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執(zhí)著作文600字

時(shí)間:2022-03-19 17:37:04 執(zhí)著 我要投稿

精選執(zhí)著作文600字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選執(zhí)著作文600字合集9篇

執(zhí)著作文600字 篇1

  多一點(diǎn)執(zhí)著,能使那一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榭赡。多一點(diǎn)執(zhí)著,領(lǐng)悟更高處的生活。

  ——題記

  金黃的葉子從枝頭打著旋兒落下,掉到我的腳邊。十一月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),一望無(wú)際。漫步在操場(chǎng)寂靜的紅色塑膠道上,我的思緒漸漸飄飛回一個(gè)月前,舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)鑼鼓喧天的初秋操場(chǎng)

  “今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很大不同,要從墊子上翻過(guò)去,跨越障礙,再翻過(guò)終點(diǎn)線!崩蠋煹脑捖(tīng)上去很有趣,但在體育課上練習(xí)時(shí)害怕出洋相的我自覺(jué)排到了最后一個(gè)。前面的人越變?cè)缴,看著他們從容?yōu)美地翻過(guò)去,三三兩兩地交談著的樣子,我的心怦怦直跳,充滿了復(fù)雜的滋味。

  終于,到我了。我學(xué)著他們雙手撐著墊子,用頭拱著,腿往上一蹬,沒(méi)翻過(guò)去,卻徑直趴在墊子上,像只案板上無(wú)助的魚(yú)。同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑,我灰溜溜地跑到無(wú)人的角落,心里竟生出了放棄的念頭。

  難道,我就要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,不再嘗試了嗎?這樣做會(huì)成為永遠(yuǎn)的笑話啊!別人能,我就不可以嗎?鼓起勇氣來(lái)到了墊子前,觀察著別人的動(dòng)作要領(lǐng),再一次嘗試著翻跟頭,結(jié)果扭到了脖子。又一次,失;再試一次,還是失;重來(lái),再一次,失敗我出盡了洋相,體育老師也勸我不要參賽,會(huì)扭斷脖子的。我并沒(méi)有放棄,回家以后也在床上一遍遍練習(xí),有好幾次差點(diǎn)翻下去,但后來(lái),我成功了,可以流暢地翻跟頭,實(shí)現(xiàn)了“不可能”。

  比賽那天,班級(jí)懷疑地讓我上場(chǎng),還囑咐我翻不過(guò)去就打滾。我心里暗暗一笑,快速標(biāo)準(zhǔn)地翻過(guò)墊子,使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。執(zhí)著,可以改變自己,也可以使別人改變固守的信念。

  回想到掌聲與喝彩,我不禁笑出了聲,才發(fā)覺(jué)此時(shí)已非彼時(shí)九月,我來(lái)操場(chǎng)上的目的也不是散步,而是練習(xí)“絆腳石”體育。體育不好的,我經(jīng)歷了不少異樣的目光,否定過(guò)自己,也想過(guò)放棄,但最終覺(jué)得還是執(zhí)著點(diǎn)兒更好,能使不可能成為可能。

  就這樣,我加快了步伐,奔跑在午后無(wú)人的操場(chǎng)上,奔跑于十一月溫暖燦爛的陽(yáng)光之下

執(zhí)著作文600字 篇2

  有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的,必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì)有所迷失。

  人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂無(wú)慮,這些都是我們懷念的。

  迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對(duì)于作為凡人的我們,常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有,不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒(méi)有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒(méi)有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!

  盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書(shū),因?yàn)樗小;他也不用為吃喝穿犯愁,因?yàn)樗懈改笧樗麚沃。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險(xiǎn),從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂(lè),即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!

  講到這里,我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!

執(zhí)著作文600字 篇3

  執(zhí)著這個(gè)字眼讓很多人有不同的看法,有人認(rèn)為執(zhí)著是一種品質(zhì),有人說(shuō)執(zhí)著是堅(jiān)持的力量。而我認(rèn)為執(zhí)著是一股傻勁。但是當(dāng)你擁有這股傻勁,你便擁有了品質(zhì)和力量。而我就學(xué)會(huì)了執(zhí)著。

  那天上午,爸爸拿著一張碟向我走來(lái),他把碟遞給我,讓我好好看看。我很奇怪,一向反對(duì)我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主動(dòng)讓我看碟了呢?我接過(guò)碟片‘士兵突擊’?奇怪爸爸為什么要讓我看這種片子呢?種種疑問(wèn)在我腦海浮現(xiàn)。

  出于好奇,我觀看了這部電視劇,我深深的被片中的主人公——許三多所感動(dòng)。許三多,一個(gè)被父親稱為龜兒子的傻小子,由于巧合進(jìn)入軍營(yíng)。他從一個(gè)什么都不會(huì)的人成為一個(gè)優(yōu)秀的士兵,他從八流的紅三連五版到一線的鋼七連三班。他從人人鄙視的孬兵成為一個(gè)人人羨慕的特種兵。這一切的一切都源于他那近乎愚蠢的執(zhí)著。正是憑著這一份執(zhí)著他才會(huì)走到最后。

  看罷此片,我被深深的震撼了!我想我為什么就不能擁有這種執(zhí)著呢?于是我便付諸于生活。比如曾經(jīng)我一度厭惡過(guò)英語(yǔ),那些英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)他們。每次只要看到那些英語(yǔ)單詞我就會(huì)頭暈,他們就如同小蟲(chóng)一般扭來(lái)扭去。背單詞就更別說(shuō)了,每次背好久才能記住,可轉(zhuǎn)眼就又忘了。因此每次默寫(xiě)都不太理想?赐晔勘粨艉笪冶汩_(kāi)始學(xué)習(xí)徐三多的那種執(zhí)著。從那天以后,我每次背英語(yǔ)就要背好幾遍,終于在幾天后的一次檢驗(yàn)中獲得了結(jié)果,我想著就是執(zhí)著的力量吧!

  正如馬克斯所說(shuō)的,“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗”。也許這就是執(zhí)著,只要我記堅(jiān)持不懈,迎難而上,我定會(huì)獲得成功,學(xué)會(huì)執(zhí)著!

執(zhí)著作文600字 篇4

  今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的一天,也是個(gè)開(kāi)心的一天!我和媽媽爸爸,還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光,這路程挺遠(yuǎn)的。

  我們準(zhǔn)備好水,干糧,和錢就出發(fā)了。我們開(kāi)著車到了小桂的一個(gè)自行車租車點(diǎn)。里面有山地車,公路車。各種各樣,顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車,下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書(shū)包,真不舒服。但是看著那金黃的沙灘,湛藍(lán)的波瀾壯闊的大海,騎著白色自行車,心里美滋滋的,一下子就覺(jué)得不累了。一路上,我們看見(jiàn)了山上綠樹(shù)成陰。許多野花都開(kāi)了,紅的白的。大約騎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們停下車,在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著,去金黃的沙灘上建了一個(gè)小城堡,挖了一個(gè)大約半米深三十厘米寬的小洞,挖出來(lái)的沙子就建那個(gè)小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹,撿螺子。就這樣又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

  接著要回去了,我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”,為什叫老爺車?因?yàn)槟禽v“老爺車”的坐位會(huì)跳來(lái)跳去,像彈簧一樣跳個(gè)不停,好像壞了一樣。上坡了,我拼命騎上去,唉,可惜力氣沒(méi)那么大啊,只好推上去了。大伯和哥哥

  都是騎上去的,我是推上去的,我又耽誤了些時(shí)間。下坡路,我好怕我摔跤,這會(huì)傷到我美麗的臉,我又用手推下去了。我又耽誤了,連忙調(diào)速“6”,咻——好快啊,我嚇破了膽,又趕快調(diào)回“3”這才沒(méi)呢么害怕!我有些累了,心里想:薛穎榆,你想認(rèn)輸嗎?我不會(huì)認(rèn)輸?shù),我馬上從沉甸甸糧食的書(shū)包里拿出一瓶牛奶,補(bǔ)補(bǔ)身體;氐搅俗孕熊囎廛圏c(diǎn),看到了大伯臉上笑容,就知道了大伯第一名。

  一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書(shū)包,一下子像氣球一樣一點(diǎn)也不重了。我在坐車回家的時(shí)候,總是想著今天騎單車的快樂(lè)!

執(zhí)著作文600字 篇5

  前些日子,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛(ài)的教育》。書(shū)中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過(guò)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開(kāi)的'。作者通過(guò)一件件平凡細(xì)小的事情,記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。熱情地贊揚(yáng)了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、同情弱者、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼關(guān)愛(ài)父母的人類美好的精神。

  其中使我感悟最深,最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可,為了尋找出國(guó)當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲,漂洋過(guò)海,行程萬(wàn)里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了重病垂危的母親,用其子愛(ài),使母親求死的心回轉(zhuǎn),接受了醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā),一直到異國(guó)的圖庫(kù)曼,忍受挨餓,幾次病倒,受盡了一切艱難困苦,他都勇敢地挺了過(guò)去。我覺(jué)得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險(xiǎn)阻,還有著一顆美好的心靈。他懷著對(duì)母親深深的思念之情,一路上,守死也要前進(jìn),在尋找母親的道路上,他的這種愛(ài)是多么的執(zhí)著和莊美啊!

  與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書(shū),省吃儉用,把我送進(jìn)了南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每周回家,爸媽都給我做好吃的。我呢,當(dāng)然也同樣深愛(ài)著爸爸媽媽。雖然我沒(méi)有馬可那樣的愛(ài)母之情,但我對(duì)父母的思念之情也同樣強(qiáng)烈。每當(dāng)爸媽去外地出差,幾天不見(jiàn),我心里好像缺少了什么,總要打電話問(wèn)候。有一次,媽媽生病發(fā)燒躺在床上,我給媽媽倒茶送藥……

  《愛(ài)的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人,善待父母,善待周圍的一切人與事,愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,愛(ài)是甘泉,讓我們自己純真的愛(ài),為和諧的家庭,和諧的社會(huì)做努力!

執(zhí)著作文600字 篇6

  布羅迪隨便翻了幾本,很快就被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō),未來(lái)的他是海軍大臣,因?yàn)橛幸淮嗡诤@镉斡,喝了3升海水,都沒(méi)被淹死;還有一個(gè)說(shuō)自己將來(lái)必定是法國(guó)的總統(tǒng),因?yàn)槟鼙吵觯玻祩(gè)法國(guó)城市的名字,而同班同學(xué)最多只能背出7個(gè);最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童,他認(rèn)為,將來(lái)他必定是英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣,因?yàn)樵谟?guó)歷史上還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣?傊,31個(gè)孩子都在作文里描繪了自己的未來(lái),有當(dāng)馴狗師的,有當(dāng)領(lǐng)航員的,有做王妃的,五花八門,應(yīng)有盡有。

  布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動(dòng)--何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想?

  當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知這一想法,為他刊登了一則啟事,沒(méi)幾天,書(shū)信便向羅布迪飛來(lái)。他們中間有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒(méi)有身份的人,他們都表示,很想得到自己的作文簿,羅布迪按地址一一給他們寄了過(guò)去。

  一年后,布羅迪身邊僅剩下戴維的作文本沒(méi)人索要。他想,這個(gè)人也許死了,畢竟50年了,50年間什么都會(huì)發(fā)生。

  就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送個(gè)一家私人收藏館時(shí),他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信,他在信中說(shuō),那個(gè)叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我的夢(mèng)想就一直在我腦子里;我沒(méi)有一天放棄過(guò),50年過(guò)去了,可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我還想通過(guò)這封信告訴其他的30個(gè)同學(xué),只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在倫敦的《太陽(yáng)報(bào)》上,因?yàn)樗鳛橛?guó)第一個(gè)盲人大臣,用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年,那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。

執(zhí)著作文600字 篇7

  從一聲啼哭墜地,眼眸第一次碰撞光的玄幻,我們便穿梭于人類與大自然的奧秘之間。對(duì)每一種事物的好奇,對(duì)每一種事物的探索,都讓我們順著自己的軌跡更近一步。

  漸漸地,我們成長(zhǎng)了,對(duì)身邊各式各樣新奇的事物有著自己的見(jiàn)解,卻更有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,等著我們探索。人生就是這樣,從一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)穿來(lái)進(jìn)去,從而得到新的體會(huì)。

  而我呢,從小就對(duì)這個(gè)世界有著美好的幻想,對(duì)所有事物都感到新奇。父母的熏陶也讓我發(fā)展的方向廣闊,不受拘束,玩著自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。

  沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,只一個(gè)人呆呆地望著天花板繁雜的圖案,耀眼的燈光,陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問(wèn)題的答案,以費(fèi)解過(guò)程為耗,以解答問(wèn)題為功,在一生中都在被一個(gè)問(wèn)題所困擾,解不出來(lái)誓不罷休。這種精神被人們稱頌,崇高地稱其為堅(jiān)忍不拔?稍诹硪粋(gè)層面上,我認(rèn)為,此為愚鈍。并不是要挑戰(zhàn)真理的界限,也并不是單單停留在實(shí)際的基礎(chǔ)。只在這個(gè)廣開(kāi)言路的年代偷偷思索著自己的看法罷了。

  如果一個(gè)人一生為了求知而失去了一切,或許本身以此為榮。可又有誰(shuí)曾想,改變這個(gè)思想,忘掉它。一個(gè)人若是終身陷入一種悲苦情緒中,那人生還有什么意義,當(dāng)然,知識(shí)求知有所例外。

  所以,人生的文化,可以是忘記。

  我也曾對(duì)別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于,我想通了,何不已灑脫寬容對(duì)待它。如果別人對(duì)我進(jìn)行攻擊,無(wú)論言語(yǔ)或是身體,我都會(huì)痛,可我也沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣崇高,也會(huì)言行立正甚至拳腳相加。但只要結(jié)果好,不就是完美?

  曾一氣之下摔碎哥哥的手機(jī),原因也只不是影響了我休息,言行措辭稍不對(duì)勁便會(huì)紅臉,但最后,言歸于好是當(dāng)然。

  所以,人生的問(wèn)號(hào),是灑脫。

  其實(shí)不必去追求人的完美結(jié)果,誰(shuí)心中沒(méi)有解不開(kāi)的死結(jié),只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷,弄不好便會(huì)勒的更緊。忘記他吧,誰(shuí)不覬覦要站在舞臺(tái)中央,光環(huán)只為我閃爍。誰(shuí)在乎你做什么?忘記一切可好?

執(zhí)著作文600字 篇8

  一個(gè)血如殘陽(yáng)的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖,使人心生寒意,樹(shù)葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下,只剩下枝干孤獨(dú)的支撐著,因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著,來(lái)年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿黃昏凄涼陽(yáng)光的小道上。

  考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時(shí)怒火升起,一腳把它踢的老遠(yuǎn),它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹(shù)腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時(shí),頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。

  它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹(shù)枝上,爬了幾個(gè)來(lái)回,發(fā)現(xiàn)尋食無(wú)望時(shí),它打算換一根樹(shù)枝上,它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,把自己掛在樹(shù)枝上,企圖把自己蕩到另一根樹(shù)枝上,第一次,沒(méi)有成功,第二次,也沒(méi)有成功。

  它并沒(méi)有像,而是一次不行第二次在上一根樹(shù)枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開(kāi)時(shí),它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時(shí),它并沒(méi)有放棄,它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。

  這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒(méi)有放棄,而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會(huì)有孫子,子子孫孫沒(méi)有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒(méi)有就此放棄,而是用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

  執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。

執(zhí)著作文600字 篇9

  夜深得靜了。

  一個(gè)屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。

  “啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。

  忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動(dòng)作卻顯得有氣無(wú)力。顯然,深秋時(shí)節(jié)的它生命已步入盡頭。

  顯然是下定了決心,蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰;鹧鎰×业亩秳(dòng)了一下,然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對(duì)它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過(guò)這次血的教訓(xùn)后,它再也不會(huì)這樣做了吧。

  它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無(wú)力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯(cuò)了。

  它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時(shí)地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣,跳著一支生命的舞曲。

  再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。

  這一次,火熄滅了,黑淹沒(méi)了一切。它,成功了!

  我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。

  可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會(huì)有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會(huì)蘊(yùn)含著如此大的力量。

  它的毅力,是使人肅然起敬的。

  我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個(gè),卻足以令人震撼。

  夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。

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