【必備】執(zhí)著作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的執(zhí)著作文10篇，歡迎大家分享。

執(zhí)著作文 篇1

　　要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。——題記

　　執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然.

　　歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時(shí)光,照著蟾宮清輝,來(lái)細(xì)讀它的刻度.多少個(gè)朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的毫許執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)?順著平平仄仄的江風(fēng),奔向你的南山腳下.留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程,引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái),卻不曾破譯你的任何密碼,只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中.不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月來(lái)鑒,來(lái)頌,以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢(shì)于歷史的史冊(cè)中不死,創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚.

　　執(zhí)著科學(xué),創(chuàng)造一份永恒

　　世人會(huì)感嘆,有種精神會(huì)永恒,那就是科學(xué)的執(zhí)著.世人會(huì)贊嘆,有種容顏會(huì)永恒,盛開(kāi)在人類前進(jìn)的途中,永不凋謝,那就是瑪麗.居里.

　　局促在小小的實(shí)驗(yàn)室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬(wàn)里,探索人類未知的元素,何曾被盛名寵壞,何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細(xì)胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求.你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前,將生命耗到最后,將科學(xué)的探索堅(jiān)持到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學(xué)的茫茫天宇......

　　雖然如今,一代代的青年只能通過(guò)一幅幅掛畫(huà)來(lái)瞻仰你的偉大與強(qiáng)悍,但那份執(zhí)著的力量將永恒......

　　執(zhí)著博愛(ài),創(chuàng)造一份和平

　　當(dāng)你伸手接過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安.

　　特雷莎修女,一只美麗的獎(jiǎng)杯和百萬(wàn)美金又何曾度量你的滿腔博愛(ài)?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴(yán),在國(guó)與國(guó)之間搭載了一條無(wú)形的和平橋梁,從此天塹變通途.在你的面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷.愛(ài)的天使,人類的良心,執(zhí)著的為愛(ài)而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物.

　　執(zhí)著,在外面看來(lái)是一種強(qiáng)悍的力量,從內(nèi)心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序.執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì),堅(jiān)守于時(shí)間則是永恒的韻味.爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,執(zhí)著一生,光焰無(wú)數(shù)。

執(zhí)著作文 篇2

　　爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，執(zhí)著人生何處

　　要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。

　　——題記

　　(一)執(zhí)著恬淡，創(chuàng)造一份悠然

　　歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用千年的時(shí)光，照著蟾宮清輝，來(lái)細(xì)讀它的刻度。多少個(gè)朝代的更迭，多少次歷史的巨變，不曾耗損你的毫許執(zhí)著，只一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悅?cè)�，順著平平仄仄的江風(fēng)，奔向你的南山腳下。留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程，引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái)，卻不曾破譯你的任何密碼，只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中。不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角，你的執(zhí)著有那半畝田園，半結(jié)短褐，半輪皓月來(lái)鑒，來(lái)頌，以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢(shì)于歷史的史冊(cè)中不死，創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚。

　　(二)執(zhí)著科學(xué)，創(chuàng)造一份永恒

　　世人會(huì)感嘆，有種精神會(huì)永恒，那就是科學(xué)的'執(zhí)著。世人會(huì)贊嘆，有種容顏會(huì)永恒，盛開(kāi)在人類前進(jìn)的途中，永不凋謝，那就是瑪麗?居里。

　　局促在小小的實(shí)驗(yàn)室，卻能斗室之中，思接千載，視通萬(wàn)里，探索人類未知的元素，何曾被盛名寵壞，何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細(xì)胞，卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求。你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前，將生命耗到最后，將科學(xué)的探索堅(jiān)持到最后，然后化作一顆最亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇……

　　雖然如今，一代代的青年只能通過(guò)一幅幅掛畫(huà)來(lái)瞻仰你的偉大與強(qiáng)悍，但那份執(zhí)著的力量將永恒……

　　(三)執(zhí)著博愛(ài)，創(chuàng)造一份和平

　　當(dāng)你伸手接過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安。

　　特雷莎修女，一只美麗的獎(jiǎng)杯和百萬(wàn)美金又何曾度量你的滿腔博愛(ài)?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴(yán)，在國(guó)與國(guó)之間搭載了一條無(wú)形的和平橋梁，從此天塹變通途。在你的面前，貧窮的，富裕的，高貴的，卑微的，都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利，生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛(ài)的天使，人類的良心，執(zhí)著的為愛(ài)而戰(zhàn)，創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物。

　　執(zhí)著，在外面看來(lái)是一種強(qiáng)悍的力量，從內(nèi)心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì)，堅(jiān)守于時(shí)間則是永恒的韻味。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，執(zhí)著一生，光焰無(wú)數(shù)。

執(zhí)著作文 篇3

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，好像用毛筆寫(xiě)的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執(zhí)著癥。別先提出問(wèn)題，看完下面的故事再說(shuō)吧。

　　記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚(yú)，我便跟了去。到了河邊，表哥一動(dòng)不動(dòng)，凝視著水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉?biāo)��？赡侵积埼r偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦，結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥：“表哥，我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉，表哥真是不達(dá)目的不罷休。

　　那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。

　　有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒(méi)有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥屋里的燈還亮著，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說(shuō)完，我不禁打了個(gè)哈欠�！蹦憧烊ニ�吧，我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。

　　我表哥這個(gè)“執(zhí)著呆子”的“過(guò)度執(zhí)著癥”真讓我頭疼，哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病，請(qǐng)趕快告訴我吧。

執(zhí)著作文 篇4

　　生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的，而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。

　　柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí)，交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。

　　蘇武完成了答卷，史書(shū)上寫(xiě)下了她的名字。

　　當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅(jiān)定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書(shū)上寫(xiě)下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

　　胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。

　　是的，胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái)，這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽(tīng)到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。

　　而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗(yàn)意志的，測(cè)試素質(zhì)的，而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這篇議論文觀點(diǎn)明確，富有豐富的意蘊(yùn)：生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的！本論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。排比句的大量使用增添了語(yǔ)言的感染力。

執(zhí)著作文 篇5

　　很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會(huì)想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。

　　曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認(rèn)為，即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，比她高一個(gè)年級(jí)，他們每天都會(huì)聊天，每天女孩都會(huì)尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說(shuō)了出來(lái)，甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng)，最后，學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。

　　從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習(xí)在下滑，老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話，之后再也沒(méi)用過(guò)了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著手機(jī)，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺(jué)……后來(lái)，女孩在聽(tīng)到了一句話，成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說(shuō)的（和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習(xí)，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…

執(zhí)著作文 篇6

　　執(zhí)著,是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挾雷霆之勢(shì)，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì)躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著，是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。

　　既是執(zhí)著，又何必分個(gè)高低貴賤？只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著；達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對(duì)于他們，執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

　　執(zhí)著不是貪欲，不容人玷污；執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)榜；執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠(yuǎn)、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠(yuǎn)與執(zhí)著無(wú)緣。

　　執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)�？鬃勇勆貥�(lè)，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報(bào)，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。

　　既然執(zhí)著創(chuàng)造了世界，充實(shí)豐富了世界；既然執(zhí)著使人永恒、博大；既然執(zhí)著使人領(lǐng)略到人生的真諦，那么去執(zhí)著吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！只有當(dāng)你真正地制作時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著——是你最喜歡的一個(gè)形容詞。

執(zhí)著作文 篇7

　　那是一棵小小的發(fā)財(cái)樹(shù)盆栽。

　　記得是在幾年前，和媽媽一起逛超市，看到了幾盆綠茵茵的小盆栽�？戳税胩�，選中了這盆發(fā)財(cái)樹(shù)，它不過(guò)十五厘米高，有著胖乎乎的樹(shù)樁，最上面是整齊的斷面，斷面周圍的一圈長(zhǎng)有細(xì)嫩的、短小的綠色枝莖，枝莖分叉，長(zhǎng)出油亮亮、碧綠的葉子，模樣十分可愛(ài)。

　　發(fā)財(cái)樹(shù)挺耐旱的，只需一周澆一次水，幾個(gè)月，它已長(zhǎng)得能用“枝繁葉茂”來(lái)形容了。那年暑假我們一家出去旅游，把發(fā)財(cái)樹(shù)放在了陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)半月的時(shí)間，無(wú)人問(wèn)津，即使是耐旱的發(fā)財(cái)樹(shù)，經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的斷水、暑熱以及毒辣陽(yáng)光的暴曬，也是受不了的，等我們回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)掉光了枝葉，枝葉落在花盆里、陽(yáng)臺(tái)上，還有僅剩的一兩片干薄如紙的枯葉在毫無(wú)水分的、已僵硬的枝子上隨著熱風(fēng)飄搖。而它的胖胖的、可愛(ài)的樹(shù)樁已皺得不成樣子，甚至裂開(kāi)了一條觸目驚心的深深的縫。它腳下的泥土已成沙狀的粉末和土塊，整個(gè)盆栽已無(wú)任何生機(jī)可言。

　　我看這盆栽已無(wú)藥可救，象征性地澆了點(diǎn)水，便忙著做其它事了。

　　幾天后，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，那死寂的枯黃中一點(diǎn)掙扎著的綠色使我震驚，發(fā)財(cái)樹(shù)由于我無(wú)意灑下的幾滴水，竟又長(zhǎng)出了一片小小的嫩葉。它顯得那樣孤獨(dú)而又無(wú)助，但它仍在努力！我似乎能聽(tīng)到它的奮斗，似乎能看到它的生長(zhǎng)，似乎能感到那一股不服輸?shù)臎_勁！那小小的一片葉子，卷縮著，這是一個(gè)靈魂的重生，一個(gè)嶄新的生命！除了驚嘆，我別無(wú)可做。

　　這是堅(jiān)強(qiáng)的生命，奮斗的生命，從來(lái)都未曾放棄的生命！我愛(ài)這執(zhí)著的生命。

執(zhí)著作文 篇8

　　“幻想”，通俗的一個(gè)詞，難以了解的寄義。

　　“幻想”是夢(mèng)想照樣實(shí)際？

　　曾經(jīng)認(rèn)為有幻想就必然會(huì)完成，我的幻想不斷都在變，作家、音樂(lè)家、漫畫(huà)家，變得我都垂垂不曉得我能否應(yīng)該有那所謂的“幻想”。我不曉得該不應(yīng)置信“有幻想就必然會(huì)完成”。我曉得，必需起勁。然則實(shí)際永遠(yuǎn)不是夢(mèng)想，它嚴(yán)酷、它無(wú)情，它不答應(yīng)你只擁有起勁就能成功�！盎孟搿�，你曉得實(shí)際世界要如何才干完成幻想嗎？實(shí)力？那只是附前提！你需求的是命運(yùn)運(yùn)限、權(quán)利、金錢……實(shí)際就是如斯的令人絕望。純真的角落被陰郁所壓榨，無(wú)數(shù)人的飲泣在黑夜中聚積。

　　幻想！誰(shuí)曉得幻想是什么，誰(shuí)曉得該不應(yīng)擁有幻想，誰(shuí)曉得該怎樣完成幻想？

　　幻想！我還該不應(yīng)為了它去悍然不顧地斗爭(zhēng)拼搏？

　　幻想！請(qǐng)一切居高臨下的人展開(kāi)你的眼睛好美觀看這個(gè)紊亂的世界！民意蛻化，何來(lái)幻想！

　　請(qǐng)還給我們純真的“只需有就能完成”的幻想！

　　有人說(shuō)過(guò)，“幻想是指路明燈，沒(méi)有幻想，就沒(méi)有堅(jiān)決的偏向，沒(méi)有偏向，就沒(méi)有生涯！”這個(gè)世界曾經(jīng)不懂得怎樣去生涯！

　　有人說(shuō)過(guò)，“幻想是力氣的來(lái)源、聰明的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的白�！蹦壳暗娜祟�，曾經(jīng)落空了力氣和聰明，落空了戰(zhàn)旗與白！

　　幻想！我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

執(zhí)著作文 篇9

　　在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì)中，人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現(xiàn)，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級(jí)的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！

　　五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

　　急救人員將男孩放到車上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠(yuǎn)方，疲勞地倒下了……

　　這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　愿愛(ài)無(wú)處不在。

執(zhí)著作文 篇10

　　很小的時(shí)候我就知道，太陽(yáng)的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天，而街頭那顆梧桐樹(shù)的執(zhí)著是茁壯成長(zhǎng)，為路上行人摭陽(yáng)……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨(dú)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。

　　職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來(lái)的一名律師時(shí)，厚重的法律條文讓我望而卻步；當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí)，漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們，只是單純的慕往罷了，沒(méi)有追求，更沒(méi)有執(zhí)著。

　　在小學(xué)時(shí)，隨手亂丟垃圾，會(huì)被老師P；從一米高的舞臺(tái)跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起，那時(shí)我才二年級(jí)。唉，多不勝數(shù)的教育批評(píng)，在幼小的心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。

　　或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見(jiàn)了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。

　　那節(jié)語(yǔ)文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái)，讓我告訴大家我的理想。我說(shuō)我想長(zhǎng)大后，找個(gè)好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂(lè)。那時(shí)的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師，為祖國(guó)培育棟梁；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷”之類的回答下相形見(jiàn)拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒(méi)說(shuō)就讓我坐下。

　　簡(jiǎn)短的口頭表達(dá)過(guò)了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫(xiě)下我的理想�？衫蠋煹哪蔷洹袄硐胱詈檬呛妥鎳�(guó)有關(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……

　　就這樣，我的理想被埋沒(méi)在時(shí)間的枷鎖下，也沒(méi)有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來(lái)回答的方向。

　　很久以后，我開(kāi)始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒(méi)有闖蕩的拘束年華，是空虛無(wú)比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。

　　執(zhí)著20xx，希望不會(huì)太晚。

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