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執(zhí)著的作文

時(shí)間:2022-01-16 18:48:10 執(zhí)著 我要投稿

實(shí)用的執(zhí)著的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的執(zhí)著的作文合集六篇

執(zhí)著的作文 篇1

  精衛(wèi)填海,愚公移山所體現(xiàn)出來(lái)的一種經(jīng)典的信念――執(zhí)著,為我們鋪陳了一道攀登理想顛峰的道路。

  維新變法,改革開(kāi)放所發(fā)散出來(lái)的一種創(chuàng)新的思維――變通,為我們建造了一條到達(dá)理想彼岸的小舟。

  在追求人生理想的征途中,只有善于運(yùn)用執(zhí)著與變通這兩樣法寶,才能克服各種困難,最終實(shí)現(xiàn)人生理想。

  回眸歷史星空,那里閃爍著執(zhí)著的光芒,積聚著變通的璀璨。

  是否還記得哪個(gè)從高高在上的一國(guó)之君變?yōu)榈腿滤牡钠腿说墓篡`?他受盡多少侮辱,嘗盡多少苦楚,然而為了實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)理想,他執(zhí)著而不動(dòng)搖,十年聚財(cái),十年生育,二十年后終重登九五之尊!翱嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,勾踐用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了自己的理想,譜寫了一篇可歌可泣的壯麗篇章。

  那是不是我們何時(shí)何地都要執(zhí)著呢?不是的,我們要執(zhí)著,亦要會(huì)變通。鄧艾伐蜀,與蜀國(guó)大將姜維相持于劍閣,屢攻不下,于是他變通處之,繞過(guò)劍閣,暗度陰平,取油江,奪涪城,占錦州,直取成都,終滅蜀國(guó)。而過(guò)于執(zhí)著,不懂變通的馬謖,照搬兵書,屯兵山上,頑守變法“憑高而下,勢(shì)如破竹;置之死地而后生”之理,最終失守街亭,授首轅門。

  歷史的星空留給我們太多的感悟與沉思,斗轉(zhuǎn)星移,再看今朝歲月,這里沉淀著執(zhí)著的輝煌,綻放著變通的壯美。

  “雜交水稻之父”袁隆平,一生致力與提高糧食產(chǎn)量,經(jīng)歷3000多次失敗之后仍堅(jiān)定不動(dòng)搖,終于在海南島找到了花粉敗育的雜交稻,并在世界上第一個(gè)獲得了雄性不育的雜交稻種,提高了糧食產(chǎn)量。在“三系法”向“兩系法”突破的研究中,面對(duì)困難,他仍舊不動(dòng)搖,最終克服困難,再次取得成功,又一次提高了糧食產(chǎn)量。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路艱難跋涉,因?yàn)閳?zhí)著,艱難困苦,玉汝以成!

  因?yàn)閳?zhí)著,他實(shí)現(xiàn)了人生理想,大放光彩。同樣因?yàn)樽兺,?ài)因斯坦一生致力于科學(xué)研究,面對(duì)許多科學(xué)界無(wú)法解釋的現(xiàn)象,他擺脫經(jīng)典物理學(xué)的束縛,用另一種不同的方式總結(jié)了牛頓、波耳、惠更斯、麥克斯韋、普朗克等偉大物理學(xué)家的成就,提出了新的理論――光子說(shuō),并以全新的見(jiàn)解,得出了光電效應(yīng)方程,還提出量子概念建立前期量子論,最終提出震驚世界的相對(duì)論。他成為了世界上迄今為止最偉大的科學(xué)家,對(duì)物理學(xué)乃至人類發(fā)展起到巨大推動(dòng)作用。

  執(zhí)著會(huì)為我們書寫驚天地泣鬼神的感人詩(shī)篇;

  變通亦會(huì)為我們勾勒名傳千古永不褪色的絢麗話卷!

  放眼錦繡未來(lái),必將是執(zhí)著與變通交織組成的美好藍(lán)圖。對(duì)于我們,無(wú)論何時(shí)地,執(zhí)著與變通始終是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的法寶!

執(zhí)著的作文 篇2

  她好美麗。

  裙擺不停的搖曳,宛如妖媚的精靈。飛舞不停的烈焰真的好美,它如夢(mèng)魘般深深嵌入我的心臟,我不能呼吸,生怕褻瀆了她,我怔怔的望著你高傲的在燭芯上不停顫動(dòng),淡淡的煙霧蒙住了她的雙眸,好像一簾白紗拂過(guò)她的紅顏。我被迷住了,撲閃著通透翅膀,想得到你的擁抱

  穿著一襲白衣的詩(shī)人,駐足在我身旁,輕輕嘆息,白衣拂過(guò)我的翅膀,似乎是肆意的嘲弄。詩(shī)人蘸著濃墨,揮動(dòng)著有力的筆桿,寫道:飛蛾撲火蟲身亡,千禧示意皆空枉!

  試問(wèn),我錯(cuò)了嗎?

  我盤旋在她美麗的裙擺邊,她熾熱的火舌招引著我,我多么想跳入她的懷抱,就算用生命作為報(bào)酬,我也不在乎,因?yàn)槲业难悍序v了,我的感情被觸動(dòng)了,她的一顰一蹙都牽動(dòng)著我的心臟,我的身軀,我的所有!就算我是沖昏了頭腦了,使我變得這般愚笨!或許這一切的一切都是美麗背后的丑陋,但我都不在意。我愿化做一節(jié)小小的燈芯,來(lái)延長(zhǎng)她的生命。

  她好美麗,永遠(yuǎn)是那么高貴。我只是一只小小的蛾,對(duì)!只是一只小小的小小的蛾!我只配成為她的燈芯只配成為她燃燒后的灰燼。我只要能瞧瞧她,我便心滿意足。不知道她是否知道有一只小小的蛾如此固執(zhí)的愛(ài)著她呢?

  我的內(nèi)心在我破蛹而出的時(shí)候,便注定冰冷。但如今我在這萬(wàn)籟俱靜的夜晚卻傾瀉出沸騰的血液,我的翅膀把我與她的心系在一起,血液也仿佛注入她的燈芯;,更旺了,幾乎一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了昨夜的雪。

  我的身軀是如此的暗淡,抓不住太陽(yáng)的光輝,也不能褻瀆月亮的圣光。我閃閃爍爍的潛行在黑幕中,像無(wú)家可歸的酒鬼,在她的窗前搖搖晃晃的徘徊。她那比日光還要耀眼,比月光還要皎潔的光亮忽然使我通體明亮,點(diǎn)燃了我追求永恒未來(lái)的渴望。

  我是固執(zhí)的,但我有我固執(zhí)的理由!為了愛(ài)她,我還會(huì)奢望什么?

  只能靜靜悄悄的訴說(shuō)和等待。

  不!我的愛(ài)沖破了我的底線,我不能在呆呆的等待,我要奪得我愛(ài)的權(quán)利,就算我不被愛(ài)。無(wú)論那是多么殘酷。應(yīng)為:我堅(jiān)毅。我奔放,我執(zhí)著!

  啊!這應(yīng)該是我前世所欠下的感情吧,所以我才這般迷戀。

  終于,我縱身投到她的懷里,任她無(wú)情的吞噬著,撕扯著,燒灼著,我最終變成了她,變得好美,但又很快變成了灰燼。然而,在這一瞬之間,我也終于看清楚了她美艷的臉龐,是多么的美麗,我好不快樂(lè)!

  再見(jiàn)了,這個(gè)讓我遇見(jiàn)她的世界:讓我下輩子再做蛾吧!

  延續(xù)我的執(zhí)著,我的愛(ài),讓她與我同在!

執(zhí)著的作文 篇3

  執(zhí)著是力量,引領(lǐng)人類改變未來(lái)——題記

  執(zhí)著,是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著,是一種偉力。執(zhí)著,使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界;執(zhí)著,使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。

  左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著,使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若,譚嗣同面對(duì)屠刀高呼:“快哉!快哉!”大江挾雷霆之勢(shì),雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流;瞻頭雨珠依戀大地,明知會(huì)躍個(gè)粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著,是一種偉力,永遠(yuǎn)存在于世間。

  古往今來(lái)。歷史沿革,人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車輪才不斷滾滾向前,這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革,則能興盛;執(zhí)著于奮斗,則獲成功;執(zhí)著于創(chuàng)新,則有發(fā)明;執(zhí)著于登臨,則覽名勝;執(zhí)著于求知,則得淵博!

  只要執(zhí)著,世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士,為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴,這是一種執(zhí)著;達(dá)爾文周游世界,創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小,但只要執(zhí)著新生事物,執(zhí)著真理,那么無(wú)論匹夫走卒,王后公卿,他們都是平等的執(zhí)著者,對(duì)于他們,執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

  執(zhí)著到深處,那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)?鬃勇勆貥(lè),三月不知肉滋味;居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切,都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液,不需要什么回報(bào),執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō),曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí),見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著,朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來(lái),這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味,惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界,執(zhí)著的境界。

  我們要有屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的精神;我們更要有李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的大氣,專注執(zhí)著吧,變化即將到來(lái)!

執(zhí)著的作文 篇4

  天終于放晴了,太陽(yáng)精力充沛得異常,仿佛把前幾天積蓄的陽(yáng)光一股腦全灑了下來(lái),是那么炫目,刺得我睜不開(kāi)眼……

  我就這樣靜靜地沐浴在這陽(yáng)光中,只有風(fēng)在耳邊低語(yǔ),提醒我時(shí)間的流逝。可這令人向往的20xx的陽(yáng)光照耀著的,是我依然沉浸在20xx記憶中的靈魂。

  數(shù)天前,在20xx年的腳步即將踏入20xx年的門檻時(shí),曾奉師命鄭重寫下那篇《寫給20xx年的我》。也許是語(yǔ)文老師的語(yǔ)言太有煽動(dòng)性,我那枯寂的心之荒原就像是投進(jìn)了一根燃著的火柴,蟄伏心底的信念,又熊熊燃燒起來(lái)。于是日記本中,信誓旦旦的話語(yǔ)擲地有聲,決心不可阻擋,精心規(guī)劃的藍(lán)圖令人神往……

  可現(xiàn)在,陽(yáng)光下的我依舊是一個(gè)懶漢。心靈的田地里,仍是一片荒蕪凌亂的景象。這就是我20xx年的春天嗎?這就是我憧憬的20xx年的自己?jiǎn)幔?/p>

  課間時(shí)曾跟十檜閑聊,他說(shuō),他能夠超過(guò)自己的偶像郭敬明?粗J(rèn)真的樣子,我打趣地說(shuō):“好啊,到時(shí)我做你的經(jīng)紀(jì)人!比缓笪覀兿嘁曇恍。十檜是有目標(biāo)的,他說(shuō)他一輩子都不會(huì)放棄寫作。他有自己的偶像,抑或是對(duì)手,他想著總有一天也可以像他們一樣。他的努力我們都看得見(jiàn)。可是,看著他費(fèi)盡心思卻依然青澀的文字,我們的心里總有些不屑。

  我也曾想成為作家,也像十檜一樣有偶像,有熱情,可我總是充滿了幻想。我幻想著不用孜孜不倦地苦讀,不用絞盡腦汁地構(gòu)思,恣意揮灑便可以成就錦繡文章。幡然醒悟后,也曾一次次地立下誓言,然而,總是在與時(shí)間的對(duì)決中一次次地落敗。然后,時(shí)間將我還沒(méi)來(lái)得及收拾的一切全都沖走。漸漸地,我的寫作熱情不敵那流行風(fēng)疾。晨光中,晚霞里,隨著思緒飄走的,還有那不肯執(zhí)著于書本的目光。我終于不再對(duì)書與寫作如饑似渴,也許是我放棄了寫作,抑或是寫作放棄了我。

  睜開(kāi)眼,側(cè)過(guò)身,看到十檜又在伏案疾書了。他一臉平靜,身子前傾,似乎將全身的重量都?jí)涸诹斯P上。他總是這樣埋著頭,不停地寫呀,改呀……仿佛喧鬧的課間對(duì)他來(lái)說(shuō)是另一個(gè)世界。我呆呆地看著,心想,他每天都是充實(shí)幸福的吧,也許正如魯迅所說(shuō),“只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”。

  我終于知道為何會(huì)取這個(gè)題目了,或許是對(duì)過(guò)去的我和現(xiàn)在的十檜的美好祝福,抑或是對(duì)如今的我的不冷不熱的調(diào)侃或諷刺吧!

執(zhí)著的作文 篇5

  聽(tīng),是誰(shuí)在舞動(dòng)邰麗華的驚人舞蹈《千手觀音》;聽(tīng),是誰(shuí)在撥動(dòng)愛(ài)迪生手中的鎢絲;聽(tīng),是誰(shuí)在奏響貝多芬鋼琴上的《命運(yùn)》?是它——一份堅(jiān)定的執(zhí)著。

  是她,邰麗華,以一場(chǎng)千手觀音感動(dòng)了全世界。她在自己的舞臺(tái)上,成就了一個(gè)藝術(shù)天堂。她用自己的經(jīng)歷告訴世界“心有多大舞臺(tái)就有多大”的詮釋,她向世界人展示:她執(zhí)著的彼岸不僅僅是鮮花和掌聲,更多的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  是他,愛(ài)迪生,以1000多次的失敗,終于找到了可以用來(lái)做燈絲的鎢絲。剛開(kāi)始,他還只是個(gè)無(wú)名的科學(xué)家,看到他失敗那么多次,沒(méi)有人贊同他。有人對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了那么多次,不會(huì)再成功了!睈(ài)迪生卻說(shuō):“不,我在成功,我現(xiàn)在已經(jīng)知道這1000多種材料不適合做燈絲,我相信,下一次一定會(huì)成功!弊罱K,在第1300多次失敗之后,他終于成功了。他以自己的成功向人們?cè)忈屃藞?zhí)著對(duì)成功的重要性。他執(zhí)著的彼岸不僅僅是世界的'稱贊,更多的是世界的燈火通明。

  是他,貝多芬,以一部《命運(yùn)交響曲》使世界上的人人都認(rèn)識(shí)他。他是一個(gè)從山峰跌落到低谷的失聰人。但他卻在失聰之后,咬住木棒,在鋼琴上“聽(tīng)”聲音,奏響了《命運(yùn)交響曲》。他像一個(gè)音樂(lè)巨人,屹立在天地之間。爆發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉!”他重新握起了筆,無(wú)論失戀的痛苦多云令人斷腸,無(wú)論失聰?shù)目鄲灦嗝戳钊私^望。他只會(huì)將命動(dòng)的不公擲于九霄,他只會(huì)用音樂(lè)向挫折宣戰(zhàn)!他勝利了,《命運(yùn)》的旋律證明!他勝利了,《歡樂(lè)頌》的節(jié)拍證明!他執(zhí)著的彼岸,不僅僅是世人的仰望,更多的是戰(zhàn)勝挫折后的成功。

  如果沒(méi)有那份執(zhí)著,又有誰(shuí)可以真正到達(dá)成功的彼岸呢?邰麗華殘疾后的淚水無(wú)人可言,但她仍然選擇了執(zhí)著,才成就了自己的藝術(shù)天堂;愛(ài)迪生的執(zhí)著換來(lái)了今日的燈火通明;如果貝多芬過(guò)早地放棄了對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作,那么,今天還會(huì)有震撼世界的《命運(yùn)》嗎?

  在人生的十字路口,他們選擇了執(zhí)著,才造就了歷史上的無(wú)數(shù)神話。今天,當(dāng)我們面對(duì)他們的時(shí)候,有一種社會(huì)責(zé)任感油然而生,他們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲最美的樂(lè)章,而我們呢?我想,我們?nèi)匀灰酥鴪?zhí)著的翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸。

執(zhí)著的作文 篇6

  生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的,而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。

  柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí),交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。

  蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。

  當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷,她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅(jiān)定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

  胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。

  是的,胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái),這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽(tīng)到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì),完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。

  而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開(kāi)始,以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗(yàn)意志的,測(cè)試素質(zhì)的,而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇議論文觀點(diǎn)明確,富有豐富的意蘊(yùn):生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的!本論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。排比句的大量使用增添了語(yǔ)言的感染力。

  

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