執(zhí)著的作文_800字
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的執(zhí)著的作文_800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文_800字1
從呱呱落地的那一刻開始,每一個人的人生歷程就啟航了。從無憂無慮的童年到充滿活力的青年,再到日漸衰老的晚年,每一個人在自己人生的白紙上,都繪上了不同的色彩,有的人色彩絢麗,有的人卻黯然無光。
人生黯然無光的人有很各種各樣的理由,而人生色彩絢麗的人卻有一個共同的原因:那就是永遠的執(zhí)著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨的行路者。他們擁有著一個遙遠而又美好的目標,從他們上路的那一刻起,執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長路上,他們迎著朝霞,吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包,堅定不移的踏著每一步,沒有回頭,沒有疑惑,一如既往的前進是他們的本色。在這條路上,他們并不知道前面究竟會有什么,湍急的河水,兇狠的野獸,變化多端的氣候在等待著他們,所有的旅行者在心里默默的說:“堅持下去。”他們拂一下飄逸的黑發(fā),繼續(xù)前進。每一步他們都記下一個點,不是為了回憶過去,而是為了更好的、更堅實的走下一步。路上的風景多姿多彩,有的時后,白云和藍天讓他們真想駐足片刻,可是,只要腦海中閃出哪個目標,所有的停頓也在瞬間消失。
也許,有人認為他們很傻。他們的確也很“傻”,為了那個理想,他們放棄了一切,茫?部缆飞现挥凶约骸]有人為他們喝彩,沒有人在乎他們的存在與否,但是,對這一切,他們都忍受下來,他們堅信:是金子總會發(fā)光。在瑟瑟的山風吹過的時候,孤獨的行路者知道,目標離自己已經不遠了,或許只有幾步之遙。此時此刻所有的付出,所有的悲哀,所有的寂寞都是值得的,因為無限的風光就要到來。
踏完那最后一步,他們已經老了,時間將他們無情的折磨,可是,他們的心是活的,喜悅和淚水同時流下,在那心靈深處,他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒有白活,他們留下了最珍貴的精神,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
執(zhí)著的作文_800字2
當我騎車進學校時,必要路過那一片籃球場。許多個晚上,我都能聽到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲,還伴著男孩子們激動的叫喊聲。今晚,球聲依舊。
我曾認為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。第一次聽到“夜晚籃球聲”時,我覺得那些人簡直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球,想摔死嗎?神經有問題!
第二次,第三次,第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語文老師講課時舉了個例子,說讓男孩子們去挑磚頭包管個個叫苦,可叫他們去打球啊,比誰都賣力!我們都笑了,老師也笑著說:“因為喜歡嘛!”我一聽,愣住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。
我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。當我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時,我只想到了這個詞。是的,執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著,一種狂熱的令人感動的執(zhí)著。
執(zhí)著,這個詞對我來說幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來,在我的面前晃動。哦,久違了,執(zhí)著!我只記得曾經為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償;曾經邊學習邊學畫邊學書法而樂此不疲;曾經……也許那勉強可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今,我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒有激情,沒有追求,沒有──執(zhí)著?尚Φ氖,我曾一度自滿于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因為那是在歷盡人世滄桑之后才會有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現在,審視自己,十七歲,人生之旅不過才剛剛起步,談什么寧靜,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執(zhí)著”。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!
執(zhí)著的.作文_800字3
當你走進湖北松滋市王家橋中學,便會從宣傳櫥窗里看見一個稚氣十足、文靜自信的女學生,她叫廖曉霜,連續(xù)三年被評為學!笆褜W生”,被同學們稱為“不落的小太陽”。
用堅強創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病,小學二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時,病情惡化,住院半年之久。坐在教室不足一月,曉霜腦內出現腫瘤,經過開顱手術命總算保住了,學習卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為,只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學了,爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息,生性堅強的曉霜執(zhí)意要上學。起初她跟不上班,數學課聽不懂。老師擔心她身體吃不消,沒有過多施加壓力,只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭,忍住疼痛,扎進書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風下雨,無論春夏秋冬,寢室門前的路燈下總有一個凝神學習的胖女孩,那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述:她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個學期后,她的數學成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子,是剛動過大腦手術的孩子。她的這份成績,就是她用堅強創(chuàng)造出來的奇跡。
用真誠履行責任在班上,曉霜身兼團支部書記和紀檢委員兩職。團支部書記雜事多,曉霜干得有滋有味。紀檢委員是個得罪人的“官”,曉霜用她的真誠感染了每個違紀的同學,讓他們心服口服地認錯改錯。那次中午自習,全班同學都在安靜地學習,忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個高個子的男生爭吵起來,其中一位還操起板凳。大多數同學嚇得不敢出聲。這時,只見曉霜走到他們中間,微笑著對他們說:“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調侃的話緩和了氣氛,一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。
用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學習歷程,我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾,她堅強地面對;學習上的坎坷,她傲然地迎接。挫折與失敗,她視為財富;鮮花與掌聲,她當作動力,她的步伐永遠向前,因為她的夢想還很遙遠……
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