【熱門】執(zhí)著作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著作文 篇1
在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動(dòng)，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著？
當(dāng)我對(duì)未來的路作出種種不幸的設(shè)想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了�！蔽要�(dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心，歡歡喜喜地邁向前方。
當(dāng)我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅(jiān)定地向前，用我所有的真誠和認(rèn)真對(duì)待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏�。∥页顺聊�能說什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，無論我的結(jié)局是好是壞，我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著，至死不悔！
執(zhí)著作文 篇2
有了執(zhí)著，懸崖間開滿了芳香的野百合；有了執(zhí)著，石縫中挺拔出參天的松柏；有了執(zhí)著，茫茫沙漠中的小花蕾悄然綻放……生命，因執(zhí)著而精彩；生活，因執(zhí)著而美麗。
提到執(zhí)著，我便想起古希臘神話，西西費(fèi)斯因?yàn)橛|犯了天令，被天神懲罰，天神讓他推一塊石頭上直立的高山。每天，西西費(fèi)斯很費(fèi)力地把石頭推到山中腰，當(dāng)他想休息的時(shí)候，石頭便滾了下來。于是，他又得費(fèi)盡力氣慢慢的再次往山上推，很多次快要到山頂?shù)臅r(shí)候，天神就打擊他，阻擾他，使他不能成功。但西西費(fèi)斯只是心里一直有一個(gè)信念，認(rèn)為把石頭推上山頂是他的責(zé)任，并執(zhí)著地把那塊石頭推上了山頂。因?yàn)閳?zhí)著，他最后獲得了成功；因?yàn)閳?zhí)著，他才得以重返天庭；因?yàn)閳?zhí)著，他深深地烙在我們的心里……
這種精神是可貴的，不僅天神有，而且動(dòng)物也有，人更應(yīng)該有！
當(dāng)螞蟻們要過河時(shí)，它們?nèi)繄F(tuán)結(jié)起來，抱在一起，裹成一團(tuán)，順著流水飄向河的對(duì)岸，最后趟過了。因?yàn)閳?zhí)著，它們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閳?zhí)著，它們走向了成功；因?yàn)閳?zhí)著，它們才得以生存……
偉人的一生，更是與執(zhí)著密不可分。魯迅，是中國文學(xué)史上的一面耀眼的旗幟，他的一生，是“吾將上下而求索”的一生，是與祖國同呼吸共命運(yùn)的的一生。從實(shí)業(yè)救國到醫(yī)學(xué)救國，再到文藝救國，他執(zhí)著地走在救國的道路上，無論這條路有多艱險(xiǎn)，他從未放慢他的腳步，越是坎坷的道路，他走得越堅(jiān)定……因?yàn)閳?zhí)著，他成功救國；因?yàn)閳?zhí)著，他被譽(yù)為“民族之魂”；因?yàn)閳?zhí)著，他的文學(xué)作品永放光彩……歷史上的仁人志士，孫中山、康有為、梁啟超……無不懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而執(zhí)著。
從西西費(fèi)斯、螞蟻和魯迅的身上，有一個(gè)共同的偉大而崇高的'精神，那就是執(zhí)著。雖然人有脆弱的一面，在人生的道路上要經(jīng)歷許多困難，終有一天會(huì)枯萎，但一定要為了信念而執(zhí)著，在困難中披荊斬棘 ，我要搏一搏�！安还軙r(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，世界怎么改變，縱然使我蒼白憔悴，傷痕累累，無法停止我內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著�！�
因?yàn)閳?zhí)著，讓我們的生活更美麗；因?yàn)閳?zhí)著，讓我們的生命更精彩。生命，也因執(zhí)著才得以完美，因執(zhí)著而變得多姿多彩。
執(zhí)著作文 篇3
夢(mèng)想偉大了平凡的人生，夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，在追求這個(gè)夢(mèng)的路上，總會(huì)付出不懈的努力，心中有了堅(jiān)持去追逐夢(mèng)想的念頭，那么你的人生將會(huì)永不枯燥。
而我，從小就有一個(gè)說大不大，說小不小的夢(mèng)想——減少網(wǎng)絡(luò)欺詐，營造健康生活。這個(gè)夢(mèng)想源自于那天：我像往常一樣上QQ進(jìn)行閑聊，而有一個(gè)陌生人突然和我進(jìn)行了聊天，您在網(wǎng)絡(luò)上訂購了一樣物品，請(qǐng)您支付50元。我一見，一下認(rèn)定了他是個(gè)騙子，真是太猖獗了!這哪是騙錢，簡直是明目張膽的搶錢。從當(dāng)天起，我就立下了這個(gè)志向。
為了追逐心中的這個(gè)夢(mèng)想，我專門向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法，并教給了自己的同學(xué)，朋友，讓所有人都處在一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，不會(huì)受到任何的威脅，使網(wǎng)絡(luò)有了一片清凈的領(lǐng)域!
但是有一天，我便遇到了追夢(mèng)路上的第一只“攔路虎”——媽媽發(fā)現(xiàn)并阻止了我這個(gè)行動(dòng)。她總是沒玩沒了地說：“你小小年紀(jì)，管這種閑事干什么?這哪是你一個(gè)小孩子能阻止得了的事?還是管好你的學(xué)習(xí)吧!還是學(xué)習(xí)重要!”我也有過放棄的念頭，畢竟媽媽說的也有三分道理，自己的業(yè)余時(shí)間也太少了，應(yīng)該擠出一些時(shí)間來多看看書，背背該背的書上的知識(shí)與內(nèi)容。但是這個(gè)念頭很快被我打消了，要是我放棄了這個(gè)計(jì)劃，那么不就等于放棄了夢(mèng)想么?再說了，若我不堅(jiān)持了，至少我周圍的同學(xué)與好友及更多的人會(huì)陷入騙子的陷阱。怎么辦?思考了許久，我決定要繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠，充滿純潔，讓欺騙的毒瘤灰飛煙滅，永不存在!
追逐夢(mèng)想的道路，就像是一條布滿荊棘的路，但不管遇到多大的困難與挫折，都應(yīng)該迎難而上，絕不知難而退。只要你一直堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì)越走越遠(yuǎn)。讓我們邁開執(zhí)著而堅(jiān)定的腳步，一路前行，走向夢(mèng)想的彼岸。
執(zhí)著作文 篇4
后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢？
每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢(mèng)。生活很簡單，無聊的做著未來的夢(mèng)。對(duì)很多事情我沒有太多要求，多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因?yàn)槲液軕卸�，連開口都覺得麻煩。自己一個(gè)，沒有誰，伴著對(duì)生活的一份釋然，甜甜的過著生活。
現(xiàn)在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對(duì)生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢？
在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對(duì)著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對(duì)面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺(tái)風(fēng)。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來是紅色的！……。
執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭上游的魚兒；是不是就像買帽子的禿鷹；是不是……
抱著對(duì)執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對(duì)想做的事不離不棄。
無論何時(shí)何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會(huì)明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。
我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對(duì)生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！
一份執(zhí)著伴我成長！
那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。
“10米0！”聽到成績的那一刻，我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。
走出體育館，來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來了！
感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。
今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。
執(zhí)著作文 篇5
伴隨著凄涼委婉的旋律，一片荒涼的沙漠呈現(xiàn)在我們面前，這似乎預(yù)示這一集故事的不同尋常。
師徒四人來到了火焰山，因天氣炎熱，口干舌燥而無法前行。詢問了當(dāng)?shù)厝�，才知道要去求翠云山上的“鐵扇仙”讓她用芭蕉扇滅火后方可前行。于是，孫悟空前去借扇，卻得知那“鐵扇仙”原是牛魔王之妻，紅孩兒之母。可他為了保唐僧取經(jīng)，毅然決然地硬著頭皮去借扇………在這里，我按下了暫停鍵，可心中思緒卻是源源不斷：就因?yàn)樘粕谖逍猩较戮攘宋蚩找幻�，悟空就認(rèn)唐僧為師傅，隨他西天取經(jīng)，路上的艱難險(xiǎn)阻，師父的不分善惡，無情驅(qū)趕，都能使一個(gè)正常人望而卻步。他也曾想過回花果山和猴子、猴孫們快活地玩樂�？伤麅�(nèi)心始終記得，是唐僧救了他，給了他第二次生命！所以，他堅(jiān)定了自己的信念，無怨無悔地保護(hù)唐僧，最終修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”，成了我們心目中的英雄！
故事繼續(xù)，正當(dāng)孫悟空第二次借扇差點(diǎn)成功，但又被騙回去后，孫悟空臉上那種憤怒溢于言表。他和過來尋找他的豬八戒走到芭蕉洞，要求牛魔王交出芭蕉扇，但牛魔王十分憤怒。于是三人進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。牛魔王因招架不住，只得現(xiàn)原形，想讓原形——牛，撞孫悟空和豬八戒。在激戰(zhàn)中，豬八戒逗得我捧腹大笑，而孫悟空也激烈地與牛魔王斗爭著。正當(dāng)戰(zhàn)斗難解難分時(shí)，哪咤助了他們一臂之力，打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇，熄滅了大火，離西天更近一步了！在這個(gè)片段中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，是偉大的。而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。像悟空和八戒一樣為了共同的目標(biāo)而勇猛戰(zhàn)斗，迎難而上！
火焰山是度過了，可悟空一行人那堅(jiān)定向西的信念卻永遠(yuǎn)留在我們心中。
執(zhí)著作文 篇6
月兒初上，卻被漆黑的夜合攏起來，籠罩起來，不見片光灑露。
手中這根筆則令我興味盎然，輕盈的桿，亮白的頭，透亮的身體，端起，輕輕地一彈，它便會(huì)“嗡嗡”地顫起來，仿佛發(fā)出歡樂的輕吟。他帶著我，走過了無數(shù)青蔥的年少歲月，默默回盼，陌上，也只剩了無數(shù)奮斗的足跡。
白紙墨痕
如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂紙上，一縷縷墨痕，悄悄暈染開來�！昂煤镁氉职伞薄Ｐ睦锬钪�。
我的字原來是很差的，看著作業(yè)本上歪扭橫斜的字，我無奈，更無計(jì)。便只可好好練了。于是，取來老師的帖，陳在面前，用的是鋼筆，吸飽了墨后，便向下毅然揮去�！吧�、沙”，筆提回手心，仍是不成樣子！心中便似是起火了，不愿再寫。但一會(huì)兒，又吞吞地回去，練字是須堅(jiān)持的，來了，便好好練罷。多一點(diǎn)執(zhí)著便是。
又是“沙沙，沙沙”。筆尖緩緩地，但堅(jiān)定地移著，提點(diǎn)按頓，連斷停緩。橫、似擔(dān)；豎、似杵；撇、似柳葉；捺、似橫刀。幽幽香里——應(yīng)是桂吧！——心也隨著動(dòng)了，如面前顫顫的筆尖，上起下伏，也跟著它一起，向著未來走去。
月夜學(xué)思
皎月正高懸，夜深人不知，筆尖劃過稿紙，錯(cuò)了。心也一起亂了，手邊卷上，肅殺的劃痕，濃暈的墨跡，使我目眩不已。頭昏昏的，四周無盡的黑夜似要將我吞噬，困倦醬在身上，甩不脫，也蛻不掉�！耙院笤僬f吧，”我自語著。
又瞥了一眼桌面，忽地看到筆正躺在旁。平靜地躺著，仍是透亮的，仍有閃耀的頭兒。它就安詳?shù)嘏P在那，筆身忽一閃光，像在傾訴，又似在期待，心猛然動(dòng)了一下�！凹佑桶伞！蔽腋牧酥饕�。又輕托起它，重新書寫起來。少時(shí)，紙上添了幾道式子，說來，亦添了一份執(zhí)著。
五色晶瑩的月兒，款款于云中邁步而來。我相信，也明白，她定是以執(zhí)著的忍耐，熬過暗黑的云層，才能有這般瑩潤的光輝。
執(zhí)著作文 篇7
她，活潑可愛，調(diào)皮但執(zhí)著！她看書時(shí)，文靜的像只溫順的小綿羊！她玩耍時(shí)，瘋狂的像匹未被馴服的小野馬！她生氣時(shí)，像一頭可怕的大獅子！她傷心時(shí)，又像一只淚腺發(fā)達(dá)，有楚楚可憐的小貓咪！
她那清秀的面孔上，嵌著兩顆烏溜溜的大眼睛，遇到問題時(shí)，烏溜溜的大眼睛總是忽閃忽閃的，好像在問：“這是怎么回事？”小巧玲瓏的鼻子，筆挺的鼻梁，成了她嘲笑我的把柄！（我是塌鼻子）一張口齒伶俐的小嘴，生氣起來，呵，能拴上一頭小毛驢兒呢！
她，有許多愛好：看書、朗誦、舞蹈、繪畫……在這些愛好中，她只對(duì)繪畫“情有獨(dú)鐘”！
起初，她的畫，那是相當(dāng)?shù)牟豢叭肽堪�！那時(shí)的我，時(shí)常潑她冷水，而她，卻并沒有氣餒！反而跟熱衷于畫畫了！
在一個(gè)夏天，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來，那火辣辣的太陽，曬得皮膚生疼！
當(dāng)我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾！這，不是她嗎？這么熱，她在荷塘邊干什么？難道……她，在畫畫？我小心翼翼地走到她身后，生怕驚動(dòng)了專心畫畫的她！只見她，一筆一劃勾出荷花的輪廓。有的荷花含苞欲放，在微風(fēng)中害羞地低下了頭；有的荷花已欣然怒放，向人們展示著自己的美！而她，竟讓這荷花，生長到了紙上！可是，她那緊鎖的眉頭，并沒有松開，而是繼續(xù)畫著那未成形的荷花！
她細(xì)心地畫好了荷花，有畫上了荷葉，綠油油的荷葉，就相互畫娃娃的綠裙子，而她，也一絲不茍地將它畫下！隨著時(shí)間的推移，一顆顆豆大的汗珠劃過了她的臉頰，浸透了她的衣襟！而她，則用心的畫著，絲毫沒有察覺！有時(shí)她還自言自語：“恩，也許，這樣會(huì)好看些……”
看著看著，我仿佛置身于花海之中，仿佛，我也是其中的一朵荷花！微風(fēng)吹過，我在日光中翩翩起舞……
過了許久，她興奮的擦了一把汗，松開了之前緊鎖的眉頭！捧著畫板，低聲說：“終于畫好了！等會(huì)兒帶回家給姐姐看看……”
呵呵，她就是我的妹妹，琪琪！一個(gè)調(diào)皮又執(zhí)著的女孩兒！
執(zhí)著作文 篇8
前段時(shí)間媽媽給我買了一盆小植物，好讓我的小書房也充滿綠意，由于不知道它的名字，于是我給他取名叫銅錢葉，因?yàn)樗娜~片圓圓的。我很不喜歡它，干巴巴的，紙張葉子，不開花，光禿禿的像個(gè)丑八怪。我生氣的問媽媽：“怎么買這么丑的植物呀，真沒欣賞水平”。媽媽說：“你先養(yǎng)一養(yǎng)，觀察一段時(shí)間，再說他也能給你的房間增添一些綠意”。無奈之下，我只好答應(yīng)了，由于不喜歡，我也沒把他放在心上，時(shí)間長了，我竟然把他忘了。
在窗臺(tái)前寫作業(yè)的我覺得有些累了，便抬頭看看窗外，不經(jīng)意間看到秋風(fēng)蕭瑟，把我家門前的大樹上的葉子吹落下來飄落到我的窗前，于是想起我的銅錢葉，心想小東西你也該遭到同樣下場(chǎng)了吧，回過頭卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小銅錢葉卻與眾不同，他雖也落葉，但也會(huì)不斷的長出更新的葉子。慢慢的我便喜歡他了，開始精心呵護(hù)它，給他施肥，細(xì)細(xì)的觀察他了。
銅錢葉的莖十分筆直，根部位棕色，他的葉是從下往四周斜伸出去的，像“千手觀音”，剛長出來的葉子就像個(gè)小姑娘卷曲著身子不好意思，而下面的葉子就大不同了，下面的葉子想一個(gè)充滿干勁的年輕人，有著朝氣蓬勃的氣息，接近泥土的莖呈現(xiàn)顯出棕色像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，上面的莖卻是綠色，十分別致，光滑細(xì)膩，像個(gè)嬰兒的肌膚。
于是銅錢葉便漸漸的引起了我的關(guān)注，它雖沒有玉蘭的清香、沒有吊蘭的柔美、沒有文竹的優(yōu)雅，但他以頑強(qiáng)的生命力告訴我們，他永不退縮，永不言敗。盡管面對(duì)我的冷淡，面對(duì)我的無視，他全然無所謂，在瑟瑟的秋風(fēng)中，他驕傲的舒展他那柔美的肢體，宣告秋天的失敗，宣告自己的勝利。
豁然間我明白了，在生活中我們也會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遭遇種種的是是非非，我也應(yīng)象銅錢葉那樣面對(duì)困難與挫折時(shí)不退縮、不放棄，要勇敢的面對(duì)，驕傲的揚(yáng)起頭，朝前走。
執(zhí)著作文 篇9
身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來，我都有覺得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開小差，你的成績會(huì)越來越差的。”我被她批評(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書�；氐郊遥瑡寢層峙u(píng)了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞�，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
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