【必備】執(zhí)著的作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
執(zhí)著使我們成就了夢想，執(zhí)著使我們得到了希望，執(zhí)著使我們獲得了人生的價值。
許多人因?yàn)閳?zhí)著走向了成功的道路，正如科學(xué)家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗(yàn)后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功，才能有個完美的結(jié)局，也就如爬山一樣，到達(dá)最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠(yuǎn)是那些擁有執(zhí)著的信念的人。
有這樣一個故事：一個人漂浮在茫茫的大海上，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處;有一點(diǎn)光亮，像燈塔上的光一樣，他日復(fù)一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒有放棄，繼續(xù)向那一絲希望游去。無論多么的饑餓，多么的口渴，他總是那樣的執(zhí)著。最終，他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來。船員們問他是什么使他能游這么長的時間，他回答說：是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道：呵呵，那是一顆星星而已。只因?yàn)樗麍?zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來。
執(zhí)著的力量是無可比擬的，它可以沖破一切的阻礙，載著你到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，中間只隔著一條名為“失敗”的河，當(dāng)你打造一艘堅(jiān)固的名為“執(zhí)著”的船時，你將能夠輕松地渡過這條河并到達(dá)對岸。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)。這正如鄧亞萍。小時候，鄧亞萍就夢想成為一名出色的乒乓球運(yùn)動員，于是她便努力地訓(xùn)練自己。但當(dāng)她申請進(jìn)入乒乓球隊(duì)時，許多團(tuán)隊(duì)嫌她個子矮而拒絕了她，但她并沒有放棄，一面繼續(xù)申請一面又在堅(jiān)持訓(xùn)練著，終于有一個團(tuán)隊(duì)被她的執(zhí)著而感動答應(yīng)了她的申請。以后的日子里，她的訓(xùn)練更加刻苦，在比賽中也多次以身手的矯捷而成績突出。后來，她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國家隊(duì)，而且，最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績在國際賽場上大顯身手，被稱為乒乓球場上的常青樹。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只因?yàn)橛辛藞?zhí)著才會擁有成功
執(zhí)著的作文 篇2
悠揚(yáng)的樂聲在耳畔響起，樂章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂曲是我的妹妹演奏的，我打從心底的羨慕她，因?yàn)榈哪欠輬?zhí)著和堅(jiān)持一直感染著我。
輕柔的樂曲聲在心中回蕩，也漸漸地打開了我的心靈之窗……
小學(xué)六年級時，想豐富以后的初中生活學(xué)一門特長，懵懂的我選擇了拉小提琴。從此，我便開始了學(xué)琴生涯，在這同時，妹妹也對小提琴情有獨(dú)鐘。于是，在家人的支持下，我們兩個一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩，把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我漸漸討厭這樂聲，忍耐兩年后還是放棄了我的音樂生涯。然而妹妹呢？她依然對音樂滿懷熱情，她總是認(rèn)真踏實(shí)地了解每個音符，就像編織一個個美麗的夢，她也憑自己的努力順利通過了三級考試�？粗稚媳磺俦盏挠∮浐鸵粚永侠O，我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。
隨著一陣深沉、諄厚的第二樂章演奏曲的響起，我的思緒也回到了以前的舊時光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場的師生，一時間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹，我也為她而感到驕傲。
一次音樂考級比賽，掌聲響起，劇場里的妹妹的演奏拉開了序幕，輕快幽揚(yáng)卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道，是因?yàn)槊妹玫哪欠輬?zhí)著、那份堅(jiān)持，才會有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低，節(jié)奏的變換而起伏，這才是支撐美麗的一部分。
欣賞著樂曲的同時，心中的樂曲也在響起，時而輕快，時而深沉，時而幽揚(yáng)，時而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。
在以后的日子里，我會執(zhí)著追求，永不放棄，堅(jiān)持不懈，讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點(diǎn)。
執(zhí)著的作文 篇3
感謝那個夏天，感謝那群男孩，使我明白了——何為夢想？是他們心中那份熱愛，是他們心中那份執(zhí)著！
“漂亮，好球！”一陣驚呼聲吸引了我的注意力，回頭，只見——他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動，似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步，一會轉(zhuǎn)身帶球穿過了防守，來到籃下，一個虎跳，再次轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃過一道亮麗的弧線，不偏不倚地落在了筐中。仔細(xì)一看，是他們！是那群瘋狂的男孩，是那群對籃球如癡如醉的男孩，是那群不輕言放的男孩。手微握，眉微皺，心似乎在蠢蠢欲動�！安豢梢�，你也知道平時老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的！下課鈴一響，便不顧一切，拿起籃球往球場沖去，這是多么瘋狂的啊！”心中的一個聲音將我?guī)С隽饲驁觥?/p>
也不知過了多久，看見了多少次，心似乎是被他們對籃球的那份執(zhí)著所觸動。
再普通不過的一天，和平常一樣，背著書包，站在球場，看著這群男孩在夕陽下奔跑，不時還吵幾句嘴。見此，我不禁發(fā)出悅耳的笑聲，只見他們回頭，不可思議的看著我，對上他們的眼神，莫名的尷尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不給啊！”“噗嗤，給給給，走我們繼續(xù)�！比鸫舐暤恼f道，說罷，左手持球，一個快速變向，加速沖到籃下，一個漂亮的高高躍起，將球從指尖推出，緊接著，一個扣籃，球完美的落入筐內(nèi)�？刹涣�，一個不留神，正在震驚他的球技之際，只見全部人圍成了一團(tuán)，踮起腳尖，想一探究竟�？赡魏危@群男孩身軀太過龐大，只好向前走去，只見瑞抱著腿躺在地上，心為之動容，究竟是何使這群男孩如此的不要命？如此的瘋狂？是夢想？是熱愛？
蹲在他身旁，看著他那痛苦的表情，不禁問道“你，以后還會打球嗎？”他似乎是聽到了一個好荒唐的問題，“打啊，為什么不打，難道因?yàn)橐淮问軅头艞壔@球了？放棄夢想了？”心微微一顫，抬頭，對上他那深邃的瞳孔，是熱愛，是執(zhí)著！
將他扶到板凳上，看著他那因抽筋而不能動彈的腳，“疼嗎？”“嗯，疼。不過對于上次的骨折倒是沒有什么。”他說的輕描淡寫。“骨折？你們每個人都因?yàn)榛@球受傷過？”我驚訝的說道�！班攀堑模贿^那又能怎么樣，打還是會繼續(xù)打的�！比鹜@筐，眼神中充滿了熱愛�！笆前。苓^傷，卻不會輕言放棄，不是執(zhí)著是什么？不是熱愛是什么？真心佩服這群男孩，為自己夢想所奮斗的男孩，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕傷痕累累，那又如何！”我自言自語道。夕陽悄悄地落下，隨著廣播聲的響起，籃球場再次恢復(fù)了寂靜。
回到家后，我問他——如果再給你一次機(jī)會，你還會去碰球嗎？他說，會，一定會，是籃球讓我遇到了一群知音，是它讓我在煩惱時得到寬慰。
這是一種這樣的執(zhí)著？我不敢去評論他們對籃球的熱愛，但我感謝那群男孩，感謝他們對夢想的追求，讓我知道了，什么是夢想，不是白日做夢，是有所付出，是堅(jiān)持不懈，是永不言放！或許對于現(xiàn)在的我而言，夢想的確很遠(yuǎn)，甚至是遙不可及，但我不再輕言放棄，我會帶著心中的那份執(zhí)著直至成功！
執(zhí)著的作文 篇4
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時間而已。
我是在農(nóng)家樂背后的那片樹林找到它的。乘著大人們喝酒聊天的空當(dāng)，我踩著吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來，為的只是與“無聊”作斗爭。
當(dāng) 我踏入這片樹林時，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒有見過這么大的蝸牛！沒錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點(diǎn)白，又兌了點(diǎn)黑那樣。軟軟長長的身體，四只黑黑的觸角，每一個觸角尖上，有一個小點(diǎn)。
它一點(diǎn)也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動不動，只是當(dāng)我觸碰到它的觸角時，它會往回縮縮，但沒幾秒鐘又會張伸開。
我頓是興奮了起來，它的出現(xiàn)就像在一張白的無暇的紙上做了一點(diǎn)趣味性的點(diǎn)綴。讓我在無聊中找到了樂點(diǎn)。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無論我怎樣待它，它都“熟視無睹”，身體牢牢的粘在樹葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹葉分離后，又把它放在了樹葉中間。
我看到它動了，它在向前慢慢蠕動著，向綠葉的邊緣慢慢蠕動著。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執(zhí)著地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執(zhí)著一定會讓它在這片林子里繼續(xù)美好的生活下去！
執(zhí)著的作文 篇5
疲憊地倒下，順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里，火熱的心裹著一層殘存的寒冷，你燃起的最后一點(diǎn)熱度，也被澆滅，融成了汗，辛苦的流淌。
“這一段好難，吹不了。”氣溫不是很低，但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻，放下葫蘆絲，抹去額角的汗，我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時緊張不已的汗。
老師放我去玩兒，竟也沒有扣我下來練習(xí)。只是打開那首曲子的伴奏，從掛鉤上取下自己的葫蘆絲，江南絲竹的合奏隨即響起。
杭州西湖，殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中，積淀著白娘娘那稠厚的傳說�！稊鄻驓�?jiān)隆�，這是這首曲子的大名。不明老師的用意，坐下細(xì)聽。
老師很動情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起，訴說著無數(shù)悲愁與哀思，嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓，猛然加了速，變得高亢激昂。無數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打，響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段，我在這里放棄了堅(jiān)持，老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定，閉眼凝神，竟不慢節(jié)奏半拍!
我的心懸著，直到最后一個音低沉下去。
“你要不要再試一次?”老師問著，眼中有深意。
我好像聽見內(nèi)心深處的疾呼，我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!
雙手觸及葫蘆絲的一瞬，身體里涌動著熱情的情懷，里面的火花，又燃燒著力量，音樂聲又從頭響起，手指像擁有了自己的生命一般，靈活地跳躍起來。
我把自己鑄成西湖畔的一棵樹，唱起了斷橋上響起了千年的歌，仿佛看見一陣狂風(fēng)吹起，夜的蒼穹掀起了星海的波濤，平靜的西湖涌動著水浪。煙雨驟然變大，圓潤的音調(diào)化作雨滴，墜入湖水的擊打，敲點(diǎn)般的節(jié)奏，讓我的手指一遍遍地加快速度。
我的心還是緊繃成了直挺的船篙，只要錯過了一個音，西湖夢就轉(zhuǎn)眼破滅。
堅(jiān)持下去……
我知道我用力地接住音孔時發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響，有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈，有汗從我手中滲出吧?我不愿分心，手指只是一味飛速蹦跳。
“鐺——”悠長的最后一個音符，終于像明月劃破陽云一樣顯現(xiàn)了，我長舒一口氣，自信地笑了。我不是那個喊著放棄的家伙，而是抓緊了真正的自我，眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇6
三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場病，絲毫沒有阻擋我上學(xué)的心，時間的流逝，并沒有停止我的腳步，我懷著執(zhí)著的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天，因?yàn)楦忻安患皶r治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門手藝，還能給家里省些錢�！�
我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點(diǎn)死心”，我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過，吹打著樹條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對我說：“您真沒用，才這么一點(diǎn)挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。
“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用��！”我無奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的.路在何方，我該如何前行。
墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會兒才有了一小段距離，一停下來就往下掉。
我不禁哈哈大笑，沒腦子，要爬那么高干什么，沒事找事做，這樣爬才要爬到何時。
我靜靜地看著，時間一分一秒的流逝著，可我感覺像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽光。
看著蝸牛的樣子，我不覺得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著執(zhí)著的，堅(jiān)持不懈的心，更何況我這個人呢？
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆執(zhí)著的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時間來檢驗(yàn)我的決心。
今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨，小高考將近，我懷著執(zhí)著的心步入學(xué)�！�
執(zhí)著的作文 篇7
執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)強(qiáng);執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)持;執(zhí)著是一種追求，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)韌;
執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，中國迎來了解放，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的精神，中國出了一代又一代的英杰，正是“江山如畫，一時多少豪杰”，因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈，成為我們心中永恒的豐碑，讓我又理解到一個執(zhí)著的含義：為了祖國，為了人民……
執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，中華大地開始富饒，因?yàn)樽詮?qiáng)自立的信念，中國進(jìn)入世界的先列，執(zhí)著是我們的信念，而信念正是黑暗中的一盞明燈啊!因?yàn)閳?zhí)著的信念，居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳，因?yàn)樾拍�，有多少平凡的人開始走向偉大，因?yàn)橹腥A人民的執(zhí)著，多少分割的領(lǐng)土回歸祖國，為了完美，我們堅(jiān)持……
執(zhí)著是一種追求，因?yàn)閳?zhí)著，飛蛾愿死于燈火中，為了追求，執(zhí)著的夸父，追趕太陽而忘卻了自己的生命，因?yàn)閳?zhí)著，所以我們堅(jiān)韌，黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口，邱少云被烈火燒身而一聲不吭，因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國飛黃騰達(dá)，迎來更嶄新的一天，執(zhí)著的追求，不斷的探索，解開了一個又一個困擾千古的謎，執(zhí)著，堅(jiān)韌……
因?yàn)閳?zhí)著，我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步，我們自信。因?yàn)樽孕牛魈鞎谩?/p>
執(zhí)著的作文 篇8
我的弟弟小名叫海海，今年五歲了，長的非�？蓯邸Ｋ敲髁恋难劬飼r常透出機(jī)靈的目光，炯炯有神的；粉嫩的小臉蛋兒總是鼓鼓的，讓人忍不住想捏一下。弟弟雖然年紀(jì)不大，但是做起事來可是很認(rèn)真、執(zhí)著。
周末的下午，舅舅把海海弟弟送到我家來玩。我們倆商量了一下，決定去樓下小花園玩。我們從家里拿了根跳繩，蹦蹦跳跳地下樓去了。到了小花園，首先我表演了跳繩給弟弟看，一下、兩下、三下…….我連著跳了83下，一次也沒有間斷。弟弟羨慕地看著我叫起來：“哇！姐姐好厲害��！跳了這么多了，我也要學(xué)跳繩！”看著他誠懇的樣子，我說：“好啊，姐姐現(xiàn)在就教你。” 海海的臉上笑開了花，“姐姐真好，姐姐要教我跳繩咯！”我先給他做了個示范，說：“海海，你先要把繩子的長短調(diào)節(jié)好，然后兩個手分別抓住繩的兩端，繩子的中間正好在膝蓋后面，做好準(zhǔn)備動作。把繩往前一揮動，再一跳，手腳配合好，就能跳過去了，一個接一個地跳，日積月累，你的跳繩水平就能漸漸提高了！”“那我試試。”只見海海迫不及待地兩手抓住繩，把繩向前一揮，緊跟著向前一跳，過去了。他對我說：“姐姐，看！我跳過去了！”“好樣的，就這樣慢慢練，你很棒呢！”我捏了一下他的小臉蛋。海海又開始跳了，一下又一下，練得很刻苦。過了一會兒，我對他說：“海海，試試連著跳”。但這次，只跳了一下就絆腳了�！昂：�，你要努力哦！你一定會成功的！”海海點(diǎn)點(diǎn)頭。一次失敗了繼續(xù)來，兩次失敗了還是繼續(xù)跳，終于可以連續(xù)跳兩下了。我看到他練得滿頭大汗時，讓他歇歇以后再練，可他說什么也不肯，說他一定要學(xué)會跳繩。海海一次又一次地堅(jiān)持練習(xí)，即使失敗了也不氣餒，執(zhí)著的相信自己一定會成功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，弟弟能夠連續(xù)跳8下了，終于成功了！好棒的弟弟！望著他那紅撲撲的小臉蛋和滿頭的汗水，弟弟的喜悅也感染了我，我把他抱了起來，轉(zhuǎn)了一圈。
在夕陽的沐浴下，我們高高興興地向家中走去……。
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