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執(zhí)著的作文400字

時(shí)間:2022-04-10 11:42:58 執(zhí)著 我要投稿

關(guān)于執(zhí)著的作文400字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于執(zhí)著的作文400字錦集六篇

執(zhí)著的作文400字 篇1

  我始終相信,腳踩的地獄是天堂的倒影,而當(dāng)我放棄執(zhí)著的那一刻,我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。

  現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過(guò),但總有人說(shuō)我自己太過(guò)以執(zhí)著,執(zhí)著與那些做不到的事,所以注定了以悲劇收?qǐng)觥?/p>

  五年級(jí),我想改掉同宿舍的人說(shuō)臟話的毛病,每次聽(tīng)?zhēng)齻冋f(shuō)臟話,我都會(huì)提醒她們,我自己為她們會(huì)因我而改變,也自以為有了改變她人的能力,但實(shí)際上,除了得到他們的謾罵什么都沒(méi)有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟,于是依舊我行我素的按照自己的想法做,但,結(jié)果都是一樣的,“裝清高””做作“當(dāng)年她們罵我的詞,到現(xiàn)在我都記憶猶新。

  初二我執(zhí)著于書(shū)中所描寫(xiě)的青春,執(zhí)著于追求那些荒謬的東西,于是造就了現(xiàn)在的我。

  初三我失去了初二以前的我,學(xué)會(huì)了放棄,明白了無(wú)情。望著窗外三年如一日的風(fēng)景,我想回憶一下初一的自己是什么樣的,盡管我用了一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間去回憶,但卻沒(méi)有半點(diǎn)印象,仿佛從不曾存在過(guò)。

  比起知識(shí),我學(xué)到更多的是無(wú)情。

  偶然間看到這句話,就有一種認(rèn)同感。初中的我比起小學(xué)的我,明白的確實(shí)多了。小時(shí)候的天真,小時(shí)候的幼稚,都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。

  這世上沒(méi)有死胡同,只有執(zhí)著的人,而過(guò)人們都在該執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著,不該執(zhí)著的時(shí)候放棄,或許,人們會(huì)更加快樂(lè)。

  初三我學(xué)會(huì)了放棄執(zhí)著,希望為時(shí)不晚。

執(zhí)著的作文400字 篇2

  當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,第一次期中考試考得不好,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,咱們?cè)倥?fù)習(xí)!比缓,經(jīng)過(guò)我一年的反思和分析,還有很多努力的復(fù)習(xí),又在家里做了很多打印的卷子,每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習(xí),所以,在二年級(jí)的期中考試?yán)锱Φ钠床,終于在班里考了第三名,我也很開(kāi)心!回家以后媽媽對(duì)我說(shuō):“考得很好,下次期末也爭(zhēng)取要考100分,克服粗心的毛病加油!”我希望在二年級(jí)的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P(yáng)了我,有的阿姨還說(shuō):“加油!你的期中考試很好,也有很大的進(jìn)步。”所以現(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次期末一定要考第一名!

  一年級(jí)的時(shí)候,我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯(cuò),媽媽說(shuō):“基礎(chǔ)不扎實(shí),而且,太粗心了,這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò),要多做練習(xí)才能掌握得更牢,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),很快就提高了我的成績(jī),家庭作業(yè)也好多了,大部分都沒(méi)有錯(cuò),八點(diǎn)半就可以睡覺(jué)了。

  就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣,忙著采蜜,反復(fù)練習(xí),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,但我不覺(jué)得累,而且我感覺(jué)到其中快樂(lè)!終于,我嘗到了努力的快樂(lè),期中考試取得了較好的成績(jī)。但我還要繼續(xù)努力!

執(zhí)著的作文400字 篇3

  這個(gè)故事發(fā)生在我們班,不能透露真實(shí)姓名,但,這確實(shí)是真實(shí)的。

  如果用A來(lái)表示男,那B來(lái)表示女好了。

  他,在開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)了她,便產(chǎn)生了好感?伤灸盟(dāng)陌生人,可能,她感覺(jué)到了什么。他對(duì)自己的兄弟說(shuō):“我喜歡A,你能幫我嗎。”“我……我盡力!庇谑撬男值芨嬖VB說(shuō)A喜歡他。這事很快傳遍滿班。

  幾天后的體育課,B拉著A的手,到了一個(gè)我們看不到的地方,問(wèn)A:“你……喜歡我?”“恩!彼缓靡馑嫉狞c(diǎn)頭!澳氵是男的嗎!拿出骨氣來(lái)!”她生氣了!拔摇蚁矚g你!!!”他知道自己配不上她,但還是說(shuō)了自己的心里話!斑@才對(duì),”她微笑著。他看見(jiàn)她笑了,就興奮的跑到他兄弟那報(bào)喜。當(dāng)然,他知道自己有希望了,是她給他的。

  次日,他給她寫(xiě)了一句話:“我喜興(歡)你。”當(dāng)然,他學(xué)習(xí)不好,寫(xiě)錯(cuò)了字,但是包含了真情。

  又是一日,他寫(xiě)了:“沒(méi)有你的日子,我就像缺氧了一樣,求求你,接受我。”可她卻像說(shuō)笑話一樣回他:“你是在阿爾卑斯山嗎?還會(huì)缺氧?”他看了,有點(diǎn)痛,因?yàn)樗呀?jīng)知道她有男朋友了。但他并沒(méi)放棄,還是做著努力。

  他給她買(mǎi)巧克力,買(mǎi)談戀愛(ài)水晶糖,買(mǎi)戒指等等來(lái)取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄,他,不。

  但這也有回報(bào),B給A寫(xiě):“繼續(xù)追吧,說(shuō)不定我會(huì)接受你!

  他很高興,因?yàn)樗雷约旱呐ιЯ恕?/p>

  于是,他,在為了她而不斷努力著。

  等待,也許是一種默默的付出,也許是一種痛。

執(zhí)著的作文400字 篇4

  帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪,但帆兒執(zhí)著什么?是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪,一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……

  ——摘自我的日記 我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。

  因?yàn)槲沂欠,因(yàn)檫@是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。

  那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。 我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)! 浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)! 浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再…… 風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。 沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。 生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。 后記 不要懦弱 堅(jiān)守當(dāng)初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的.生活 就在我對(duì)你的執(zhí)著

執(zhí)著的作文400字 篇5

  我的媽媽是一位優(yōu)秀老師,她工作認(rèn)真,脾氣也溫柔,學(xué)生們都很喜歡她.現(xiàn)在,學(xué)校里正為德州市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)排演一個(gè)大型節(jié)目,媽媽是主要負(fù)責(zé)人。

  為了排好節(jié)目,每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧,更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導(dǎo)的節(jié)目大約有三百多人,由于人數(shù)多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽(yáng),指導(dǎo)學(xué)生的各種動(dòng)作,但學(xué)生們表演的十分生硬,不是站不直隊(duì)伍,就是做錯(cuò)動(dòng)作,可是,媽媽對(duì)她們耐心指導(dǎo)。媽媽原本清脆的聲音,現(xiàn)在變得嘶啞了,潔白的皮膚變成灰黑色的了,清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上,媽媽坐在電腦前反復(fù)的試聽(tīng)音樂(lè),構(gòu)思每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生們終于能隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,富有節(jié)奏感的韻律操,舞動(dòng)的紅旗舞,歡快的校園集體舞.......展現(xiàn)在眼前,看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。

  這就是我的媽媽,一位不怕苦不怕累,有執(zhí)著追求精神的媽媽。

執(zhí)著的作文400字 篇6

  歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無(wú)數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無(wú)人能及。然而,他并沒(méi)有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過(guò)去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。

  是你,杜甫,即使承受著命運(yùn),或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局,你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩(shī)魂,以及耀眼的人性光輝。

  恍然間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),他無(wú)力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

  是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

  翻開(kāi)歷史卷冊(cè),我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見(jiàn)了……

  他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著不斷攀登,永不放棄。!

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