【實(shí)用】執(zhí)著作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著作文 篇1
花開，開在冬天的雪上。
在那樣一個(gè)嚴(yán)冬，你給我?guī)砹嗽鯓拥捏@喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。
雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風(fēng)是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來會(huì)演繹出怎樣的美麗。
花開了。
仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚(yáng)，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩歌，是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。
你會(huì)是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨(dú)守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩意的稱呼，我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。
依舊是化不開的雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時(shí)綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說，是說每株花為了短短的一次開放，一場美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。
于是我們有桃花訴說春天的話語，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。
然而水仙，你卻是在冬天盛開的。
為此，我認(rèn)為它不只要求五百年，而該是超過千年的虔誠之心，才換得瞬間的綻放。
“當(dāng)你終于無視地走過∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心�！�
是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情？
多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開的意義。
冬天終于過去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時(shí)你已回了瑤池了吧。
但我已經(jīng)不會(huì)忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。
執(zhí)著作文 篇2
記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上，陽光穿過零零散散的樹葉，碎了滿地。沒走多久，我們看見一位年邁的長者，他正在種樹。這位老人大約六十多歲，滿頭的白發(fā)中夾雜著稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見他刨開泥土，輕輕的將樹苗插進(jìn)去，再用泥土把樹苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來，灑在樹苗上，站起來，用捏成滿頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒過多久，來了一個(gè)男人，似乎是老人的兒子吧。他見到了老人就氣喘吁吁地說：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說：“你先回去吧，叫他們別擔(dān)心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹了，快點(diǎn)……”話還沒說完，老人臉上帶著怒色，道：“你也知道，我以前是個(gè)伐木工人，砍倒了不少樹，我現(xiàn)在就要靠我這雙手把樹都種回來！”說到這里，老人漸漸冷靜下來，說：“你先回去吧。”男人滿臉通紅，走了……
那些在微風(fēng)中飄舞的樹苗，似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄，執(zhí)著的臉 ，永遠(yuǎn)地銘刻在我的心底。
執(zhí)著作文 篇3
人們都說：好的開始是成功的一半。而我要說：執(zhí)著是成功的另一半。
那天下午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，下課之前，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小卷子，卷子上只有一道題。老師說：“這道題是我精心編制的，解題時(shí)，所有的方法都能用到，誰要是能把這道題解出來，以后解大題的問題就不大了�！薄扒�，誰信！”“怎么可能？”教室里頓時(shí)響起一片議論聲，“不過，我不收這作業(yè)，只講評�！崩蠋熝a(bǔ)充道�！安蛔隽�，不做了！”幾位同學(xué)憤憤地說。
嘴上雖然這樣說，可是大家誰也不甘落后，在自習(xí)課上都認(rèn)真地做起來，教室里安靜極了。約摸十分鐘后，“數(shù)學(xué)王”忽然扔下了筆大吼：“不做了，什么鬼題！”接著便是一片的應(yīng)和聲，“對對對，不做了，做作業(yè)！”“數(shù)學(xué)王”帶領(lǐng)著他的哥們兒首先退出了。這時(shí)，我正在一個(gè)角的問題上卡住了，在一個(gè)角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉無數(shù)次之后——呀！做出來了，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來，咦？不對！怎么出了一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角相等？天哪，我又錯(cuò)了！這題我已經(jīng)錯(cuò)了三次了，圖已經(jīng)被我擦得發(fā)白了，我繼續(xù)在這片“土地”開始新的征程。
不知不覺中，已經(jīng)下課了，歸心似箭的同學(xué)們個(gè)個(gè)背上書包，飛奔出教室，班長也不愿等我，把鑰匙丟給了我，也“飛”走了�，F(xiàn)在偌大的教室里只剩下我一個(gè)人帶著我的“武器”和那道題戰(zhàn)斗。“這角和那角相等它和它相等，它又和它……”我嘴里嘟噥著，額頭上滲出了豆大的汗珠，筆桿上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下寫劃的速度也變快，字跡也變得潦草，心跳也漸漸變快，所有的`感覺都像在等待流星的到來，慌亂而興奮。“��！對了對了！”我興奮得叫起來。又把草稿上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)查了一遍，確認(rèn)無誤后，整齊地抄在了卷子上，我回頭看了一眼窗外，晚霞紅彤彤的，真美！
也真是奇怪，從此，我的數(shù)學(xué)成績直逼我們班的“數(shù)學(xué)王”。不光是他，連我本人也很吃驚，不得不贊嘆那道題的魔力，但我更贊嘆的是執(zhí)著的力量，。是執(zhí)著帶領(lǐng)我走向成功。
所有的人都可以開始，但只有執(zhí)著的人可以成功。如果說開始是舵，那么執(zhí)著就是馬達(dá)。執(zhí)著帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
執(zhí)著作文 篇4
一滴水因?yàn)閳?zhí)著，滴穿了厚厚的堅(jiān)石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人如果有它們這種執(zhí)著的精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
人生如潮，有漲有落；人生如歌，有激有昂；人生如月，有缺有圓。
生命如歌，一首振奮昂揚(yáng)的歌。這首歌是那些自信、樂觀、積極、執(zhí)著，努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌。這首歌是那些消極、動(dòng)搖，悲觀、放棄、自卑的人唱出的。
其實(shí)我們完全可以引吭唱出昂揚(yáng)向上、氣壯山河的歌，只要我們堅(jiān)持，只要我們執(zhí)著。
因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順，風(fēng)平浪靜的。更因?yàn)樯烦錆M坎坷和艱辛，所以樂觀、自信、執(zhí)著和恒心就顯得尤為重要。
有一句話說的好“滴水穿石，非一日之功”。這不就是滴水的執(zhí)著精神嗎？“細(xì)藤折木，乃千萬年日”。這不就是細(xì)藤的執(zhí)著精神嗎？物猶如此，人應(yīng)勝于物也。愚公移山，便不是夢想，精衛(wèi)填海便不是想象。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功�？商旃粫�(huì)作美，讓你隨便得到。在人生的路上，不可能一路鑼鼓喧天，紅綢彩條。戴上博士帽，手拿著還充滿油漆印刷味的獎(jiǎng)狀，用手拿起帽子向空中拋去。路上的挫折和障礙會(huì)使我們心灰意冷。我們在暗地里會(huì)想：我的執(zhí)著會(huì)成功嗎？這么做值得嗎？還是試試吧！多么可悲，多么可憐。如果我們在挫折坎坷面前不低頭，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，不妥協(xié)，不放棄，執(zhí)著如一，相信最后會(huì)美夢成真，如愿以償。
我們常常因和成功的機(jī)遇失之交臂而惆悵感嘆。究其原因，是因?yàn)槲覀儧]有固守和堅(jiān)持、還有執(zhí)著的心。我們經(jīng)常忽略執(zhí)著，淡化執(zhí)著要知道成功和機(jī)遇總是青睞執(zhí)著堅(jiān)持的人。就像掘井一樣，有些人鐵鍬幾乎觸到了泉水。然而他認(rèn)為這個(gè)地方?jīng)]有水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，離開了這個(gè)地方，面帶愁容感嘆自己的愚笨。功敗垂成，而同樣是挖井，另一個(gè)人因?yàn)閳?zhí)著堅(jiān)持挖到了水，喝上了甜美的甘泉，成功者的內(nèi)心充滿了喜悅。他的心里一定會(huì)想：因?yàn)槲覉?jiān)持執(zhí)著所以挖到了甘泉。這不就是執(zhí)著的功勞嗎？
親愛的同學(xué)們，千萬不要忘記，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著意味著成功！
一滴水因?yàn)閳?zhí)著，滴穿了厚厚的堅(jiān)石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人應(yīng)勝于物也。如果我們擁有這種執(zhí)著的精神。何愁搬不走一座山，填不平一條河……
執(zhí)著作文 篇5
大概清楚感到溫暖他沒有太多話語，只是仿佛良師又如同益友始終走在我身邊，牽著我的手，只要我的愛足夠深沉，他就不會(huì)遠(yuǎn)離。暴雨飛灑
當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于什么時(shí)，總是如同春雨后街邊的香樟挺拔利落，內(nèi)心有了既定的目標(biāo)就變得堅(jiān)硬無法輕易攻破，自成一個(gè)世界，只屬于我和他：從此習(xí)慣了獨(dú)自捧一本書走到哪里都能閱讀，即使撞到了樹也會(huì)揉揉頭卻喜笑顏開只因?yàn)闀惺菤g喜而非悲痛只因?yàn)楦杏X這一句話真是寫得太好；從此就變得患得患失惶惶然若有所失甚至脾氣暴躁只因?yàn)橥魄靡粋�(gè)字詞搖擺不定只因?yàn)樾闹杏懈星閰s無從下筆；從此跌跌撞撞模仿著學(xué)習(xí)著前輩如何遣詞用句踉踉蹌蹌追逐試圖勾畫出自己的道路只是因?yàn)?/p>
到：我希望在我的文字里表達(dá)一種很誠實(shí)的情緒，說到底，文字最大的意義就是讓人覺得不孤單，感覺到愛。所有人都會(huì)在某一刻覺得沒有動(dòng)力走下去，其實(shí)只是因?yàn)橛X得沒有人懂得自己，但是如果當(dāng)這些人讀到我的文字時(shí)發(fā)現(xiàn)原來有人也和他們經(jīng)歷了一樣的事情而且她跨過去了，讓孤單便消散了——這就是我希望自己能夠做到的�；蛟S此刻不見一亭一城，可是途中所見荒原、枯樹、野草、殘花也都是不可求的機(jī)緣，記得對其微笑——即使此刻不是燦爛，也總會(huì)有一刻璀璨在眼眸里，繁華熱鬧非常。我能夠沒有結(jié)尾講述那
眼里閃著光芒，把所有珍貴的，所有值得的，娓娓道來。
執(zhí)著作文 篇6
一個(gè)黃昏，我望著外面那美麗的景色，突然有了一種強(qiáng)力的沖動(dòng)，想把它畫下。于是我找出畫板，拿起畫筆，一會(huì)兒便完成了構(gòu)思：黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫的主體。
我雄心勃勃地想把它當(dāng)成本次藝術(shù)節(jié)參賽作品，并在全班得第一。于是我便開始畫了，可當(dāng)完成了初稿時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色。天吶!這是我畫的嘛!但是我并沒放棄，一次次地修改。
當(dāng)星期一，我得意洋洋地拿著作品在班里展覽時(shí)，沒想到卻引來了一陣哄堂大笑，于是他們開始七嘴八舌地對我的畫品頭論足，還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道：“你畫得是什么啊!花瓶都是歪的，你也不看看!”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙，于是便拿起那幅畫，氣急敗壞的回到了自己的座位。望著同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神，我緊咬嘴唇，倔強(qiáng)地擦去眼角的淚水，我下定決心，一定要把這幅畫畫好：我要成為這次比賽的NO.1!
這個(gè)禮拜六、日，我早早地就爬了起來，細(xì)心觀察，反復(fù)思考，精心構(gòu)思，試圖鉤鉤畫畫。有時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，直直腰，才發(fā)現(xiàn)那狹長的身影已被拉直，咽喉干痛，饑腸轆轆，但我喝杯白開水，吞下幾口面包，繼續(xù)畫。就這樣，我堅(jiān)持了下來、經(jīng)過無數(shù)次的修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。直到又一個(gè)星期一，我?guī)е@幅成功的畫，再次走上了展覽臺，當(dāng)我站在展覽臺上，高舉著我的作品時(shí)，立刻響起了雷鳴般的掌聲，在這掌聲里，我聽出了同學(xué)對我的肯定，我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起，夕陽下，那瓶中的花朵綻放著。
我深深地知道畫的美源于最艱難的作畫過程中，我始終沒有放棄，始終懷揣著執(zhí)著的信念，最終收獲到了成功的喜悅。有句話說得好“執(zhí)著的昨天叫立足，執(zhí)著的今天叫進(jìn)取，執(zhí)著的明天叫成功�！苯窈蟮娜兆永�，我不會(huì)在徘徊，不再退縮，不再放棄，一步一個(gè)腳印地朝著自己的目標(biāo)執(zhí)著的走下去!
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