜不焦了,我依然每天炒,之后我的菜就美味了,我比開心,我無比自豪,因?yàn)槲矣止タ肆艘坏郎铍y關(guān)。

  因?yàn)閳?zhí)著,我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開始,我與周圍的同學(xué)都比較陌生,但我并不愁,因?yàn)槲矣蟹▽殻簣?zhí)著。我與身邊的同學(xué)溝通,我主動(dòng)找他們請(qǐng)教題目……漸漸地,我與同學(xué)們熟了,他們會(huì)來找我玩,也會(huì)問我一些他們不明白的題目。就這樣,我和身邊的同學(xué)成了相親相愛的一家人。

  因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)難題,通過了生活難關(guān),與同學(xué)們建立了友誼……我自豪,因?yàn)槲业膱?zhí)著。

執(zhí)著作文600字 篇7

  執(zhí)著:指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放,不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥,也指堅(jiān)持不懈。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于執(zhí)著的文章,希望能幫到你:

  每個(gè)成功人士的人生字典里,一定有這樣一個(gè)詞——執(zhí)著,因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平的,不會(huì)給某個(gè)人特殊待遇,所以想獲得成功,一定要付出比別人多的努力,一定要堅(jiān)持不懈地去追求夢(mèng)想,這就需要執(zhí)著。

  年輕人求職需要執(zhí)著,學(xué)生求知需要執(zhí)著,商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來,最后,他的執(zhí)著會(huì)感動(dòng)上天,如果缺少了那股摔倒再爬起來的韌勁,絕對(duì)體會(huì)不到成功的歡樂。在我們學(xué)生生涯中,誰都免不了有考試失利的時(shí)候,甚至連續(xù)幾次失敗,面對(duì)失敗,你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心,繼續(xù)努力?選擇后者,你就是一個(gè)執(zhí)著的人,就有了成功的保障和基礎(chǔ);選擇前者,你通往成功的路會(huì)嘎然而止,甚至連成功的一點(diǎn)余光都見不到。

  執(zhí)著體現(xiàn)為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì)遇到挫折,卻勇往直前,表現(xiàn)為對(duì)命運(yùn)的不屈,這時(shí),執(zhí)著就是一把利刀,披掉路上的荊棘,幫助你穿越困境,抵達(dá)撲滿鮮花的夢(mèng)想。執(zhí)著的人在困苦面前體現(xiàn)出令人驚奇的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,他們不會(huì)輕言放棄,不會(huì)怨天尤人,更不會(huì)自卑,他們有一個(gè)堅(jiān)定的信念,時(shí)刻抱著希望,相信明天會(huì)更好,他們會(huì)愈挫愈勇,最終就像一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的將帥,變得沉著,冷靜——這是一般成功人的人生之路,你做到了嗎?

  執(zhí)著是成功的人的第一秘訣,想成功嗎?先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧!

執(zhí)著作文600字 篇8

  兒時(shí),便被表姐的音樂所吸引,所渲染。春雨中,她的旋律和煦,生動(dòng);在夏日中,她的旋律清爽;秋風(fēng)中,她的旋律透徹,明亮;冬雪中,她的旋律溫暖人心。在四季中,她的歌聲動(dòng)聽;在那段日子中,增添了美和執(zhí)著。

  她對(duì)音樂的熱愛是無法忽視的。只要有閑暇之時(shí),她便會(huì)帶上她那視如珍寶的耳機(jī)反復(fù)的哼唱,仔細(xì)聆聽。吉他,一直是她的鐘愛,從未改變,她那顆堅(jiān)持不懈,執(zhí)著的心對(duì)音樂的熱愛,從未放棄。

  那個(gè)大雨天,她很晚回來,我們才得知她在請(qǐng)教關(guān)于她比賽歌曲的分析。她頭上的水珠分不清是汗水還是雨水,濕透了襯衫,豆大的雨水垂落在地毯上,她疲憊不堪,夜漫長而寂靜,門縫中看到那依舊明亮的燈,筆閃上的摩擦聲與雨滴聲形成了一個(gè)旋律,那首再熟悉不過的歌又響了起來。

  周末的清晨格外晴,我睜開朦朧的睡眼,從懶覺中清醒過來,一陣輕又悅耳的琴聲映入耳簾。我悄悄打開她的房門,映入眼簾的是她那略帶微笑的側(cè)臉,透徹的瞳孔閃著光,幾縷發(fā)絲垂了下來,緊盯著使她無比專注的吉他,她似乎醒來很久卻忘了時(shí)間。那紅腫的指甲足以表達(dá)她的執(zhí)著。

  吃飯時(shí),她以飛速地拿起筷子,不及掩耳之勢(shì)夾起幾根青菜,大口大口的放進(jìn)嘴里,嘴角還留著殘余。還沒等我們反映過來就回到她的屋里;在周末一起看電視時(shí),她總是找理由去練習(xí);在聊天時(shí),她三句中二句都在談?wù)摫荣,已?jīng)到了走火入魔的境界……

  她還是那么追求完美。對(duì)于比賽,她從未有過一絲馬虎大意,總是找出缺點(diǎn)及時(shí)改正,她把房門緊鎖,極其專注的歌唱,直到嗓子啞才“停工”,她在那段日子里的執(zhí)著每次都在我眼前展現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是堅(jiān)持不懈。她那堅(jiān)持不懈的精神一直在影響著我。她只要下定決心,就永不放棄。

  那段日子中,表姐可謂是飽經(jīng)風(fēng)霜,但她說:“一個(gè)人的努力永不會(huì)白費(fèi),而最為珍貴的是那段過程,執(zhí)著于堅(jiān)持不懈的日子!

執(zhí)著作文600字 篇9

  夜,輕輕拉下黑色的幕布。正是這閑靜時(shí),我突然有寫作的沖動(dòng),感覺似乎有股莫名的思緒牽扯著內(nèi)心那些復(fù)雜的情緒。我便動(dòng)起了筆,寫到了一半,又停下筆來,內(nèi)心有股巨大的無法言語的矛盾,忽然回憶起被別人笑不聰明。便拿起稿,想拿給父親過過眼。

  “爸,我剛寫的,你看看。”我緩緩地把雙手握著的作文遞給了他。

  他接了過去,那深沉的目光緩慢地向下移,忽然,他的臉沉了沉,看了一會(huì),又不由地皺了皺雙眉,待到看完罷,他的嘴似乎微微地抽動(dòng)了一下,仿佛正想說什么責(zé)備我的話,又停頓了一下,猛然抬起頭,把手中的作文本遞回我的手中,用極其嚴(yán)厲的語氣對(duì)著我說:“你這寫的是什么,你以為你是誰,逞什么能!”

  我不由地低下了頭,感覺心中似乎有一把烈火,正猛烈地吞噬著我一直以來所執(zhí)著的信仰。仿佛這批判兩字在多數(shù)人心中早已變了味,是種狂妄的自傲,是種愚蠢的極端。

  父親看著默不出聲的我,說道:“有空多看看你們文學(xué)社的文章吧,看看別人寫的文章!

  心有一股劇烈的刺痛,那些文章?我懂,但無法。

  我抬起頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著父親,這股烈火仿佛吞噬了我那顆早已體無完膚的心,在熊熊的火焰之中,那被灼傷的傷痛不斷地釋放著一股股濃濃的苦澀,然而這種苦澀卻由漸漸地化為一種信念——我不會(huì)讓人泯滅我的精魂與執(zhí)著!正義、正氣,這兩字清晰地印在我的腦海之中……

  我對(duì)父親說道:“我知道了。”

  又回憶著那時(shí)老師對(duì)我認(rèn)真地說道:“你敢當(dāng)異類嗎?你敢向世俗挑戰(zhàn)嗎?”我,咬了咬嘴唇,默不出聲。她見我如此,便又對(duì)我說道:“你當(dāng)不了救世主的,有些東西不是光靠你一個(gè)人就可以改變的!边@我自然清楚,我清楚,我清楚罷。

  夜深,人靜,我一人坐在漆黑的房間中,倚靠著那冰冷的墻,抬頭望著黑糊糊的天花板,自言自語到:“撲火的飛蛾,是否只是一種讓人憐憫的愚蠢?”

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