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執(zhí)著作文600字

時(shí)間:2022-02-22 09:55:07 執(zhí)著 我要投稿

執(zhí)著作文600字集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著作文600字集合8篇

執(zhí)著作文600字 篇1

  花開,開在冬天的雪上。

  在那樣一個(gè)嚴(yán)冬,你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜,從此,心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

  雪還未化,地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風(fēng)是冬的聲音,寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你,這株孱弱的水仙,盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。

  花開了。

  仍是雪未化的清晨,你完全地開放了,背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣,鵝黃的蕊,映在一片清水里。你素雅的顏色,讓我知道你不是張揚(yáng),不是熱烈,而像是流在云中的一首詩(shī)歌,是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

  你會(huì)是瑤池中,那最為不起眼的一朵小花,默默傾吐著芬芳,獨(dú)守著自己的一片潔白嗎?水仙,多么詩(shī)意的稱呼,我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

  依舊是化不開的雪,散不開的陰云。更加恒久的,是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié),你卻選擇在這時(shí)綻開。我望著你那份激蕩的美,望見了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天,花開了,而且是以這種足以沖撞人心的美,我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說,是說每株花為了短短的一次開放,一場(chǎng)美麗的燃放,都要在佛前求上五百年。

  于是我們有桃花訴說春天的話語(yǔ),有荷體現(xiàn)夏的足跡,有菊歌頌秋的繁盛。

  然而水仙,你卻是在冬天盛開的。

  為此,我認(rèn)為它不只要求五百年,而該是超過千年的虔誠(chéng)之心,才換得瞬間的綻放。

  “當(dāng)你終于無(wú)視地走過∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心!

  是否每一株都是這樣的執(zhí)著?是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情?

  多虧了你,水仙,你的執(zhí)著,讓我明白花開的意義。

  冬天終于過去,你也早已凋零了,你這樣匆匆地去了嗎?此時(shí)你已回了瑤池了吧。

  但我已經(jīng)不會(huì)忘記,你的執(zhí)著,你那份寒冬中依然的情意。

執(zhí)著作文600字 篇2

  有的人非常執(zhí)著,干什么事情都要堅(jiān)持到底,有的人非常不執(zhí)著,干什么事情半途而廢,因此,我們應(yīng)選擇執(zhí)著做任何事情堅(jiān)持不懈。

  所有的事只要肯嘗試一切皆有可能!就像一名到數(shù)學(xué)生想變成三好學(xué)生,如果不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明那是不可能的。每一個(gè)人的心中,也許都在自己年少無(wú)知的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,說:“我長(zhǎng)大之后要成為一名醫(yī)生。我長(zhǎng)大之后要成為一名教師等等。”這些只要你們?cè)敢馊L試。就沒有不可能辦不到的,我曾經(jīng)也這樣想過,我長(zhǎng)大之后一定要成為一名醫(yī)生,因?yàn)槲覌寢屗纳眢w非常不好,所有從那時(shí)起,我每天非常努力,非常努力,但終究有一天我還是沒有堅(jiān)持下去,又想成為一名什么什么的,所以我又想等自己考上大學(xué)之后再選擇一份自己喜歡的職業(yè)就行了,現(xiàn)在最主要的還是好好學(xué)習(xí),考上一所好學(xué)校在說,那時(shí)的我沒有一點(diǎn)堅(jiān)定的信念,想干什么就干什么,上課也是如此,氣得許多老師都眼哭鼻子紅的,有時(shí)候把我的父母叫到學(xué)校辦公室談話,但是我還是非常執(zhí)著,沒有改變我的那種態(tài)度,但終有一天,老師把我叫到辦公室,說了一句話,我就出來(lái)了,。到現(xiàn)在那句話還記憶猶新,那就是“態(tài)度決定一切!

  《愚公移山》,水滴石穿,都是一些非常執(zhí)著的例子,世界上有些人愛學(xué)習(xí),有些人不愛學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的人,往往有著理想,他們非常執(zhí)著,因?yàn)樗麄兿胍瓿伤麄兊睦硐耄行┎粣蹖W(xué)習(xí)的人,他們沒有理想只是想著什么時(shí)候能夠放假,讓他們多玩兒兩天,愛學(xué)習(xí),當(dāng)然成績(jī)始終很好,但不愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)始終很差,他們的心中娃娃有一個(gè)念想,那就是不動(dòng)一兵一卒,就超過在他前面的那位學(xué)生,如果他只是白日做夢(mèng),那是不可能的。

  人有時(shí)候需要執(zhí)著,但有時(shí)候也不能太執(zhí)著。

執(zhí)著作文600字 篇3

  急促的風(fēng)貼著車窗玻璃向后吹去,不留意間溜進(jìn)一小陣,撩起一縷額發(fā),微冷的溫度和著溫?zé)岬谋窍ⅲ凰查g一種糾結(jié)的感覺……坐在車上,難得的閑暇時(shí)光卻使我百無(wú)聊賴起來(lái),第一次思考起我自己。

  我,常被作為“鉆牛角尖”的代名詞,什么問題進(jìn)了腦子,就必定要尋到令自己滿意的答案,過程中甚至纏著人不放,一股死死往前絕不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  我不過是很喜歡假設(shè),因?yàn)榧僭O(shè)太多,一定要找到正確的,如若不是如此,無(wú)數(shù)的泡泡和泡泡,在腦中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,這是種可愛的執(zhí)著,一種惟一能讓自己擺脫糾結(jié)的途徑。

  曾有一次,一道令我一眼便輕視的題竟讓我消磨了幾個(gè)小時(shí)的光陰,我不服輸,即便是煩悶、不解集于一身,甚至把自己的頭發(fā)揉得不成樣子,我仍是專注與熱衷于這些“可惡”的數(shù)字上,眨眼,掛鐘上的指針已是凌晨……當(dāng)隔天頂著壯觀的“熊貓眼”對(duì)著家人、同學(xué)訝異的眼神,我心里卻浮上前所未有的快感,心中燃著的烈火逐漸被清甜的泉水澆息。

  抑或是,曾經(jīng)在學(xué)校的頂樓,面對(duì)夕陽(yáng),和朋友談著“人生”。這個(gè)很深,范圍又很廣的話題總是讓我們說得樂此不疲。太多太多的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐患∈碌闹骺陀^意見不同而爭(zhēng)吵,也會(huì)因?yàn)槿绱硕械轿覀冎g的觀念差距。因此我曾不只一次地想過改變她的看法和嘗試去了解她,改變我自己。然而事實(shí)證明我是錯(cuò)的,真理不可能只有一個(gè),就像孔夫子說的“有教無(wú)類”和“因材施教”,在客觀意義上講,這確是無(wú)法兼顧的。一件同樣的事,不同的人有不同的看法,并沒有明確的對(duì)與錯(cuò)之分。

  因而這件事也使我懂得了,有些執(zhí)著的真理并不一定就是是與非、黑與白那樣有著明確的界限。我還是個(gè)孩子,單純的過分執(zhí)著,會(huì)演化成莽撞。我有我的無(wú)知……

  車子到站了,結(jié)束了我的浮想。我的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)站,只是,那種堅(jiān)持,會(huì)愈加成熟……

執(zhí)著作文600字 篇4

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝,時(shí)間還是無(wú)情的向前走,而我總是幼稚天真的渴望,能把一點(diǎn)時(shí)間留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整個(gè)人一躍撲上去,但結(jié)果也只有撲個(gè)空,低頭看著懷里,什么也沒有,只好唏噓慨嘆失望,呆在地上不住地問:“為什么?”

  開始寫日記后,我感覺好了些,在懷抱著日記時(shí),就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時(shí)光。雖然明知道不可能,卻還是傻乎乎的抱著日記憨笑。心中有種滿盈的感覺,那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種,暢快欣悅的感覺,幾乎樂得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。愛捉弄人的家伙了,時(shí)間嗎?抓住了!”

  日記中有我的歡笑,喜悅,開懷,無(wú)助,失望,傷感,憂愁,哀痛,寂寞,無(wú)奈,還有我的眼淚和笑聲,當(dāng)然,其中還有你的影子和片段。

  我的成長(zhǎng)歷程就刻在這里,我的日記當(dāng)中,我把我最真摯的感情,感覺,感想,感觸,感動(dòng),感恩用看不懂事情的筆和紙寫下來(lái),我用心地編著一部屬于我的歷史書,我知道回憶是這世上最無(wú)聊也最不切實(shí)際的事情,但它就是我所知道最美麗動(dòng)人的東西。

  人總是這樣矛盾的生存著。

  我不知道,我不在年輕的時(shí)候,是否就能憑一頁(yè)日記而嗅到從前我們最愛吃的那軟糖膩膩的香氣,聽到我們那無(wú)憂朗朗的笑聲和歌聲,見到你和我那滿懷理想灼熱的眼睛,觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記?就會(huì)讓我得見曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西,然而在我還擁有的時(shí)候,在我還不用靠回憶與你共聚的時(shí)候,就讓我堅(jiān)持好了。

  有時(shí)候想執(zhí)著也可以是溫柔的,溫馨的,可愛的能諒解的,要是單為了那孩子氣的放不開丟不下的我們之間的情誼,執(zhí)著,其實(shí)也是美麗的。

執(zhí)著作文600字 篇5

  今天,我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄。看來(lái),我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。

  電影中的那只老鼠十分平凡,但它從小就想做廚師。它不放棄,悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪,遇到了種種困難,但它不放棄,一一克服了,終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜,受到了人們的贊賞。

  在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事:當(dāng)它成為小林的小廚師后,它的爸爸找到了它,想讓它回鼠窩,可是它愛烹飪,還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議,小老鼠堅(jiān)持要做廚師,他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人,如:霍金,他雖然得了肌肉萎縮癥,但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求;桑蘭,她雖然高位截癱,但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前,我們不能放棄,我們要向自己的理想,自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí),執(zhí)著向前,永不放棄。要堅(jiān)信:執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。

  回過來(lái)想想我自己,我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣,就想放棄,看了這部影片后,我明白了:人生難免會(huì)有一些坎坷,面對(duì)它們時(shí),我們不能放棄,要勇敢面的。一句詩(shī)中說到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要想成功,就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí),努力解決,不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理?磥(lái),只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢?我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  老師點(diǎn)評(píng):

  作者開門見山的說出《料理鼠王》這部電影讓他懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心;接著高度概括了電影的主要內(nèi)容,給讀者大致的映像;、并且聯(lián)想到霍金、桑蘭等人;最后不忘聯(lián)系生活實(shí)際升華主題,是一篇難得的佳作。

執(zhí)著作文600字 篇6

  當(dāng)風(fēng)吹過我的臉頰,我不會(huì)感覺到冷,因?yàn)?----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓,你知道嗎,我好喜歡執(zhí)著這一個(gè)詞,因?yàn)樗聿环艞墶?/p>

  遠(yuǎn),一直以為你是我最好的朋友,或許,我一直都是,而你,在你眼中我只是一個(gè)普通的同學(xué)吧。只是我一直會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲沂嵌嗝吹南M幸环菡嬲挠颜x,從小學(xué),遇見一個(gè)朋友我都會(huì)把她們當(dāng)作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出,我從來(lái)都不會(huì)要求回報(bào),因?yàn)槲沂莿e人眼中的傻子,傻傻的仰望每個(gè)高處的你們,然后眼巴巴的羨慕著。只是我會(huì)每一次都被傷的----不知道找誰(shuí)去替我療傷。

  其實(shí)我真的怕就這樣過一輩子,但是我一直都害怕孤獨(dú),它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ,又如櫻花一樣散落了我滿身,再也無(wú)法動(dòng)彈。

  直到初中認(rèn)識(shí)你,其實(shí)一開始我也會(huì)怕,你會(huì)是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡,而因此不理我,但是上天眷顧我,讓你成為我的好朋友。

  遠(yuǎn),你說過,我們一直是好朋友,永遠(yuǎn)不變。

  我也一直相信。

  只是你知道嗎?當(dāng)一個(gè)人開始了解他的好朋友的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)。

  你說過,我們一起去參加手抄報(bào),二年級(jí),一起得獎(jiǎng)。只是我一直都知道你不是這樣的人,我知道你會(huì)忘記,或是找個(gè)借口推掉。

  我不是怪你,而是我一直都知道,我一直都沒有怪你的理由,因?yàn)槲覜]有資格怪你,

  我一直都相信,你不會(huì)。

  只是,我失望了。

  但是我的`性格就是這樣,多次受傷卻依然執(zhí)迷不悟。努力想找一份真正的友誼.

  你知道,我會(huì)一直-----執(zhí)著.

執(zhí)著作文600字 篇7

  人生如一出戲,成功與否取決于自己對(duì)待事物的態(tài)度和處理事情的方法。

  有一個(gè)女孩,她父母離異,她便隨母親住在繼父家?墒抢^父家的人都不喜歡她。她的母親為了不讓自己的孩子受委屈,便用私房錢把女兒送去了私立學(xué)校。女孩的生活很艱辛,她一個(gè)月幾乎沒有零花錢。每天中午,當(dāng)其他同學(xué)去食堂吃午餐時(shí),她只能一個(gè)人偷偷地在教室里啃饅頭。

  但是生活的艱辛并沒有打敗她,而是更加激發(fā)了她的斗志。女孩的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里相當(dāng)優(yōu)秀。私立學(xué)校大多數(shù)都是有錢人的小孩,他們身著名牌,講話闊氣。但女孩并不感到自卑,她認(rèn)為,在這里,成績(jī)才是一切!每當(dāng)她看到那些家長(zhǎng)開著豪華的車子來(lái)學(xué)校接孩子時(shí),她都只是給以淡然的一笑而已。她認(rèn)為:總有一天,她會(huì)擁有這一切的!并且是靠自己的力量去擁有!終于,女孩如愿地考上了清華大學(xué),邁出了通向夢(mèng)想之門的堅(jiān)實(shí)的一步。

  女孩的那種執(zhí)著是我們應(yīng)該提倡的。執(zhí)著地看向自己的夢(mèng)想,向著它,永不止步!那種執(zhí)著,那種拼搏,那是勇敢者的陣地!

  人生會(huì)有很多奇跡,我們應(yīng)該面向未來(lái),面向希望!一個(gè)消極的人,就如同周日下午的一條不熱不鬧的市井小街,失去與存在都毫無(wú)意義。我們都還年輕,我們的人生怎能如此黯淡?在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡,我們應(yīng)該更加執(zhí)著地追趕著我們的夢(mèng)想!

  你可曾看到過蜘蛛織網(wǎng)?一只小小的蜘蛛,它在蛛網(wǎng)上敏捷地爬上爬下,盡管它要織的那張網(wǎng)很大,但是它從未放棄過,因?yàn)樗膲?mèng)想便是織一張又大又堅(jiān)固的網(wǎng)。

  連一只小小的蜘蛛都那么的執(zhí)著,我們又怎能懈怠?

  人生就像一場(chǎng)戲,導(dǎo)演和演員都是我們自己。墮落的,驚險(xiǎn)的,美妙的,都在于我們自己的決定。

  我們都還是孩子,我們的身上有太多的夢(mèng)想。那么,朝著它,執(zhí)著地走下去!

執(zhí)著作文600字 篇8

  我的執(zhí)著,只因你說的幾句話。

  ——題記

  諾言是什么?明知故問,諾言就是承諾的誓言,記得富蘭克林從說過:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!薄叭藷o(wú)信而不立”也是這個(gè)道理。

  記得那是一個(gè)冬天,校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈,我悄悄地伸出了手,接住了這六角精靈,看著它在手掌上慢慢融化。

  我那時(shí)已經(jīng)開始厭學(xué),成績(jī)也一落千丈,突然我聽到了腳步聲,等腳步聲慢慢走近時(shí),我緩緩地轉(zhuǎn)過身,看了一眼,說了一聲:“老師好!崩蠋熆戳丝次艺f:“在這不冷嗎?”我笑了笑說:“再冷,也比不上心灰意冷!崩蠋熤牢抑傅氖菍W(xué)習(xí),也沒說什么,只是搖了搖頭,和我一起看著雪花飛揚(yáng),過來(lái)很久,老師開口說:“學(xué)習(xí)不是只有苦,其實(shí)也有甜,只要方法對(duì),苦中也有甜!蔽覜]有說話,只是心里默念著老師的話,老師看我不說話,接著說:“還有一個(gè)月就考試了,我想你知道怎么做!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看著老師手里的筆說:“老師如果我考到班里前10,你可以把這個(gè)送給我嗎?”說著我指了指老師手里的筆,老師笑了笑說:“可以,不過你一定要說到做到。”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那天開始,我每天努力學(xué)習(xí),終于“黃天不負(fù)有心人”,我考到班里的前10,我開心的跑到老師面前,拿出了試卷,說:“老師你看我考到班里前10了,你是不是也應(yīng)該兌現(xiàn)你的諾言了?”老師笑了笑拿出了筆放在我的手里,說:“以后不管我去哪里,只要你看到這支筆就想一想我給你說的話,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“記住了,謝謝老師!闭f著拿著筆走出了辦公室。

  從那天以后,老師就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,我也更加努力地學(xué)習(xí),每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)看看筆,總是想起老師對(duì)我說的話。

  諾言如珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌的榮耀,諾言如蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂的驕傲,諾言如流星,它的璀璨是隕石的輝煌。

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